體育課教學(xué)設計
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教學(xué)設計，教學(xué)設計是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運用系統方法設計教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。那么寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的體育課教學(xué)設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育課教學(xué)設計1
教材內容：
1、技巧：前滾翻。
2、游戲：快快跳起來(lái)。
教學(xué)目標：
1、認知目標：能說(shuō)出前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)。能說(shuō)出游戲的方法、名稱(chēng)及要求。
2、技能目標：90%的學(xué)生學(xué)會(huì )前滾翻。95%的學(xué)生能熟練地游戲。
3、體能目標：發(fā)展靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生反應、快速跳躍能力。
4、情感目標：培養學(xué)生吃苦耐勞，團結協(xié)作、熱愛(ài)集體的良好品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、小干部整隊，匯報人數，師生問(wèn)好。
2、教師檢查學(xué)生的服裝鞋子情況。
3、宣布新課內容、要求。
�、偌记桑呵皾L翻。
�、谟螒颍嚎炜焯饋�(lái)。
二、準備部分：
1、螺旋形慢跑。
2、拍手操一套。
�、偕煺惯\動(dòng)
�、隗w轉運動(dòng)
�、蹟U胸運動(dòng)
�、荏w側運動(dòng)
�、萏咄冗\動(dòng)
�、薷贡尺\動(dòng)
�、咛S運動(dòng)
3、專(zhuān)項準備活動(dòng)。
�、俦壬疃讏F身練習
�、陬i、踝、腕關(guān)節運動(dòng)
三、基本部分：
1、技巧：前滾翻：
重點(diǎn)：團身滾動(dòng)。難點(diǎn)：兩臂撐地力量均勻，用頭后著(zhù)地。
技術(shù)要求：頸、肩、背、腰、臀依次著(zhù)墊前滾。
動(dòng)作技術(shù)過(guò)程：蹲撐，提臀，兩腳稍蹬地，兩腿蹬直，獲得向前翻轉的動(dòng)力，同時(shí)屈臂，低頭、含胸、用頭的后部、頸、肩、背、腰、臂依次著(zhù)墊前滾。當背腰著(zhù)墊時(shí)，兩手迅速抱腿，縮短身體的翻轉半徑，上體緊跟大腿成蹲立。
教法：
�。�1）教師利用警察抓小偷的.情景導入。（問(wèn)：小偷腿摔斷了，而警察為什么完好無(wú)損。）
�。�2）學(xué)生分組結合圖片及動(dòng)作要領(lǐng)自主體會(huì )嘗試練習。
�。�3）集合隊伍教師了解學(xué)生嘗試掌握情況。
�。�4）教師給予評價(jià)激勵并利用正方體與圓球的滾動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)悟團身緊的重要性。
�。�5）學(xué)生分組練習。相互評價(jià)。
�、僮銮皾L翻成并腿坐，體會(huì )腱的伸直過(guò)程。
�、趫F身滾動(dòng)練習。
�、坌厍皧A手絹練習。
�、芡暾皾L翻練習。
�。�6）集合隊伍學(xué)生到光榮墊示范表演。師生共同評價(jià)。
2、游戲：快快跳起來(lái)。
要求：反應靈敏、快快跳起。
教法：
�、僦v解游戲方法，規則，要求。
�、谑煜び螒蚓毩�。
�、郾荣�。
�、苡螒蛐〗Y。
四、結束部分：
1、放松舞：《幸福舞》
要求：學(xué)生跟隨音樂(lè )節奏暢跳即興舞。做到放松自然。
2、總結上課情況。要求：紀律嚴明，師生共同評議總結。
3、下課。
要求：師生禮貌地呼再見(jiàn)后下課。
器材準備：錄音機1臺。短繩4根。體操墊9張。教學(xué)圖片9張。正方體1個(gè)�；@球1個(gè)。
體育課教學(xué)設計2
教學(xué)復習
1、復習跳繩內容
2、新授前滾翻
本課任務(wù)
教具
跳繩、墊子
1、復習跳繩并掌握多種跳繩的姿勢與方法；知道前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)和該技術(shù)動(dòng)作的基本練習方法。
2、90%以上的學(xué)生前滾翻時(shí)能做到團身滾動(dòng)、控制好平衡，能夠較標準的完成前滾翻的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的滾翻能力。
3、通過(guò)本課學(xué)習發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心的`發(fā)展，在學(xué)習中充分展示自我，提高自信心和意志品質(zhì)，親身體會(huì )成功的快樂(lè )。
4、重點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，直線(xiàn)滾動(dòng)。
5、難點(diǎn)：蹬地有力，頭后部著(zhù)墊。
教學(xué)內容
一、常規
1、體育委員整隊報告人數。
2、師生問(wèn)好。
3、提出教學(xué)內容與要求。
4、安排見(jiàn)習生。
二、隊列隊形練習
復習稍息、立正、向右看—齊！向前—看！向左轉、向右轉、向后轉。
1、體委組織整隊
2、教師宣布本課內容，任務(wù)
3、教師指揮，口令，隊列隊形練習。
4、整隊集合：四列橫隊。
三、準備活動(dòng)
�。�1）徒手操
1、頭部運動(dòng)（4X8拍）
2、肩部運動(dòng)（4X8拍）
3、腹背運動(dòng)（4X8拍）
4、弓步壓腿運動(dòng)（4X8拍）
5、手腕踝關(guān)節運動(dòng)（4X8拍）
1、在體育委員的帶領(lǐng)下繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈；
2、成體操隊形站位（如圖2）4X8拍4�。▓D2）
3、要求：①動(dòng)作要舒展、到位；②做好充分熱身活動(dòng)，防止受傷。組織與要求：
四、跳繩（復習、拓展）
1、原地雙腳并腿跳1分鐘
2、原地雙腳交換跳
1、學(xué)生分5組
2、示范講解并列舉一些跳繩方法
3、學(xué)生練習，認真體會(huì )動(dòng)作
4、動(dòng)作協(xié)調，失誤少
五、前滾翻（新授）
1、前滾翻動(dòng)作方法：由蹲立開(kāi)始，兩手撐地，重心前移至兩手上，同時(shí)兩腳用力蹬地，提臀、屈臂、低頭含胸，順勢經(jīng)后腦勺、肩部、背部、臀部向前滾動(dòng)，上體及時(shí)跟進(jìn)，手抱小腿成蹲立（團身）。
組織教法與措施
1、老師先讓幾個(gè)學(xué)生示范前滾翻，后通過(guò)學(xué)生的示范和教師展示的圖片讓學(xué)生回答前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)是什么？（口訣：兩臂撐墊成蹲撐；兩腿蹬直快低頭；團身滾動(dòng)像圓球。）
2、教師講解示范完整的前滾翻動(dòng)作，和保護與幫助地方法。
2、技術(shù)要點(diǎn)：
�。�1）兩腳蹬地，提臀，同時(shí)低頭屈臂。
�。�2）前翻順勢經(jīng)后腦勺、肩部、背部、臀部向前滾動(dòng)。
�。�3）及時(shí)跟上體，、迅速抱腿成蹲立。
3、動(dòng)作規格：蹬地用力，瞬間腿要伸直，滾動(dòng)圓滑。
4、保護幫助：保護者位于練習者體側，外側腿單膝跪地，一手托肩，一手扶其大腿后部，前滾翻時(shí)推手，助其完成。
體育課教學(xué)設計3
一、指導思想：
本單元教學(xué)設計樹(shù)立“健康第一”的指導思想和以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念，結合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，將運動(dòng)實(shí)踐的情境教學(xué)貫穿始終，讓學(xué)生在有趣的情境中，積極主動(dòng)地學(xué)習，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。創(chuàng )設自主、合作、探究學(xué)習的空間，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)，重視學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生形成終身體育意識和良好的運動(dòng)習慣打下基礎。
二、教學(xué)目標
1、認知目標：通過(guò)教師的講解示范，使學(xué)生領(lǐng)會(huì )技術(shù)動(dòng)作。在思想上認識到自身不足，在練習時(shí)，加以注意改進(jìn)。
2、能力目標：通過(guò)練習，更好的改進(jìn)提高立定跳遠的動(dòng)作質(zhì)量。
3、情感目標：通過(guò)講練結合，讓學(xué)生們即能用心去理解，又能通過(guò)鍛煉去提高。從中培養學(xué)生認真學(xué)習的態(tài)度和刻苦鍛煉的'品質(zhì)。
三、學(xué)生情況分析：
由于當前獨生子女數量大、吃苦精神、個(gè)性差異差等原因我校二年級的學(xué)生普遍存在身體素質(zhì)和接受能力都比較差，學(xué)習注意力也不是很集中，所以在學(xué)習時(shí)教學(xué)內容一定要合理按排。但學(xué)生中城鎮學(xué)生占多數，他們生性活潑、好動(dòng)，模仿力、好奇心強，學(xué)習積極性高、勇于競爭、自我表現欲強等特點(diǎn)也為很好的完成教學(xué)提供了有力的條件。想要整節課學(xué)生精神飽滿(mǎn)、持久地投入到課堂教學(xué)中去，就要選擇學(xué)生感興趣的教學(xué)方法和手段。因此，在立定跳遠的單元教學(xué)中，每節課都需要采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的情境，緊緊地抓住學(xué)生的心理，使他們積極主動(dòng)地投入到課堂教學(xué)中來(lái)，在玩中學(xué)，在情境中練，以有效達到教學(xué)目標。
四、單元目標
1、運動(dòng)參與目標：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于參加學(xué)練，展示自我，使100%的學(xué)生參與到練習中去。
2、心理健康目標：培養學(xué)生的。學(xué)習興趣，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中去。
3、身體健康目標：學(xué)會(huì )在體育活動(dòng)中，調控自己的情緒并能與同伴合作學(xué)習和討論，在練習中懂得尊重別人和關(guān)心別人。
4、運動(dòng)技能目標：95%掌握了立定跳遠的動(dòng)作要領(lǐng)，基本能夠用正確的方法進(jìn)行運動(dòng)。
五、課時(shí)目標：
1、通過(guò)本節課的學(xué)習，讓每個(gè)學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng )”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠處跳出，并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養學(xué)生運動(dòng)興趣。
2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量，培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神。
3、讓學(xué)生在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法，使學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)，并能夠樂(lè )意接受教師的指導，從而體驗成功。
六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調配合。難點(diǎn)：上肢的擺動(dòng)配合空中展體。
七、教法、學(xué)法：
教法：引導法，探究法、指導法、比賽法、評價(jià)法等。
學(xué)法：讓學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習探究、觀(guān)察、模仿，相互學(xué)習來(lái)完成學(xué)、練的目標。
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