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五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料，希望對大家有所幫助。
五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料1
我叫xxx，是一個(gè)從大家庭里分立出來(lái)的四口之家，大家庭里還有年邁的母親和其他的兄弟姐妹。我的四口之家有我、妻子以及兩個(gè)女兒。兩個(gè)女兒已經(jīng)參加工作，大女兒從事教育工作，小女兒今年大學(xué)剛畢業(yè)。妻子20xx年因心梗做了心臟搭橋手術(shù)，手術(shù)并發(fā)癥比較嚴重，失去生活自理能力，目前是我在家照顧。在大家庭里，我們和諧共處，小家里，我們幸福美滿(mǎn)。
我一直認為和諧的家庭能給每一個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)智慧，帶來(lái)前進(jìn)的力量，特別能為孩子提供更好的成長(cháng)環(huán)境，為了使孩子有更好的成長(cháng)環(huán)境，這么多年我們夫婦二人一直潔身自愛(ài)，努力提高自身的素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出標桿，欲要正人，先要正己，這一點(diǎn)，我深刻體會(huì )，并身體力行。
在孩子們的教育問(wèn)題上，我會(huì )從德智體美勞五個(gè)方面全方位多角度的引導影響她們，首先，在德育上，我們培養她們愛(ài)國，愛(ài)集體，遵紀守法，遵守公德的思想，像在2008年的汶川地震，今年的武漢疫情，還有在遇見(jiàn)有困難的人的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵她們去奉獻自己的愛(ài)心，從小就告訴她們要做善良禮貌的孩子，用熱心換取別人的尊重，用善良贏(yíng)取別人的信賴(lài)，在物質(zhì)生活中不求新潮，不擺闊氣，杜絕浪費，提倡節儉，精打細算，用之有度。
寬以待人嚴于律己。率先垂范，樹(shù)立形象，用自己的言行影響孩子們，為孩子們創(chuàng )造良好的成長(cháng)氛圍。在妻子失去生活自理能力后，我主動(dòng)承擔起照顧妻子的責任，長(cháng)達半年的康復訓練、每一次的檢查以及日常生活的照料，我都是親力親為，從來(lái)沒(méi)有讓孩子操心，讓他們可以毫無(wú)顧慮的學(xué)習，工作，同時(shí)也用我的實(shí)際行動(dòng)給他們上了一節人生課。我們在家討論家務(wù)事的時(shí)候，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮不行，崇尚文明，積極向上，引導他們建立良好的價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，人生觀(guān)，讓他們懂得什么是正確的，什么是高尚的，什么是健康的'，什么是正義和良知。
我們十分重視孩子良好的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，我們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到。兩個(gè)孩子從小就體會(huì )到學(xué)習的重要性，兩個(gè)人都是大學(xué)本科畢業(yè)；在體育上，有時(shí)間就會(huì )陪他們鍛煉，告訴他們良好身體素質(zhì)的重要性，時(shí)刻鞭策他們多鍛煉身體，提高體質(zhì)；在美育上，我們努力去營(yíng)造良好的價(jià)值取向，引導他們樹(shù)立良好的思想道德風(fēng)尚，百善孝為先，從小教育他們要有孝心，感恩心。
在這樣的感召下，這種美德在我們家中表現得細致入微。兒女在家中尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子，在外遵守社會(huì )公德，講文明，是好公民。說(shuō)了這么多，都是教育孩子的，在現實(shí)生活中，我們對自己要求的更高，尊老愛(ài)幼，勤儉持家自不必說(shuō)，清潔衛生，鄰里和睦不在話(huà)下，寬厚待人，助人為樂(lè )須臾本性。
五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料2
"俗話(huà)說(shuō)‘家和萬(wàn)事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴"海滄社區張秀作為廈門(mén)市"五好文明家庭"代表說(shuō)出了大家對"家"的希望。
張秀，女，現年44歲，中國共產(chǎn)黨員，20xx年至今連續三屆擔任廈門(mén)市海滄區海滄街道海滄社區黨委書(shū)記。張同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦，贏(yíng)得了周?chē)藗兊?贊美。張同志及他的丈夫、女兒一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，以公辦事，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè )章，成為創(chuàng )建文明家庭的先進(jìn)典型。
愛(ài)崗敬業(yè)做好本職工作
20xx年6月，張秀與社區能人陳義青帶領(lǐng)一班人馬成立起海滄社區滄江蔬菜合作社。目前，合作社占地面積近150平方米，產(chǎn)業(yè)規模正持續擴大，不斷發(fā)揮自身特有優(yōu)勢，預計年產(chǎn)值將達1。2億，形成了我社區一大亮點(diǎn)。與此同時(shí)，合作社的發(fā)展還帶動(dòng)了農村勞動(dòng)力的就業(yè)，特別是婦女、低保困難戶(hù)、殘疾以及失地村民，大大增加了村民的勞動(dòng)收入。在她的帶動(dòng)下，社區已有40余名群眾走上崗位，擺脫了無(wú)工作、無(wú)收入問(wèn)題。
尊老愛(ài)幼家中模范
夫妻和睦、互敬互愛(ài)是該家庭的一大準則。晚輩對長(cháng)輩尊敬、孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，張秀還時(shí)常帶頭組織登山、野炊等各類(lèi)家庭聚會(huì )活動(dòng)，培養家人情感。同時(shí)，張同志還努力做一個(gè)“好女兒、好妻子、好母親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。
作為女兒，她尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的工作過(guò)程中仍然堅持，抽空陪伴八十有余的父母，給老人洗澡、剪發(fā)，從不計較做多做少；作為妻子，她與丈夫相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)幊�；作為母親，以身作則，注重好女兒世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自重、學(xué)會(huì )做事、做人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料3
學(xué)無(wú)止境。學(xué)為立身之本。學(xué)習型家庭是社會(huì )發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設學(xué)習型家庭是適應和滿(mǎn)足家庭的精神需求一個(gè)重要環(huán)節，是培養教育孩子學(xué)習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來(lái)，我和愛(ài)人從多角度思考，多方位入手，對學(xué)習型家庭建設進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我們的事跡：
我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學(xué)校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語(yǔ)A1層和A4層教師。愛(ài)人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學(xué)工作，擔任初三英語(yǔ)教師。工作上，我們敬業(yè)愛(ài)崗，牢記責任;生活中，我們相濡以沫，與陽(yáng)光同行;學(xué)習中，我們勤奮努力、學(xué)無(wú)止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂(lè )于助人，深受單位、鄰里和社會(huì )的好評。
全家人學(xué)習進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。
葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育?就是養成良好的習慣”，我們把讀書(shū)學(xué)習作為傳家寶。作為一名初三畢業(yè)班的班主任，在工作中我始終干一行愛(ài)一行，勇于吃苦，樂(lè )于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責任感。學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果，通過(guò)學(xué)習，自從20xx年參加工作以來(lái)，長(cháng)期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在做學(xué)生的德育工作中，觀(guān)念新、方法適當、效果好。能通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養學(xué)生的非智力品質(zhì)、培養正確的集體輿論，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。付出總有回報，學(xué)生們總是在節假日里送上對老師的關(guān)懷和祝福，表達學(xué)生對老師的真情。所帶班級成績(jì)顯著(zhù)，所帶的班曾2次獲校級優(yōu)秀班集體;20xx年被評為保定市優(yōu)秀教師。
我的愛(ài)人是同樣是一名人民教師，連續多年擔任初三畢業(yè)班工作，既教書(shū)又育人，桃李滿(mǎn)天下。她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個(gè)有極強事業(yè)心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學(xué)任務(wù)非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時(shí)還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點(diǎn)是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為初三畢業(yè)班老師的妻子，為學(xué)生操心過(guò)度常常導致神經(jīng)衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務(wù)而分心，我一有時(shí)間就主動(dòng)承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經(jīng)常得到老師的表?yè)P。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發(fā)生的事情講給我們聽(tīng)。晚飯之后就是聽(tīng)媽媽講故事，練琴，聽(tīng)英語(yǔ)。家長(cháng)是孩子的第一任老師。在引導孩子學(xué)習方面，注重樹(shù)立表率，舍得投入，營(yíng)造氣氛。我喜歡看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，家里布置了舒適溫馨的書(shū)房。周未帶孩子上書(shū)店、書(shū)市，把書(shū)作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣。同時(shí)把素質(zhì)教育引進(jìn)家庭，啟發(fā)孩子學(xué)習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風(fēng)景名勝地、去農村等地觀(guān)光旅游、拓展孩子成長(cháng)過(guò)程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛(ài)自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛(ài)孩子，卻從不溺愛(ài)孩子。我們用樸實(shí)的語(yǔ)言教育孩子，用自己的言行影響著(zhù)孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個(gè)性，給孩子創(chuàng )造了張弛有度，民主自由的學(xué)習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長(cháng)。為了培養孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，做對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。在學(xué)習之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書(shū)籍，使她從小能夠樹(shù)立一種健康的意識。由于工作的'繁忙，沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)督促管教孩子，有時(shí)甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時(shí)間，主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心孩子的成長(cháng)狀況，引導孩子用愛(ài)心去善待別人，用勤奮扎實(shí)對待學(xué)習，用勤儉節約對待生活。
全家人已經(jīng)養成學(xué)習習慣。
近年來(lái)，全家人樹(shù)立終身學(xué)習的意識，培養濃厚的學(xué)習興趣，形成良好的學(xué)習習慣，注重培養家庭求知、求進(jìn)、求新的學(xué)習氛圍，激發(fā)家庭成員求知進(jìn)取、創(chuàng )新奉獻的熱情，自覺(jué)把學(xué)習作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習的價(jià)值取向、熱愛(ài)學(xué)習的生活態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，從滿(mǎn)足家庭成員學(xué)習知識、掌握技能、強身健體、娛樂(lè )身心等多種需求出發(fā)，精心設計喜聞樂(lè )見(jiàn)、便于參與、寓教于樂(lè )、效果顯著(zhù)的家庭文化特色活動(dòng)。我會(huì )定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，發(fā)揮文化活動(dòng)的作用，組織家庭成員開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)，我們全家都會(huì )“每天讀書(shū)一小時(shí)，每年精讀一本書(shū)，人人精一門(mén)、會(huì )兩門(mén)、學(xué)三門(mén)新技能”，以此來(lái)不斷的完善自我、發(fā)展個(gè)性，培養家庭成員的創(chuàng )新能力、社會(huì )適應力和人文素養，帶動(dòng)了家庭的文明進(jìn)步。全家進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習。即：家庭讀書(shū)進(jìn)行互教互幫，取長(cháng)補短，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、交流學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等方式，擴展學(xué)習渠道，拓寬家庭成員的知識面;通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，暢述優(yōu)秀圖書(shū)對家庭及家庭成員的成長(cháng)進(jìn)步起到的重要作用，讓藏書(shū)“動(dòng)”起來(lái)。
家庭是社會(huì )的細胞，崇尚學(xué)習、崇尚文明、追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng )新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以?xún)?yōu)美的活動(dòng)塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì )大家庭的進(jìn)步與發(fā)展，使學(xué)習型家庭建設再上新臺階。生活因夢(mèng)想而多彩，生命因學(xué)習而絢麗，學(xué)習讓家庭充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)幸福。
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