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班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-07 13:07:17 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14篇

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14篇

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長(cháng):

  大家下午好!

  我是本班班長(cháng)劉沂松,受班主任萬(wàn)老師委托,特向大家匯報本班的班級管理之法,我匯報的題目是:抓習慣養成教育,實(shí)現“雙優(yōu)”目標。

  各位家長(cháng),兩個(gè)月的時(shí)間,我們在班主任的引導下,養成了許多良好的習慣。

  人離位,凳子放到位底。即人一旦離開(kāi)座位,就要迅速把凳子放到位子底下,這樣便于大家進(jìn)出方便,不致于絆跤摔倒。初實(shí)行時(shí),若有人沒(méi)有執行,凳子就會(huì )被班干部拿到講臺上去,該生只有站著(zhù)或是蹲著(zhù)聽(tīng)一兩節課,還要扣掉10分。兩個(gè)星期后,大家的這個(gè)習慣養成了。就算有的一時(shí)忘了,同桌的人也會(huì )立即把凳子推進(jìn)位下。這些看似不經(jīng)意的一個(gè)細節,既體現了同學(xué)間的友愛(ài)團結,又展現了小組的團隊精神,誰(shuí)想自己的小組被扣分呢?誰(shuí)忍心讓自己的組員沒(méi)有凳子坐呢?

  講衛生,“三無(wú)”保清潔。所謂“三無(wú)”便是“地面無(wú)紙點(diǎn),桌面無(wú)灰點(diǎn),身上無(wú)垢點(diǎn)”。這“三無(wú)”要求,是萬(wàn)老師在開(kāi)學(xué)的第一天提出來(lái)的,在師生的互相監督下,我們做到了,而且做得比較好。在爽凈的教室里學(xué)習,心情無(wú)比的舒坦。

  勤整理,書(shū)本擺放有序。為了便于識別書(shū)本,萬(wàn)老師還規定了座位內必須整齊。大書(shū)小書(shū)分類(lèi)放,筆墨紙張有位置。在同學(xué)們看來(lái),這是雞手蒜蒜皮的小事,但卻是培養我們養成整理物品的良好習慣的一生大事。

  我高聲,教室一角捂口。此高聲非彼高聲,這個(gè)高聲是指下課時(shí)大聲喧嘩的人,到教室一角去捂住自已嘴巴,長(cháng)長(cháng)記性。這項措施施行前,課間總有人喧嘩,萬(wàn)老師雖經(jīng)一再要求禁止,但效果甚微。于是萬(wàn)老師抓住大家很講自尊心的這一性格特點(diǎn),提出了這一項措施,這措施果然見(jiàn)效,于是我們五班現出了“該聲剛聲,該靜該靜”的可喜局面。

  我違紀,我展翅蹲步。我們班也不乏違紀之人。對于違紀現象,蹲馬步是一個(gè)小小的懲罰,讓你付出淚和汗水的代價(jià),你才會(huì )理解,才會(huì )明白,才會(huì )遵守紀律。當然違紀了還有兩項體能省腦:兩百米立定跳遠;千米跑步。

  寫(xiě)總結,在反思中進(jìn)步。一至三周一總結,我們已經(jīng)堅持住了?偨Y如何寫(xiě),班主任萬(wàn)老師給我們寫(xiě)了示范稿。優(yōu)秀總結會(huì )在萬(wàn)老師的QQ空間里發(fā)布。寫(xiě)總結可是一舉多得的事,一是學(xué)會(huì )了反思,二是提高了作文水平,三是每篇還能掙20分呢!

  抓管理,構建生本小組。生本小組,按成績(jì)高低、性格互補來(lái)定,四人一小組。第一輪是在開(kāi)學(xué)初,由萬(wàn)老師決定的;第二輪是在本次期中考試后,由我們自己選定的`。小組實(shí)行組長(cháng)負責制,小組成員根據個(gè)人特長(cháng),人人可以主事一方。組長(cháng)的權大著(zhù)呢,組員的能力可盡情施展呢!

  抓量化,分數決定座位。組長(cháng)手上每人都有一個(gè)計分本,計分要寫(xiě)明得分因由,每天下午第四節課要交給班主任或是值周班長(cháng)審查。量化的內容很廣:如作業(yè)質(zhì)量,學(xué)習進(jìn)步、回答問(wèn)題、作文發(fā)表、好人好事、值日衛生,干部管理,違紀違規,上學(xué)遲到等。量化分一周一匯總兩周一排名,量化分高低決定著(zhù)小組的坐位區。還做為評優(yōu)表模的重要依據,這樣就形成了“比、學(xué)、趕、幫、帶、超”的良好學(xué)習氛圍。

  講誠信,考試無(wú)人監考!拔铱荚,我誠信;我誠信,我考試”這是每場(chǎng)考前我們都要挺胸抬頭,目視“雙優(yōu)”橫幅,用右手摸著(zhù)自已的胸口高聲喊出的一句話(huà)。同學(xué)們說(shuō)到做到。從開(kāi)學(xué)第一場(chǎng)考試起,無(wú)論大小考試,萬(wàn)老師都把我們分到兩個(gè)教室考試。這次期中考試,我們男生考室基本沒(méi)有老師監考,沒(méi)有一人抄襲舞弊。面對成績(jì)表,大家分外驕傲,因為每一分都是大家最真實(shí)的反映。萬(wàn)老師說(shuō):一定要把本班打造成真正無(wú)人監考的班級。

  好習慣成就人生,好習慣多多益善。在萬(wàn)老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì )養成更多的良好習慣。明天的家長(cháng)會(huì )上,如若有幸還在班長(cháng)之位,我會(huì )繼續向家長(cháng)們匯報班級管理之法。

  謝謝家長(cháng)的聆聽(tīng)!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的家長(cháng):

  大家好。我是周一的值日班長(cháng)xxx。在新的一學(xué)期里,同學(xué)們都非常迅速的適應了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的現象。有的同學(xué)上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,積極參加班級和學(xué)校的各種活動(dòng)。有同學(xué)上課調皮搗蛋。不能夠認真及時(shí)的完成作業(yè)。

  下面對同學(xué)們好的一方面進(jìn)行表?yè)P:

  1、同學(xué)們上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言,課堂紀律較活躍。

  2、能夠認真聽(tīng)取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師提出的批評,改錯態(tài)度認真。

  3、自習課上同學(xué)們紀律較好效率很高。

  4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子,同學(xué)們都能不為堅難,堅持不懈。

  5、午飯過(guò)后同學(xué)們都能自覺(jué)地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來(lái)為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽(yù)感。

  6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習勁取無(wú)數同學(xué)們的行為規范,我班制定了個(gè)人積分制,由值班長(cháng)進(jìn)行加分,放學(xué)之后進(jìn)行統計,評出優(yōu)秀個(gè)人和進(jìn)步之星。分數少的同學(xué)要繼續加油,分多的同學(xué)要繼續保持。為班里做了很好的學(xué)習氣氛

  但是也有一些不足的地方,對此提出批評并作出以下要求。

  1、周末作業(yè)不能及時(shí)完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),為此朱老師經(jīng)常拿出第一節課的數學(xué)課來(lái)整治作業(yè)。

  2、周一上午第三節課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)搞小動(dòng)作不認真聽(tīng)講。課堂紀律不算好。

  3、下午上微機課的時(shí)候。在上樓的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀律。

  4、體育大課的'時(shí)候。同學(xué)們總是裝備的時(shí)候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。

  下一步我們要努力作到以下幾點(diǎn):

  1、上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言。

  2、認真仔細完成作業(yè),做到不漏題不少題。

  3、遵守課堂紀律,不大聲喧嘩。

  4、對待老師提出的問(wèn)題要認真思考積極改錯。

  以上是我的總結的全部?jì)热,如果有不好的地方請大家為我指出?lái),另外,我想先向老師,家長(cháng)們拜個(gè)早年,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意。

  教師演講稿:班主任的夢(mèng)想

  小小班主任,也可以有大大夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不一定是要當什么大教育家,大思想家。而是希望在我們任教期間和一批批孩子健健康康快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。在慢慢變老的過(guò)程中享受著(zhù)桃李滿(mǎn)園,并感受著(zhù)青出于藍而勝于藍的愉悅。

  凡是當過(guò)班主任的老師都能深深地體會(huì )到班主任工作繁瑣而又復雜,有時(shí)被搞得焦頭爛額,有時(shí)身心很疲憊。時(shí)常捫心自問(wèn)一天到晚在瞎忙個(gè)啥?為了擺脫困惑和郁悶,做一個(gè)不再瞎忙的班主任,這一輪我充分發(fā)揮求實(shí)文化作用,用心開(kāi)好晨會(huì )和班會(huì ),用正能量的思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,如那心靈雞湯慢慢滋補著(zhù)孩子們的心田。這就是我要講的第一個(gè)主題:思想養心。

  我們雖不是思想家,教育家。但我們一定要學(xué)會(huì )做一個(gè)好的思想工作者!在晨會(huì )和班會(huì )上我很少給學(xué)生講空洞的大道理,我經(jīng)常給他們打比方,記得孩子們剛入校時(shí),我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜,種豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個(gè)花園里播撒積極的種子,也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量,讓我們達到成功的彼岸。消極的種子,會(huì )讓我們迷失反向,最終讓我們一事無(wú)成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢,還是讓它雜草叢生?那就讓我們從自己的個(gè)人衛生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈,那么何掃天下?一定要反復地對學(xué)生思想教育,使學(xué)生徹徹底底明白一個(gè)道理,好習慣好人生。就像存銀行一樣,好習慣會(huì )讓人一生用不完的利息,而壞習慣會(huì )讓人一輩子還不清的債務(wù)。

  所以,一旦給學(xué)生講明白了道理,下面的工作就好開(kāi)展了。緊跟步伐我又設立了“每日誠信十問(wèn)”,其中有一條就是:“今天,我在校的衛生如何?滿(mǎn)意給自己積十分;不滿(mǎn)意積分為零!边@應是學(xué)生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上,也有一條:請家長(cháng)對孩子今天在家的衛生進(jìn)行等級評價(jià)。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長(cháng)提個(gè)醒,孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家,校,生”合力思想教育,讓學(xué)生養成良好的衛生習慣,我這個(gè)當班主任的再也不要像保姆那樣事事親為,事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴防死守,虎視眈眈。到頭來(lái)掏力不落好,弄得師生關(guān)系僵硬不堪。

  當然,班級管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠,還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習慣。國有國法;家有家規;班有班紀。正像鄧小平同志所言:好的制度,會(huì )讓一個(gè)壞人變成好人;壞的制度,會(huì )讓一個(gè)好人變成壞人。所以,制度育人勢在必行!這也就是我要講的第二個(gè)話(huà)題。

  在制定制度之前我就想,我們的校長(cháng)辦這么大的學(xué)校,能輕松做董事長(cháng),有很大一部分靠的是督導檢查進(jìn)行各項考核制度評先。我為什么不能在班里成立一個(gè)小督導團,進(jìn)行對班級各項過(guò)程評定作出公開(kāi),公正,透明地量化積分制度評先呢?因為衛生工作比較艱巨,我就把衛生擺在首位,狠抓習慣養成。

  于是,每周三人輪換制小督導團成立了。他們自己協(xié)商分工,有督導常規擺放的;有督導衛生的;有督導自習的等等。每天放學(xué)前在班里總結每人積分情況,一周后統計到小組內,評出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人發(fā)放獎品。

  我非常喜歡魏書(shū)生說(shuō)過(guò)的一段話(huà):創(chuàng )新,不是今天發(fā)現這個(gè)問(wèn)題,明天構建那個(gè)理論,創(chuàng )新就如挖井,你能挖到一個(gè)別人沒(méi)有達到的深度就是創(chuàng )新!币虼,堅持本身也是一種創(chuàng )新。所以,八班用過(guò)程量化積分制度從初一一直沿用到現在,越用越完善。這一輪班主任對我來(lái)說(shuō)確實(shí)輕松了許多。

  畢竟初中生還是一批未長(cháng)大的孩子,他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng);制度的約束;還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個(gè)話(huà)題:趣味領(lǐng)班。

  我們班除了下午的課前歡樂(lè )十分鐘有班級快樂(lè )主持人主持外;還給那些犯錯的學(xué)生提供一個(gè)快樂(lè )改錯的舞臺。經(jīng)小督導團檢查,如果班里有人嚴重違紀犯些大錯誤,(如:衛生幾組幾號被校廣播通報;上課吃零食;課間打架,說(shuō)臟話(huà);抄作業(yè);不訂正等等)且屢教不改,使班級或小組榮譽(yù)受損,集體蒙羞。那么,一周總結后,在下午的課前歡樂(lè )10分鐘,小督導便開(kāi)始進(jìn)行“趣味開(kāi)鍘”!胺溉恕笨勺赃x各種各樣的“鍘刀”,當然班里的“鍘刀”應是無(wú)半點(diǎn)殺傷力的。各小組自行準備鍘刀種類(lèi),像龍頭鍘;虎頭鍘;狗頭鍘;熊大熊二鍘;奧特曼鍘;喜洋洋鍘;灰太狼鍘,海綿寶寶鍘等玩具型的,或長(cháng)氣球型的都可以!胺溉恕被蜓b腔作勢大喊“冤枉”;或聲嘶力竭求饒。譬如:大人饒命!小的再也不敢了等等,請求督導手下留情。

  如此這樣,學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中知錯改錯,明白了善與惡。同時(shí),又讓學(xué)生甩掉了無(wú)味兒的分數枷鎖,又給他們的生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。

  有了趣味班級,不就有了陽(yáng)光班級嗎?有了趣味班級,何愁我們沒(méi)有快樂(lè )的孩子?!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇3

敬愛(ài)的叔叔、阿姨:

  我代表七三班全體同學(xué)歡迎叔叔、阿姨的到來(lái),并道一聲:您們辛苦了。

  我是七三班的班長(cháng),我叫陳君博,今年一開(kāi)學(xué),我們學(xué)校進(jìn)行了重新整合,由原來(lái)的三個(gè)班合并成一個(gè)班,原先的七一班分兩部分,一部分分到們班,一部分分到二班。所以我們班現在總人數中49人。其中男生32人,女生17人,雖然女生少,但女生地位很高,因為班主任一直強調每個(gè)人都要關(guān)心女生,男生不許和任何女生因任何事發(fā)生沖突,所以我們每個(gè)人都有一種幸福感。

  由于重新組合,在班級管理中,班主任聽(tīng)從我們的建議,采用一班兩制的方式,就是原七一班主要歸原七一班的班長(cháng)管,原七三班的學(xué)生主要歸我管,另外我還對七一班的學(xué)生負有直接管理的責任,這樣一來(lái),很快合班后的紀律就理順了,現在我們班的紀律是全校最好的,我們班后面的那個(gè)玻璃大獎狀就是證明,那是學(xué)生處在我們全校范圍內評選的“文明班級集”大獎,我們在這次評選中以總分最高分獲得了第一名。

  另外,我們每天的量化考核也做的扎扎實(shí)實(shí),我們每天由班長(cháng)報表、任課老師報表、學(xué)習委員報表、生活老師報表組成,每張報表數據來(lái)源真實(shí)可靠,所有報表每天由我匯總交到班主任處,然后由班任整理打印出來(lái),每周以“家校聯(lián)系單“的`方式向叔叔、阿姨們通報,所以請每一位叔叔、阿姨一定要認真對待我們的這個(gè)理化報表,那是我們在學(xué)校學(xué)習、生活等各個(gè)方面的真實(shí)表現。

  在學(xué)習上,我們一開(kāi)始就由四人小組組成,每組學(xué)生都有一名成績(jì)較好的同學(xué),我們每次換座位,四人小組保持不變,保證了我們穩定的學(xué)習環(huán)境。以后我們要四人小組學(xué)習方面,還要繼續加強合作,以使這種友好的學(xué)習方式能用到最好。

  在課外活動(dòng)方面,我們積極參與學(xué)校組織的各種體育和社會(huì )活動(dòng),如我們參與年級跳繩比賽,獲得單項三個(gè)第一,團體第一,參加男子籃球賽,又獲得團得第一名。3月12日植樹(shù)節,我們班又積極響應團委會(huì )的號召,有九名志愿者隨學(xué)校一行到南城水濂山森林公園進(jìn)行植樹(shù)護林,我們班的志愿者是我們學(xué)校人數最多的,這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結果,在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初,我們又到廣州進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們興高采烈,體現了文明的班級風(fēng)貌,無(wú)論是組織還是秩序、衛生,我們都是做的最好的,我們還得到學(xué)生處的表?yè)P那,對了,我們還拍了很多相片,您看。

  總之,我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級,我們相信在我們共同努力下,我們一定會(huì )做的更好,當然我們也期盼能得到我們每位家長(cháng)的理解和支持。

  再次感謝叔叔、阿姨,謝謝。

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇4

尊敬各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  時(shí)值三九寒天,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué)對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  時(shí)間過(guò)得很快,我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級一班是令許多同學(xué)羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習以及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們班總是名列前茅。

  俗話(huà)說(shuō),木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習和成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。半年的時(shí)間里,伴隨著(zhù)知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認識到自己身上肩負的重任。努力學(xué)習、打好基礎、對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責,成為班級每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任崔老師傾注了大量的心血。每天早晨,當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,他總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,班級的燈光還在亮著(zhù),他還在為我們進(jìn)行操勞,于是,我們就有了一種感激,一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護!

  叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的`成長(cháng),你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)!逼鋵(shí),我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)們高興的時(shí)侯。即使我們取得了很好的成績(jì),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài);如果我們成績(jì)平平,或是成績(jì)不理想,那你們更是晴轉陰,有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷,這樣,我們一定會(huì )加倍努力,爭取好的成績(jì),不讓你們失望。你們要知道,成長(cháng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!

  親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長(cháng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是高一xx班的xxx。

  首先,我很榮幸能成為高一(8)班班長(cháng)在這里發(fā)言,并代表全體高一同學(xué)對各位長(cháng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!

  和大多數同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學(xué)習生活。借這次機會(huì ),請允許我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(cháng)匯報我們這些天來(lái)的總體感受!

  從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長(cháng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì )進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習中,同時(shí)也會(huì )讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學(xué)習上,也就更有動(dòng)力了。

  現在每周,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始,我們也不適應,也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著(zhù)我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應它。早自習,校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認真聽(tīng)講;晚自習的`教室,每個(gè)人都埋頭做著(zhù)自己的作業(yè)。一天的學(xué)習生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

  另外,在這次的月考中,我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為高一理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jì),與老師的培養,同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(cháng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長(cháng),快樂(lè )的學(xué)習。我相信,在老師、同學(xué)、家長(cháng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì )金榜題名!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽覀兿嘈琶髂,我們會(huì )無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!

  愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝。

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇6

各位老師,各位家長(cháng):

  大家好!

  首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過(guò)得真快啊,一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天,我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(cháng),同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。

  我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。

  目前我們需要考試的科目就有十二門(mén),每門(mén)都理解性強,知識量大,單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對家長(cháng),過(guò)度在乎寫(xiě)在紙上的那個(gè)數字,老師在講卷的時(shí)候一再強調:分數是浮云,問(wèn)題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習?!可退一步說(shuō),是家長(cháng)在乎浮云,才導致的學(xué)生們在乎浮云的啊,所以家長(cháng)們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。

  首先,家長(cháng)們要提高認識:應該正確區分高初中的.學(xué)習。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測試,其目的是要使大多數人過(guò)關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競爭十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(cháng)要正確分析同學(xué)的成績(jì)情況,對同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)行正確的評估。很多家長(cháng)就是因為沒(méi)有及時(shí)認清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負擔,衍生煩悶的情緒,減小對學(xué)習的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強,這就要求同學(xué)們要樹(shù)立正確的學(xué)習心態(tài),對高中學(xué)習的困難要有充分的認識。在這一方面,家長(cháng)應該積極鼓勵我們,樹(shù)立其學(xué)習的信心,還要引導我們注重對學(xué)習方法學(xué)習習慣的積極探索,提高學(xué)習效率,更要充當學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò )者,加強師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng )造出和睦的學(xué)習氛圍,家長(cháng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們去學(xué)習,對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),會(huì )起到反作用,就我們家來(lái)說(shuō),學(xué)習氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒(méi)事也喜歡看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的講座之類(lèi)的。所以我認為家長(cháng)適當控制自己的娛樂(lè )方式,娛樂(lè )地點(diǎn)和娛樂(lè )時(shí)間會(huì )是非常有幫助的。

  最后,再次表達我對家長(cháng)們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒(méi)有你們影響我們,哪有現在的我們啊。

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師及各位家長(cháng)們:

  大家好,能代表全班70位同學(xué)發(fā)言,我感覺(jué)非常的榮幸,下面我跟各位家長(cháng)交流下我的學(xué)習心得:

  我要好的成績(jì)最的是要科學(xué)的學(xué)習方法。在過(guò)程是預習——聽(tīng)課——復習——總結,,我的學(xué)習方法從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢。

  課前預習是對學(xué)習新知識做的,是學(xué)習知識的開(kāi)始過(guò)程!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,預習工作,對當天的學(xué)習內容就的印象,就能鞏固新知識。在預習中遇到了問(wèn)題,先嘗試著(zhù)解答,若能解,那最好;若實(shí)在解不,那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨立預習嘛!這時(shí)是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解!

  課堂學(xué)習是學(xué)習最的途徑,,抓住了課堂學(xué)習,就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),聚精會(huì )神地想,跟著(zhù)老師的思路走。昨天預習時(shí)所的問(wèn)題,更要仔細聽(tīng),想;課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就去問(wèn)。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力起來(lái),上課也就大大了。

  復習必不可少的環(huán)節!皽毓识隆,在復習中,當天所學(xué)內容,把知識梳理一遍,記憶的,最好還能新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復習時(shí),要有性,還未、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫,朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)。

  課后總結是對學(xué)習的自我總結,它類(lèi)似于復習,卻又勝于復習,更概括力,能學(xué)習的重難點(diǎn),從而的學(xué)習方向。

  好的學(xué)習方法離不開(kāi)好的學(xué)習習慣。我的學(xué)習情況,總結出如下四個(gè)學(xué)習習慣:

  1.良好的生活習慣 生活是學(xué)習的根源,身體是學(xué)習的本錢(qián),的生活習慣,才有健壯的身體,才能地去學(xué)習。還要注意勞逸,有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報紙,關(guān)注大事,的成長(cháng)也有好處。

  2.勤于思考的習慣,往往想的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能解決問(wèn)題。

  3.好問(wèn)、善問(wèn)的習慣 “學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)”,問(wèn),要問(wèn)的準、問(wèn)得深。再問(wèn)之前,先要思考,實(shí)在解決不了,再去請教他人;在問(wèn)之時(shí),要聽(tīng)講,學(xué)習他人解題的思路和方法。

  4.做筆記的習慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到就記,那樣就太費和精力了。

  要知道,學(xué)習,并不完全只追求結果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。說(shuō),在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有好成績(jì),這完全是投機取巧的,而學(xué)習的'過(guò)程,就應該把握40分鐘的課堂,我覺(jué)得,課堂對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇8

親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!

  3月9號天冷,你很忙,犧牲休息和工作時(shí)間在我們班見(jiàn)面。我想對你的到來(lái)表示衷心的感謝!

  時(shí)間過(guò)得真快!從小學(xué)到初中已經(jīng)半年了。你一定想了解一下我們在學(xué)校的六個(gè)月。說(shuō)實(shí)話(huà),我們A年的B班是一個(gè)被很多家長(cháng)和同齡孩子羨慕的班級群體,團結進(jìn)取。在學(xué)習和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們班總是名列前茅。

  俗話(huà)說(shuō),這是我們學(xué)習和成長(cháng)的好環(huán)境。我們生活在這樣一個(gè)階層,感到無(wú)比的自豪和自豪。在過(guò)去的半年里,隨著(zhù)知識的增加,我們成熟了很多,也意識到了自己肩負的重任。好好學(xué)習,打好基礎,對社會(huì ),對家庭,對自己負責,成為班里每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)力!

  這種良好班風(fēng)的'形成,我們班主任abc老師傾注了很多心血。每天早上我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候,她總是一臉笑容的跟我們打招呼,我們就沒(méi)有力氣和信心了。到了晚上,我們走回家的時(shí)候,回頭一看,班級的燈還亮著(zhù),她還在為我們工作,于是我們有了一種感激,也有了一種責任。老師像父母一樣關(guān)心我們。今天,在我們的爸爸媽媽面前,向老師表達我們班每個(gè)學(xué)生的感激之情。老師,您辛苦了!謝謝大家對我們的關(guān)心和愛(ài)護!

  叔叔阿姨,期待兒子成龍和女兒成為鳳凰是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng),你愿意成為我們的物流部長(cháng)。事實(shí)上,我們孩子在心里非常感謝你。但我們很少讓你們這些部長(cháng)高興。即使我們取得了好的成績(jì)或取得了很大的進(jìn)步,你也總是害怕我們趾高氣揚或做出不滿(mǎn)意的樣子;如果我們成績(jì)平平或者不盡如人意,那你就更情緒化了,有時(shí)候還夾雜著(zhù)風(fēng)暴。我們多么希望看到你寬容的眼神,你的欣賞是對我們最大的鼓勵和安慰。我們渴望你走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲,理解我們內心的膽怯和悲傷。這樣我們會(huì )加倍努力,爭取好成績(jì),不讓你失望。你要知道成長(cháng)比成功更重要,你要在我們身上看得更遠更長(cháng)遠!

  親愛(ài)的爸爸媽媽老師,讓我們的心連在一起,讓我們的手牽在一起,讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們交流的橋梁,祝我們在您的呵護和養育下像幼苗一樣健康成長(cháng)!謝謝

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇9


尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng):

  大家上午好!

  我是八年級的學(xué)生曾俊淼。我榮幸能代表八年級43名學(xué)生講話(huà),我非常激動(dòng),也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(cháng),感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校,選擇把我們送到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的家長(cháng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的`優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有各位家長(cháng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。

  在這里我向各位家長(cháng)承諾:我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。再次感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

  敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)工作順利,同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位家長(cháng):

  您好!

  我是八年級二班的班長(cháng)陳xx。首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過(guò)得真快啊,從踏入初中的大門(mén)直到現在,初中階段已經(jīng)過(guò)了一大半。今天,我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考試后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(cháng),同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的馬老師,他不僅擔任著(zhù)我們班的`班主任,還肩負著(zhù)繁重的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)并沒(méi)有影響他的教學(xué)質(zhì)量,反而更加出色。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù),奮斗著(zhù)。相信在他們的諄諄教導下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!

  上課時(shí),總能看見(jiàn)同學(xué)們全神貫注,刻苦努力的身影,不停地記錄著(zhù)老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本作業(yè)上一一展現,每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無(wú)不體現出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。八二班的學(xué)生們和家長(cháng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢?在這個(gè)光芒四射的集體中,處處流淌著(zhù)看不見(jiàn)的愛(ài),摸不著(zhù)的關(guān)懷。每一天都有37張燦爛的笑臉,每一天都有37個(gè)努力的身影。只要努力過(guò),失敗算什么,在自習課上,雖然時(shí)常有活躍的氣氛,但仍有大多數同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內容并充分利用時(shí)間。

  下課時(shí),同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數同學(xué)都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們倍感欣慰。但是,在學(xué)習和生活中大家也會(huì )發(fā)現,我們身上仍然存在問(wèn)題。根據班級管理日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題:

  1、大部分同學(xué)對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。

  2、最大的問(wèn)題是,有的同學(xué)把學(xué)習當兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課和自習就是玩,看小說(shuō),放學(xué)不回家,這些有的家長(cháng)并不知道吧,那就請您重視起來(lái),監督自己的孩子做作業(yè),監督他放學(xué)回家的時(shí)間,最好是做完作業(yè)后簽個(gè)字,打個(gè)鉤。

  如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習成績(jì)有了明顯進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 所以,要想讓我們養成良好的學(xué)習和生活習慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望家長(cháng)能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

  請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及家長(cháng)對我們的期望,一定會(huì )為學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!

  在此,讓我代表全體同學(xué)對老師和在座的各位家長(cháng)說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇11

叔叔阿姨們:

  大家好!

  我是來(lái)自六(1)班的班長(cháng)曹馨怡,今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

  這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幾個(gè)月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰,我們一定會(huì )勇敢地迎接這次挑戰。我想同學(xué)們一定都暗下了決心,要在這學(xué)期不浪費分秒時(shí)間,努力學(xué)習。

  同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的`學(xué)習熱情,在老師的悉心指導幫助下,找準方向,投入到緊張有序的學(xué)習生活中去,以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。

  今天,利用這個(gè)機會(huì ),我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議:

  1、有效復習知識,查漏洞,補不足:

  全面梳理所學(xué)過(guò)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。

  2、養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量:

  課上認真聽(tīng)講,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。

  3、加強課外學(xué)習,彌補課堂不足:

  培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。

  4、勞逸結合,科學(xué)用腦:

  復習階段,要注意休息,還要積極參加體育活動(dòng),始終做到心情舒暢,精神愉快。

  同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

  謝謝大家!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  大家好!

  我是初一、四班的周三值日班長(cháng)林**,很榮幸在這里向大家匯報這學(xué)期的工作情況。

  同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,逐步克服了剛入初中的各種不適,班級紀律、上交作業(yè)、學(xué)習習慣都有了很大改善。周三到校后,作為值日班長(cháng),我會(huì )根據每個(gè)同學(xué)的表現情況,填好手中的記分表。認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,有序的午休紀律都可以成為加分的'內容,同學(xué)們也在此鞭策下嚴格要求自己,分數減少的同學(xué)會(huì )在接下來(lái)的日子里更加努力,爭取加分。而分數減少的同學(xué)會(huì )更上一層樓,以此在班級中營(yíng)造了一個(gè)你追我趕的良好氛圍,逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。

  在協(xié)助老師管理班級的日子里,我也欣喜地發(fā)現我們班里的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。比方說(shuō),在校期間,同學(xué)們熱愛(ài)集體,爭取不給班級丟臉抹黑,越來(lái)越能夠嚴格要求自己。努力適應學(xué)校各項要求,自覺(jué)遵守各項規章制度。

  自習課,同學(xué)們也學(xué)會(huì )了合理分配與安排時(shí)間,自主學(xué)習、獨立學(xué)習的能力都取得了可喜的進(jìn)步,學(xué)習態(tài)度比剛開(kāi)學(xué)時(shí)端正了許多,大家都在盡自己最大的努力來(lái)嚴格按照規范要求自己。

  當然,回顧這個(gè)學(xué)期的各項工作,我也存在許多需要改進(jìn)的地方:責任感還需要進(jìn)一步加強,管理能力還有提升的空間,與同學(xué)們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學(xué)期,我會(huì )更加注重積累和總結,細心記錄同學(xué)們向善的點(diǎn)滴變化,與班級一起進(jìn)步,和同學(xué)們共同成長(cháng),創(chuàng )造更加優(yōu)異的成績(jì)。

  謝謝大家!

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位家長(cháng),尊敬的老師、:

  大家好!

  我受班主任的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習打算。

  首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的叔叔、阿姨們,今天,雖然是我來(lái)發(fā)言,也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì )之前,我征求了同學(xué)們的意見(jiàn),現在,把大家想說(shuō)的話(huà),尤其是想給家長(cháng)們說(shuō)的話(huà),借此機會(huì ),和親愛(ài)的父母們好好的交流一下,F在,就由我代表向親愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報吧。

  一、我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。

  我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體,感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助,相處融洽。

  我們付出了汗水,也得到了回報。中段考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。這次考試,我們考出了好成績(jì),這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。

  二、希望家長(cháng)對我們的理解和支持。

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習的強大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好!覀兿M议L(cháng)能與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我,我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

  三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )

  我認為,學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的,別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不同。

  1、學(xué)習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的`實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有不念舊惡目標。就會(huì )在學(xué)習中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。

  2、學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。

  3、及時(shí)、定時(shí)復習。知識是會(huì )遺忘的,我們只有及時(shí)定時(shí)復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通掌握知識。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!

  最后我要說(shuō),請老師們,父母們放心吧,我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!(鞠躬)

  班長(cháng)在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇14

親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間,這個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。今天,我很高興能站在這兒和你們交流。首先,我再次代表我們班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝!

  我的同學(xué)們剛才從紀律、學(xué)習、衛生和活動(dòng)各方面向你們做了詳細的匯報,我們的成績(jì)離不開(kāi)你們的辛勤培養,離不開(kāi)老師的耐心教導。同學(xué)們,用我們最熱烈的掌聲感謝為我們成長(cháng)而付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(cháng)們吧!剛才我們幾位同學(xué)提出的我們的幾個(gè)不足你們還記得嗎?

  1、日常行為中有時(shí)不注意安全,和同學(xué)交往不謙讓?zhuān)荒車(chē)栏褚笞约?/p>

  2、在學(xué)習方面我們的'不靜心、不用心。

  3、對班級的衛生工作不積極主動(dòng),有時(shí)還逃避。

  4、活動(dòng)中以自我為中心,不把團隊放在第一位。

  我相信在爺爺奶奶、叔叔阿姨的監督下我們同學(xué)一定能夠改正這些不足。

  我今天在這想和各位爺爺奶奶、叔叔阿姨說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà):

  1、多數家庭有電腦吧,適量的給孩子上網(wǎng),時(shí)間不能太長(cháng);也不能完全不給孩子上網(wǎng)的時(shí)間,這樣會(huì )使孩子上網(wǎng)的欲望更強,容易導致孩子患上“網(wǎng)癮”。

  2、我們現在大多是獨生子女,遇到事情沒(méi)人商量,沒(méi)人說(shuō)心里話(huà),跟你們說(shuō)又怕你們不理解,反而責備我們。所以我建議有時(shí)間多和孩子交流,溝通,了解孩子的心理狀況,及時(shí)疏導孩子,不要只是一方面的話(huà),例如:你考試打了多少分?還不去寫(xiě)作業(yè)?你學(xué)習好我什么都給你買(mǎi)?不要只是關(guān)注我們的學(xué)習,跟我們談?wù)勎覀冊趯W(xué)校遇到開(kāi)心的與不開(kāi)心的。

  3、不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,這樣會(huì )使他經(jīng)不起挫折,還會(huì )誤導孩子一生,F在我們有些同學(xué)在家長(cháng)沒(méi)有滿(mǎn)足他的要求時(shí)他就有抵抗情緒。例如:不寫(xiě)作業(yè)、找同學(xué)鬧矛盾、甚至說(shuō)你不來(lái)我就怎么、怎么。這些都是溺愛(ài)惹的禍,不經(jīng)風(fēng)雨 ,怎能見(jiàn)彩虹!同學(xué)們,我們要求家長(cháng)不要過(guò)分溺愛(ài)我們,我們自己就要更堅強,更懂事,遇到困難不后退,記。骸安唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,我相信有了你們的愛(ài)和支持,我們一定能都幸?鞓(lè )的成長(cháng)!

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