【實(shí)用】解決方案錦集7篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的解決方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
解決方案 篇1
作為職場(chǎng)新人的你是否常常會(huì )遇到各種"瓶塞"：像個(gè)隱形人一樣不被重用；或者像個(gè)生長(cháng)在陰暗角落的蘑菇，與升遷無(wú)緣；還是像個(gè)帶刺的玫瑰，無(wú)人敢接近？遭遇職場(chǎng)"瓶塞"，你該怎么辦？
案例一：缺乏表現欲，總與機會(huì )擦肩而過(guò)
如果用一種植物來(lái)形容我的性格的話(huà)，那么"含羞草"就再合適不過(guò)了。我特別害怕在眾人面前發(fā)言，極其缺乏表現欲。雖說(shuō)如此，但我依然覺(jué)得不善于表現也不是個(gè)什么要命的問(wèn)題。
然而上個(gè)星期發(fā)生的一件事徹底攪亂了我平靜的心。公司高層為了表彰上半年成績(jì)優(yōu)秀的部門(mén)，特意召開(kāi)了一次大規模的表彰大會(huì )。我們部門(mén)是公司著(zhù)名的"攻堅隊"，因此獲得了特別大獎，大家都私下議論，部門(mén)經(jīng)理田姐肯定會(huì )升遷，這樣一來(lái)，部門(mén)經(jīng)理的空缺自然就成了熱門(mén)話(huà)題。我和Sunny是田姐最得力的助手，大家都認為我們最有可能接任。開(kāi)大會(huì )前一天，田姐特別交待我，明天由我代表部門(mén)在大會(huì )上作經(jīng)驗介紹。精心準備了一晚上，可一登臺，足足地在臺上站了10分鐘，我竟然緊張得說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。最要命的是，我緊張得腸胃痙攣，臉色越來(lái)越難看。正在這個(gè)時(shí)候，Sunny走了上來(lái)，向臺下深深地鞠了一躬，"這個(gè)項目我一直和田姐在一起，下面我代表田姐給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報……"就這樣，我被眾人攙扶著(zhù)走了下來(lái)，而Sunny卻贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
事后，田姐還被領(lǐng)導質(zhì)問(wèn)，"你是不是叫錯了人？怎么派一個(gè)木頭來(lái)出洋相？"更要命的是，Sunny果然被提拔為部門(mén)經(jīng)理，成了我的頂頭上司。難道我真的與升遷無(wú)緣嗎？
"瓶塞"分析：
在公司的大場(chǎng)面上發(fā)言，特別是在有高層出席的場(chǎng)合發(fā)言，對每個(gè)員工來(lái)說(shuō)都是一次千載難逢的表現機會(huì )，很有可能給高層留下深刻的印象，事半功倍。然而在這樣重大的場(chǎng)合，發(fā)揮失常，卻比從未得到機會(huì )更糟糕。職場(chǎng)人生，往往只在那關(guān)鍵的幾步。
解決方案：
1.個(gè)性對前途的影響毋庸置疑。所以在選擇職業(yè)之初，要盡量讓自己個(gè)性中最突出的特點(diǎn)與職業(yè)最重要的特性相吻合，這樣更容易出成績(jì)。
2.在講究溝通的時(shí)代，語(yǔ)言表達能力就顯得更加重要。如果實(shí)在有這樣的障礙，就應該通過(guò)有針對性的課程進(jìn)行訓練。
3.聰明的人總是能揚長(cháng)避短，沒(méi)有一種性格是絕對的好或者壞。比如不善言詞的人往往特別謹慎，辦事可靠，關(guān)鍵是讓你的老板發(fā)現你閃光的一面。
案例二：離群索居的我怎么就被"裁"了？
剛剛接到一個(gè)不幸的消息，我被公司裁員了。我"騰"地一下從椅子上跳起來(lái)，"憑什么是我？我又不是最差的人？ "辦公室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人回答我的問(wèn)題。我想找個(gè)同事打聽(tīng)一下內幕，可環(huán)顧四周，我才發(fā)現，待了3年的辦公室竟沒(méi)有一個(gè)人和我交好。難道這是我的失誤？
從開(kāi)始工作那一天起，我就嚴格地把工作和生活分開(kāi)，二者完全不應該有交集。每天下班，我第一個(gè)離開(kāi)辦公室，從不參加同事們的聚會(huì )；我也不跟大家分享打折信息和昨晚的電視劇，如果實(shí)在躲不掉，我就坐在一旁，擺個(gè)姿勢，傻笑一把裝個(gè)樣子而已。在我看來(lái)，工作只是謀生的工具，做到70分即可，大可不必為了工作把青春搭上，所以我干起活兒來(lái)，既不偷懶，也沒(méi)有激情。幾年下來(lái)，我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有敵人，我以為這就是職場(chǎng)生存的最佳境界�？晒緞傄恍家脝T，第一批裁員名單里就有我，有那么多不如我的人，憑什么就輪到我這么倒霉呢？
"瓶塞"分析：
所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。如果你從不努力地觀(guān)察別人，不去努力地觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，那么只會(huì )在一覺(jué)醒來(lái)之后，發(fā)現大多數人都比你出色；而如果你保持一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)去面對周遭的人和事，就會(huì )發(fā)現能人真的不少。
解決方案：
1.離群索居這種姿態(tài)的人在任何企業(yè)都不可能受到歡迎。光是熱情度就欠缺太多。這樣的人，不裁他裁誰(shuí)？
2.與其消極怠工，不如多多開(kāi)發(fā)樂(lè )趣。
3.把擺酷的姿態(tài)扔掉吧，"酷斃"的結局是"斃"掉自己。多花點(diǎn)心思點(diǎn)燃工作和與人相處的熱情吧，先從說(shuō)"謝謝""有什么需要幫忙的嗎"開(kāi)始。
案例三：原本業(yè)務(wù)骨干卻成了只干雜活兒的人
我本來(lái)在一家IT公司做技術(shù)支持，雖說(shuō)工作辛苦，但卻是部門(mén)里的小頭目，說(shuō)不定熬上幾年，公司上市，我這樣的元老還能一夜之間就成了"百萬(wàn)富翁"。不過(guò)，這些也只是偶爾的幻想而已，那種常年對著(zhù)電腦、交際圈為零的日子確實(shí)難熬。出于換個(gè)口味的想法，今年年初，我跳槽到了一家投資銀行，從事金融服務(wù)。
可新工作的情況卻糟糕透了。因為是新人，又對金融完全不懂行，工作一時(shí)無(wú)法上手，我一下子成了辦公室里干雜活兒的粗人。什么接電話(huà)、發(fā)快遞、復印文件這些跑腿的活兒全成了我正兒八經(jīng)的工作。
如此下去，我的滿(mǎn)腔熱忱漸漸冰涼下來(lái)，這些工作不但索然無(wú)味，而且對提升業(yè)務(wù)能力毫無(wú)幫助。我感覺(jué)自己就像是一棵放在陰暗角落里的蘑菇，任由我自生自滅。
"瓶塞"分析：
新人剛進(jìn)公司，往往都會(huì )遇到類(lèi)似的狀況，像一棵被扔在陰暗角落里的蘑菇，自生自滅。滿(mǎn)腔抱負，無(wú)從施展。假如你在這樣的狀況下被消磨了意志，即使將來(lái)機會(huì )來(lái)了，你也一樣無(wú)力把握。
解決方案：
1.多說(shuō)些對自己有幫助的話(huà)，比如"你們晚上有事��？那今天我來(lái)加班好了，反正我也有東西要做。"千萬(wàn)別說(shuō)這樣的話(huà)，"老板，這個(gè)事情太小了，我想做點(diǎn)大事。"
2.做好每一件事情。無(wú)論大事還是小事，都能證明你的實(shí)力和能力。
3.不要放棄任何學(xué)習的機會(huì )。就拿幫別人跑腿來(lái)說(shuō)，首先你能學(xué)到一件事情的處理流程，更能有助于你和同事之間的溝通，順便還能學(xué)習文件的內容。
案例四："木秀于林，風(fēng)必摧之"
我真的很幸運，作為新人就被分派到張姐的手下做助理，張姐可是我們這里最牛的項目經(jīng)理，常常參與重大項目。一向自視清高的我暗想，這下可要好好表現一下自己的實(shí)力。一次例會(huì )上，張姐讓大家對下一步的工作方案發(fā)表意見(jiàn)，急于表現的我不等張姐多說(shuō)，自顧自地高談闊論起來(lái)。頗為沮喪的是，張姐并沒(méi)有采納我的意見(jiàn)。不過(guò)我并沒(méi)有收斂的意思，常常做出一些與眾不同的事情來(lái)。上次，那份給客戶(hù)的報告我就擅自增加了很多新奇的內容，不想遭到同事的批判，我覺(jué)得自己沒(méi)有錯，拒絕修改，"你們這叫固步自封，懂嗎？"可憐的是，這句話(huà)正好被張姐聽(tīng)到，更是遭到她的白眼。
即便如此，我還是對工作十分熱心，同事負責的項目我常常跑去指點(diǎn)江山，"這個(gè)客戶(hù)很麻煩的，你搞不掂的，還是我來(lái)幫你吧。"有時(shí)候，我真是好心幫忙，卻遭來(lái)他們的拒絕。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現大家對我漸漸疏遠，討論工作的時(shí)候都把我支開(kāi)，聚會(huì )吃飯他們也"忘"了叫我，難道我的熱情有什么錯嗎？為什么大家都疏遠我呢？
"瓶塞"分析：
作為新人有想法，有沖勁，這都沒(méi)錯。但是驕傲到無(wú)法與別人合作，那就得深刻地檢討自己的問(wèn)題了。而且要想讓同事接受你的意見(jiàn)，除了意見(jiàn)出色以外，還得融入大環(huán)境才行��！
解決方案：
1.給才華找一個(gè)施展的正常渠道，這不是為了出風(fēng)頭，逞一時(shí)之快，而是為了更好地解決問(wèn)題。
2.態(tài)度決定姿態(tài)，設身處地地為同事著(zhù)想，不要對他人指手畫(huà)腳，甚至把別人的工作攬到自己身上。
3.聽(tīng)取是一種美德。
解決方案 篇2
文章對當前小學(xué)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行探究，例如，教師對學(xué)生進(jìn)行對比批評、管理過(guò)程中忽視學(xué)生的作用等，并通過(guò)科學(xué)處理教學(xué)管理與各方關(guān)系、制訂合理的管理計劃等方式，探究提升小學(xué)教學(xué)管理水平的方案，旨在為相關(guān)人員提供借鑒，提升我國小學(xué)教學(xué)管理水平。小學(xué)是九年義務(wù)教育的開(kāi)端，也是培養學(xué)生各種能力的關(guān)鍵階段。教學(xué)管理是小學(xué)教學(xué)體系的重要內容，即以學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和規律為依據，全面管理教學(xué)過(guò)程，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)目標的實(shí)現。因此，相關(guān)人員應重視小學(xué)教學(xué)管理，積極分析教學(xué)管理中存在的不足并對其進(jìn)行改善，為小學(xué)生健康成長(cháng)提供條件。
一、小學(xué)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題
1、忽視教學(xué)管理中學(xué)生的作用學(xué)生是學(xué)校進(jìn)行一切活動(dòng)的主體，只有提升學(xué)生綜合水平、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的行為才是有效的`。但是在實(shí)際情況中，小學(xué)教學(xué)管理一般以某些問(wèn)題的總結或者思考為依據，在管理過(guò)程中很少會(huì )考慮教學(xué)管理對學(xué)生的作用，例如，對于課程的安排，一般會(huì )根據課程的重要程度以及教師的個(gè)人原因進(jìn)行安排，往往會(huì )忽視學(xué)生的興趣愛(ài)好和精力，導致教學(xué)管理活動(dòng)難以發(fā)揮作用。
2、進(jìn)行對比批評對比批評就是教師在批評某個(gè)學(xué)生時(shí)，往往會(huì )拿優(yōu)等生跟這個(gè)學(xué)生比較，會(huì )說(shuō)優(yōu)等生如何好，這個(gè)學(xué)生如何不好。但是這樣的教育方式往往難以取得較好的作用，甚至會(huì )適得其反，不僅會(huì )影響學(xué)生之間的感情，還可能會(huì )導致學(xué)生失去信心。另外，如果教師批評學(xué)生的時(shí)候，長(cháng)期以某一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生做對比，很容易導致這個(gè)學(xué)生被孤立，對學(xué)生的成長(cháng)造成不良影響。對比本身的目的是激勵學(xué)生，這本來(lái)沒(méi)有錯，但是一些教師在批評學(xué)生的時(shí)候，其目的往往是讓學(xué)生承認自己的不足，而這種對比方式又會(huì )導致學(xué)生出現逆反心理，因此，效果較差。
3、教學(xué)管理內容與素質(zhì)教育不相符合近年來(lái)，我國不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，很多小學(xué)積極配合工作，不斷改革教學(xué)管理內容。但是在改革過(guò)程中，僅僅關(guān)注學(xué)生成績(jì)而忽視學(xué)生綜合能力的現象比較普遍，大多小學(xué)教學(xué)管理會(huì )忽視對學(xué)生綜合能力的培養，導致實(shí)際教學(xué)管理與素質(zhì)教育之間存在較大差距，同時(shí)給學(xué)生的健康發(fā)展造成不良影響，難以提升小學(xué)生的綜合能力。
二、解決小學(xué)教學(xué)管理問(wèn)題的方案
1、處理好教學(xué)管理各方面的關(guān)系小學(xué)教學(xué)管理涉及小學(xué)教育的方方面面，因此，處理好小學(xué)教學(xué)管理與各方面的關(guān)系顯得很重要。首先，應處理好教學(xué)管理與素質(zhì)教育目標的關(guān)系，在教學(xué)管理過(guò)程中，應充分結合素質(zhì)教育目標，構建科學(xué)的教學(xué)管理體系；其次，要處理好教學(xué)管理與教學(xué)方案的關(guān)系，在教學(xué)管理過(guò)程中應充分考慮教學(xué)方案，結合教學(xué)方案制訂管理方案；最后，要處理好教學(xué)管理與教師的關(guān)系，在教學(xué)管理過(guò)程中，應盡可能減輕教師壓力，提升課堂效率，同時(shí)，應充分考慮教師未來(lái)的發(fā)展，不斷提升教師的綜合素質(zhì)，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)管理工作順利進(jìn)行，逐漸形成一個(gè)良好循環(huán)，實(shí)現教學(xué)管理和教師水平的共同提升。
2、合理制定教學(xué)管理計劃合理的教學(xué)管理計劃是小學(xué)教學(xué)管理工作順利進(jìn)行的前提和基礎。第一，合理計劃教學(xué)工作，根據整體教學(xué)目標，科學(xué)劃分教學(xué)任務(wù)，在不同階段完成不同的教學(xué)任務(wù)；第二，合理計劃教研任務(wù)，在實(shí)際教學(xué)管理過(guò)程中，應以新興科學(xué)文化知識與學(xué)校當前教學(xué)條件為依據，積極進(jìn)行研討，并將研討結果投入實(shí)際教學(xué)工作中；第三，計劃具體教學(xué)工作，應合理計劃不同教學(xué)階段、不同學(xué)科之間的教學(xué)任務(wù)分配，為教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供保障。
3、教師應掌握批評教育的藝術(shù)實(shí)際教學(xué)管理中，管理人員應約束教師行為，教導其正確批評學(xué)生。在批評學(xué)生的過(guò)程中，不能夠找優(yōu)秀的學(xué)生做對比，強迫學(xué)生承認自己不如別人，承認自己的錯誤，應誘導學(xué)生自己認識到自身的不足，主動(dòng)改正錯誤。應該讓教師充分認識到，小學(xué)生的自尊心很強，教師抬高一個(gè)學(xué)生貶低另一個(gè)學(xué)生的行為是不可取的。同時(shí)應讓教師認識到，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，自己的長(cháng)處，也都有犯錯誤的時(shí)候，因此教師應掌握批評的藝術(shù)，合理引導學(xué)生，增強學(xué)生的信心。
4、管理活動(dòng)要以學(xué)生為中心學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)管理活動(dòng)應以學(xué)生為中心。因此，在實(shí)際管理活動(dòng)中，所有行為和決策都應考慮對孩子的影響，應深入分析學(xué)生學(xué)習的情況和其他內容以后，制訂完善的教學(xué)管理方案，同時(shí)試行方案，及時(shí)發(fā)現其中所存在的一些問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)，保證教學(xué)管理活動(dòng)能夠切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展要求。
5、強化教學(xué)監督教學(xué)監督是小學(xué)教學(xué)管理的重要內容，因此，應嚴格監督教學(xué)工作，督促教師采取合理的教學(xué)方案，教學(xué)工作符合教學(xué)目標，進(jìn)而確保教學(xué)工作與教學(xué)目標相一致，實(shí)現教學(xué)效率的提升。實(shí)際監督過(guò)程中，應綜合學(xué)生、教師、家長(cháng)等各方意見(jiàn)，加強控制和監督，促使教學(xué)管理發(fā)揮出更大的作用。
三、結語(yǔ)
總而言之，小學(xué)教學(xué)管理工作是保障學(xué)校各項工作正常運行的重要途徑，因此，相關(guān)管理人員應以學(xué)生為中心開(kāi)展工作，教師不能用對比的方式批評學(xué)生，同時(shí)學(xué)校要強化教學(xué)監督，進(jìn)而全面提升教學(xué)管理質(zhì)量，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。
解決方案 篇3
近日蘋(píng)果正式發(fā)布ios9測試版，很多用戶(hù)想要體驗卻發(fā)現自己移動(dòng)設備內存遠遠不能滿(mǎn)足升級條件，升級ios9內存不夠怎么辦?下面教一下大家ios9升級空間不夠解決辦法。
升級ios9內存不夠怎么辦 ios9升級空間不夠解決辦法
想要升級ios9是需要吧對應iphone設備的ios9固件下載(/school/soft_jiaocheng/57260.html)下來(lái)的，適配整個(gè)設備的系統自然體積會(huì )比較大，所以很多人會(huì )遇到升級升級ios9內存不夠的現象，這里很多人會(huì )選用卸載應用，刪除手機內部的信息圖片媒體文件等，其實(shí)這一次ios9的更新給用戶(hù)帶來(lái)更多的是驚喜，因為iOS 9升級大小僅有1.3G 16G版也能輕松升級了。再也不用擔心ios9升級空間不夠的問(wèn)題了，為了升級ios9把信息都刪光的慘劇也不會(huì )發(fā)生了。
iphone6升級ios9后可以體驗的新功能：iOS9重新設計Siri界面，更加智能;備忘錄增加涂鴉及圖片功能;手機地圖增加公交導航功能;安裝包從4.6GB降至1.8GB(8GB/16GB用戶(hù)的福音)，續航時(shí)間平均延長(cháng)3小時(shí)。iPhone4S和iPad2以后產(chǎn)品都可升級!
解決方案 篇4
1、勇于做個(gè)“挑戰者”。有壓力時(shí)要想：“無(wú)論有多難的工作，既然交給我，就說(shuō)明我能勝任。我很高興造物主給了我這么多的挑戰，當我自信、高興地應付了這些挑戰，造物主一定會(huì )大大地獎勵我的。當你挑戰了自己的極限，或者哪怕是走出小小的一步而獲得成功，你都會(huì )信心倍增。
2、制訂計劃表。別管有多少需要做的事，跟自己說(shuō)，我總要一件一件地認真做好。當一切盡在掌握之中，而且正在逐步實(shí)施時(shí)，就不會(huì )產(chǎn)生無(wú)謂的壓力。
3、學(xué)會(huì )忙里偷閑。白領(lǐng)常抱怨壓力大沒(méi)時(shí)間，其實(shí)忙中偷閑并不難。中午打個(gè)盹，晚飯后步行半小時(shí)，入睡前十來(lái)分鐘讀讀報紙雜志，都能調節情緒。心情愉快了，肌體免疫力就能增強。
進(jìn)行心理調試：
1、找到傾聽(tīng)者，通過(guò)溝通釋放壓力。不管是家人、同事，還是朋友，找到一位你的傾聽(tīng)者，及時(shí)傾訴。敞開(kāi)心扉，當你將工作中的壓力抒發(fā)出來(lái)的時(shí)候，必然得到了對方的關(guān)愛(ài)、回應和鼓勵，甚至會(huì )給你提出很好的建議，這樣壓力自然就被化解了。
2、每天冥想十分鐘�；貞洶l(fā)生的令自己幸福的事，哪怕是一件很小的事。閉上眼睛，專(zhuān)注自己的呼吸，氣沉丹田。想象自己的全身就像一雙穿舊了的棉襪一樣無(wú)力柔軟。
3、勞逸結合的生活狀態(tài)。每工作一段時(shí)間就要休息一下，從事一些可以?shī)蕵?lè )精神和放松身體的活動(dòng)。從事一些有氧的運動(dòng)，也可以緩解緊張的情緒。甚至在不良情緒到來(lái)之前喝上一杯熱飲，放松自己。
辦公族多站著(zhù)不“腰疼”
“常坐辦公室的，哪個(gè)不腰酸背痛？”白領(lǐng)每天幾近一半的時(shí)間都坐在辦公室內，由于不正當的姿勢和長(cháng)期的僵硬狀態(tài)，讓脊椎備受煎熬，難免腰酸背痛。久而久之就會(huì )產(chǎn)生一些職業(yè)病，頸椎病就是最為常見(jiàn)的疾病。
不少白領(lǐng)長(cháng)期腰酸背痛，失眠加重，理所當然去大醫院進(jìn)行檢查，結果顯示“一切正�！�，但是仍然感到腰酸背痛。這是什么原因呢？事實(shí)上，腰痛主要是由于局部穩定肌長(cháng)期缺乏運動(dòng)，產(chǎn)生萎縮和功能紊亂，造成關(guān)節部位疼痛難耐，使人精神不能集中，影響正常工作和生活。
隔段時(shí)間“站著(zhù)說(shuō)話(huà)”治腰疼
俗話(huà)說(shuō)“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”，對于長(cháng)期伏案的白領(lǐng)，這種方法可有效緩解頸椎不適。
為了預防這種腰酸背痛的癥狀，除了平時(shí)加強鍛煉，積極參與體育活動(dòng)這些老生常談的方法外，經(jīng)常呆在辦公室內要避免長(cháng)期低頭工作和脊椎受涼。此外，有專(zhuān)家指出，辦公族應每隔1-2小時(shí)站起來(lái)休息一下，倒杯水，去個(gè)廁所，多站多走可有效減輕腰疼癥狀和疲勞不適的現象，對于多數人來(lái)說(shuō)，堅持每天快步走半小時(shí)，2-3個(gè)月內腰痛癥狀能明顯緩解。
白領(lǐng)調整飲食緩解便秘
如果出現便秘，職業(yè)女性應盡量不依賴(lài)藥物，而應通過(guò)調整飲食來(lái)緩解便秘的煩惱。
首先，要多喝飲料。晨起后，空腹飲用一杯涼開(kāi)水或冷牛奶，可刺激胃腸產(chǎn)生排便感，形成早上定時(shí)排便的好習慣。經(jīng)常飲用酸奶可使腸內的有益菌增加，這些有益菌可分解酸奶形成有機酸，刺激腸道，使腸的蠕動(dòng)加強，從而消除便秘。
其次，多吃蔬菜。蓮藕能清除腸道污物，刺激腸壁蠕動(dòng)，防止便秘；紫菜含有豐富的胡蘿卜素、維生素、鈣、鉀，能促進(jìn)胃腸運動(dòng)；海帶中的食物纖維可吸收腸內水分增加便量，海帶中的維生素和礦物質(zhì)能促進(jìn)和加強胃腸的蠕動(dòng)；黃豆富含不飽和脂肪酸，可對腸內大便產(chǎn)生作用；大豆中的食物纖維可使便量增加，促進(jìn)排便；圓白菜含有豐富的纖維素和較多能增強胃腸蠕動(dòng)的維生素。
最后，適當吃點(diǎn)零食。便秘女性多有吃零食的習慣，她們可以選擇一些對緩解便秘有幫助的零食。例如核桃、烤紫菜和青梅干等。核桃有明顯的補腎、潤腸作用，體弱、產(chǎn)后的便秘婦女尤其適合；青梅干中的檸檬酸能有效刺激胃腸蠕動(dòng)。
解決方案 篇5
當今社會(huì )隨著(zhù)u盤(pán)裝系統的大量普及，現在很多win7系統用戶(hù)都用上了u盤(pán)來(lái)裝系統。但最近有用戶(hù)在安裝系統時(shí)遇到插入u盤(pán)開(kāi)機出現藍屏的現象，藍屏代碼為0X0000007B，拔了u盤(pán)重啟卻又能順利進(jìn)入系統程序。這是為何呢?今天小編就和大家說(shuō)說(shuō)插入u盤(pán)開(kāi)機出現藍屏原因及解決方法!
1、計算機遭到了病毒、木馬、流氓軟件等惡意程序的攻擊;
解決方案：
執行安全防護類(lèi)軟件對計算機進(jìn)行全面檢查，看看計算機是否遭到了病毒、木馬、流氓軟件等惡意程序的攻擊。
2、主板的sata或ide控制器驅動(dòng)程序受到了損壞或安裝不正確;
解決方案：
重新安裝主板驅動(dòng)程序提供的sata或ide控制器驅動(dòng)。
3、系統分區存在磁盤(pán)錯誤或文件錯誤;
解決方案：
執行磁盤(pán)掃描程序對所有的磁盤(pán)驅動(dòng)器進(jìn)行全面檢測，看看磁盤(pán)驅動(dòng)器是否存在磁盤(pán)錯誤或文件錯誤。
4、u盤(pán)中毒;
解決方案：
使用u盤(pán)pe工具來(lái)修復u盤(pán)。
上面的四種方法就是插入u盤(pán)開(kāi)機出現藍屏原因及解決方法，如果你遇上這種情況的話(huà)，看看這篇文章找找原因，去解決問(wèn)題的技巧吧。
解決方案 篇6
在汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)配件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，從物料的采購到生產(chǎn)資料的加工，以及產(chǎn)品的最終銷(xiāo)售，是吸納汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的轉化和物資的流動(dòng)，這一過(guò)程中，庫存管理運作的效率直接關(guān)系到汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟效益的實(shí)現和提高。乾坤汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)配件庫存解決方案，根據汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)具體要求，幫助汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)處理日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的進(jìn)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)，解決賬目管理混亂，庫存不準，信息反饋不及時(shí)等問(wèn)題。
汽車(chē)庫存管理軟件使一款集采購、銷(xiāo)售、倉存、核算、成本管理等功能于一體的典型的數據應用信息系統，為汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)配件生產(chǎn)提供采購、銷(xiāo)售、庫存、訂單、成本、往來(lái)賬款、業(yè)務(wù)員、統計查詢(xún)等的管理，為汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)合理配置資源、監控物流動(dòng)向、保證生產(chǎn)活動(dòng)供給、提高周轉效率、降低成本，創(chuàng )造經(jīng)濟效益。汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)的信息化管理是一個(gè)漸變過(guò)程，不可能一蹴而就，首先要進(jìn)行市場(chǎng)需求的詳細分析。
二、汽車(chē)庫存管理軟件解決方案需求分析
降低成本是汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)在競爭日益激烈的市場(chǎng)上獲得或者提高效益的關(guān)鍵之一。無(wú)論是生產(chǎn)型汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)的采購、銷(xiāo)售、庫存等方面的管理，以及生產(chǎn)、物流過(guò)程的有效控制和跟蹤，還是經(jīng)銷(xiāo)商扁平化的渠道的趨勢，都對汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)庫存管理軟件開(kāi)發(fā)功能的提升有更為迫切的需求，所以要求汽車(chē)配件庫存管理軟件公司在庫存管理軟件管理系統開(kāi)發(fā)上投入更多的注意力。對于汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)配件庫存解決方案的成功實(shí)施可以幫助汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)有計劃的實(shí)施采購，減少盲目采購，降低采購中的成本，同時(shí)能夠最大限度地減少資金占用，提高資金周轉運用，從而提升市場(chǎng)競爭力。
目前，大多中小型汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)或零售商為了提高管理效率，都會(huì )使用各種汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)庫存管理軟件，但是目前市場(chǎng)上庫存管理軟件公司開(kāi)發(fā)的汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)庫存管理軟件一般只是幫助汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)營(yíng)運賬款，且是安裝在PC端，并不能實(shí)時(shí)地反映當前銷(xiāo)售、庫存的信息。汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)難以準確實(shí)時(shí)獲取店商、倉庫的庫存信息，使得生產(chǎn)、采購、加工等部門(mén)的生產(chǎn)那變得時(shí)分被動(dòng)，只能依賴(lài)于訂單信息，整個(gè)汽車(chē)配件庫存管理軟件管理過(guò)程通過(guò)人為錄入數據又易出錯，大大影響了運營(yíng)效率，因此市場(chǎng)對汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)庫存管理軟件開(kāi)發(fā)的要求是盡快實(shí)現系統化、數字化、信息化。乾坤通過(guò)研究市場(chǎng)上汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)和渠道分銷(xiāo)商的實(shí)際管理經(jīng)驗，以及汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)配件進(jìn)銷(xiāo)存管理系統市場(chǎng)，研討加強實(shí)時(shí)性汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)物料、產(chǎn)品出入庫信息管理的庫存管理軟件解決方案。
三、庫存管理軟件解決方案實(shí)施評估
萬(wàn)事開(kāi)頭難，汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)的進(jìn)銷(xiāo)存管理的系統化、信息化的實(shí)現第一步要解決的就是詳細的決策評估，這是真正實(shí)施進(jìn)銷(xiāo)存的一個(gè)難點(diǎn)。首先決策衡量時(shí)，需要理性思考，確定沒(méi)有偏見(jiàn)或者其他阻礙我們的思考，然后我們主要聚焦于三方面：緊急事件的分析，平衡選項，正確實(shí)用信息。乾坤科技有限公司通過(guò)對庫存管理軟件開(kāi)發(fā)和實(shí)施項目的研究，為需要的汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)提供決策評估思路：
首先，可行性分析。對汽車(chē)庫存管理軟件解決方案進(jìn)行整體評估，對其進(jìn)行技術(shù)、經(jīng)濟、運營(yíng)方面可行性的分析。對即將采用的庫存管理軟件的技術(shù)進(jìn)行評估；對系統建設、實(shí)施、運營(yíng)、維護費用的估算，對庫存管理軟件解決方案實(shí)施后能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益實(shí)施評估；最后也是決策中最重要的一點(diǎn)，即系統實(shí)施對汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)集團的影響，綜合考慮汽車(chē)配件生產(chǎn)企業(yè)自身產(chǎn)品的特點(diǎn)、人員、設備、環(huán)境是否適合系統方案的實(shí)施。
其次，決策對汽車(chē)庫存管理軟件影響力的預估。重大決策對庫存管理軟件解決方案會(huì )有很大的沖擊力，可能會(huì )影響到項目方案的整體更改；而小決策就只會(huì )對有限的人力或物力產(chǎn)生影響。所以，為了庫存管理軟件項目的實(shí)施的順暢，首先，要對項目進(jìn)行整體決策評估，對決策重要性進(jìn)行有效預估。
解決方案 篇7
無(wú)論被問(wèn)到什么問(wèn)題，4歲的洛洛都會(huì )頂嘴或說(shuō)不禮貌的話(huà)，他總是大喊大叫，好像他完全忘記了該如何有禮貌地回答媽媽�！皼](méi)有哪一個(gè)孩子像你這樣說(shuō)話(huà)的！”爸爸沖著(zhù)兒子大叫。不幸的是，爸爸的大喊大叫總會(huì )導致戰爭升級。
有一次，爸爸媽媽突然意識到，洛洛是從他們那里學(xué)會(huì )了諷刺挖苦和大喊大叫，他們開(kāi)始努力平靜地對待洛洛的頂嘴。
一天，爸爸媽媽讓洛洛把他的玩具放回到他的玩具箱，洛洛很平靜地說(shuō)：“好的�！卑职謰寢尡�?yè)P洛洛：“你用這種方式回應爸爸媽媽非常好�！�
對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，控制他們自己的脾氣并不難，他們開(kāi)始對洛洛的頂嘴不理睬。漸漸地，洛洛大喊大叫和頂嘴的次數越來(lái)越少。但是有時(shí)候，洛洛為了引起媽媽的注意會(huì )說(shuō)“白癡”這個(gè)詞，媽媽決定讓洛洛反復說(shuō)這個(gè)詞，直到他感到厭煩�！澳阋选装V’這個(gè)詞連續說(shuō)4分鐘�！眿寢屨f(shuō)。洛洛只重復了兩分鐘，就不再繼續了。讓爸爸媽媽高興的是，洛洛再也沒(méi)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞。
專(zhuān)家點(diǎn)評：有一天，當你發(fā)現，各種頂嘴的話(huà)（諷刺挖苦、無(wú)理的反駁和粗魯的話(huà)語(yǔ)）不斷從你的小天使嘴里蹦出來(lái)時(shí)，你就要開(kāi)始為孩子的語(yǔ)言模仿能力（不分好話(huà)、壞話(huà)都會(huì )模仿）和自控能力感到苦惱。跟其他語(yǔ)言表達一樣，頂嘴是從別人那里學(xué)來(lái)的，因此要盡量減少孩子接觸不禮貌語(yǔ)言的機會(huì )。密切監控孩子在看什么電視節目，注意自己的和周?chē)H戚朋友的說(shuō)話(huà)方式。
預防措施
1.告訴孩子，你希望他用何種方式跟你講話(huà)
明確告訴孩子，你希望他用什么樣的語(yǔ)言跟你說(shuō)話(huà)。你可以教他說(shuō)“謝謝”、“請”、“對不起”等禮貌用語(yǔ)。讓孩子多練習這些詞語(yǔ)。要記住，學(xué)齡前兒童是最有天分的語(yǔ)言模仿者。
2.明確孩子是不是在頂嘴
隨著(zhù)孩子的語(yǔ)言表達能力越來(lái)越強，你需要確定孩子是在頂嘴，還是想表達別的意思。比如，諷刺、挖苦、罵人、大喊大叫和公然反抗屬于頂嘴，但是一些簡(jiǎn)單的拒絕，如“我不想”就僅僅是抱怨;一些提問(wèn)，如“我必須這樣做嗎”，是孩子在表達自己的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)你也要讓孩子自己知道什么才是頂嘴。
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