有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇1
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計劃
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，形成良好的校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園，特制定船寮高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)口號
盡情遨游書(shū)海，共創(chuàng )美好人生。
二、活動(dòng)要求
1、制定讀書(shū)計劃書(shū)
每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，每月制定出讀書(shū)計劃和讀書(shū)目標，具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、制訂閱讀目標
每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩(shī)文40篇，每學(xué)期能讀名著(zhù)1本以上，并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書(shū)室一次，每?jì)芍軐?xiě)一篇讀后感。
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬⿵V開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境
1、學(xué)校的閱覽室和圖書(shū)室最大限度的對學(xué)生開(kāi)放，服務(wù)時(shí)間盡量合理適應學(xué)生的作息時(shí)間。每周一、周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班為單位到圖書(shū)室統一借還圖書(shū)。
2、倡導同學(xué)之間、班級之間建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"活動(dòng)。
�。ǘ└母镎Z(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課內外閱讀正常有效地開(kāi)展
1、每班每周從語(yǔ)文課或自習課中抽出一節專(zhuān)門(mén)開(kāi)設讀書(shū)課。
2、開(kāi)展課前5分鐘閱讀活動(dòng)。在七年級開(kāi)展課前5分鐘演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)等活動(dòng)；八年級開(kāi)展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動(dòng)；九年級開(kāi)展課前5分鐘作文閱讀活動(dòng)。
四、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果
1、建立讀書(shū)成長(cháng)手冊
每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書(shū)成長(cháng)手冊"，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)、讀后感、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎情況等記錄下來(lái)。
2、出讀書(shū)手抄報：
每個(gè)班級的學(xué)生在老師的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，每學(xué)期出兩期讀書(shū)手抄報。
3、開(kāi)展"讀書(shū)月"活動(dòng)：
將4月定為 "讀書(shū)月"，進(jìn)行成果展示。
4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報刊發(fā)表。
5、在學(xué)校的宣傳櫥窗開(kāi)辟讀書(shū)欄目，定期展示學(xué)生讀書(shū)成果。
6、本學(xué)期在全校開(kāi)展一次演講比賽或讀書(shū)征文比賽檢查讀書(shū)效果。
五、獎勵辦法
學(xué)期期末評出若干"讀書(shū)明星班""讀書(shū)之星"以資鼓勵。
六、領(lǐng)導小組
為了更好的促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立學(xué)生讀書(shū)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：各班主任
副組長(cháng)：各班長(cháng)
組 員：班級小組負責人
組長(cháng)全面負責讀書(shū)活動(dòng)，副組長(cháng)負責執行讀書(shū)方案，組員具體負責本組同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。組員定期向副組長(cháng)匯報本小組同學(xué)的讀書(shū)情況，副組長(cháng)定期將各小組情況匯總后書(shū)面匯報給組長(cháng)。
有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇2
一、主題說(shuō)明：
現在大部分幼兒都是獨生子女，在家中都是父母的掌中寶，什么事都是以自我為中心。但現在的父母越來(lái)越希望我們的孩子在家里學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )表達自己的心意，學(xué)會(huì )關(guān)心長(cháng)輩。在幼兒園學(xué)會(huì )與小朋友友好相處，尊重老師，尊重小朋友，從每個(gè)小朋友身上都能學(xué)到有用的東西。孩子想著(zhù)自己是天性，那如何讓孩子從這個(gè)以自我為中心的圈子中走出來(lái)，成為一個(gè)品行高尚的“社會(huì )性人”。這是需要在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)習，吸收，分享才能明白的。整個(gè)主題以“愛(ài)的味道”為線(xiàn)索，通過(guò)組織孩子閱讀愛(ài)的故事，歌唱自己的媽媽?zhuān)尯⒆幼鲂〖t花送給過(guò)節的媽媽、讓孩子觀(guān)察爸爸的工具箱等……進(jìn)一步體驗爸爸媽媽勞動(dòng)的艱辛、表達愛(ài)爸爸媽媽夸爸爸媽媽的親切情感；通過(guò)表演及學(xué)做不同的事情，理解幫助爸爸媽媽做事情是一件快樂(lè )的事情，增進(jìn)爸爸、媽媽、寶寶之間相親相愛(ài)、其樂(lè )融融的情感。讓幼兒體會(huì )愛(ài)的味道，并學(xué)會(huì )“愛(ài)”；以達到對傳統“孝”的傳承。
二、主題目標：
1．知道自己又長(cháng)大了，要學(xué)更多的本領(lǐng)，愿意為大家服務(wù)。
2．知道爸爸媽媽的工作單位、工種和爸爸媽媽工作的意義，理解幫助爸爸媽媽做事情是一件快樂(lè )的事情。
3．體驗“愛(ài)的味道”的含義，懂得對老師、家長(cháng)要尊敬，對同伴要友愛(ài)，處處為別人著(zhù)想的道理。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1．創(chuàng )設《愛(ài)的味道》主題環(huán)境，讓幼兒在日常生活中向同伴介紹自己的爸爸和媽媽。
2．在語(yǔ)言區域中提供幼兒用書(shū)閱讀故事，鼓勵幼兒與同伴一起邊念兒歌邊玩游戲，感受念兒歌的快樂(lè )。
3．在美術(shù)區域中舉辦“我喜歡的臉譜”和“我的爸爸媽媽”畫(huà)展，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品。
四、家長(cháng)工作：
1．請家長(cháng)多與孩子交談，鼓勵孩子表演幼兒園學(xué)到的兒歌、歌曲、古詩(shī)文等。
2．鼓勵孩子在家幫助家人做一些力所能及的事，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
3．讓孩子看看父母的工具箱，向孩子介紹幾種常見(jiàn)的工具，了解這些工具的作用。
五、活動(dòng)安排：
第一周第二周
一、經(jīng)典故事：香九齡，能溫席一、社會(huì )：我喜歡爸爸媽媽
二、健康：我會(huì )用筷子二、故事：阿米愛(ài)媽媽
三、繪本：我爸爸三、兒歌：拍花蘿
四、故事：我被親了好幾下四、數學(xué)：按順序排實(shí)物”
五、科學(xué)：親親熱熱在一起五、數學(xué)：學(xué)習30以?xún)鹊狞c(diǎn)數
六、數學(xué)：感知7以?xún)鹊臄盗�、歌曲：�?huà)媽媽
七、數學(xué)：做添數卡片七、歌曲：雨中接媽媽
八、歌曲：泥娃娃八、繪畫(huà)：給媽媽打扮
九、邀請舞：請你和我跳個(gè)舞九、慶三八親子活動(dòng)
十、手工：
第三周第四周、
一、社會(huì )：當一次小尾巴一、社會(huì )：有那么多的高興
二、體育：天晴了，下雨了二、體育：小朋友們跳跳跳
三、故事：我愛(ài)你三、童話(huà)：猜猜我有多愛(ài)你
四、童話(huà)：逃家小兔四、故事：烏鴉反哺
五、數學(xué)：按高矮、大小排序五、數學(xué)：比較數的多少
六、數學(xué)：給卡片選取數字朋友六、數學(xué)：認識數字8
七、科學(xué)：長(cháng)大變變變七、科學(xué)：爸爸的工具
八、歌曲：媽媽不再麻煩您八、歌曲：好朋友
九、打擊樂(lè )：瑤族舞曲九、欣賞：小烏鴉愛(ài)媽媽
十、想象畫(huà)、親一親十、繪畫(huà)：我的爸爸真神氣
注：慶“三八”親子同樂(lè )面具舞會(huì )
有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇3
20xx年寒假即將來(lái)臨，我校少先隊根據常州市第七次少代會(huì )精神，結合本校實(shí)際，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，廣泛深入開(kāi)展形式多樣的文體娛樂(lè )、文化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)閱覽、學(xué)禮行禮、社會(huì )公益、勞動(dòng)實(shí)踐、科技創(chuàng )新等活動(dòng)，豐富廣大未成年人節假日精神文化生活，引導他們在參與中傳承文明、體驗勞動(dòng)、陶冶情操、強健體魄、提升素質(zhì)，爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發(fā)展的新一代常州少先隊員。
1、感受民俗，傳承傳統。隊員積極參加未成年人校外活動(dòng)陣地，廣泛參與在城鄉社區廣泛開(kāi)展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會(huì )、書(shū)法棋藝等生動(dòng)有趣的節日民俗活動(dòng)，積極參與寫(xiě)送春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、唱民謠及當地戲曲等民間傳統文化藝術(shù)。
2、踐禮修德，熱心公益。鼓勵隊員深入社區、博物館、紀念館、敬老院等，開(kāi)展富有實(shí)效的志愿服務(wù)，使隊員們在多樣的志愿服務(wù)中受鍛煉、長(cháng)才干、做貢獻。圍繞家庭文明建設，鼓勵全校隊員發(fā)現誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載并宣傳優(yōu)秀家風(fēng)、家學(xué)小故事。廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習宣傳和走訪(fǎng)活動(dòng)，引導隊員做好事、獻愛(ài)心。
3、加強鍛煉，強健體魄。各隊員積極參加向未成年人開(kāi)放的各類(lèi)運動(dòng)場(chǎng)館、社會(huì )實(shí)踐基地、鄉村（城市）學(xué)校少年宮等舉辦的體育健身活動(dòng)項目。
4、走近文藝，走進(jìn)社會(huì )。各隊員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)讀本》等一批優(yōu)秀書(shū)積極參加各級各類(lèi)校外活動(dòng)陣地，通過(guò)參加誦讀冬令營(yíng)、誦讀比賽等活動(dòng)，做有德之人。
�。ㄒ陨�4項活動(dòng)少先隊會(huì )復印成兩張反饋表，一人兩張，開(kāi)學(xué)時(shí)上交）
5、開(kāi)展“綠色承諾”讀書(shū)教育活動(dòng)。
閱讀與“綠色活動(dòng)”相關(guān)讀本，體會(huì )綠色承諾的內涵，圍繞“綠色承諾”寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，制作一張關(guān)于“綠色承諾”的手抄報，拍一張關(guān)于“綠色承諾”的照片。寒假結束后，三四年級每中隊報送文章1篇，手抄報一張，照片一張。五六年級每中隊報送文章2篇，手抄報1張，照片一張。并標明每篇作業(yè)的作者、學(xué)校、中隊、指導教師姓名，將文章及照片以電子稿形式統一發(fā)送至；小報和照片原件交至德育辦。
隊員們！寒假就要開(kāi)始了，我們希望大家在學(xué)校是好隊員，在家里做好孩子，在社會(huì )當好少年，過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的假期，讓寒假生活在隊員們的一生中留下永遠美好的回憶！當然在假期里安全是第一位的，所以希望隊員們做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，文明上網(wǎng)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約。
2、加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時(shí)要保護好自己。
3、嚴禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場(chǎng)所，平平安安過(guò)假期。
最后祝隊員們假期快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，合家幸福！
有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇4
關(guān)于開(kāi)展“消防安全月”活動(dòng)工作計劃方案
為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項目民工消防安全意識，增強我項目抗御火災的能力，預防和減少火災事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結合我項目工地的實(shí)際，特制定“消防安全月”活動(dòng)工作計劃方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月30日。
二、活動(dòng)主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創(chuàng )和諧。
三、成立宣貫領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
四、活動(dòng)內容
1、以“創(chuàng )建良好的施工現場(chǎng)消防安全環(huán)境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認真開(kāi)展施工現場(chǎng)消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會(huì )”、“四個(gè)能力”。
2、對工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責任人，落實(shí)安全責任制。對生活區宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂拉電線(xiàn)、亂裝插座，私用大功率電器等。
3、通過(guò)安全消防組員，安排相關(guān)宣傳；制作領(lǐng)取消防宣傳標語(yǔ)、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營(yíng)造消防安全工作的良好輿論范圍。
4、消防保衛科組織義務(wù)消防員、現場(chǎng)工人進(jìn)行“施工現場(chǎng)消防演練”。
五、活動(dòng)安排
1、給項目各領(lǐng)導、項目各部門(mén)、各分包隊伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。
2、在施工現場(chǎng)、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語(yǔ)、宣傳單和圖片。
3、消防保衛科長(cháng)為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對工人進(jìn)行消防安全法制教育。
4、制作消防宣傳專(zhuān)欄，列舉案例，以事實(shí)為依據，提高工人消防安全意思。
5、在對工人教育的同時(shí)，組織施工現場(chǎng)義務(wù)消防隊員以及現場(chǎng)工人進(jìn)行消防演練，以達到工人們“四懂”、“四會(huì )”以及“四個(gè)能力”：
“四懂”是指：懂本崗位的火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法；懂逃生的方法。
“四會(huì )”是指：會(huì )使用消防器材；會(huì )報火警；會(huì )撲救初起火災；會(huì )組織疏散逃生。
“四個(gè)能力”是指：檢查消除火災隱患的能力；組織撲救初起火災的能力； 組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓的能力。
5、消防保衛科組織有關(guān)部門(mén)對施工現場(chǎng)、生活區用電及施工現場(chǎng)和床鋪吸煙現象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現場(chǎng)、生活區吸煙和私拉亂接現象的發(fā)生。
六、工作要求
1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國家財產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的工作安排，務(wù)求實(shí)效，切記敷衍，把工作落實(shí)下去。
2、各部門(mén)也應積極配合，組織好消防安全教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確�！跋腊踩隆备黜椆ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
3、各分包單位要借此活動(dòng)，進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責任制，要教育和管理好工人，使工人時(shí)刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無(wú)我事”的`心態(tài)。
4、消防安全的各個(gè)演練，要落到實(shí)處，確�；顒�(dòng)目的的達到。
有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇5
為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神，進(jìn)一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì )健康發(fā)展，結合社區實(shí)際情況,制定如下計劃。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導社區的健康教育工作，以達到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛生保健常識，增強創(chuàng )建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點(diǎn)
1、健全機構，強化職能
充實(shí)健康教育領(lǐng)導小組組織機構，進(jìn)一步發(fā)揮以社區領(lǐng)導干部、居民小組長(cháng)為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò )的作用。建立健全健康教育專(zhuān)(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質(zhì)
辦好健康教育居民學(xué)校，以社區健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習培訓、座談，努力提高社區居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習培訓每年不少于兩場(chǎng)，做到授課有計劃安排、有記錄，開(kāi)課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識
廣泛開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的好風(fēng)尚。
4、創(chuàng )新方式，豐富載體
探索創(chuàng )新健康教育活動(dòng)方式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的健康教育。開(kāi)展上街入戶(hù)宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時(shí)舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點(diǎn)的常見(jiàn)病、多發(fā)病保健咨詢(xún)，開(kāi)展健康保健培訓。
5、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開(kāi)展全民愛(ài)國衛生運動(dòng)，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所，降低蚊蟲(chóng)密度。
6、開(kāi)展控煙教育，構建和諧社區
積極開(kāi)展倡導不吸煙、不敬煙、主動(dòng)戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動(dòng)。加強對公共場(chǎng)所、單位的控煙宣傳，并設立禁煙標志與制度，讓無(wú)煙場(chǎng)所真正走進(jìn)社區居民的生活。
7、加強重點(diǎn)人群教育，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費為老年人測量血壓和健康咨詢(xún);做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動(dòng)。
同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機結合起來(lái)，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個(gè)新臺階。
有關(guān)活動(dòng)計劃模板六篇6
一、指導思想
以新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念為重點(diǎn)，實(shí)現傳統教育向素質(zhì)教育的過(guò)渡，努力打破學(xué)校的封閉性，引導學(xué)生綜合運用社會(huì )，生活和學(xué)科知識，開(kāi)展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐,科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的探索與創(chuàng )新意識，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，學(xué)習科學(xué)研究方法，培養學(xué)生綜合運用知識的能力和創(chuàng )新精神。
二、教材簡(jiǎn)析
《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是根據綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念、目標和特征而編制的一本學(xué)習材料，或者說(shuō)是一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題活動(dòng)方案。在內容編排體例上，以學(xué)生與自我、學(xué)生與自然、學(xué)生與社會(huì )的內在邏輯聯(lián)系為線(xiàn)索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會(huì )、信息與資訊、經(jīng)濟與生活、環(huán)保與資源、學(xué)校與家庭、健康與安全、創(chuàng )新與發(fā)展、社會(huì )參與、勞動(dòng)技術(shù)等為主題系列的課題的帶領(lǐng)下，將社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育內容進(jìn)行有機整合，內容涵蓋了學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活和社會(huì )生活。
三、教學(xué)目標
通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣，已達到學(xué)生情感、知識、能力和人格四個(gè)方面的理想目標。
1、情感目標：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2、知識目標：通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)探究，親身體驗實(shí)踐，開(kāi)闊視野，了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)和探究法的一些常識。
3、能力目標：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法，信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。
4、人格目標：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善的人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等的良好個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )對自我的責任感。
四、教學(xué)方式及具體實(shí)施
1、課程的實(shí)施方式
�。�1）組織形式（個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、全班活動(dòng)、班級活動(dòng)），體現統一性與多樣性相結合。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)（班內、校內、家里、社區）
�。�3）活動(dòng)時(shí)間（集中課時(shí)，與分散課時(shí)相結合）
2、課程的具體實(shí)施
�。�1）全面了解學(xué)生，設計有效的教學(xué)思路，多進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調整教學(xué)思路。
�。�2）充分利用多媒體教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
�。�3）指導學(xué)生觀(guān)察、思考，在獨立觀(guān)察和思考中培養自我分析能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解。
�。�4）在指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手，使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實(shí)踐的欲望，知道怎么去動(dòng)手操作。
�。�5）引導學(xué)生表達自己的真情實(shí)感，鼓勵學(xué)生將自己活動(dòng)后的感想、體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，并且在同學(xué)之間進(jìn)行交流，激發(fā)他們大膽想象，創(chuàng )造條件讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地放開(kāi)來(lái)寫(xiě)，提高寫(xiě)作水平。
五、課程編排及進(jìn)度
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