畢業(yè)實(shí)習計劃15篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習計劃1
一、實(shí)習目的和好處
前去實(shí)習,當然要明白自己去實(shí)習的目的和好處了,我將去xx有限公司實(shí)習,崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),通過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì ),適應社會(huì ),成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,到達如下目的:
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節,檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、畢業(yè)實(shí)習的基本資料
1、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料,了解實(shí)習單位的組織機構,尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括:商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行狀況與不足,并提出合理化改善意見(jiàn)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能,在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題,并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力,為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實(shí)習,學(xué)生要自主選取一個(gè)具體領(lǐng)域,深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐,將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,并初步培養動(dòng)手潛力,為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。
其基本目的是了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營(yíng)、管理水平,特點(diǎn)與創(chuàng )新,發(fā)現存在的問(wèn)題,運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
畢業(yè)實(shí)習計劃2
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排,xx級教育本科生將于xx-xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習征途,檢驗所學(xué),提高自我。為真正做好此項工作,提高實(shí)習質(zhì)量,具體制定計劃如下:
一、實(shí)習人數:
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xx人,計算機專(zhuān)業(yè)xx人;
二、實(shí)習時(shí)間:
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周,其中國慶節放假一周;
三、實(shí)習要求:
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習成績(jì)鑒定方法:
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實(shí)習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學(xué),遵守紀律,虛心向指導老師學(xué)習,思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué),能執行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養,教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話(huà)較流利,表達能力好,演示實(shí)驗規范化;教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
五、實(shí)習期間注意事項:
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài),要多了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作,要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)或學(xué)習委員保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng )新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
——祝xx級全體同學(xué)教育實(shí)習取得圓滿(mǎn)成功!
xx師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院xx年xx月
畢業(yè)實(shí)習計劃3
一、實(shí)訓目的
實(shí)訓分兩類(lèi),一類(lèi)是電子商務(wù)認識實(shí)訓,是在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實(shí)訓部分,另一類(lèi)是仿真模擬實(shí)訓,采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進(jìn)行操作。
1.通過(guò)在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作,使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能,電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息,熟悉各種數字證書(shū)的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等),熟練掌握在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告,學(xué)會(huì )設置開(kāi)設網(wǎng)上商店等。
2.通過(guò)熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,模擬熟悉各種交易流程和模式,包括注冊用戶(hù),熟悉系統、登錄模塊,熟悉概念。學(xué)生分別登錄個(gè)人控制臺、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認證、CA認證、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運營(yíng)、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺等,熟悉界面和登錄方法,同時(shí)能熟練操作。
二、實(shí)訓時(shí)間
20xx年6月17日至20xx年6月21日
三、實(shí)訓具體內容
實(shí)訓一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,地址欄輸入xxx或xxx或xxx登陸系統,進(jìn)入奧派電子商務(wù)操作平臺。
1.注冊用戶(hù),熟悉系統
2.網(wǎng)上銀行和CA認證
3.B2B商品發(fā)布和信用認證
4.B2B交易
5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺發(fā)布商品
6.B2C交易
7.網(wǎng)上人才
8.網(wǎng)上房產(chǎn)
9.社區的使用
實(shí)訓二:網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實(shí)訓目的:
通過(guò)中國建設銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站,了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實(shí)驗內容:實(shí)驗的詳細流程以中國建設銀行為例。瀏覽中國建設銀行網(wǎng)上銀行提供的各項服務(wù)與新聞信息;進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)上銀行自助注冊,在網(wǎng)上對賬戶(hù)信息進(jìn)行查詢(xún),并了解個(gè)人網(wǎng)上銀行的其他功能。
實(shí)訓三:在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告。
實(shí)訓目的:
Google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢,推出自己的廣告服務(wù)——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發(fā)布廣告,能夠控制廣告預算,輕松制作和修改廣告,可以全天候地查閱詳細的效果報告。沒(méi)有每月最低費用限制,也沒(méi)有每月最低投放時(shí)間要求,只需支付US$$$$5便可以開(kāi)立帳戶(hù),是中小企業(yè)理想的營(yíng)銷(xiāo)工具。通過(guò)本實(shí)例的學(xué)習,了解如何在GoogleAdWords注冊帳戶(hù)、創(chuàng )建廣告組、激活帳戶(hù),使用信用卡結算后可以實(shí)現廣告發(fā)布。
實(shí)訓內容:1、在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告.doc
實(shí)訓四:電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票、購物。
實(shí)驗目的:
通過(guò)登錄因特網(wǎng)上某個(gè)B2C網(wǎng)站,使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結構、模塊,掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節,體驗電子商務(wù)網(wǎng)站帶來(lái)的便利,感受電子商務(wù)與傳統商務(wù)的異同。
實(shí)訓內容:
(1)假設你的父親(或母親)生日到了,你預備買(mǎi)一束鮮花送給父親(或母親),來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上購買(mǎi),并在“賀卡贈言:”中附“祝您生日快樂(lè )!”的祝詞。完成鮮花訂購后,并寫(xiě)出規格、單價(jià)等,并保存下成功的訂單頁(yè)面。
實(shí)訓五:熟悉掌握網(wǎng)上商店的設置
實(shí)驗目的:
通過(guò)登錄因特網(wǎng)上某個(gè)C2C網(wǎng)站,使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結構、模塊,掌握網(wǎng)上商店開(kāi)設的流程、各模塊的設置等。
實(shí)訓內容:
電子商務(wù)體驗------我的店鋪
1.打開(kāi)瀏覽器輸入網(wǎng)址xxx入“我愛(ài)我店”或者“購得樂(lè )”“淘寶網(wǎng)”站點(diǎn),它們是一個(gè)免費開(kāi)設網(wǎng)上店鋪的Web站點(diǎn)。
2.點(diǎn)擊“我要開(kāi)店”按鈕進(jìn)入界面。
3.填完相關(guān)信息之后,點(diǎn)擊“確定完成”按鈕。
4.點(diǎn)擊“管理店鋪”鏈接,進(jìn)入界面,便可以進(jìn)行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
5.以店鋪管理員的身份設置:
(1)店鋪內的公告。
(2)發(fā)布店鋪的站內新聞
(3)插入1幅廣告圖片:并設置網(wǎng)站logo在您網(wǎng)站的右下角,作為您網(wǎng)站的重要標志。
(4)設置店鋪內的友情鏈接
(5)設置積分獎勵
(6)設置付款方式:方式
(7)設置配送方式:
6、店鋪管理工作完成之后,點(diǎn)擊“退出”按鈕進(jìn)入“我的店鋪”
實(shí)訓六:熟悉各種數字證書(shū)及CA中心
實(shí)訓目的:
通過(guò)實(shí)驗,熟悉各種數字證書(shū)的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責。
實(shí)訓內容:
1.打開(kāi)IE,輸入廣東省電子商務(wù)認證中心網(wǎng)址。
2.點(diǎn)擊首頁(yè)上的個(gè)人證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
3.進(jìn)入單位證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
4.進(jìn)入服務(wù)器證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
5.進(jìn)入安全電子郵件證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
6.進(jìn)入代碼證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
7.進(jìn)入北京數字證書(shū)認證中心,查看各相關(guān)頁(yè)面,比較與廣東電子商務(wù)認證中心所提供的各種服務(wù)的異同。
四、實(shí)訓地點(diǎn)
學(xué)院經(jīng)濟管理系機房:2號實(shí)訓樓B309。
五、實(shí)訓紀律與考核
1、指導教師考勤記錄,作為考核的依據之一;
2、學(xué)生必須遵守機房的一切管理制度,愛(ài)護實(shí)驗設備;
3、學(xué)生必須完成當天的訓練任務(wù),由指導教師檢查確認;
4、學(xué)生實(shí)訓成績(jì)考核由考勤、當天完成任務(wù)情況(表現)、實(shí)訓日記、實(shí)訓報告四方面構成。
畢業(yè)實(shí)習計劃4
一、實(shí)習目的與要求
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是生物工程、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必修課,是在完成全部基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節進(jìn)行實(shí)習,進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)知識,提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,為后續畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實(shí)的基礎,也為就業(yè)提供一定的機會(huì )和經(jīng)驗,甚至通過(guò)實(shí)習,自己的努力,有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實(shí)習是對學(xué)生綜合能力的一次全面檢驗和提高過(guò)程。
2.實(shí)習要求
(1)實(shí)習之前要認真復習專(zhuān)業(yè)知識,鞏固實(shí)驗、實(shí)踐技能;
(2)實(shí)習期間要理論聯(lián)系實(shí)際,善于觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,以認真求實(shí)的精神,虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習請教,向實(shí)踐學(xué)習;
(3)認真接受安全教育并嚴格遵守,注意保守企業(yè)商業(yè)機密;
(4) 不怕吃苦,不怕累,對每一個(gè)工藝過(guò)程都要認真操作,嚴格遵守實(shí)習紀律;
(5)認真完成實(shí)習筆記、實(shí)習報告及實(shí)習總結等內容。
二、實(shí)習內容及組織形式
1.實(shí)習內容
(1)了解實(shí)習單位歷史、生產(chǎn)現狀及發(fā)展遠景等;
(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結構及在市場(chǎng)的地位;
(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節操作注意事項;
(4)了解車(chē)間布局,掌握設備操作流程;
(5)了解企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)理念及科研開(kāi)發(fā)狀況;
(6)分析車(chē)間的質(zhì)量控制點(diǎn),提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;
2.實(shí)習組織形式
采用分散方式,統一管理,學(xué)院不定期地通過(guò)電話(huà)或親自走訪(fǎng)了解實(shí)習情況,同時(shí)也要求實(shí)習生隨時(shí)與指導教師取得聯(lián)系。
三、實(shí)習程序及學(xué)時(shí)分配
1.實(shí)習階段(6周,xx年1月9日-3月16日)
學(xué)生可通過(guò)各種關(guān)系,聯(lián)系與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所,如食品廠(chǎng)、酒廠(chǎng)、調味品廠(chǎng)、有機酸廠(chǎng)、味精廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)等。從事的實(shí)習崗位不限,如車(chē)間操作、化驗室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)均可。實(shí)習總結上面要有實(shí)習單位評語(yǔ)和蓋章。
在實(shí)習期間,無(wú)論在哪個(gè)崗位,都要在指導老師或車(chē)間師傅的具體指導下,認真虛心學(xué)習操作技能,細致觀(guān)察,開(kāi)展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實(shí)事求是地記好每天的實(shí)習日記,作為實(shí)習結束后撰寫(xiě)實(shí)習報告的重要參考資料。特別提醒:3月18日晚之前必須到校,班干部檢查。
2. 實(shí)習總結(1周,xx年3月19日-3月23日)
實(shí)習指導教師組織同學(xué)總結,要求每個(gè)同學(xué)匯報自己的實(shí)習狀況,按時(shí)上交相關(guān)表格,填寫(xiě)內容主要包括:
(1)實(shí)習單位的概況;
(2)實(shí)習部門(mén)或車(chē)間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點(diǎn)的論述;
(3)實(shí)習經(jīng)過(guò)、心得體會(huì )和主要收獲;
(4)對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、科研開(kāi)發(fā)等提出自己的見(jiàn)解和合理化建議;
(5)通過(guò)實(shí)習對學(xué)校開(kāi)設的課程提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
四、考核內容與方式
成績(jì)評定按五級分計(優(yōu)、良、中、及格、不及格 ),其中實(shí)習紀律、出勤等占20%;實(shí)習筆記占20%;答辯占30%;實(shí)習報告占30%。
評定標準如下:
1.優(yōu)秀 能很好地完成實(shí)習任務(wù),達到實(shí)習大綱規定的全部要求,實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結,并能運用學(xué)過(guò)的理論知識對某些問(wèn)題加以分析,實(shí)習報告格式規范。嚴格遵守實(shí)習紀律,不缺勤。實(shí)習筆記很認真,內容詳細而全面。實(shí)習態(tài)度積極主動(dòng)、認真勤奮,答辯成績(jì)優(yōu)秀。
2.良好 能較好地完成實(shí)習任務(wù),達到實(shí)習大綱規定的全部要求,實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結。實(shí)習筆記認真,內容全面。實(shí)習態(tài)度端正,實(shí)習期間無(wú)違紀行為,F場(chǎng)提問(wèn)、口試或筆試能較好地回答問(wèn)題。
3.中等 能完成實(shí)習任務(wù),達到實(shí)習大綱規定的主要要求,實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行比較全面的總結,考核時(shí)能正確回答主要問(wèn)題。實(shí)習筆記比較認真,內容較為全面。實(shí)習態(tài)度端正,實(shí)習期間無(wú)違紀行為。
4.及格 實(shí)習態(tài)度基本端正,完成了實(shí)習的主要任務(wù),達到實(shí)習大綱中規定的基本要求,能夠完成實(shí)習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統。實(shí)習筆記能記錄主要內容,但不夠全面、系統?己酥心芑卮鹬饕獑(wèn)題。實(shí)習中雖然有輕微的違紀行為,但能夠深刻認識,并及時(shí)糾正。
5.不及格 凡屬下列情況之一者,實(shí)習成績(jì)以“不及格”論。(必須重修)
(1)未達到實(shí)習大綱中的基本要求,實(shí)習報告及實(shí)習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;
(2)實(shí)習期間無(wú)故曠課或參加實(shí)習不足總時(shí)間的2/3者;
(3)嚴重損害學(xué)校聲譽(yù)、影響企業(yè)與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀,觸犯刑法者。
實(shí)習學(xué)生數:生物工程0801、0802、0803、0804,生工學(xué)0801(共203人);生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)0801、0802(73人),共計276人。
畢業(yè)實(shí)習計劃5
我是xxx,xx年7月畢業(yè)于xxx,xx年x月xx日擔任xx集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力,我對辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自我的粗淺認識和計劃,請領(lǐng)導批評指正。
一、個(gè)人基本狀況
我個(gè)性比較開(kāi)朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無(wú)論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì )認認真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習,敢于挑戰困難的人。來(lái)到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說(shuō)人必須要在社會(huì )中找到自我的位置,這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話(huà),在xx集團實(shí)現自我的人生夢(mèng)想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會(huì ),它能夠充分展現自我的夢(mèng)想和抱負。我十分珍惜也十分感激領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自我才能的機會(huì )。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。
二、對工作崗位的認識
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個(gè)集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,所以文秘工作必須要做到以下幾點(diǎn)
1.服從,一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會(huì ),要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事。
3.執行,要堅決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導意志,強化執行力。
可是服從并不是被動(dòng),很多工作能夠提前預測、用心主動(dòng)地開(kāi)展,及時(shí)準確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領(lǐng)導帶給決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,所以辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作。
三、對未來(lái)工作的計劃
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原先沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類(lèi)整理、出入庫、各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協(xié)助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我必須遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)
(1)做好領(lǐng)導服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導的助力、助手,急領(lǐng)導所急,想領(lǐng)導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門(mén)服務(wù):加強與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò )與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時(shí)準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導反饋,做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息:保存好辦公室常用文檔,做好存檔;要及時(shí)、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書(shū)工作:及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各種文稿,學(xué)習各種文字材料的寫(xiě)作,提高自身寫(xiě)作功底。
3.提高個(gè)人修養和業(yè)務(wù)潛力方面,我將做到以下三點(diǎn):
(1)用心參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。
(3)經(jīng)過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習來(lái)提升知識層次。
我深知:一個(gè)人的潛力是有限的,可是一個(gè)人的發(fā)展機會(huì )是無(wú)限的。此刻是知識經(jīng)濟的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì )淘汰。當然要提升自我,首先要一個(gè)良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我必須會(huì )把握這次機會(huì ),使業(yè)務(wù)水平和自身修養同步提高,實(shí)現自我的最高價(jià)值。
4.其他工作
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時(shí)、認真、準確的完成其它臨時(shí)性工作。
辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排,認真落實(shí)崗位職責制,確保工作井然有條;還要創(chuàng )造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時(shí)增強工作創(chuàng )造性的同時(shí),我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
畢業(yè)實(shí)習計劃6
青春匆匆而過(guò),轉眼我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)最后的尾聲——大四。但在這個(gè)階段,我們卻并不是在校園中渡過(guò)了。
如今,通過(guò)在假期的努力,我幸運的來(lái)到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生,對于這個(gè)社會(huì )以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己!
為能在今后的實(shí)習上更好的完善自我的能力,我在此對自己的實(shí)習階段工作做如下計劃:
一、心態(tài)轉換
經(jīng)歷幾天的體會(huì ),我深深的感受到社會(huì )與學(xué)校的巨大區別。尤其是在責任這一塊上!作為一名社會(huì )的工作者,即使是一名實(shí)習生,我從領(lǐng)導的教導中聽(tīng)到的最多的就是,嚴格、嚴謹、仔細!為此:
1. 我要在思想上改變自己,要認識到自己已經(jīng)不是一名在校的學(xué)生。認真對對待工作職責和要求,以嚴格的思想來(lái)面對自己的工作。
2. 要融入團隊,遵守團隊的紀律。公司是一個(gè)比班級更大、更嚴謹的集體,我要努力遵守團隊中紀律和要求,在工作中發(fā)揮好自己在團隊中的作用。
3. 此外,面對今后困難的工作,我更要提升自己的積極性嗎,讓自己能帶著(zhù)熱情和對困難的挑戰態(tài)度去面對困難!
二、學(xué)習計劃
今后的工作中顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間再讓我慢慢從理論到實(shí)際的去理解。為此,我要學(xué)會(huì )跟上給工作的節奏,在實(shí)習期間最大化自己的學(xué)習效率:
1. 認真對待培訓
培訓是面對我們新人的教學(xué),也是最重要且最基礎的工作方式。為此面對培訓,我必須嚴格對待,認真學(xué)習!將每一個(gè)知識都弄懂,做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué)。
2. 加強理論學(xué)習
正因為要在工作的實(shí)踐中努力,所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對理論的學(xué)習,要用過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍,利用自己生活中的空閑時(shí)間,積極的在專(zhuān)業(yè)的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進(jìn)自己的不足。
3. 學(xué)會(huì )總結
工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,在實(shí)習工作期間,我也必須一步步的總結自己,每個(gè)階段自己的成長(cháng)進(jìn)行記錄,并收集好自己不足的地方,及時(shí)的去請教,去完善。
三、工作方面
面對這個(gè)全新的工作,我的了解也并不完全,相信在后面還會(huì )有很多超出預計和計劃的情況發(fā)生,但面對工作,我必須以積極的心態(tài),努力的奮斗,在自己的責任中去拼搏,去鍛煉!無(wú)論今后有怎樣的困難我都會(huì )努力做好自己的一切,將實(shí)習的工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成!
畢業(yè)實(shí)習計劃7
一、實(shí)習
。ㄒ唬⿲(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習與調查,使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況,將課堂上所學(xué)到的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),增強感性認識,加深知識理解,進(jìn)而提高他們分析和解決問(wèn)題
的能力,并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作必要的材料準備,為畢業(yè)后奔赴新的工作或學(xué)習崗位奠定良好的基礎。
。ǘ⿲(shí)習方式及安排
1、本次實(shí)習采用部分學(xué)生集中實(shí)習,其余分散實(shí)習的方式,即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習;其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,并按學(xué)院的實(shí)習要求,自行安排實(shí)習過(guò)程。
2、本次實(shí)習時(shí)間為8周,自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止,其中包括三周的社會(huì )調查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習單位,不得無(wú)故推遲。在寒假前能確定實(shí)習單位的同學(xué)(指對方已來(lái)函表示愿意接收實(shí)習),可在放假離校之前將實(shí)習單位的接受函及本人實(shí)習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話(huà)交給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組,在寒假結束后按學(xué)院規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習。在寒假前不能確定實(shí)習單位或原已確定實(shí)習單位因故變更的同學(xué),必須在寒假期內聯(lián)系與確定實(shí)習單位,按規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習,并在到達實(shí)習地點(diǎn)后的兩周內(即20xx年3月3日前——以當地郵戳為準)將實(shí)習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)、個(gè)人實(shí)習詳細安排、實(shí)習指導教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組,不得無(wú)故延遲。
4、實(shí)習結束,所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校,于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號碼),不得有誤。
5、20xx年5月8-9日,各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習總結與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書(shū)面材料,即:
、佟懂厴I(yè)實(shí)習鑒定及成績(jì)評定表》;
、趯(shí)習日記(或周記);
、郛厴I(yè)實(shí)習報告(不少于5000字);
、苌鐣(huì )調查報告(不少于3000字)。
。ㄈ⿲(shí)習內容及要求
1、參加實(shí)習的同學(xué)可以采取跟班形式,請實(shí)習單位的指導老師安排跟班操作,指導自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習生須認真聽(tīng)取有關(guān)情況介紹,閱讀有關(guān)材料,了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求,重點(diǎn)掌握實(shí)習單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過(guò)程和基本方法。
2、實(shí)習也可采取參加實(shí)習單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過(guò)參與課題研究,使自己更加了解實(shí)習單位的管理實(shí)際情況,得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉,并為實(shí)習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實(shí)習方式的同學(xué),可將社會(huì )調查與畢業(yè)實(shí)習結合起來(lái)進(jìn)行。
3、所有實(shí)習同學(xué)在實(shí)習中期(20xx年3月25日——4月15日期間,以當地郵戳為準),必須向學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組做出書(shū)面匯報(統一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收)。書(shū)面匯報的主要內容是前一段時(shí)間的實(shí)習進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習安排等。
4、所有實(shí)習同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習結束時(shí)應充分重視兩份報告的撰寫(xiě)工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習報告。要求把實(shí)習的全部過(guò)程、收獲、實(shí)習工作過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其有關(guān)思考,均反映在報告之中。實(shí)習報告要先交實(shí)習單位評定成績(jì),否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實(shí)習”成績(jì)。二是不少于3000字的社會(huì )調查報告。學(xué)院將依據社會(huì )調查報告來(lái)評定每位同學(xué)的“社會(huì )調查”成績(jì)。
5、整個(gè)實(shí)習期間必須確保安全,杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系(電話(huà)號碼及時(shí)報告班主任),確保每位班主任隨時(shí)能用電話(huà)與本班實(shí)習生聯(lián)系上。
。ㄋ模⿲(shí)習中的組織領(lǐng)導
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導下,成立由院領(lǐng)導、系主任、班主任組成的實(shí)習領(lǐng)導小組,具體工作由王琪老師和各班班主任負責。
2、實(shí)習期間,全體實(shí)習同學(xué)必須在實(shí)習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,服從各實(shí)習單位的安排,認真地、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習地點(diǎn),若有兩名以上同學(xué)實(shí)習,須指定一名負責人。
。ㄎ澹⿲(shí)習紀律
1、實(shí)習單位一經(jīng)確定,不得無(wú)故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習方案的要求進(jìn)行實(shí)習。
3、實(shí)習期間,每位同學(xué)必須服從實(shí)習單位和指導老師的領(lǐng)導,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度。
4、實(shí)習期間,每位同學(xué)都必須寫(xiě)實(shí)習筆記。實(shí)習結束前,把寫(xiě)好的實(shí)習小結交實(shí)習單位,作為實(shí)習單位對學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據之一。
5、實(shí)習期間,如需摘抄實(shí)習單位的有關(guān)文件和數據資料,必須征得實(shí)習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存,注意保密,不()得隨意擴散或丟失。
6、實(shí)習期間,不得無(wú)故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現無(wú)故缺勤者,將給予嚴厲批評或處分。
7、每個(gè)實(shí)習學(xué)生都必須自覺(jué)地嚴格遵守《大學(xué)生行為準則》,樹(shù)立社會(huì )責任感,發(fā)揚互助友愛(ài)和虛心求教的精神。
。⿲(shí)習成績(jì)評定
1、成立畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導、系主任、班主任及專(zhuān)業(yè)教師等4—5人組成,對每位同學(xué)采取面答與書(shū)面檢查相結合方式評價(jià)實(shí)習情況,并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、評分項目?jì)热葜饕袑?shí)習單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者,學(xué)院對其實(shí)習成績(jì)最終評定為“不及格”。
。1)在非假日期間,擅自離開(kāi)實(shí)習崗位3天以上者;
。2)在實(shí)習單位違法亂紀,造成不良影響者;
。3)實(shí)習單位評定實(shí)習成績(jì)不及格者;
。4)未按規定匯報實(shí)習情況、遞交有關(guān)書(shū)面材料和未參加實(shí)習總結者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事,也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”,特別提出以下三個(gè)方面的要求:
。ㄒ唬┳龅健皩(shí)習”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會(huì );
2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類(lèi)人才招聘信息;
3、將“實(shí)習”與“求職”相結合,不搞盲目實(shí)習。
。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”,避免出現“高不成,低不就”現象。
。ㄈ┰20xx年5月31日前須取得以下條件之一(前三項最佳):
1、考研上線(xiàn)分數條;
2、出國留學(xué)有關(guān)憑證;
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)(正式派遣);
4、就業(yè)證明(擇業(yè)代理)。
畢業(yè)實(shí)習計劃8
一、實(shí)習目標
通過(guò)到實(shí)習單位實(shí)地操作,了解單位的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)務(wù)流程、內部控制制度、所執行的會(huì )計制度及會(huì )計業(yè)務(wù)流程,使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解,提高其運用所學(xué)知識的能力,切實(shí)具備會(huì )計實(shí)務(wù)操作、會(huì )計電算化、財務(wù)管理和審計的技能,成為具有嫻熟會(huì )計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實(shí)習內容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項目、其他經(jīng)營(yíng)項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況;企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模,生產(chǎn)組織管理的建制,財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。
2、了解企業(yè)(或單位)的會(huì )計工作。如總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)賬科目;會(huì )計憑證的格式及內容;會(huì )計賬簿的種類(lèi)、格式;對賬與結賬工作,明白總賬與明細賬之間的數字是如何核對與銜接的;會(huì )計報表種類(lèi)及格式,資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表各項目數據的填列方法;各種會(huì )計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程,企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況,企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。
4、在了解實(shí)習單位會(huì )計有關(guān)內容的基礎上,具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類(lèi)明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表的編制。
5、在了解實(shí)習單位所使用的財務(wù)軟件的基礎上,能夠熟練的運用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財務(wù)報表和內部成本報表的編制等。
三、實(shí)習時(shí)間安排
第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習交流時(shí)間另行通知。
四、實(shí)習地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習地點(diǎn)
由學(xué)生根據就近(指原籍)、相關(guān)(指專(zhuān)業(yè))和安全的原則,自行選擇實(shí)習單位。
2、實(shí)習方式
主要為頂崗實(shí)習,學(xué)生盡可能在實(shí)習單位和各部門(mén)輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務(wù),學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習考核辦法
實(shí)習成績(jì)評定主要考核以下三個(gè)方面內容:
1、實(shí)習單位對學(xué)生的評價(jià)
由實(shí)習單位對實(shí)習生的實(shí)習紀律、出勤率及工作業(yè)績(jì)等方面作出鑒定。(注:實(shí)習結束時(shí),由實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習學(xué)生帶回。)
2、提交的實(shí)習報告
實(shí)習報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習專(zhuān)題報告。要求學(xué)生在實(shí)習期間就單位某一實(shí)際問(wèn)題作深入調查研究后,撰寫(xiě)有一定理論深度的調查報告,字數不少于3000字。專(zhuān)題報告包括實(shí)習單位簡(jiǎn)介、實(shí)習單位在某一專(zhuān)題方面現狀,存在問(wèn)題和值得借鑒之處,對策和建議等。實(shí)習報告第二部分為實(shí)習小結,對本人在整個(gè)實(shí)習期間的工作表現、體會(huì )與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習指導老師的聯(lián)系情況。實(shí)習學(xué)生在兩周內向班主任報告實(shí)習單位和聯(lián)系方式,每月向指導老師匯報實(shí)習情況一到兩次。
經(jīng)考核,成績(jì)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規定處理?己顺煽(jì)記入學(xué)生成績(jì)檔案。
六、實(shí)習注意事項
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經(jīng)實(shí)習單位同意,不得公開(kāi)引用數字資料。
3、端正實(shí)習態(tài)度,學(xué)生實(shí)習上班不得遲到、早退,不得無(wú)故缺勤,有事需向實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實(shí)習內容,在實(shí)習中要積極主動(dòng)地做好承擔的任務(wù),加強實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段,要有目的地應用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會(huì ),初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習必須按規定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習結束后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)材料和參加實(shí)習交流。
畢業(yè)實(shí)習計劃9
專(zhuān)業(yè):土木工程
班級:
設計小組:第一組(18人)
指導教師:
本小組共計18人,根據教學(xué)計劃的要求,于年月日月日進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習。
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
1、畢業(yè)實(shí)習是為后續畢業(yè)設計做準備,初步了解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧,培養閱讀施工圖紙的能力;
2、畢業(yè)實(shí)習是修完全部課程及經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習、課程設計等實(shí)際訓練后的一次教學(xué)與生產(chǎn)相結合的綜合實(shí)踐訓練,有得于提高學(xué)生們實(shí)際工作的適用能力。
二、畢業(yè)實(shí)習的內容
1、了解建筑工程設計三個(gè)方面:建筑設計、結構設計、設備設計各自的`主要內容和相互之間的關(guān)系;
2、了解實(shí)際工作中如何做好建筑結構設計與其它專(zhuān)業(yè)設計之間的協(xié)調工作:
3、建筑設計通?煞譃橐韵聨讉(gè)階段:設計準備階段、方案設計階段、初步設計階段、技術(shù)設計階段和施工圖設計階段。了解各個(gè)階段的特點(diǎn)、主要工作及其成果;、
4、了解結構設計與建筑施工的關(guān)系;
5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求,能初步閱讀建筑施工圖和結構施工圖。
三、畢業(yè)實(shí)習的方式
1、在指導老師輔導下,學(xué)習總計建筑施工圖和結構施工圖;
3、利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等信息來(lái)源,搜集畢業(yè)實(shí)習要求的資料;
4、進(jìn)入施工工地,了解設計與施工的關(guān)系。
5、詢(xún)問(wèn)往屆畢業(yè)的同學(xué),了解畢業(yè)設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。
四、畢業(yè)實(shí)習要求
1、按時(shí)參加畢業(yè)實(shí)習安排的活動(dòng),勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,認真做好筆記。
2、到施工現場(chǎng)以安全為第一,杜絕安全事故。聽(tīng)從現場(chǎng)指導老師的安排。
3、閱讀建筑施工圖后,應了解以下內容:建筑總說(shuō)明及其各種做法的表述,定位軸線(xiàn)及其作用,尺寸標注,標高標注,平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門(mén)窗等,樓地面、內外墻和屋面的做法的標示等;
4、閱讀結構施工圖后,應了解以下內容:建筑施工圖和結構施工圖之間的對應關(guān)系,結構總說(shuō)明及其各種構造要求的表述,建筑標高和結構標高的概念,結構平面圖中,梁(板、柱)的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類(lèi)、配筋數量、配筋構造要求的表示方法,樓梯配筋的表示方法:
5、通過(guò)閱讀,找出建筑圖和結構圖的不足、錯誤,以及建筑圖和結構圖之間不匹配或矛盾之處。
五、畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn):
六、具體計劃安排
2月27日(周三):畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員——集中布置畢業(yè)實(shí)習任務(wù),講解實(shí)習方法和要求,進(jìn)行安全教育,分組,領(lǐng)取安全帽;
2月28日(周四)——3月1日(周五):結合畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)要求帶領(lǐng)學(xué)生統一參觀(guān)講解教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求,立面體型和細部設計,以及結構類(lèi)型和荷載傳遞路線(xiàn);
3月2日(周一)——4月3日(周三):學(xué)生以組為單位分別到所在實(shí)習單位按照畢業(yè)實(shí)習的內容要求深入現場(chǎng)完成畢業(yè)實(shí)習任務(wù);
4月4日(公休日):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習總結,學(xué)生整理實(shí)習日志,完成實(shí)習報告。
4月7日:實(shí)習結束,學(xué)生上交實(shí)習日志、實(shí)習報告。
七、實(shí)習紀律
1、服從指導教師的統一安排和實(shí)習有關(guān)規定。
2、講文明禮貌,遵守工地紀律,注意安全。
3、無(wú)特殊情況不許請假。
畢業(yè)實(shí)習計劃10
學(xué)生實(shí)習有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì ),適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實(shí)習的順利進(jìn)行,加強學(xué)生實(shí)習管理、確保實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本實(shí)習工作計劃,并以此來(lái)執行操作,努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
一、對學(xué)生的管理
實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、促進(jìn)理論與實(shí)際相結合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生必須充分認識實(shí)習教學(xué)環(huán)節的重要性,努力提高實(shí)習中的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習期間學(xué)生必須遵守如下規定:
1、在學(xué)校指導教師和實(shí)習單位指導人員的指導下,按照實(shí)習大綱和實(shí)習計劃認真進(jìn)行實(shí)習,完成規定的實(shí)習任務(wù)。
2、虛心向現場(chǎng)工作人員實(shí)習,尊敬師長(cháng),服從安排,遵守紀律,聽(tīng)從指揮,不怕臟苦,發(fā)現問(wèn)題要通過(guò)正當的途徑及時(shí)向學(xué)校反映。
3、認真做好實(shí)習筆記、完成實(shí)習仼務(wù),寫(xiě)好實(shí)習服告及個(gè)人實(shí)習小結。
4、遵守實(shí)習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度,嚴格按照有關(guān)規程進(jìn)行實(shí)際操作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和實(shí)習紀律。
5、講究文明禮貌,學(xué)生進(jìn)入車(chē)間(科室)不得穿背心、短褲及
拖鞋等,應符合實(shí)習單位的著(zhù)衣要求,保證生產(chǎn)和實(shí)習安全。
6、對實(shí)習單位或實(shí)習安排有意見(jiàn)、建議或要求,應向指導教師或學(xué)校領(lǐng)導匯報,學(xué)生不得擅自出面交涉。
7、實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習現場(chǎng),對不聽(tīng)勸阻執意外出者,按無(wú)故曠實(shí)習處理。
8、學(xué)生實(shí)習期間一般不得請事假;病假一天以?xún)日呖捎蓪?shí)習指導教師批準;二天以上者需要醫院診斷證明,并向學(xué)校領(lǐng)導匯報,得到批準。
9、實(shí)習缺三分之一以上者,不予評定成績(jì),必須按大綱規定要求重新補實(shí)習;不交實(shí)習報告者,成績(jì)按不及格處理。
10、無(wú)故曠實(shí)習一天者,由指導教師給予批評教育,令其寫(xiě)出書(shū)面檢查;曠實(shí)習二天者給予通報批評;曠實(shí)習三天者,其成績(jì)按不及格處理。
11、學(xué)生在實(shí)習期間,要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習。要節加盟⒂玫紜⒂悶讜莢希な迪暗ノ壞納璞、设属优d鴰擔詞迪暗ノ壞墓娑ㄅ獬ァ
12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間,實(shí)行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向實(shí)習單位請假。超過(guò)七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明,同時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校實(shí)習處請假,獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間,不得擅自更換實(shí)習單位或終止實(shí)習。
二、對學(xué)生實(shí)習成績(jì)的評定
根據實(shí)習專(zhuān)業(yè)調查報告的質(zhì)量,和實(shí)習單位的鑒定意見(jiàn),實(shí)習指導老師的意見(jiàn)等方面進(jìn)行綜合評定,其中實(shí)習成績(jì)25%由實(shí)習單位鑒定評定,25%由實(shí)習指導老師、學(xué)科根據學(xué)生實(shí)習表現評定,工作總結與專(zhuān)題調查報告各占25%,成績(jì)分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習成績(jì)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間違規違紀或無(wú)故曠工(擅自向實(shí)習單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論),依照《巫山縣職教中心學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實(shí)習單位退回的學(xué)生,其實(shí)習成績(jì)不合格,不能取得實(shí)習課程成績(jì)。
三、日;顒(dòng)及班會(huì )的開(kāi)展工作
通過(guò)參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動(dòng)”等形式的教學(xué)活動(dòng),盡快使學(xué)生適應職業(yè)崗位的要求、實(shí)現學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉變。
畢業(yè)實(shí)習計劃11
一、 實(shí)習目的要求
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解;同時(shí)將所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能與實(shí)際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結合起來(lái),并根據需要開(kāi)展各種形式的廣告與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),進(jìn)一步培養、提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平;
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,加深學(xué)生對中國廣告業(yè)發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢的了解與認識,進(jìn)一步熟悉、掌握現代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法;
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,全面提高個(gè)人人文素質(zhì)修養,尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng )新應變能力,學(xué)會(huì )做人做事。
4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設計、畢業(yè)論文奠定基礎;
5. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實(shí)就業(yè)單位,簽訂就業(yè)協(xié)議;
6、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,一方面擴大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的社會(huì )影響,提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度;另一方面,檢驗、評估專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量,總結經(jīng)驗,找出差距,進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式,使廣告專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能更加適應、貼近社會(huì )的需要,辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實(shí)習時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間: 11月20日——次年4月30日。
要求:
、 每個(gè)學(xué)生在離校實(shí)習之前必須向畢業(yè)設計指導老師匯報畢業(yè)設計進(jìn)展情況,請老師給予詳細指導;如果指導老師認為你畢業(yè)設計進(jìn)展和質(zhì)量符合要求,同意你可以離校畢業(yè)實(shí)習,請指導老師簽署同意意見(jiàn),并上交班長(cháng)統一交給系主任,否則,不得離校?佳袑W(xué)生在考研結束后盡快去畢業(yè)實(shí)習;離校前必須和指導老師見(jiàn)面,對畢業(yè)設計或畢業(yè)論文進(jìn)行開(kāi)題,老師同意后方可離校。
、 實(shí)習期間(春節放假期間除外),必須積極參與畢業(yè)實(shí)習,不得回家、旅游休閑等;
、墼诟鲗(shí)習單位實(shí)習時(shí)間累計不得低于120天(考研學(xué)生不得低于90天);實(shí)習期間必須在其中一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習時(shí)間超過(guò)2個(gè)月,否則,實(shí)習成績(jì)不得評為優(yōu)、良。
三、 實(shí)習要求
。ㄒ唬⿲(shí)習單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個(gè)別聯(lián)系實(shí)習單位有困難的學(xué)生,學(xué)生提出要求后,學(xué)院直接聯(lián)系安排實(shí)習單位。
原則上,所選擇實(shí)習單位必須是專(zhuān)業(yè)廣告公司或設計制作公司,企業(yè)廣告或營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),媒體廣告公司或廣告部,必須從事和廣告或營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的實(shí)習工作;原則上不得去行政機關(guān)、學(xué)校等單位實(shí)習。確因就業(yè)工作需要的,必須報經(jīng)廣告系主任和專(zhuān)業(yè)負責人批準后才可以去行政機關(guān)或學(xué)校實(shí)習,返校時(shí)必須帶和實(shí)習單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)。
選擇聯(lián)系實(shí)習單位時(shí),建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市,優(yōu)先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢(xún)策劃公司,或者世界500強、國內100強企業(yè)。
每個(gè)學(xué)生一旦聯(lián)系、落實(shí)好實(shí)習單位,必須請實(shí)習單位安排指導老師。
。ǘ⿲(shí)習內容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實(shí)習單位的基本情況,學(xué)習、研究所在實(shí)習單位的經(jīng)營(yíng)定位、組織架構、業(yè)務(wù)種類(lèi)范圍、主營(yíng)業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧,經(jīng)營(yíng)與發(fā)展狀況、特色、經(jīng)驗等。返校時(shí)撰寫(xiě)一份有關(guān)實(shí)習單位簡(jiǎn)介與經(jīng)營(yíng)分析綜述,字數1000-XX字。
2、廣告策劃創(chuàng )意方向及科文廣告學(xué)生主要實(shí)習內容:盡可能全面參與實(shí)習單位安排的某些營(yíng)銷(xiāo)與廣告業(yè)務(wù)整體運作,包括市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、活動(dòng)策劃、文案撰寫(xiě)、廣告創(chuàng )意設計及實(shí)際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環(huán)節,也要盡可能向上游、下游業(yè)務(wù)拓展,積極參與、觀(guān)察、學(xué)習,盡可能熟悉業(yè)務(wù)運作全過(guò)程。要積極向實(shí)習單位領(lǐng)導溝通說(shuō)明實(shí)習要求,請他們多安排一些部門(mén)或崗位實(shí)習,使自己對所有業(yè)務(wù)流程都有所接觸。實(shí)習期間,要積極填寫(xiě)實(shí)習日志(實(shí)習時(shí)間、主要工作內容、實(shí)習主要收獲),積極撰寫(xiě)實(shí)習工作心得體會(huì )。實(shí)習結束后,要結合實(shí)習工作內容撰寫(xiě)實(shí)習工作總結報告,包括收獲、不足或存在問(wèn)題,字數不少于2500字,還要附上自己參與或獨立做的實(shí)習作品(包括市場(chǎng)調查分析報告、策劃書(shū)、廣告文案、設計制作的平面或電子類(lèi)廣告作品),不少于5件。
3、廣告設計與制作班學(xué)生主要實(shí)習內容:去廣告公司、或專(zhuān)業(yè)設計制作公司或企業(yè)從事廣告策劃創(chuàng )意、廣告設計制作、廣告文案撰寫(xiě)或客戶(hù)服務(wù)等和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,實(shí)習期間盡可能參與廣告業(yè)務(wù)運作的全過(guò)程,其中必須參與廣告策劃創(chuàng )意和各類(lèi)廣告設計制作。實(shí)習期間,每周必須填寫(xiě)實(shí)習工作日志,撰寫(xiě)實(shí)習工作體會(huì )。實(shí)習結束后,要結合實(shí)習工作內容撰寫(xiě)實(shí)習工作總結報告,包括收獲、不足或存在問(wèn)題,字數不少于2500字,還要附上自己參與或獨立做的實(shí)習作品,其中廣告設計作品不少于5件。
4、在實(shí)習時(shí),盡可能多接觸市場(chǎng)一線(xiàn),多接觸參與各類(lèi)型廣告與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù),虛心向單位領(lǐng)導、老師請教;遵守實(shí)習單位各項規章制度與國家相關(guān)法律、法規及社會(huì )道德規范。
5、實(shí)習時(shí),多收集一些廣告與營(yíng)銷(xiāo)方面的典型案例、市場(chǎng)資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品,返校時(shí),每人必須交2-5份所在實(shí)習單位或其他單位的全程營(yíng)銷(xiāo)與廣告運作方面的作品(包括調查報告、策劃書(shū)、廣告作品與活動(dòng)執行計劃等)及業(yè)務(wù)培訓方面的資料,最好是電子檔。
6、離開(kāi)實(shí)習單位前,必須及時(shí)整理實(shí)習作業(yè)資料,一定要單位指導老師與負責人撰寫(xiě)評語(yǔ),評定實(shí)習成績(jì)(優(yōu)、良、中、及格、不及格);實(shí)習單位簽署意見(jiàn),并加蓋公章。畢業(yè)實(shí)習鑒定表在傳媒與影視學(xué)院網(wǎng)站表格下載(網(wǎng)址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm)
7、積極與自己比較滿(mǎn)意的實(shí)習單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同,及時(shí)到學(xué)校辦理相關(guān)手續。實(shí)習期間凡是不能簽訂就業(yè)協(xié)議的,原則上成績(jì)不能評定為優(yōu)、良。
原則上,只要是在4a公司實(shí)習、國內行業(yè)排名前50強廣告公司實(shí)習達2個(gè)月以上,或畢業(yè)返校時(shí)能帶來(lái)正式就業(yè)協(xié)議的,且符合實(shí)習基本要求的,實(shí)習成績(jì)優(yōu)先考慮評定為優(yōu)秀。
四、實(shí)習總結與成績(jì)評定
所有學(xué)生必須在五一節結束后的第二天返校,應提前與實(shí)習或工作單位領(lǐng)導做好溝通工作,說(shuō)明學(xué)校畢業(yè)實(shí)習規定與接下來(lái)還要進(jìn)行畢業(yè)設計答辯等工作,應提前買(mǎi)好返校車(chē)票,任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實(shí)習鑒定表、實(shí)習作品與實(shí)習總結報告;在5月中旬然后進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習總結匯報、實(shí)習成績(jì)評定;同時(shí)舉辦實(shí)習作品展覽。
五、關(guān)于畢業(yè)設計
幾點(diǎn)注意事項:
。1)實(shí)習期間要積極利用一切可以利用的時(shí)間(包括晚上與周末休息時(shí)間)做畢業(yè)設計,確保在實(shí)習期間高質(zhì)量完成畢業(yè)設計。返校后要畢業(yè)設計完稿,同時(shí)按照指導老師意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。如果返校后沒(méi)有上交畢業(yè)設計完稿,情況嚴重者推遲一年畢業(yè)。
。2)XX年1月10—20日,3月10-20日,4月10-20日,要積極主動(dòng)把每一階段畢業(yè)設計完成部分文檔發(fā)給指導老師,聽(tīng)取指導老師意見(jiàn)后再進(jìn)一步修改、完善。
畢業(yè)實(shí)習計劃12
一、實(shí)習目的:
根據電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。通過(guò)一 定時(shí)間的實(shí)習(實(shí)踐)活動(dòng),使學(xué)生獲得電子商務(wù)方面必要的專(zhuān)業(yè)工作直接知識和 實(shí)際鍛煉,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎理論, 從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計創(chuàng )造條件,提供理論聯(lián)系實(shí)際 的環(huán)境,也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
1.調查了解實(shí)習單位概況。如生產(chǎn)規模、產(chǎn)品結構和工藝流程;企業(yè)組織機 構設置;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財務(wù)狀況等
2.調查了解與實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),物流配送,網(wǎng)上支付,網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)站更新維 護等工作。
3.調查了解與實(shí)踐電子數據采集,進(jìn)銷(xiāo)存電子化處理,管理信息系統電子化 處理,客戶(hù)服務(wù),供應鏈管理等工作。
4.調查了解與實(shí)踐市場(chǎng)調研,商品推銷(xiāo),柜臺營(yíng)業(yè)及服務(wù),采購業(yè)務(wù),商品 倉儲管理,公關(guān)文秘,售后服務(wù)等工作
三、實(shí)習方式
實(shí)習主要采用自主實(shí)習形式,根據自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習單位, 然后上報匯總,實(shí)習期間各項經(jīng)費支出由學(xué)生自己支付。
四、時(shí)間日程安排
20xx 年2 月28 日--3 月27 日:學(xué)生校外實(shí)習
五、校外實(shí)習要求
1.保守實(shí)習單位商業(yè)秘密。服務(wù)實(shí)習單位業(yè)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄資 料數據,不外傳實(shí)習單位的商業(yè)機密。
2.遵循安全第一的原則。在實(shí)習過(guò)程中應加強自我安全保衛意識,嚴防各類(lèi) 事故發(fā)生。
3.虛心向實(shí)習單位指導老師請教,尊重領(lǐng)導;注意精神文明建設,講究文明 禮貌,愛(ài)護公物,同時(shí)與實(shí)習單位搞好團結。
4.在實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問(wèn),不會(huì )就 學(xué),虛心向實(shí)習單位指導老師學(xué)習,用心鉆研業(yè)務(wù),認真實(shí)踐,善于總結。
5.學(xué)生在實(shí)習期間應該每天根據實(shí)習內容記錄實(shí)習日記;在實(shí)習完畢后,結 合自己知識及實(shí)習內容,以實(shí)習報告的形式匯報實(shí)習情況,并在實(shí)習完畢后完成畢業(yè)論文。
六、實(shí)習結束后需上交的文件
1.每個(gè)實(shí)習生應上交實(shí)習單位的實(shí)習接收函;
2.由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn),并蓋有實(shí)習單位紅章的實(shí)習鑒定;
3.自己手寫(xiě)的實(shí)習日記;
4.撰寫(xiě)并打印的三千字以上的實(shí)習報告。
教務(wù)處
20xx 年11 月
畢業(yè)實(shí)習計劃13
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3.本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月23日~20xx年11月23日
三、實(shí)習地點(diǎn)
順德大良東區東樂(lè )路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運動(dòng)公園內(明日華府后面)
四、實(shí)習單位
實(shí)習部門(mén)工作 健身游泳館(銷(xiāo)售部)
五、實(shí)習主要內容
一、工作內容
1、安排來(lái)賓參觀(guān)會(huì )所的各項設施及介紹課程,完成入會(huì )手續。
(來(lái)訪(fǎng)時(shí)需配合客服在前臺做好登記,根據會(huì )員的特征及需要引導會(huì )員選擇適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會(huì )所的設施,包括內部環(huán)境及器械的數量品牌,和所開(kāi)的操種,教練的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),卡的價(jià)格,會(huì )所的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
3、在工作中我要學(xué)會(huì )推崇教練及同事養成良好的心態(tài)及習慣,有會(huì )員聘請私人教練時(shí),幫助該會(huì )員聯(lián)系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會(huì )愿望者的聯(lián)系,不斷根據記載的來(lái)賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話(huà) 回訪(fǎng),以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來(lái)訪(fǎng)者入會(huì )的熱情,了解該訪(fǎng)客真正的需要健身的目的。
5、認真統計會(huì )員資料,定期不間斷的對已入會(huì )的會(huì )員進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),詢(xún)問(wèn)訓練感受,運動(dòng)效果,意見(jiàn)和要求,通過(guò)周到熱忱的服務(wù),最終達到使該會(huì )員續卡轉介紹會(huì )員的目的,同時(shí)最大限度的提高會(huì )員的滿(mǎn)意度并做好詳細記錄以便檢討總結。
6、擴大市場(chǎng),做好計劃,外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì )參與健身。
畢業(yè)實(shí)習計劃14
一、全面工作:
1、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位。
2、做好學(xué)生的職業(yè)指導工作:面試單位時(shí)的指導與宣傳、系統的職業(yè)指導。
3、完善、建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò ),初次就業(yè)率達到93%以上。
4、做好豐田F-SEP班的培訓與就業(yè)工作,摸索現代職業(yè)教育新模式。
5、與企業(yè)合作,開(kāi)展資源共享、共同培訓企業(yè)員工的工作。為汽車(chē)工程系教師隊伍建設、滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓新的方向。
6、建立應往屆畢業(yè)生數據庫。
二、XX級頂崗實(shí)習檢查工作:
1、在5月前將所有XX級學(xué)生的頂崗實(shí)習情況核實(shí)(含未實(shí)習、讀書(shū)、創(chuàng )業(yè)等)。
2、分類(lèi)整理XX級學(xué)生實(shí)習單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)、動(dòng)態(tài)資料(包括實(shí)習、試用、錄用、將離開(kāi)等)
3、根據實(shí)習地域分組,指定或委托負責學(xué)生、實(shí)習單位聯(lián)系人。形成點(diǎn)、線(xiàn)、面的管理模式。
4、按頂崗實(shí)習要求進(jìn)行日常的檢查采。弘娫(huà)、QQ、郵箱、上門(mén)走訪(fǎng)等形式。
5、5月中旬開(kāi)始負責組織XX級畢業(yè)生的論文答辯事宜,制定XX級返校工作流程并協(xié)助組織、落實(shí)。核實(shí)回校答辯人數、在外答辯人數和地區。
6、負責聯(lián)合辦學(xué)班級的管理。
7、交辦的其他工作。
畢業(yè)實(shí)習計劃15
1、明確實(shí)習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見(jiàn)習機會(huì ),遵守見(jiàn)習單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問(wèn),虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛(ài)護公物,保持室內清潔衛生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會(huì )計資料細心愛(ài)護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀(guān)察,細心研究.
【畢業(yè)實(shí)習計劃】相關(guān)文章:
畢業(yè)實(shí)習計劃05-31
畢業(yè)實(shí)習工作計劃08-16
畢業(yè)實(shí)習工作計劃06-14
畢業(yè)實(shí)習工作計劃08-28
畢業(yè)實(shí)習工作計劃模板03-21
畢業(yè)生實(shí)習計劃范文07-02