畢業(yè)實(shí)習計劃15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習計劃1
一、實(shí)習目的和好處
前去實(shí)習，當然要明白自己去實(shí)習的目的和好處了，我將去xx有限公司實(shí)習，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì )，適應社會(huì )，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，到達如下目的：
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、畢業(yè)實(shí)習的基本資料
1、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行狀況與不足，并提出合理化改善意見(jiàn)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實(shí)習，學(xué)生要自主選取一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養動(dòng)手潛力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。
其基本目的是了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng )新，發(fā)現存在的問(wèn)題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
畢業(yè)實(shí)習計劃2
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，xx級教育本科生將于xx-xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數：
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xx人，計算機專(zhuān)業(yè)xx人；
二、實(shí)習時(shí)間：
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周，其中國慶節放假一周；
三、實(shí)習要求：
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習成績(jì)鑒定方法：
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
五、實(shí)習期間注意事項：
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)或學(xué)習委員保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
——祝xx級全體同學(xué)教育實(shí)習取得圓滿(mǎn)成功！
xx師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院xx年xx月
畢業(yè)實(shí)習計劃3
一、實(shí)訓目的
實(shí)訓分兩類(lèi)，一類(lèi)是電子商務(wù)認識實(shí)訓，是在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實(shí)訓部分，另一類(lèi)是仿真模擬實(shí)訓，采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進(jìn)行操作。
1.通過(guò)在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能，電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息，熟悉各種數字證書(shū)的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等)，熟練掌握在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告，學(xué)會(huì )設置開(kāi)設網(wǎng)上商店等。
2.通過(guò)熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括注冊用戶(hù)，熟悉系統、登錄模塊，熟悉概念。學(xué)生分別登錄個(gè)人控制臺、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認證、CA認證、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運營(yíng)、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺等，熟悉界面和登錄方法，同時(shí)能熟練操作。
二、實(shí)訓時(shí)間
20xx年6月17日至20xx年6月21日
三、實(shí)訓具體內容
實(shí)訓一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，地址欄輸入xxx或xxx或xxx登陸系統,進(jìn)入奧派電子商務(wù)操作平臺。
1.注冊用戶(hù)，熟悉系統
2.網(wǎng)上銀行和CA認證
3.B2B商品發(fā)布和信用認證
4.B2B交易
5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺發(fā)布商品
6.B2C交易
7.網(wǎng)上人才
8.網(wǎng)上房產(chǎn)
9.社區的使用
實(shí)訓二：網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實(shí)訓目的：
通過(guò)中國建設銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站，了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實(shí)驗內容：實(shí)驗的詳細流程以中國建設銀行為例。瀏覽中國建設銀行網(wǎng)上銀行提供的各項服務(wù)與新聞信息;進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)上銀行自助注冊，在網(wǎng)上對賬戶(hù)信息進(jìn)行查詢(xún)，并了解個(gè)人網(wǎng)上銀行的其他功能。
實(shí)訓三：在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告。
實(shí)訓目的：
Google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢，推出自己的廣告服務(wù)——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發(fā)布廣告，能夠控制廣告預算，輕松制作和修改廣告，可以全天候地查閱詳細的效果報告。沒(méi)有每月最低費用限制，也沒(méi)有每月最低投放時(shí)間要求，只需支付US$$$$5便可以開(kāi)立帳戶(hù)，是中小企業(yè)理想的營(yíng)銷(xiāo)工具。通過(guò)本實(shí)例的學(xué)習，了解如何在GoogleAdWords注冊帳戶(hù)、創(chuàng )建廣告組、激活帳戶(hù)，使用信用卡結算后可以實(shí)現廣告發(fā)布。
實(shí)訓內容：1、在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告.doc
實(shí)訓四：電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票、購物。
實(shí)驗目的：
通過(guò)登錄因特網(wǎng)上某個(gè)B2C網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結構、模塊，掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節，體驗電子商務(wù)網(wǎng)站帶來(lái)的便利，感受電子商務(wù)與傳統商務(wù)的異同。
實(shí)訓內容：
(1)假設你的父親(或母親)生日到了，你預備買(mǎi)一束鮮花送給父親(或母親)，來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上購買(mǎi)，并在“賀卡贈言：”中附“祝您生日快樂(lè )!”的祝詞。完成鮮花訂購后，并寫(xiě)出規格、單價(jià)等，并保存下成功的訂單頁(yè)面。
實(shí)訓五：熟悉掌握網(wǎng)上商店的設置
實(shí)驗目的：
通過(guò)登錄因特網(wǎng)上某個(gè)C2C網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結構、模塊，掌握網(wǎng)上商店開(kāi)設的流程、各模塊的設置等。
實(shí)訓內容：
電子商務(wù)體驗------我的店鋪
1.打開(kāi)瀏覽器輸入網(wǎng)址xxx入“我愛(ài)我店”或者“購得樂(lè )”“淘寶網(wǎng)”站點(diǎn)，它們是一個(gè)免費開(kāi)設網(wǎng)上店鋪的Web站點(diǎn)。
2.點(diǎn)擊“我要開(kāi)店”按鈕進(jìn)入界面。
3.填完相關(guān)信息之后，點(diǎn)擊“確定完成”按鈕。
4.點(diǎn)擊“管理店鋪”鏈接，進(jìn)入界面，便可以進(jìn)行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
5.以店鋪管理員的身份設置：
(1)店鋪內的公告。
(2)發(fā)布店鋪的站內新聞
(3)插入1幅廣告圖片：并設置網(wǎng)站logo在您網(wǎng)站的右下角，作為您網(wǎng)站的重要標志。
(4)設置店鋪內的友情鏈接
(5)設置積分獎勵
(6)設置付款方式：方式
(7)設置配送方式：
6、店鋪管理工作完成之后，點(diǎn)擊“退出”按鈕進(jìn)入“我的店鋪”
實(shí)訓六：熟悉各種數字證書(shū)及CA中心
實(shí)訓目的：
通過(guò)實(shí)驗，熟悉各種數字證書(shū)的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責。
實(shí)訓內容：
1.打開(kāi)IE，輸入廣東省電子商務(wù)認證中心網(wǎng)址。
2.點(diǎn)擊首頁(yè)上的個(gè)人證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
3.進(jìn)入單位證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
4.進(jìn)入服務(wù)器證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
5.進(jìn)入安全電子郵件證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
6.進(jìn)入代碼證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。
7.進(jìn)入北京數字證書(shū)認證中心，查看各相關(guān)頁(yè)面，比較與廣東電子商務(wù)認證中心所提供的各種服務(wù)的異同。
四、實(shí)訓地點(diǎn)
學(xué)院經(jīng)濟管理系機房：2號實(shí)訓樓B309。
五、實(shí)訓紀律與考核
1、指導教師考勤記錄，作為考核的依據之一;
2、學(xué)生必須遵守機房的一切管理制度，愛(ài)護實(shí)驗設備;
3、學(xué)生必須完成當天的訓練任務(wù)，由指導教師檢查確認;
4、學(xué)生實(shí)訓成績(jì)考核由考勤、當天完成任務(wù)情況(表現)、實(shí)訓日記、實(shí)訓報告四方面構成。
畢業(yè)實(shí)習計劃4
一、實(shí)習目的與要求
1.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是生物工程、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的必修課，是在完成全部基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節進(jìn)行實(shí)習，進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)知識，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，為后續畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文打下堅實(shí)的基礎，也為就業(yè)提供一定的機會(huì )和經(jīng)驗，甚至通過(guò)實(shí)習，自己的努力，有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實(shí)習是對學(xué)生綜合能力的一次全面檢驗和提高過(guò)程。
2.實(shí)習要求
(1)實(shí)習之前要認真復習專(zhuān)業(yè)知識，鞏固實(shí)驗、實(shí)踐技能;
(2)實(shí)習期間要理論聯(lián)系實(shí)際，善于觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，以認真求實(shí)的精神，虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習請教，向實(shí)踐學(xué)習;
(3)認真接受安全教育并嚴格遵守，注意保守企業(yè)商業(yè)機密;
(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個(gè)工藝過(guò)程都要認真操作，嚴格遵守實(shí)習紀律;
(5)認真完成實(shí)習筆記、實(shí)習報告及實(shí)習總結等內容。
二、實(shí)習內容及組織形式
1.實(shí)習內容
(1)了解實(shí)習單位歷史、生產(chǎn)現狀及發(fā)展遠景等;
(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結構及在市場(chǎng)的地位;
(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節操作注意事項;
(4)了解車(chē)間布局，掌握設備操作流程;
(5)了解企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)理念及科研開(kāi)發(fā)狀況;
(6)分析車(chē)間的質(zhì)量控制點(diǎn)，提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;
2.實(shí)習組織形式
采用分散方式，統一管理，學(xué)院不定期地通過(guò)電話(huà)或親自走訪(fǎng)了解實(shí)習情況，同時(shí)也要求實(shí)習生隨時(shí)與指導教師取得聯(lián)系。
三、實(shí)習程序及學(xué)時(shí)分配
1.實(shí)習階段(6周，xx年1月9日-3月16日)
學(xué)生可通過(guò)各種關(guān)系，聯(lián)系與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所，如食品廠(chǎng)、酒廠(chǎng)、調味品廠(chǎng)、有機酸廠(chǎng)、味精廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)等。從事的實(shí)習崗位不限，如車(chē)間操作、化驗室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)均可。實(shí)習總結上面要有實(shí)習單位評語(yǔ)和蓋章。
在實(shí)習期間，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要在指導老師或車(chē)間師傅的具體指導下，認真虛心學(xué)習操作技能，細致觀(guān)察，開(kāi)展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實(shí)事求是地記好每天的實(shí)習日記，作為實(shí)習結束后撰寫(xiě)實(shí)習報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班干部檢查。
2. 實(shí)習總結(1周，xx年3月19日-3月23日)
實(shí)習指導教師組織同學(xué)總結，要求每個(gè)同學(xué)匯報自己的實(shí)習狀況，按時(shí)上交相關(guān)表格，填寫(xiě)內容主要包括：
(1)實(shí)習單位的概況;
(2)實(shí)習部門(mén)或車(chē)間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點(diǎn)的論述;
(3)實(shí)習經(jīng)過(guò)、心得體會(huì )和主要收獲;
(4)對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、科研開(kāi)發(fā)等提出自己的見(jiàn)解和合理化建議;
(5)通過(guò)實(shí)習對學(xué)校開(kāi)設的課程提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
四、考核內容與方式
成績(jì)評定按五級分計(優(yōu)、良、中、及格、不及格 )，其中實(shí)習紀律、出勤等占20%;實(shí)習筆記占20%;答辯占30%;實(shí)習報告占30%。
評定標準如下：
1.優(yōu)秀 能很好地完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱規定的全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，并能運用學(xué)過(guò)的理論知識對某些問(wèn)題加以分析，實(shí)習報告格式規范。嚴格遵守實(shí)習紀律，不缺勤。實(shí)習筆記很認真，內容詳細而全面。實(shí)習態(tài)度積極主動(dòng)、認真勤奮，答辯成績(jì)優(yōu)秀。
2.良好 能較好地完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱規定的全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結。實(shí)習筆記認真，內容全面。實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習期間無(wú)違紀行為�，F場(chǎng)提問(wèn)、口試或筆試能較好地回答問(wèn)題。
3.中等 能完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱規定的主要要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行比較全面的總結，考核時(shí)能正確回答主要問(wèn)題。實(shí)習筆記比較認真，內容較為全面。實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習期間無(wú)違紀行為。
4.及格 實(shí)習態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習的主要任務(wù)，達到實(shí)習大綱中規定的基本要求，能夠完成實(shí)習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。實(shí)習筆記能記錄主要內容，但不夠全面、系統�？己酥心芑卮鹬饕獑�(wèn)題。實(shí)習中雖然有輕微的違紀行為，但能夠深刻認識，并及時(shí)糾正。
5.不及格 凡屬下列情況之一者，實(shí)習成績(jì)以“不及格”論。(必須重修)
(1)未達到實(shí)習大綱中的基本要求，實(shí)習報告及實(shí)習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;
(2)實(shí)習期間無(wú)故曠課或參加實(shí)習不足總時(shí)間的2/3者;
(3)嚴重損害學(xué)校聲譽(yù)、影響企業(yè)與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀，觸犯刑法者。
實(shí)習學(xué)生數：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學(xué)0801(共203人);生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)0801、0802(73人)，共計276人。
畢業(yè)實(shí)習計劃5
我是xxx，xx年7月畢業(yè)于xxx，xx年x月xx日擔任xx集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好，效率更高，同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力，我對辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自我的粗淺認識和計劃，請領(lǐng)導批評指正。
一、個(gè)人基本狀況
我個(gè)性比較開(kāi)朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無(wú)論在任何時(shí)候、做任何事，我都會(huì )認認真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習，敢于挑戰困難的人。來(lái)到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說(shuō)人必須要在社會(huì )中找到自我的位置，這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話(huà)，在xx集團實(shí)現自我的人生夢(mèng)想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會(huì )，它能夠充分展現自我的夢(mèng)想和抱負。我十分珍惜也十分感激領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自我才能的機會(huì )。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。
二、對工作崗位的認識
首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個(gè)集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，所以文秘工作必須要做到以下幾點(diǎn)
1.服從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會(huì )，要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事。
3.執行，要堅決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導意志，強化執行力。
可是服從并不是被動(dòng)，很多工作能夠提前預測、用心主動(dòng)地開(kāi)展，及時(shí)準確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領(lǐng)導帶給決策參考;同時(shí)，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，所以辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作。
三、對未來(lái)工作的計劃
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類(lèi)整理、出入庫、各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行集團公章管理規定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)
(1)做好領(lǐng)導服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導的助力、助手，急領(lǐng)導所急，想領(lǐng)導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。
(2)做好各部門(mén)服務(wù)：加強與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò )與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時(shí)準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導反饋，做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息：保存好辦公室常用文檔，做好存檔;要及時(shí)、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書(shū)工作：及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各種文稿，學(xué)習各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底。
3.提高個(gè)人修養和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點(diǎn)：
(1)用心參加集團安排的基礎性管理培訓，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)經(jīng)過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習來(lái)提升知識層次。
我深知：一個(gè)人的潛力是有限的，可是一個(gè)人的發(fā)展機會(huì )是無(wú)限的。此刻是知識經(jīng)濟的時(shí)代，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì )淘汰。當然要提升自我，首先要一個(gè)良好的平臺，我認為xx集團就是我最好的平臺，我必須會(huì )把握這次機會(huì )，使業(yè)務(wù)水平和自身修養同步提高，實(shí)現自我的最高價(jià)值。
4.其他工作
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時(shí)、認真、準確的完成其它臨時(shí)性工作。
辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排，認真落實(shí)崗位職責制，確保工作井然有條;還要創(chuàng )造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時(shí)增強工作創(chuàng )造性的同時(shí)，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
畢業(yè)實(shí)習計劃6
青春匆匆而過(guò)，轉眼我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)最后的尾聲——大四。但在這個(gè)階段，我們卻并不是在校園中渡過(guò)了。
如今，通過(guò)在假期的努力，我幸運的來(lái)到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，對于這個(gè)社會(huì )以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己！
為能在今后的實(shí)習上更好的完善自我的能力，我在此對自己的實(shí)習階段工作做如下計劃：
一、心態(tài)轉換
經(jīng)歷幾天的體會(huì )，我深深的感受到社會(huì )與學(xué)校的巨大區別。尤其是在責任這一塊上！作為一名社會(huì )的工作者，即使是一名實(shí)習生，我從領(lǐng)導的教導中聽(tīng)到的最多的就是，嚴格、嚴謹、仔細！為此：
1. 我要在思想上改變自己，要認識到自己已經(jīng)不是一名在校的學(xué)生。認真對對待工作職責和要求，以嚴格的思想來(lái)面對自己的工作。
2. 要融入團隊，遵守團隊的紀律。公司是一個(gè)比班級更大、更嚴謹的集體，我要努力遵守團隊中紀律和要求，在工作中發(fā)揮好自己在團隊中的作用。
3. 此外，面對今后困難的工作，我更要提升自己的積極性嗎，讓自己能帶著(zhù)熱情和對困難的挑戰態(tài)度去面對困難！
二、學(xué)習計劃
今后的工作中顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間再讓我慢慢從理論到實(shí)際的去理解。為此，我要學(xué)會(huì )跟上給工作的節奏，在實(shí)習期間最大化自己的學(xué)習效率：
1. 認真對待培訓
培訓是面對我們新人的教學(xué)，也是最重要且最基礎的工作方式。為此面對培訓，我必須嚴格對待，認真學(xué)習！將每一個(gè)知識都弄懂，做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。
2. 加強理論學(xué)習
正因為要在工作的實(shí)踐中努力，所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對理論的學(xué)習，要用過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍，利用自己生活中的空閑時(shí)間，積極的在專(zhuān)業(yè)的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進(jìn)自己的不足。
3. 學(xué)會(huì )總結
工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在實(shí)習工作期間，我也必須一步步的總結自己，每個(gè)階段自己的成長(cháng)進(jìn)行記錄，并收集好自己不足的地方，及時(shí)的去請教，去完善。
三、工作方面
面對這個(gè)全新的工作，我的了解也并不完全，相信在后面還會(huì )有很多超出預計和計劃的情況發(fā)生，但面對工作，我必須以積極的心態(tài)，努力的奮斗，在自己的責任中去拼搏，去鍛煉！無(wú)論今后有怎樣的困難我都會(huì )努力做好自己的一切，將實(shí)習的工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成！
畢業(yè)實(shí)習計劃7
一、實(shí)習
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習與調查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，增強感性認識，加深知識理解，進(jìn)而提高他們分析和解決問(wèn)題
的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作必要的材料準備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或學(xué)習崗位奠定良好的基礎。
�。ǘ⿲�(shí)習方式及安排
1、本次實(shí)習采用部分學(xué)生集中實(shí)習，其余分散實(shí)習的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習；其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，并按學(xué)院的實(shí)習要求，自行安排實(shí)習過(guò)程。
2、本次實(shí)習時(shí)間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會(huì )調查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習單位，不得無(wú)故推遲。在寒假前能確定實(shí)習單位的同學(xué)（指對方已來(lái)函表示愿意接收實(shí)習），可在放假離校之前將實(shí)習單位的接受函及本人實(shí)習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話(huà)交給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組，在寒假結束后按學(xué)院規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習。在寒假前不能確定實(shí)習單位或原已確定實(shí)習單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內聯(lián)系與確定實(shí)習單位，按規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習，并在到達實(shí)習地點(diǎn)后的兩周內（即20xx年3月3日前——以當地郵戳為準）將實(shí)習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)、個(gè)人實(shí)習詳細安排、實(shí)習指導教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組，不得無(wú)故延遲。
4、實(shí)習結束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習總結與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書(shū)面材料，即：
�、佟懂厴I(yè)實(shí)習鑒定及成績(jì)評定表》；
�、趯�(shí)習日記（或周記）；
�、郛厴I(yè)實(shí)習報告（不少于5000字）；
�、苌鐣�(huì )調查報告（不少于3000字）。
�。ㄈ⿲�(shí)習內容及要求
1、參加實(shí)習的同學(xué)可以采取跟班形式，請實(shí)習單位的指導老師安排跟班操作，指導自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習生須認真聽(tīng)取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求，重點(diǎn)掌握實(shí)習單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過(guò)程和基本方法。
2、實(shí)習也可采取參加實(shí)習單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過(guò)參與課題研究，使自己更加了解實(shí)習單位的管理實(shí)際情況，得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉，并為實(shí)習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實(shí)習方式的同學(xué)，可將社會(huì )調查與畢業(yè)實(shí)習結合起來(lái)進(jìn)行。
3、所有實(shí)習同學(xué)在實(shí)習中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當地郵戳為準），必須向學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組做出書(shū)面匯報（統一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收）。書(shū)面匯報的主要內容是前一段時(shí)間的實(shí)習進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習安排等。
4、所有實(shí)習同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習結束時(shí)應充分重視兩份報告的撰寫(xiě)工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習報告。要求把實(shí)習的全部過(guò)程、收獲、實(shí)習工作過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其有關(guān)思考，均反映在報告之中。實(shí)習報告要先交實(shí)習單位評定成績(jì)，否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實(shí)習”成績(jì)。二是不少于3000字的社會(huì )調查報告。學(xué)院將依據社會(huì )調查報告來(lái)評定每位同學(xué)的“社會(huì )調查”成績(jì)。
5、整個(gè)實(shí)習期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話(huà)號碼及時(shí)報告班主任），確保每位班主任隨時(shí)能用電話(huà)與本班實(shí)習生聯(lián)系上。
�。ㄋ模⿲�(shí)習中的組織領(lǐng)導
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導下，成立由院領(lǐng)導、系主任、班主任組成的實(shí)習領(lǐng)導小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。
2、實(shí)習期間，全體實(shí)習同學(xué)必須在實(shí)習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，服從各實(shí)習單位的安排，認真地、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)，若有兩名以上同學(xué)實(shí)習，須指定一名負責人。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習紀律
1、實(shí)習單位一經(jīng)確定，不得無(wú)故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習方案的要求進(jìn)行實(shí)習。
3、實(shí)習期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習單位和指導老師的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度。
4、實(shí)習期間，每位同學(xué)都必須寫(xiě)實(shí)習筆記。實(shí)習結束前，把寫(xiě)好的實(shí)習小結交實(shí)習單位，作為實(shí)習單位對學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據之一。
5、實(shí)習期間，如需摘抄實(shí)習單位的有關(guān)文件和數據資料，必須征得實(shí)習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。
6、實(shí)習期間，不得無(wú)故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現無(wú)故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。
7、每個(gè)實(shí)習學(xué)生都必須自覺(jué)地嚴格遵守《大學(xué)生行為準則》，樹(shù)立社會(huì )責任感，發(fā)揚互助友愛(ài)和虛心求教的精神。
�。⿲�(shí)習成績(jì)評定
1、成立畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導、系主任、班主任及專(zhuān)業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書(shū)面檢查相結合方式評價(jià)實(shí)習情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、評分項目?jì)热葜饕袑?shí)習單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學(xué)院對其實(shí)習成績(jì)最終評定為“不及格”。
�。�1）在非假日期間，擅自離開(kāi)實(shí)習崗位3天以上者；
�。�2）在實(shí)習單位違法亂紀，造成不良影響者；
�。�3）實(shí)習單位評定實(shí)習成績(jì)不及格者；
�。�4）未按規定匯報實(shí)習情況、遞交有關(guān)書(shū)面材料和未參加實(shí)習總結者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個(gè)方面的要求：
�。ㄒ唬┳龅健皩�(shí)習”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會(huì )；
2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類(lèi)人才招聘信息；
3、將“實(shí)習”與“求職”相結合，不搞盲目實(shí)習。
�。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”，避免出現“高不成，低不就”現象。
�。ㄈ┰�20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：
1、考研上線(xiàn)分數條；
2、出國留學(xué)有關(guān)憑證；
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)（正式派遣）；
4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。
畢業(yè)實(shí)習計劃8
一、實(shí)習目標
通過(guò)到實(shí)習單位實(shí)地操作，了解單位的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)務(wù)流程、內部控制制度、所執行的會(huì )計制度及會(huì )計業(yè)務(wù)流程，使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解，提高其運用所學(xué)知識的能力，切實(shí)具備會(huì )計實(shí)務(wù)操作、會(huì )計電算化、財務(wù)管理和審計的技能，成為具有嫻熟會(huì )計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實(shí)習內容
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理組織。如企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營(yíng)項目、其他經(jīng)營(yíng)項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況；企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制，企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。
2、了解企業(yè)（或單位）的會(huì )計工作。如總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)賬科目；會(huì )計憑證的格式及內容；會(huì )計賬簿的種類(lèi)、格式；對賬與結賬工作，明白總賬與明細賬之間的數字是如何核對與銜接的；會(huì )計報表種類(lèi)及格式，資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表各項目數據的填列方法；各種會(huì )計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)（單位）納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況，企業(yè)（單位）遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。
4、在了解實(shí)習單位會(huì )計有關(guān)內容的基礎上，具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類(lèi)明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表的編制。
5、在了解實(shí)習單位所使用的財務(wù)軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內部成本報表的編制等。
三、實(shí)習時(shí)間安排
第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習交流時(shí)間另行通知。
四、實(shí)習地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習地點(diǎn)
由學(xué)生根據就近（指原籍）、相關(guān)（指專(zhuān)業(yè)）和安全的原則，自行選擇實(shí)習單位。
2、實(shí)習方式
主要為頂崗實(shí)習，學(xué)生盡可能在實(shí)習單位和各部門(mén)輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習考核辦法
實(shí)習成績(jì)評定主要考核以下三個(gè)方面內容：
1、實(shí)習單位對學(xué)生的評價(jià)
由實(shí)習單位對實(shí)習生的實(shí)習紀律、出勤率及工作業(yè)績(jì)等方面作出鑒定。（注：實(shí)習結束時(shí)，由實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習學(xué)生帶回。）
2、提交的實(shí)習報告
實(shí)習報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習專(zhuān)題報告。要求學(xué)生在實(shí)習期間就單位某一實(shí)際問(wèn)題作深入調查研究后，撰寫(xiě)有一定理論深度的調查報告，字數不少于3000字。專(zhuān)題報告包括實(shí)習單位簡(jiǎn)介、實(shí)習單位在某一專(zhuān)題方面現狀，存在問(wèn)題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習報告第二部分為實(shí)習小結，對本人在整個(gè)實(shí)習期間的工作表現、體會(huì )與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習指導老師的聯(lián)系情況。實(shí)習學(xué)生在兩周內向班主任報告實(shí)習單位和聯(lián)系方式，每月向指導老師匯報實(shí)習情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績(jì)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規定處理�？己顺煽�(jì)記入學(xué)生成績(jì)檔案。
六、實(shí)習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習單位同意，不得公開(kāi)引用數字資料。
3、端正實(shí)習態(tài)度，學(xué)生實(shí)習上班不得遲到、早退，不得無(wú)故缺勤，有事需向實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實(shí)習內容，在實(shí)習中要積極主動(dòng)地做好承擔的任務(wù)，加強實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應用這過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會(huì )，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習必須按規定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習結束后必須及時(shí)返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習交流。
畢業(yè)實(shí)習計劃9
專(zhuān)業(yè)：土木工程
班級：
設計小組：第一組（18人）
指導教師：
本小組共計18人，根據教學(xué)計劃的要求，于年月日月日進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習。
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
1、畢業(yè)實(shí)習是為后續畢業(yè)設計做準備，初步了解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養閱讀施工圖紙的能力；
2、畢業(yè)實(shí)習是修完全部課程及經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習、課程設計等實(shí)際訓練后的一次教學(xué)與生產(chǎn)相結合的綜合實(shí)踐訓練，有得于提高學(xué)生們實(shí)際工作的適用能力。
二、畢業(yè)實(shí)習的內容
1、了解建筑工程設計三個(gè)方面：建筑設計、結構設計、設備設計各自的`主要內容和相互之間的關(guān)系；
2、了解實(shí)際工作中如何做好建筑結構設計與其它專(zhuān)業(yè)設計之間的協(xié)調工作：
3、建筑設計通�？煞譃橐韵聨讉�(gè)階段：設計準備階段、方案設計階段、初步設計階段、技術(shù)設計階段和施工圖設計階段。了解各個(gè)階段的特點(diǎn)、主要工作及其成果；、
4、了解結構設計與建筑施工的關(guān)系；
5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結構施工圖。
三、畢業(yè)實(shí)習的方式
1、在指導老師輔導下，學(xué)習總計建筑施工圖和結構施工圖；
3、利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等信息來(lái)源，搜集畢業(yè)實(shí)習要求的資料；
4、進(jìn)入施工工地，了解設計與施工的關(guān)系。
5、詢(xún)問(wèn)往屆畢業(yè)的同學(xué)，了解畢業(yè)設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。
四、畢業(yè)實(shí)習要求
1、按時(shí)參加畢業(yè)實(shí)習安排的活動(dòng)，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，認真做好筆記。
2、到施工現場(chǎng)以安全為第一，杜絕安全事故。聽(tīng)從現場(chǎng)指導老師的安排。
3、閱讀建筑施工圖后，應了解以下內容：建筑總說(shuō)明及其各種做法的表述，定位軸線(xiàn)及其作用，尺寸標注，標高標注，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門(mén)窗等，樓地面、內外墻和屋面的做法的標示等；
4、閱讀結構施工圖后，應了解以下內容：建筑施工圖和結構施工圖之間的對應關(guān)系，結構總說(shuō)明及其各種構造要求的表述，建筑標高和結構標高的概念，結構平面圖中，梁（板、柱）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類(lèi)、配筋數量、配筋構造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法：
5、通過(guò)閱讀，找出建筑圖和結構圖的不足、錯誤，以及建筑圖和結構圖之間不匹配或矛盾之處。
五、畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)：
六、具體計劃安排
2月27日（周三）：畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員——集中布置畢業(yè)實(shí)習任務(wù)，講解實(shí)習方法和要求，進(jìn)行安全教育，分組，領(lǐng)取安全帽；
2月28日（周四）——3月1日（周五）：結合畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)要求帶領(lǐng)學(xué)生統一參觀(guān)講解教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求，立面體型和細部設計，以及結構類(lèi)型和荷載傳遞路線(xiàn)；
3月2日（周一）——4月3日（周三）：學(xué)生以組為單位分別到所在實(shí)習單位按照畢業(yè)實(shí)習的內容要求深入現場(chǎng)完成畢業(yè)實(shí)習任務(wù)；
4月4日（公休日）：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習總結，學(xué)生整理實(shí)習日志，完成實(shí)習報告。
4月7日：實(shí)習結束，學(xué)生上交實(shí)習日志、實(shí)習報告。
七、實(shí)習紀律
1、服從指導教師的統一安排和實(shí)習有關(guān)規定。
2、講文明禮貌，遵守工地紀律，注意安全。
3、無(wú)特殊情況不許請假。
畢業(yè)實(shí)習計劃10
學(xué)生實(shí)習有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實(shí)習的順利進(jìn)行，加強學(xué)生實(shí)習管理、確保實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習工作計劃，并以此來(lái)執行操作，努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
一、對學(xué)生的管理
實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、促進(jìn)理論與實(shí)際相結合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生必須充分認識實(shí)習教學(xué)環(huán)節的重要性，努力提高實(shí)習中的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習期間學(xué)生必須遵守如下規定：
1、在學(xué)校指導教師和實(shí)習單位指導人員的指導下，按照實(shí)習大綱和實(shí)習計劃認真進(jìn)行實(shí)習，完成規定的實(shí)習任務(wù)。
2、虛心向現場(chǎng)工作人員實(shí)習，尊敬師長(cháng)，服從安排，遵守紀律，聽(tīng)從指揮，不怕臟苦，發(fā)現問(wèn)題要通過(guò)正當的途徑及時(shí)向學(xué)校反映。
3、認真做好實(shí)習筆記、完成實(shí)習仼務(wù)，寫(xiě)好實(shí)習服告及個(gè)人實(shí)習小結。
4、遵守實(shí)習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度，嚴格按照有關(guān)規程進(jìn)行實(shí)際操作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和實(shí)習紀律。
5、講究文明禮貌，學(xué)生進(jìn)入車(chē)間（科室）不得穿背心、短褲及
拖鞋等，應符合實(shí)習單位的著(zhù)衣要求，保證生產(chǎn)和實(shí)習安全。
6、對實(shí)習單位或實(shí)習安排有意見(jiàn)、建議或要求，應向指導教師或學(xué)校領(lǐng)導匯報，學(xué)生不得擅自出面交涉。
7、實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習現場(chǎng)，對不聽(tīng)勸阻執意外出者，按無(wú)故曠實(shí)習處理。
8、學(xué)生實(shí)習期間一般不得請事假；病假一天以?xún)日呖捎蓪?shí)習指導教師批準；二天以上者需要醫院診斷證明，并向學(xué)校領(lǐng)導匯報，得到批準。
9、實(shí)習缺三分之一以上者，不予評定成績(jì)，必須按大綱規定要求重新補實(shí)習；不交實(shí)習報告者，成績(jì)按不及格處理。
10、無(wú)故曠實(shí)習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫(xiě)出書(shū)面檢查；曠實(shí)習二天者給予通報批評；曠實(shí)習三天者，其成績(jì)按不及格處理。
11、學(xué)生在實(shí)習期間，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習。要節加盟⒂玫紜⒂悶讜莢希な迪暗ノ壞納璞�、设属优d鴰擔詞迪暗ノ壞墓娑ㄅ獬ァ
12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向實(shí)習單位請假。超過(guò)七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明，同時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校實(shí)習處請假，獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，不得擅自更換實(shí)習單位或終止實(shí)習。
二、對學(xué)生實(shí)習成績(jì)的評定
根據實(shí)習專(zhuān)業(yè)調查報告的質(zhì)量，和實(shí)習單位的鑒定意見(jiàn)，實(shí)習指導老師的意見(jiàn)等方面進(jìn)行綜合評定，其中實(shí)習成績(jì)25%由實(shí)習單位鑒定評定，25%由實(shí)習指導老師、學(xué)科根據學(xué)生實(shí)習表現評定，工作總結與專(zhuān)題調查報告各占25%，成績(jì)分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習成績(jì)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間違規違紀或無(wú)故曠工（擅自向實(shí)習單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論），依照《巫山縣職教中心學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實(shí)習單位退回的學(xué)生，其實(shí)習成績(jì)不合格，不能取得實(shí)習課程成績(jì)。
三、日�；顒�(dòng)及班會(huì )的開(kāi)展工作
通過(guò)參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動(dòng)”等形式的教學(xué)活動(dòng)，盡快使學(xué)生適應職業(yè)崗位的要求、實(shí)現學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉變。
畢業(yè)實(shí)習計劃11
一、 實(shí)習目的要求
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解；同時(shí)將所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能與實(shí)際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結合起來(lái)，并根據需要開(kāi)展各種形式的廣告與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)一步培養、提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平；
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，加深學(xué)生對中國廣告業(yè)發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢的了解與認識，進(jìn)一步熟悉、掌握現代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法；
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，全面提高個(gè)人人文素質(zhì)修養，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng )新應變能力，學(xué)會(huì )做人做事。
4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設計、畢業(yè)論文奠定基礎；
5. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實(shí)就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議；
6、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，一方面擴大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的社會(huì )影響，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度；另一方面，檢驗、評估專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量，總結經(jīng)驗，找出差距，進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式，使廣告專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能更加適應、貼近社會(huì )的需要，辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實(shí)習時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
�、� 每個(gè)學(xué)生在離校實(shí)習之前必須向畢業(yè)設計指導老師匯報畢業(yè)設計進(jìn)展情況，請老師給予詳細指導；如果指導老師認為你畢業(yè)設計進(jìn)展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實(shí)習，請指導老師簽署同意意見(jiàn)，并上交班長(cháng)統一交給系主任，否則，不得離校�？佳袑W(xué)生在考研結束后盡快去畢業(yè)實(shí)習；離校前必須和指導老師見(jiàn)面，對畢業(yè)設計或畢業(yè)論文進(jìn)行開(kāi)題，老師同意后方可離校。
�、� 實(shí)習期間（春節放假期間除外），必須積極參與畢業(yè)實(shí)習，不得回家、旅游休閑等；
�、墼诟鲗�(shí)習單位實(shí)習時(shí)間累計不得低于１２０天（考研學(xué)生不得低于９０天）；實(shí)習期間必須在其中一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習時(shí)間超過(guò)2個(gè)月，否則，實(shí)習成績(jì)不得評為優(yōu)、良。
三、 實(shí)習要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個(gè)別聯(lián)系實(shí)習單位有困難的學(xué)生，學(xué)生提出要求后，學(xué)院直接聯(lián)系安排實(shí)習單位。
原則上，所選擇實(shí)習單位必須是專(zhuān)業(yè)廣告公司或設計制作公司，企業(yè)廣告或營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的實(shí)習工作；原則上不得去行政機關(guān)、學(xué)校等單位實(shí)習。確因就業(yè)工作需要的，必須報經(jīng)廣告系主任和專(zhuān)業(yè)負責人批準后才可以去行政機關(guān)或學(xué)校實(shí)習，返校時(shí)必須帶和實(shí)習單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)。
選擇聯(lián)系實(shí)習單位時(shí)，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢(xún)策劃公司，或者世界500強、國內100強企業(yè)。
每個(gè)學(xué)生一旦聯(lián)系、落實(shí)好實(shí)習單位，必須請實(shí)習單位安排指導老師。
�。ǘ⿲�(shí)習內容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實(shí)習單位的基本情況，學(xué)習、研究所在實(shí)習單位的經(jīng)營(yíng)定位、組織架構、業(yè)務(wù)種類(lèi)范圍、主營(yíng)業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧，經(jīng)營(yíng)與發(fā)展狀況、特色、經(jīng)驗等。返校時(shí)撰寫(xiě)一份有關(guān)實(shí)習單位簡(jiǎn)介與經(jīng)營(yíng)分析綜述，字數1000-XX字。
2、廣告策劃創(chuàng )意方向及科文廣告學(xué)生主要實(shí)習內容：盡可能全面參與實(shí)習單位安排的某些營(yíng)銷(xiāo)與廣告業(yè)務(wù)整體運作，包括市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、活動(dòng)策劃、文案撰寫(xiě)、廣告創(chuàng )意設計及實(shí)際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環(huán)節，也要盡可能向上游、下游業(yè)務(wù)拓展，積極參與、觀(guān)察、學(xué)習，盡可能熟悉業(yè)務(wù)運作全過(guò)程。要積極向實(shí)習單位領(lǐng)導溝通說(shuō)明實(shí)習要求，請他們多安排一些部門(mén)或崗位實(shí)習，使自己對所有業(yè)務(wù)流程都有所接觸。實(shí)習期間，要積極填寫(xiě)實(shí)習日志（實(shí)習時(shí)間、主要工作內容、實(shí)習主要收獲），積極撰寫(xiě)實(shí)習工作心得體會(huì )。實(shí)習結束后，要結合實(shí)習工作內容撰寫(xiě)實(shí)習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問(wèn)題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實(shí)習作品（包括市場(chǎng)調查分析報告、策劃書(shū)、廣告文案、設計制作的平面或電子類(lèi)廣告作品），不少于5件。
3、廣告設計與制作班學(xué)生主要實(shí)習內容：去廣告公司、或專(zhuān)業(yè)設計制作公司或企業(yè)從事廣告策劃創(chuàng )意、廣告設計制作、廣告文案撰寫(xiě)或客戶(hù)服務(wù)等和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，實(shí)習期間盡可能參與廣告業(yè)務(wù)運作的全過(guò)程，其中必須參與廣告策劃創(chuàng )意和各類(lèi)廣告設計制作。實(shí)習期間，每周必須填寫(xiě)實(shí)習工作日志，撰寫(xiě)實(shí)習工作體會(huì )。實(shí)習結束后，要結合實(shí)習工作內容撰寫(xiě)實(shí)習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問(wèn)題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實(shí)習作品，其中廣告設計作品不少于5件。
4、在實(shí)習時(shí)，盡可能多接觸市場(chǎng)一線(xiàn)，多接觸參與各類(lèi)型廣告與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)，虛心向單位領(lǐng)導、老師請教；遵守實(shí)習單位各項規章制度與國家相關(guān)法律、法規及社會(huì )道德規范。
5、實(shí)習時(shí)，多收集一些廣告與營(yíng)銷(xiāo)方面的典型案例、市場(chǎng)資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品，返校時(shí)，每人必須交2-5份所在實(shí)習單位或其他單位的全程營(yíng)銷(xiāo)與廣告運作方面的作品（包括調查報告、策劃書(shū)、廣告作品與活動(dòng)執行計劃等）及業(yè)務(wù)培訓方面的資料，最好是電子檔。
6、離開(kāi)實(shí)習單位前，必須及時(shí)整理實(shí)習作業(yè)資料，一定要單位指導老師與負責人撰寫(xiě)評語(yǔ)，評定實(shí)習成績(jì)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）；實(shí)習單位簽署意見(jiàn)，并加蓋公章。畢業(yè)實(shí)習鑒定表在傳媒與影視學(xué)院網(wǎng)站表格下載（網(wǎng)址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm）
7、積極與自己比較滿(mǎn)意的實(shí)習單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同，及時(shí)到學(xué)校辦理相關(guān)手續。實(shí)習期間凡是不能簽訂就業(yè)協(xié)議的，原則上成績(jì)不能評定為優(yōu)、良。
原則上，只要是在4a公司實(shí)習、國內行業(yè)排名前50強廣告公司實(shí)習達2個(gè)月以上，或畢業(yè)返校時(shí)能帶來(lái)正式就業(yè)協(xié)議的，且符合實(shí)習基本要求的，實(shí)習成績(jì)優(yōu)先考慮評定為優(yōu)秀。
四、實(shí)習總結與成績(jì)評定
所有學(xué)生必須在五一節結束后的第二天返校，應提前與實(shí)習或工作單位領(lǐng)導做好溝通工作，說(shuō)明學(xué)校畢業(yè)實(shí)習規定與接下來(lái)還要進(jìn)行畢業(yè)設計答辯等工作，應提前買(mǎi)好返校車(chē)票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實(shí)習鑒定表、實(shí)習作品與實(shí)習總結報告；在5月中旬然后進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習總結匯報、實(shí)習成績(jì)評定；同時(shí)舉辦實(shí)習作品展覽。
五、關(guān)于畢業(yè)設計
幾點(diǎn)注意事項：
�。�1）實(shí)習期間要積極利用一切可以利用的時(shí)間（包括晚上與周末休息時(shí)間）做畢業(yè)設計，確保在實(shí)習期間高質(zhì)量完成畢業(yè)設計。返校后要畢業(yè)設計完稿，同時(shí)按照指導老師意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。如果返校后沒(méi)有上交畢業(yè)設計完稿，情況嚴重者推遲一年畢業(yè)。
�。�2）XX年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動(dòng)把每一階段畢業(yè)設計完成部分文檔發(fā)給指導老師，聽(tīng)取指導老師意見(jiàn)后再進(jìn)一步修改、完善。
畢業(yè)實(shí)習計劃12
一、實(shí)習目的：
根據電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。通過(guò)一 定時(shí)間的實(shí)習(實(shí)踐)活動(dòng)，使學(xué)生獲得電子商務(wù)方面必要的專(zhuān)業(yè)工作直接知識和 實(shí)際鍛煉，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎理論， 從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計創(chuàng )造條件，提供理論聯(lián)系實(shí)際 的環(huán)境，也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
1．調查了解實(shí)習單位概況。如生產(chǎn)規模、產(chǎn)品結構和工藝流程；企業(yè)組織機 構設置；企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財務(wù)狀況等
2．調查了解與實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，物流配送，網(wǎng)上支付，網(wǎng)頁(yè)制作，網(wǎng)站更新維 護等工作。
3．調查了解與實(shí)踐電子數據采集，進(jìn)銷(xiāo)存電子化處理，管理信息系統電子化 處理，客戶(hù)服務(wù)，供應鏈管理等工作。
4．調查了解與實(shí)踐市場(chǎng)調研，商品推銷(xiāo)，柜臺營(yíng)業(yè)及服務(wù)，采購業(yè)務(wù)，商品 倉儲管理，公關(guān)文秘，售后服務(wù)等工作
三、實(shí)習方式
實(shí)習主要采用自主實(shí)習形式，根據自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習單位， 然后上報匯總，實(shí)習期間各項經(jīng)費支出由學(xué)生自己支付。
四、時(shí)間日程安排
20xx 年2 月28 日--3 月27 日：學(xué)生校外實(shí)習
五、校外實(shí)習要求
1．保守實(shí)習單位商業(yè)秘密。服務(wù)實(shí)習單位業(yè)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄資 料數據，不外傳實(shí)習單位的商業(yè)機密。
2．遵循安全第一的原則。在實(shí)習過(guò)程中應加強自我安全保衛意識，嚴防各類(lèi) 事故發(fā)生。
3．虛心向實(shí)習單位指導老師請教，尊重領(lǐng)導；注意精神文明建設，講究文明 禮貌，愛(ài)護公物，同時(shí)與實(shí)習單位搞好團結。
4．在實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問(wèn)，不會(huì )就 學(xué)，虛心向實(shí)習單位指導老師學(xué)習，用心鉆研業(yè)務(wù)，認真實(shí)踐，善于總結。
5．學(xué)生在實(shí)習期間應該每天根據實(shí)習內容記錄實(shí)習日記；在實(shí)習完畢后，結 合自己知識及實(shí)習內容，以實(shí)習報告的形式匯報實(shí)習情況，并在實(shí)習完畢后完成畢業(yè)論文。
六、實(shí)習結束后需上交的文件
1．每個(gè)實(shí)習生應上交實(shí)習單位的實(shí)習接收函；
2．由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn)，并蓋有實(shí)習單位紅章的實(shí)習鑒定；
3．自己手寫(xiě)的實(shí)習日記；
4．撰寫(xiě)并打印的三千字以上的實(shí)習報告。
教務(wù)處
20xx 年11 月
畢業(yè)實(shí)習計劃13
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3.本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月23日～20xx年11月23日
三、實(shí)習地點(diǎn)
順德大良東區東樂(lè )路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運動(dòng)公園內(明日華府后面)
四、實(shí)習單位
實(shí)習部門(mén)工作 健身游泳館(銷(xiāo)售部)
五、實(shí)習主要內容
一、工作內容
1、安排來(lái)賓參觀(guān)會(huì )所的各項設施及介紹課程，完成入會(huì )手續。
(來(lái)訪(fǎng)時(shí)需配合客服在前臺做好登記，根據會(huì )員的特征及需要引導會(huì )員選擇適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會(huì )所的設施，包括內部環(huán)境及器械的數量品牌，和所開(kāi)的操種，教練的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，卡的價(jià)格，會(huì )所的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
3、在工作中我要學(xué)會(huì )推崇教練及同事養成良好的心態(tài)及習慣，有會(huì )員聘請私人教練時(shí)，幫助該會(huì )員聯(lián)系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會(huì )愿望者的聯(lián)系，不斷根據記載的來(lái)賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話(huà) 回訪(fǎng)，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來(lái)訪(fǎng)者入會(huì )的熱情，了解該訪(fǎng)客真正的需要健身的目的。
5、認真統計會(huì )員資料，定期不間斷的對已入會(huì )的會(huì )員進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)訓練感受，運動(dòng)效果，意見(jiàn)和要求，通過(guò)周到熱忱的服務(wù)，最終達到使該會(huì )員續卡轉介紹會(huì )員的目的，同時(shí)最大限度的提高會(huì )員的滿(mǎn)意度并做好詳細記錄以便檢討總結。
6、擴大市場(chǎng)，做好計劃，外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì )參與健身。
畢業(yè)實(shí)習計劃14
一、全面工作：
1、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位。
2、做好學(xué)生的職業(yè)指導工作：面試單位時(shí)的指導與宣傳、系統的職業(yè)指導。
3、完善、建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，初次就業(yè)率達到93%以上。
4、做好豐田F-SEP班的培訓與就業(yè)工作，摸索現代職業(yè)教育新模式。
5、與企業(yè)合作，開(kāi)展資源共享、共同培訓企業(yè)員工的工作。為汽車(chē)工程系教師隊伍建設、滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓新的方向。
6、建立應往屆畢業(yè)生數據庫。
二、XX級頂崗實(shí)習檢查工作：
1、在5月前將所有XX級學(xué)生的頂崗實(shí)習情況核實(shí)(含未實(shí)習、讀書(shū)、創(chuàng )業(yè)等)。
2、分類(lèi)整理XX級學(xué)生實(shí)習單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)、動(dòng)態(tài)資料(包括實(shí)習、試用、錄用、將離開(kāi)等)
3、根據實(shí)習地域分組，指定或委托負責學(xué)生、實(shí)習單位聯(lián)系人。形成點(diǎn)、線(xiàn)、面的管理模式。
4、按頂崗實(shí)習要求進(jìn)行日常的檢查采�。弘娫�(huà)、QQ、郵箱、上門(mén)走訪(fǎng)等形式。
5、5月中旬開(kāi)始負責組織XX級畢業(yè)生的論文答辯事宜，制定XX級返校工作流程并協(xié)助組織、落實(shí)。核實(shí)回校答辯人數、在外答辯人數和地區。
6、負責聯(lián)合辦學(xué)班級的管理。
7、交辦的其他工作。
畢業(yè)實(shí)習計劃15
1、明確實(shí)習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見(jiàn)習機會(huì )，遵守見(jiàn)習單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問(wèn)，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛(ài)護公物，保持室內清潔衛生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會(huì )計資料細心愛(ài)護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀(guān)察，細心研究.
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