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幼師個(gè)人計劃

時(shí)間:2023-05-28 17:54:19 計劃 我要投稿

關(guān)于幼師個(gè)人計劃集合五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的幼師個(gè)人計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于幼師個(gè)人計劃集合五篇

幼師個(gè)人計劃 篇1

  作為中班的老師,我也是對于接下來(lái)的工作要去做好計劃,特別是而今也是快要到了開(kāi)學(xué)的一個(gè)階段,疫情的影響下,我們幼兒園的開(kāi)學(xué)一直都是在推遲的,而今也是到了快要開(kāi)學(xué)的日子,孩子們的安全問(wèn)題也是特別的重要,作為老師,我也是更要注意這一塊。去為孩子們負責,同時(shí)也是要把自己教學(xué)的一個(gè)工作給做好。

  首先也是安全的問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)后,也是時(shí)刻的注意好孩子們的一個(gè)情況,注意口罩,吃飯的時(shí)候也是要隔開(kāi)做,同時(shí)玩樂(lè )的時(shí)候也是要避免口罩沒(méi)帶好,對于孩子們的身體情況也是時(shí)刻的要去關(guān)注,同時(shí)勤洗手,愛(ài)護衛生的習慣也是要多和孩子們講,雖然在之前父母,還有我們老師也是和孩子們說(shuō)了很多的,但是到了幼兒園也是擔心孩子們由于和同學(xué)一起玩鬧,而忽略了這些情況。同時(shí)個(gè)人也是要多和其他的老師一起配合,為孩子們的安全問(wèn)題而多去思考,怎么樣的做,能更好的去保障,確保不被疫情感染。

  同時(shí)教學(xué)的工作也是不能松懈,雖然也是做了一些線(xiàn)上的教學(xué),和家長(cháng)一起去把一些知識教給了孩子們,但是由于他們還小,自覺(jué)性也是沒(méi)有那么的大,也是和到了幼兒園的情況會(huì )有一些不同,可以說(shuō)時(shí)間也是比較的'緊迫,但準備的工作我也是要做好,去把知識給教好,而且中班的孩子下學(xué)期也是要進(jìn)入到大班了,更多的也是需要去為進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習而做一些準備,而今的時(shí)間這學(xué)期也是比較的少了,所以我們也會(huì )更需要注重教學(xué)的一個(gè)質(zhì)量,去做的更好一些。

  個(gè)人的成長(cháng)也是非常的重要,想要把孩子們教好,除了工作,同時(shí)自己也是要多去學(xué)習,多把教學(xué)的方法改進(jìn),多和其他的老師探討,并且也是多去看相關(guān)的書(shū)籍,看其他的老師是如何的來(lái)做好教學(xué)的工作的,雖然我也是帶著(zhù)這個(gè)班級已經(jīng)有一年半的時(shí)間了,但是我的工作經(jīng)驗,我的能力其實(shí)也是有挺大的提升空間的,和優(yōu)秀的有豐富經(jīng)驗的老師相比,也是有挺大的差距,要去改進(jìn)的,不能松懈。

  這次開(kāi)學(xué)的工作也是非常的重要,我也是要把準備的工作給做好,一些方面沒(méi)有那么懂的也是和其他的老師多去探討,多請教,來(lái)盡量的準備好,迎接孩子們來(lái)到幼兒園開(kāi)學(xué)。

幼師個(gè)人計劃 篇2

  時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)進(jìn)集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面***的發(fā)展,將結合園長(cháng)為我們培訓的內容用"同理心"對待每位幼兒,與班級成員積極配合共同弄好班級工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計劃以下:

  一:思想方面

  遵紀遵法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國,愛(ài)人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習,積極參加園里的各項有益活動(dòng),以酷愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn),認真,努力的工作,來(lái)進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)水平?釔(ài)自己的事業(yè),不論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,建立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份往關(guān)愛(ài)每位幼兒,滋潤每顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己。果斷同一些歪門(mén)邪道作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個(gè)人得失,保全大局,"以園榮我榮"的思想迎接天天的工作。

  二:教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我帶的是小班,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有平常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開(kāi)好的`常規,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合,不斷總結積累本身經(jīng)驗的同時(shí),吸取他人的經(jīng)驗與優(yōu)點(diǎn),努力研究業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉變成"學(xué)生主動(dòng)學(xué)習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地往探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的情勢,以生動(dòng),有趣,直觀(guān)的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思惟力,想象力及動(dòng)手操縱能力等。我積極指導英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  三:衛生保健方面

  本學(xué)期,我帶領(lǐng)我班工作職員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線(xiàn)消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,留意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,特別是幼兒的用眼衛生,同時(shí)留意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡可能做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現我班本學(xué)期出勤率到達95%以上。留意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

  四:家長(cháng)工作方面

  由因而個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng),由于家長(cháng)工作由為重要,家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能增進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(cháng)委員會(huì ),催促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě),和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定合適每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園依然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的體諒,讓每位幼兒都高興奮興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,先容幼兒的發(fā)展狀態(tài),同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,向家長(cháng)先容孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好"冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )""元旦化妝舞會(huì )"等一系列親子活動(dòng)。

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過(guò)培訓,我深進(jìn)感遭到團隊精神對成功的重要性,由于未來(lái)的競爭:不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競爭,而是以團隊與另外一個(gè)團隊的競爭;不是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)習力的競爭。在本學(xué)期,我在做好調和組織工作的同時(shí),做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂(lè )基金,極大地推動(dòng)了班級工作計劃的展開(kāi),是班級成員構成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣鼓勵,幼兒也在班級中構成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,共同奮斗取得成功。

  以上是個(gè)人的新學(xué)期工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步!

幼師個(gè)人計劃 篇3

  新的一年來(lái)到了,小朋友度過(guò)了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂(lè )的集體生活。本學(xué)期三位教師將以“愛(ài)心、耐心、嚴謹、求實(shí)”的態(tài)度來(lái)對待工作,讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

  一、班級情況

  通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規要求基本能完成,對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂(lè )于幫助他人,學(xué)會(huì )了分享,喜歡運動(dòng)。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期初我們將把能力培養作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作,能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物,具有一定的集體意識。

 。ㄒ唬┥畛R幍呐囵B:

  1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報告自己的身體狀況。

  2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。

  3、飯前便后正確的洗手。

  4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

  5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的'位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

  6、知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

 。ǘ┙逃虒W(xué)常規:

  1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強體質(zhì)。

  2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

  3、坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)等多種形式,培養幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。

  4、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng),玩運動(dòng)器械時(shí)不爭不搶?zhuān)瑦?ài)護體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒1小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)。

  5、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

  6、引導幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,知道愛(ài)護圖書(shū)。

  三、衛生保健

  1、嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

  2、嚴格執行衛生消毒保健制度,對照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

  3、向家長(cháng)宣傳衛生知識、衛生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。

  4、做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。

  四、家長(cháng)工作

  1、反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn),協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。

  2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  3、及時(shí)與家長(cháng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu),明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

  4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。

  在今后的工作中,我們班三位教師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè )土上健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

幼師個(gè)人計劃 篇4

我是20xx年實(shí)習老師,剛開(kāi)始初來(lái)乍到,在園長(cháng)和各位老師領(lǐng)導下,為了扎實(shí)自己專(zhuān)業(yè)技能,沒(méi)有經(jīng)驗我們就感覺(jué)一頭霧水,在1年實(shí)習時(shí)間里,充實(shí)了很多,為了更能完善自己專(zhuān)業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對性備課,備教材,并做好活動(dòng)反思,為了縮短自己成熟期,自己訂了一個(gè)奮斗方向,所以我將為自己以后成長(cháng)做如下規則

  一.發(fā)展方向:

  1。 提高思想素質(zhì)

  教師是教書(shū)育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀(guān)念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進(jìn)步伐。

  2.豐富科學(xué)文化知識

  文化是一種底蘊,是一種功底,教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養,提高自己品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正做到合二為一,懂得教師是教書(shū)和育人是文化結合體,那么在平時(shí)學(xué)習中就要把文化知識與教育理論相結合,豐富自己專(zhuān)業(yè)。

  3。提高教育技能

  作為幼兒老師加強專(zhuān)業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據幼兒特點(diǎn),把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。

  4。促進(jìn)親子之間溝通

  孩子在幼兒園是培養習慣,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們在平時(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計劃,認真寫(xiě)好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表,在家長(cháng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(cháng)聽(tīng),并采用鼓勵幼兒,表?yè)P幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長(cháng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。

  二.具體計劃:

  第一年:

  盡快適應和掌握幼兒一日活動(dòng)

  1。 在幼兒園里,每個(gè)青年教師都是有自己不足地方,那么就要加強自己長(cháng)處很快適應園內生活

  2。 積極一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘,關(guān)鍵是教師要掌握孩子不同年齡特點(diǎn),孩子不同秉性,來(lái)有計劃有合理安排一日活動(dòng)

  3。 孩子都是以游戲來(lái)充實(shí)一日生活,以孩子喜歡游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂(lè )和促進(jìn)教師與幼兒之間親密關(guān)系

  4。 青年老師當然是沒(méi)老教師經(jīng)驗足,那么我們就要多請教經(jīng)驗足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應并能夠快速成長(cháng)起來(lái)。

  第二年:

  努力吸取新知識能及時(shí)地與家長(cháng)交流

  1。 新時(shí)代倡導教師要多閱讀幼教方面知識,不斷豐富自己知識,拓寬視野。

  2。 為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵精神環(huán)境,教師應該給幼兒創(chuàng )造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。

  3。 掌握寓教育與游戲滲透規則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導幼兒主動(dòng)去學(xué)習。把孩子在園學(xué)習體驗和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。

  4。 孩子在園變化,學(xué)習上進(jìn)步多跟家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)做孩子第一任老師,讓家長(cháng)多督促孩子學(xué)習和身心方面

  第三年:

  教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

  1。隨著(zhù)經(jīng)驗積累,年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言精辟,顯示出自己教學(xué)一種特色

  2。經(jīng)過(guò)2年學(xué)習更加感受到比以前長(cháng)了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內感覺(jué)到滲透力更強了,感染力更強了

  3。把理論知識聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)突出鮮明對比

  4。在教學(xué)上繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習如:聽(tīng)人家老師講公開(kāi)課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外學(xué)習和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習過(guò)程。

  5。根據孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問(wèn)題,那么青年教師更應該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)責任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀老師。

  上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計劃,希望在園領(lǐng)導培養下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長(cháng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。

幼師個(gè)人計劃 篇5

  在新年的氣息下,回顧20xx,展望20xx,為新學(xué)期的順利開(kāi)展做好鋪墊,先將計劃制定如下:

  一、三人合作:

  上學(xué)期,我們三個(gè)人在工作中互幫互助,在活動(dòng)中取長(cháng)補短,合作非常愉快,這學(xué)期,我們還將再接再厲,打造一個(gè)最佳搭檔。

  二、個(gè)人學(xué)習:

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。雖然上學(xué)期看的書(shū)不多,但是,我從讀的這不多的幾本書(shū)中感到了自己的變化:看待孩子時(shí),多了幾分欣賞,少了幾分不足;多了幾分傾聽(tīng),少了幾分數落;多了幾分了解,少了幾分盲目;多了幾分寬容,少了幾分苛刻;和家長(cháng)交流時(shí),多了幾分專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等等的變化,是我這學(xué)期繼續讀書(shū)的動(dòng)力,這學(xué)期的閱讀書(shū)目是:《愛(ài)和自由》、《多么狠心多么愛(ài)》,計劃是一個(gè)月讀一本。

  三、博客的記錄及照片保存

  在寫(xiě)上學(xué)期的總結時(shí),感覺(jué)該寫(xiě)的'工作很多,但是,在做PPT時(shí),沒(méi)有了相應的照片,有的是直接沒(méi)照,有的是被刪掉了,這學(xué)期要吸取教訓,隨時(shí)拍下每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)細節,并建立一個(gè)文件夾專(zhuān)門(mén)存放這些照片,以備所需。同時(shí),及時(shí)地在博客中記錄每一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程、小結,可以對以后的工作給予參照。

  四、家長(cháng)志愿者活動(dòng)

  在上學(xué)期的家長(cháng)志愿者活動(dòng)中,雖然每個(gè)月都會(huì )不止兩位家長(cháng)到來(lái),但是和其他班級相比還有待與提高,發(fā)動(dòng)孩子,讓孩子帶動(dòng)家長(cháng)的同時(shí),及時(shí)的對準備充分的家長(cháng)和孩子進(jìn)行表?yè)P,以提高家長(cháng)志愿者的質(zhì)量。

  五、圖書(shū)漂流

  在開(kāi)學(xué)初將圖書(shū)漂流袋發(fā)給每一位孩子,并和兩位老師一起制定圖書(shū)漂流方案,發(fā)到博客中,請家長(cháng)根據方案投放漂流袋中所需的物體。爭取在三月中旬開(kāi)始漂流。

  六、物品使用

  這學(xué)期,幼兒園給孩子配備了大量的材料,在材料的使用上,我們三位老師會(huì )作出相應的計劃,使之發(fā)揮最高的效能。

  計劃細化到每個(gè)月中:

  三月份:

  1、閱讀《愛(ài)和自由》并寫(xiě)讀后感。

  2、邀請家長(cháng)志愿者,及時(shí)的填寫(xiě)家長(cháng)志愿者計劃表。

  3、制定圖書(shū)漂流方案,并發(fā)到博客中。

  4、制定物品使用計劃。

  5、更換主題墻面。

  6、制定三、八活動(dòng)方案

  7、慶元宵活動(dòng)

  四月份:

  1、閱讀《誰(shuí)拿走了孩子的幸!凡(xiě)讀后感

  2、邀請家長(cháng)志愿者,及時(shí)填寫(xiě)家長(cháng)志愿者計劃表。

  3、檢查圖書(shū)漂流帶中的內容,開(kāi)始圖書(shū)漂流,并且對圖書(shū)漂流中出現的問(wèn)題及時(shí)作出相應的措施。

  4、制定清明節活動(dòng)計劃

  5、更換主題墻面。

  6、對幼兒進(jìn)行五一假期安全教育。

  五月份:

  1、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫(xiě)讀后感

  2、邀請家長(cháng)志愿者,及時(shí)填寫(xiě)家長(cháng)志愿者活動(dòng)計劃表。

  3、更換主題墻面。

  4、對圖書(shū)漂流活動(dòng)進(jìn)行階段性小結。

  5、將平時(shí)過(guò)度環(huán)節學(xué)習的歌曲、律動(dòng)等進(jìn)行貫穿,為六一做準備。

  6、進(jìn)行幼兒手指印畫(huà)展

  7、制定六一活動(dòng)方案

  六月份:

  1、閱讀《和孩子劃清界限》并寫(xiě)讀后感

  2、邀請家長(cháng)志愿者,及時(shí)填寫(xiě)家長(cháng)志愿者活動(dòng)計劃表。

  3、更換主題前面。

  4、對幼兒進(jìn)行夏季全教育和健康教育。

  5、進(jìn)行幼兒泥工展。

  6、慶祝六一兒童節

  7、制定端午節活動(dòng)計劃,并對端午節活動(dòng)進(jìn)行小結

  8、進(jìn)行端午節假期安全教育。

  七月份:

  1、閱讀《捕捉兒童敏感期》,寫(xiě)讀后感。

  2、邀請家長(cháng)志愿者,及時(shí)填寫(xiě)家長(cháng)志愿者活動(dòng)計劃表。

  3、更換主圖墻面

  4、更新博客

  5、進(jìn)行幼兒折紙展

  6、工作總結

  7、假期安全教育

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