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【精華】假期計劃錦集3篇
日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家整理的假期計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假期計劃 篇1
去年暑假沒(méi)有合理的安排時(shí)間,導致了暑假期間沒(méi)能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我要去領(lǐng)暑假作業(yè)了,今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習書(shū)法。
4、每天讀書(shū)一個(gè)半小時(shí),今天爸爸剛給我買(mǎi)了一本新書(shū),名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動(dòng),增加我的`課外學(xué)習生活。
6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球,籃球等。
7、在家人的允許下,玩會(huì )電腦游戲,不過(guò)可能性不大,媽媽很少讓我玩說(shuō)是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書(shū)本。
一個(gè)多月后就要開(kāi)學(xué)了,我就要成為大哥哥了,我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級的學(xué)習計劃:
1、上課一定要認真聽(tīng)講。
2、不做小動(dòng)作。
3、不說(shuō)話(huà)。
4、爭取把數學(xué)學(xué)好,一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。
計劃已經(jīng)規劃好了,發(fā)現其實(shí)有好多東西要學(xué)習,希望我規定了這些計劃對我有幫助,可以幫我在假期里合理的安排時(shí)間。過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假。
假期計劃 篇2
面對市場(chǎng)經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰,面對三本學(xué)生強烈的自強不息,我們應充分利用社會(huì )實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟對人才質(zhì)量的要求,強化專(zhuān)業(yè)知識在市場(chǎng)中的應用,以此提高自身適應市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競爭力。經(jīng)研究決定,全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì )實(shí)踐。具體安排如下:
1形式及時(shí)間
09級單獨進(jìn)行或自發(fā)組隊完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間自行安排。
07級和08級以組隊的形式(每隊至少3人),在地級市及以上城市完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間為年月日—月日;班主任電話(huà)檢查。
2主題
09級:追憶祖國發(fā)展歷程,探索成功人生,規劃大學(xué)征程;
08級:深入生產(chǎn)一線(xiàn),加強專(zhuān)業(yè)訓練,強化應用能力;
07級:突出專(zhuān)業(yè)能力,增強綜合訓練,實(shí)戰就業(yè)過(guò)程。
3要求
3.109級
3.1.1回顧建國90年祖國發(fā)展的光輝歷程,深入學(xué)習改革開(kāi)放全面進(jìn)步的偉大成就;
3.1.2訪(fǎng)談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領(lǐng)悟社會(huì )在知識結構、道德修養、社交能力、專(zhuān)業(yè)能力等方面對自身的要求,從中汲取經(jīng)驗教訓,進(jìn)而規劃自己大學(xué)征程。
3.207級和08級
3.2.1專(zhuān)業(yè)實(shí)踐共同要求如下:
、艑(shí)踐單位的性質(zhì)、歷史、現狀、文化;
、茖(shí)踐單位的機構設置,崗位責任制,主要的規章制度,辦事規則;
、菍(shí)踐單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況;
、葘(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);
、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規程或業(yè)務(wù)流程,市場(chǎng)狀況。
3.2.208級
、沤(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè):結合會(huì )計模塊專(zhuān)業(yè)知識,深入到企業(yè)、商業(yè)、會(huì )計事務(wù)所等單位,實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬,到編輯會(huì )計報表。個(gè)會(huì )計作業(yè)流程以及會(huì )計電算化的實(shí)踐過(guò)程;
、菩殴ゎ(lèi)專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程,深入工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間,實(shí)地完成工廠(chǎng)的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實(shí)踐過(guò)程;
、欠b專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的服裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的。個(gè)工藝流程的實(shí)踐過(guò)程,繪制出工廠(chǎng)的廠(chǎng)房規劃圖;
。4)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè):結合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管。制度進(jìn)行全面的學(xué)習和實(shí)踐,以提高適應未來(lái)全方位競爭的需要。
3.2.307級
、沤(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程,了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領(lǐng)域供應鏈管。全過(guò)程,熟悉某一節點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,并對相應業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程,分析各種現代交通運輸方式,為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案;熟悉倉儲管。的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節;仡檿(huì )計模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模塊等專(zhuān)業(yè)知識,全面了解企業(yè)“人、財、物”現狀,結合行業(yè)特點(diǎn),分析其綜合競爭力;
。2)信工類(lèi)專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程,深入到工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間,熟悉單片機的工作原。,指令系統,并進(jìn)行調試,同時(shí)畫(huà)出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原。與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作,能夠利用所學(xué)習的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)結合前兩學(xué)期學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,回顧配電系統,電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計算機程序設計語(yǔ)言;
。3)服裝專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設計等專(zhuān)業(yè)課,熟悉市場(chǎng)中各種暢銷(xiāo)的面料,以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;
。4)07級全體:每人制作求職簡(jiǎn)歷一份,擇機參加2場(chǎng)以上招聘會(huì ),切身體會(huì )求職的困難,了解市場(chǎng)對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進(jìn)行。
4任務(wù)
4.1實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表
在實(shí)踐過(guò)程中,應進(jìn)行現場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄,每天實(shí)踐結束后,應及時(shí)當天實(shí)踐的內容,分析調查的結果,。用手寫(xiě)方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載),入學(xué)第一天上交。
4.2實(shí)踐報告
依據實(shí)踐過(guò)程的記錄、體會(huì ),完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。
5考核評定內容
5.1社會(huì )實(shí)踐的'態(tài)度與綜合表現;
5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性;
5.3實(shí)踐報告的分析深度和廣度;
5.4報告內容的真實(shí)性、字數、自主撰寫(xiě)的程度;
5.5聲像記錄的真實(shí)性;
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6社會(huì )實(shí)踐學(xué)分設定及檢查評比
社會(huì )實(shí)踐按百分制評分,記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,每位學(xué)生不得以任何。由缺席。
6.1學(xué)分設定:3學(xué)分
6.2檢查評比:
6.2.1資格性檢查:
。1)07級和08級
在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始前,未和班主任聯(lián)系,或班主任檢查過(guò)程中,聯(lián)系不到本人者,取消社會(huì )實(shí)踐評比資格;
。2)09級
經(jīng)初步檢查,認為未參加實(shí)踐者,取消社會(huì )實(shí)踐評比資格。
6.2.2實(shí)踐考核評比:
。1)07級和08級
1)在實(shí)踐過(guò)程中,教師進(jìn)行電話(huà)檢查,給出檢查成績(jì)(滿(mǎn)分50分);
2)開(kāi)學(xué)后第一天,學(xué)院首先對每一位同學(xué)的聲像資料、日志和報告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內進(jìn)行交流,給出交流成績(jì)(滿(mǎn)分50分);
3)前兩項成績(jì)匯總后,得出原始成績(jì)(滿(mǎn)分100分),班內再按照2:3:3:2的比例評出班社會(huì )實(shí)踐最終成績(jì),原始成績(jì)分別改計為90分,80分,70分和50分;
4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽,排前75%的同學(xué)社會(huì )實(shí)踐成績(jì)改計為60分,后25%為本次社會(huì )實(shí)踐不及格,計為50分。
。2)09級
開(kāi)學(xué)后第一天,學(xué)院首先對每一位同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展情況、聲像資料、日志和報告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內進(jìn)行交流,給出原始成績(jì)(滿(mǎn)分80分)。
6.3社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評定
各班按班級人數3%,7%,10%的比例,根據原始成績(jì)從高到低評出社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二、三等獎。
6.4班級排名
6.4.107級和08級:根據班內學(xué)生在學(xué)院比賽成績(jì)后25%的比例決定班級排名;
6.4.209級:班級之間進(jìn)行pk,每前進(jìn)一輪,班級每位同學(xué)成績(jì)增加5分,同時(shí)排出系部最后名次。
7體例和寫(xiě)法
7.1實(shí)踐日志要求:實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結束,全部。用手寫(xiě)體。每篇日志字數不少于1000字,在日志篇頭注明記錄時(shí)間、地點(diǎn),使用鋼筆或簽字筆完成。
7.2“報告”體例和寫(xiě)法
7.2.1封面:
社會(huì )實(shí)踐報告名稱(chēng)、實(shí)踐者姓名、班級、實(shí)踐者所在城市名及郵編,摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實(shí)踐者姓名、中英文實(shí)踐者班級名、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼。
標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于……的報告》;可以是觀(guān)點(diǎn)式標題,例如《論天生我材必有用》。
中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,英文題名應與中文題名含義一致,開(kāi)頭不用定冠詞。
7.2.2摘要:包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(3~5個(gè)),單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫(xiě)成報道性摘要,即應包括調查對象、調查方法和調查過(guò)程、結果和結論,中文摘要不少于300字,。用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,不要使用“本文”、“作者”等稱(chēng)謂。
7.2.3前言:寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)踐單位歷史沿革和現狀。
7.2.4正文:根據學(xué)校要求和自己所要報告的內容,包括:實(shí)踐內容,調查資料,調查結果,經(jīng)驗體會(huì ),。性思考,問(wèn)題和建議。重點(diǎn)寫(xiě)自己的認識,特別要寫(xiě)出自己的體會(huì ),思考后的。性認識。注意層次清楚。
、僬钠6000字以上,包括調查內容、調查結果、調查體會(huì )等內容。文中出現的外文縮寫(xiě)除公知公用的以外,其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱(chēng)。文中圖、表應有自明性,且隨文出現,并要有相應的英文名;
、谖闹杏嘘P(guān)量與單位必須符合國家標準和國際標準。
7.2.5結語(yǔ):可以寫(xiě)出實(shí)踐者對此次實(shí)踐的意見(jiàn)或建議。
7.3報告格式
7.3.1文章的結構層次用下列符號表示:
1(一級標題,黑體、小4號)
1.1(二級標題,黑體或宋體、小4號或5號)
1.1.1(三級標題,宋體、5號)
三級標題以下可以用(1)、①、a等標出
7.3.2參考文獻著(zhù)錄格式:
按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著(zhù)錄格式如下:作者名。題名。期刊名。年月。頁(yè)次。文章。引用不得超過(guò)。篇文章的20%。
7.3.3裝幀要求
a.主標題三號字黑體,粗體,居中;副標題小4號黑體,居中;論文內各標題小4號黑體;正文5號宋體;參考文獻小5號宋體;
b.排版順序
封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。
7.3.4.powerpoint制作要求
。1)內容應簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)明確;
。2)色調鮮明醒目,能使人加深記憶;
。3)影像圖片造型應端正清晰,主體突出;
。4)布局合。,具有均衡性。
假期計劃 篇3
寒假又來(lái)啦,我可不能像上次放假一樣瘋玩,來(lái)看看我的寒假計劃是怎么樣的吧!
1~3頁(yè)
寒假來(lái)了,天氣涼了。所以我要多做運動(dòng),從小身體弱的我要每天堅持清晨繞著(zhù)小區跑兩圈,然后做20分鐘的`健美操。晚上,到公園去練練各種健身器材,活動(dòng)活動(dòng)筋骨?勺龅竭@些對我這個(gè)平時(shí)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小孩來(lái)說(shuō)比登天還難,沒(méi)辦法,霸王敬酒——不干也得干。。!
對了,我要將爸爸媽媽也拉進(jìn)來(lái)。
4~7頁(yè)
雖然放假了,但我還是不能放松自己,除了完成寒假作業(yè)之外,我還要在寒假中好好補一補功課。
我要在寒假的每天去拜訪(fǎng)我那當外語(yǔ)老師的二哥,補補我的外語(yǔ)。每隔三天去一次圖書(shū)館,閱讀課外書(shū)。課外的知識也要學(xué)一學(xué)。另外,我得將以前的課本,資料都調出來(lái)看看,俗話(huà)說(shuō)的好,溫故而知新嘛!
8~9頁(yè)
寒假中,我要學(xué)習一技之長(cháng),我要在音樂(lè )的海洋里暢游。我要打磨自己的毅力,鍛煉自己的耐性心。鋼琴,我要征服你!
10頁(yè)
這頁(yè)是留著(zhù)備用的。寒假中,我要參加各種課外活動(dòng),所以,寒假時(shí)我再慢慢填上去喲!
以上就是我的寒假計劃了,是不是豐富多彩呢?當然,我也會(huì )將寒假過(guò)得豐富多彩!
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