學(xué)期計劃經(jīng)典【5篇】
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、背景分析：
本學(xué)期，在校領(lǐng)導和教科所的指導下，進(jìn)一步學(xué)習新課程標準，明確“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程的實(shí)施目標，通過(guò)研究、實(shí)踐，繼續將理論與實(shí)踐結合起來(lái)。由于低年級學(xué)生自主動(dòng)手能力較弱，搜集資料和對資料進(jìn)行加工的能力有待培養，所以教師、家長(cháng)引導孩子、陪伴孩子一起參與活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、學(xué)生在家長(cháng)和老師指導下，誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，了解中華美德，弘揚民族精神。
2、間周一次，在班隊活動(dòng)課中，開(kāi)展誦讀競賽，激發(fā)對傳統美德的崇高之情。
3、班級舉辦以“孝敬父母”、“誠實(shí)禮讓”等為主題的繪畫(huà)展，宣揚美德。
4、獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富的情感，養成合作分享、明辨是非等良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、內容安排：
九月份：在家長(cháng)和老師帶領(lǐng)下，購買(mǎi)《弟子規》、《三字經(jīng)》讀本，并進(jìn)行誦讀。
十月份：班隊活動(dòng)課，舉辦“傳統美德”故事會(huì )。
十一月份：“家長(cháng)講壇”開(kāi)播，主題為“道德教育”。
十二月份：舉辦以“孝敬父母”、“誠信待人”為主題的繪畫(huà)展。
一、學(xué)生基本情況分析：
二年級(2)班，大部分學(xué)生聰明好學(xué)，上進(jìn)心強，初步養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣，學(xué)習較認真，能比較有興趣地參與到老師預設好的一些實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，接受新事物的能力較強。但由于學(xué)生年齡小，也出于一些安全方面的考慮，本學(xué)期，主要是在課堂內開(kāi)展教學(xué)，以?xún)和纳顬楹诵�，以觀(guān)察、操作、探索、調查、游戲等實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，適時(shí)地滲透法制教育，培養學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，引導他們學(xué)習簡(jiǎn)單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、課程總體目標：
密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
1、通過(guò)一些簡(jiǎn)單的手動(dòng)制作的學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中動(dòng)手，在活動(dòng)中創(chuàng )新，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的合作精神，提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習和實(shí)踐，在開(kāi)放的學(xué)習情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
4、培養學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當地利用信息的能力。
5、在學(xué)科教學(xué)中有效地滲透法制教育，培養學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。
6、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀(guān)點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng )新的欲望，培養創(chuàng )新能力。
7、養成合作意識、民主意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、培養學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、教學(xué)措施：
1、以學(xué)生為主體，在教師的指導下，讓學(xué)生有充分的自主權利，每個(gè)學(xué)生自主參與，自我活動(dòng)。
2、根據二年級學(xué)生的認識規律和年齡特點(diǎn)，充分體現探索的'過(guò)程、嘗試的過(guò)程和創(chuàng )造的過(guò)程。讓他們在活動(dòng)中多動(dòng)手實(shí)踐，多動(dòng)腦思考和多動(dòng)口表達。在實(shí)踐的基礎上培養學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能。
3、在活動(dòng)教學(xué)中，學(xué)生的思想和行為可以充分自由，有廣闊的活動(dòng)空間和靈活的活動(dòng)時(shí)間。解決問(wèn)題的思路、完成任務(wù)的方法和活動(dòng)成果的呈現，學(xué)生可以充分自主、自由開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象，積極創(chuàng )新。
4、搞好分層教學(xué)，及時(shí)幫助有困難的學(xué)生，給予每個(gè)學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。
5、對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)觀(guān)的教育，教育學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。
6、對學(xué)生進(jìn)行法制教育，從小養成有良好的法制觀(guān)念。
四、教學(xué)進(jìn)度：
第一周：我愛(ài)我家
第二周：水果拼盤(pán)
第三周：玩具交易會(huì )
第四周：小小志愿隊
第五周：我們的禮貌用語(yǔ)
第六周：時(shí)刻準備著(zhù)
第七周：下雪了
第八周：交通小博士
第九周：交通規則遵守好
第十、十一周：奇妙的七巧板
第十二周：不挑食
第十三周：臉譜創(chuàng )意畫(huà)
第十四周：魚(yú)兒哪兒去了
第十五周：集中注意力
第十六周：愛(ài)護公共場(chǎng)所
第十七周：我是班級小主人
第十八周：動(dòng)物世界
第十九、二十周：十二生肖
學(xué)期計劃 篇2
瑞雪兆豐年，在喜慶與鞭炮聲中，新學(xué)期款款而來(lái)。這是學(xué)生們在實(shí)驗小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，為了讓每個(gè)孩子都能給自己的童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號，特制訂本學(xué)期工作計劃。
班級管理
為了便于小組合作學(xué)習的開(kāi)展，我繼續沿用上個(gè)學(xué)期的各項制度，并根據實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行完善。
一、組長(cháng)、組員重組
1.組長(cháng)實(shí)行自薦后再評選的方式?jīng)Q定。
自薦可以鍛煉學(xué)生的主動(dòng)參與意識；評選則決定了小組長(cháng)的質(zhì)量，為今后的管理提供了保證。
2.座位編排：繼續按六人一組，每組6個(gè)人，分別代表六個(gè)層次，一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規則安排座位。
3.小組競爭仍沿用便于操作的積分制：計分由上學(xué)期的副組長(cháng)記錄改為由組長(cháng)一人負責，仍實(shí)行每周一總結，對分值相差較大的'最后一組進(jìn)行懲罰，懲罰方式有學(xué)生討論決定。學(xué)期末仍有小組積分的先后順序來(lái)獎勵。
二、班級事務(wù)責任到人
為培養學(xué)生的責任心，將班級事務(wù)責任到人依然是較好的辦法。
本學(xué)期我將在原來(lái)班級事務(wù)的基礎上新增一些管理崗位。計劃增加“板報總管”“墻壁設計師”“掃帚總管”“圖書(shū)管理員”“練筆內容總監”“每周一詩(shī)理事”等。
三、調動(dòng)班干部及中隊的積極性，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)
以中隊長(cháng)、班長(cháng)為核心，讓他們帶動(dòng)所有班委、隊委根據班級情況或各種節日開(kāi)展多樣的活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余生活，又鍛煉了班干部的組織管理能力。
四、免寫(xiě)作業(yè)卡制度
免寫(xiě)作業(yè)卡從上學(xué)期末開(kāi)始實(shí)行，收到了較好的效果，家庭作業(yè)的質(zhì)量明顯提高。本學(xué)期將繼續沿用。計劃和班干部討論決定制定出免寫(xiě)作業(yè)的方案并嚴格實(shí)行，以此端正學(xué)生認真寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度。
教育教學(xué)
本學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，也是向初中生活過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期，所以，在學(xué)習方法及授課方式上都應有所變化。
一、教學(xué)進(jìn)度要加快
為了學(xué)期末能有充足的時(shí)間進(jìn)行綜合復習，本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度需加快，計劃每篇課文平均二至三節課完成。
二、繼續加強漢字及拼音的學(xué)習
由于學(xué)生的錯別字十分嚴重，所以，本學(xué)期我將繼續把漢字教學(xué)作為重中之重，仍按照上學(xué)期的教學(xué)方法，即用“自學(xué)——描紅——聽(tīng)寫(xiě)——改錯”的過(guò)程來(lái)加強漢字的學(xué)習。此外，拼音也是他們的一大弱點(diǎn)，特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區別，雖說(shuō)上個(gè)學(xué)期我已分步落實(shí)在每節課前，但掌握得并不十分牢固。所以，這一學(xué)期我仍應以朗讀為抓手，將拼音進(jìn)一步鞏固。
三、古詩(shī)詞背誦
為了加強學(xué)生的語(yǔ)言積累，也為了增強學(xué)生對漢語(yǔ)言的熱愛(ài)，這一學(xué)期，我將進(jìn)行每周一詩(shī)詞的背誦活動(dòng)。詩(shī)詞的內容有指定的同學(xué)負責，詩(shī)詞的背誦也有指定的組內成員進(jìn)行檢查。
四、嘗試小組合作的教學(xué)模式
上個(gè)學(xué)期，在第一課時(shí)的教學(xué)中，我以學(xué)生自學(xué)為主，小組共同學(xué)習為輔，收到了很好的教學(xué)效果，但在第二課時(shí)的教學(xué)中，由于方式不容易統一，自身的懈怠等各種原因沒(méi)有發(fā)揮出小組合作學(xué)習的長(cháng)處。本學(xué)期，我將努力探討小組合作學(xué)習的方法，力爭將自主、合作發(fā)揮到最佳。
五、課內外閱讀相結合
本學(xué)期，我將根據教材選擇一本課外讀物，進(jìn)行師生共讀，并開(kāi)展閱讀交流會(huì )。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。
六、習作教學(xué)仍需抓緊
為了提高學(xué)生的習作水平，我曾用學(xué)生的日記進(jìn)行反復修改的方法，結果，一部分學(xué)生的寫(xiě)作水平確實(shí)提高不少，但后來(lái)就松懈了。這一學(xué)期，我將繼續讓學(xué)生進(jìn)行日記的修改，力爭讓更多學(xué)生的寫(xiě)作水平提高。
學(xué)期計劃 篇3
新年一過(guò)，新學(xué)期又開(kāi)始了。報到這一天，當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)校的.教學(xué)樓煥然一新。
明亮的教室、雪白的墻壁、新浦的地面、大大的操場(chǎng)……多漂亮的學(xué)校呀！我想在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我一定會(huì )很快樂(lè )。所以這學(xué)期我一定要更加努力地學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，改掉粗心的毛病，大膽地工作，積極地表現，快樂(lè )地成長(cháng)，做最好的自己！
學(xué)期計劃 篇4
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，不管以前是什么樣的成績(jì)，不管自己的成績(jì)再好，還是再差。面對新的起跑線(xiàn)，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。 面對新學(xué)期，我們應該怎么做呢?
我認為，
一、我們應該總結上學(xué)期學(xué)習中的不足，哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，或者是偏科，把成績(jì)不好的原因找出來(lái)，爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。
二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標，并要在新學(xué)期中朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，當然，你的目標要合理才有可能實(shí)現。成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走，總有一天會(huì )到達成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我們每天至少要掌握多少知識，每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習，多少時(shí)間來(lái)玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個(gè)數才行�？偨Y失敗的經(jīng)驗，才能更好地走向成功。 這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。
今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō)，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非�？膳碌哪铑^。的.確，分到差班，心里難免會(huì )不好受。但是我們一定要對自己有信心，只要我們始終對自己不放棄，朝著(zhù)自己的目標堅持不懈[注: 堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永
遠都要相信自己，相信自己是最棒的! 開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我們要有新的目標，新的計劃，為最終的成功做準備，同學(xué)們，加油了，要永遠相信自己，能行!
學(xué)期計劃 篇5
為了給XX級新生營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、團結的寢室氛圍，并積極推進(jìn)我系的學(xué)生寢室文化建設，以良好的衛生環(huán)境迎接湖北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )在我校的隆重舉行。根據本部門(mén)的實(shí)際情況，現向我系招收XX級學(xué)生進(jìn)入部門(mén)。為了能更好的服務(wù)于同學(xué)，根據衛生部工作需要，茲定于20xx年9月–日面向全院同學(xué)招收衛生部干事，為衛生部注入新鮮血液。
一、招新目的:
1.保證學(xué)生會(huì )有新鮮的血液的.注入，促進(jìn);校團委學(xué)生會(huì )組織蓬勃向上的發(fā)展。
2.通過(guò)招新為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，并為大家營(yíng)造一個(gè)良好的寢室氛圍。
二、招新計劃及流程
本次招新共招20名干事分兩階段進(jìn)行如
下：第一階段：報名
一、報名時(shí)間：20xx年9月–日
二、報名地點(diǎn)：校二食堂前
三、報名對象：全校12級新生
四、報名流程：
(一)20xx年9月–日，在校二食堂前報名，填寫(xiě)報名登記表。
五、招新標準
(1)能?chē)栏褡袷匦＜o校規、學(xué)生會(huì )規章制度
(2)能夠吃苦耐勞，做事認真、主動(dòng)、細致，有上進(jìn)心、責任心;
(3)有較強的創(chuàng )新能力、應變能力，組織能力，語(yǔ)言溝通能力,強個(gè)人能夠服從組織安排，具有較強的團隊合作意識;
(4)熱心校園公益，腳踏實(shí)地，盡心盡職，有樂(lè )于奉獻的精神。
面試
一、面試時(shí)間：
待定
二、面試地點(diǎn)：
待定
三、面試流程：
初試：
1.自我介紹(一分鐘)
2.現場(chǎng)答辯(三分鐘)
三、實(shí)際工作能力考核
新生參與學(xué)生會(huì )近期的工作，部門(mén)所有成員共同考察這批新生，全方面了解應聘者各方面的能力。最終確定學(xué)生會(huì )的保留成員。
四、招新原則
公平競爭、擇優(yōu)錄取
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