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幼兒教師三年發(fā)展工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒教師三年發(fā)展工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒教師三年發(fā)展工作計劃1
一、現狀分析
在幼兒園教育中，《綱要》理念的理解和運用是至關(guān)重要的。每個(gè)幼兒應當得到充分的活動(dòng)機會(huì )和豐富的材料，以滿(mǎn)足他們的全面發(fā)展需求。在教育活動(dòng)中，教師應該增強目標意識和過(guò)程意識，針對班級具體情況制定和落實(shí)目標。在教育內容的選擇和組織方面，應該遵循教育目標，同時(shí)強調幼兒園游戲的重要性，并將寓教于生活的健康教育理念滲透到每個(gè)環(huán)節中。此外，參與學(xué)校內外教育教學(xué)研究活動(dòng)也是教師成長(cháng)的重要途徑。
個(gè)人方面，在幼教工作中優(yōu)勢表現為熱愛(ài)工作、積極認真負責和在藝術(shù)方面具備突出專(zhuān)業(yè)技能。然而在教學(xué)方面，還有很多不足，缺乏經(jīng)驗需要通過(guò)多聽(tīng)多評多模等活動(dòng)不斷提升。
二、指導思想
全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》為核心，積極學(xué)習教育理論，深化對《綱要》理念的理解，同時(shí)深入研究新課程理論及課程標準。與所有老師一起共同努力成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
三、預期目標
總目標:
提高對幼兒的耐心和細心，提升自己的表達和組織能力。深入理解幼兒園課程，正確把握每節課的重點(diǎn)。成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。虛心向老師學(xué)習，與搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養良好常規。
分項分階段目標:
20xx年度：
增強口語(yǔ)表達能力和組織管理能力。提高教學(xué)水平，不斷上好課。通過(guò)學(xué)習和反思，提高教育教學(xué)能力。
關(guān)注每個(gè)孩子，耐心體貼，身體力行地引領(lǐng)他們走上正軌。
積極加強自我美術(shù)課程的'學(xué)習，爭取達到自己的期望。
加強內外園的學(xué)習，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習，不斷彌補自己的不足。
積極參與園內的教學(xué)研討活動(dòng)，找出未盡之處，努力提高自己的能力。
在20xx年度，投身于教職中，以充滿(mǎn)愛(ài)心的姿態(tài)接近每位幼兒，打破心理障礙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。
大量閱讀，不斷學(xué)習，努力撰寫(xiě)論文，參加征文活動(dòng)等，為自己的工作增加一些新的元素。
精確地掌握教學(xué)內容，做好每一堂課，讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習。
不斷提升科教水平，追求更高的收獲，成為成功的榜樣。
在20xx年度，和孩子一起學(xué)習，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，永遠充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的熱情。
幼兒教師三年發(fā)展工作計劃2
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過(guò)程，社會(huì )的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此，教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國著(zhù)名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新”。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
我XX年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導、老教師的幫助下，經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次參加公開(kāi)課教學(xué)，還有多篇論文在省、州、市獲獎。當然我還有很多不足之處，在課堂教學(xué)上，怎樣培養幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后三年自己的成長(cháng)做如下規劃：
一、發(fā)展方向：
1、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書(shū)育人。遵守幼兒園規章制度，不遲到早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
2、豐富科學(xué)文化知識
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，知識的不斷更新發(fā)展，社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書(shū)刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習幼兒教育知識，研究教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀(guān)念不斷更新。
3、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養和專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學(xué)技能技巧的提高。
4、促幼兒成長(cháng)，為家長(cháng)服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類(lèi)計劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上有所提高。
在家長(cháng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(cháng)的需求。面向全體家長(cháng)做好家園共育，努力使自己在家長(cháng)工作方面更加成熟，成為家長(cháng)放心的好老師。
二、具體規劃：
第一年：
1、盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能，爭做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。
2、扎實(shí)學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，學(xué)會(huì )說(shuō)課、評課、分析教材的難重點(diǎn)。根據幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn)，制定符合幼兒實(shí)際的各類(lèi)教學(xué)計劃，經(jīng)常反思評析自己教學(xué)實(shí)踐。
3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習組織幼兒及與家長(cháng)溝通的有效方法。
4、爭取在本年度完成六項基本功之——樂(lè )器的學(xué)習，牢固掌握演奏方法及相關(guān)理論知識。
5、認真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習，認真思考并作好筆記，虛心學(xué)習。
6、努力提高自身的`師德素養，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1、提高為幼兒發(fā)展創(chuàng )設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。
2、掌握寓教育于游戲及滲透各項活動(dòng)中的原則，因人施教，引導幼兒主動(dòng)地學(xué)習。
3、具備基本的家長(cháng)工作能力，能召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，能與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書(shū)籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。
5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng )意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒；具備積極的工作態(tài)度。
6、爭取在本年度努力提高演唱、繪畫(huà)、舞蹈水平，遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
第三年：
1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調整自己的教育觀(guān)念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。
2、具備指導家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平的能力，根據個(gè)別幼兒的實(shí)際情況，制定對策。
3、加強日常工作中對幼兒的觀(guān)察與反思，培養對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。
4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀(guān)摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。
5、力爭在本年度六項基本功能更上一個(gè)臺階。
6、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規劃，希望在園領(lǐng)導的培養下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長(cháng)起來(lái)，成為一名合格的幼兒教師。
幼兒教師三年發(fā)展工作計劃3
在20xx年9月，我加入了鹽城市鶴翔幼兒園。這段短暫的經(jīng)歷使我意識到這所幼兒園與我之前工作的幼兒園存在差異。但是，我對幼教這項工作充滿(mǎn)熱情，我熱愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們們純真、善良、真誠。雖然我是他們的老師，但我從他們身上感受到一種獨特的氣息—這種氣息在其他地方不可能找到。
為了改善我的工作表現，并在學(xué)習中不斷成長(cháng)，我特制定了個(gè)人發(fā)展計劃，通過(guò)實(shí)施計劃，不斷調整和完善自己，提高成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師的各項素質(zhì)。
一、個(gè)人情況：
我今年26歲，本科專(zhuān)業(yè)為工藝雕塑，與幼教專(zhuān)業(yè)有所不同，但我堅信我有熱情去愛(ài)孩子，勤奮工作、刻苦學(xué)習去補充自己的.不足，不斷追求自我完善，成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師。
二、現狀分析：
1、優(yōu)勢：
(1)我已有三年半的幼兒教育工作經(jīng)驗，從中積累了一定的經(jīng)驗和心得，在面對孩子時(shí)不再像剛開(kāi)始工作時(shí)那么緊張和無(wú)措。
(2)我有學(xué)習精神，勇于接受新的挑戰和教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
由于不是專(zhuān)業(yè)的幼兒園教師，我的教育經(jīng)驗存在一定的不足。例如，在音樂(lè )活動(dòng)中，我不知道如何使用最佳方法讓幼兒在快樂(lè )、有興趣的前提下學(xué)習。同時(shí)，我注意到自己需要更好地掌握正確的與孩子交流的“度”。
三、個(gè)人發(fā)展目標：
1~3年的發(fā)展目標：
1)努力完成學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)業(yè)，進(jìn)一步完善理論知識。
2)認真學(xué)習，盡快了解掌握每個(gè)年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和年齡特征，提高自身教育技能，如舞蹈、彈唱等。
3)加強與家長(cháng)的合作，適時(shí)有效地進(jìn)行溝通。
措施：
1)取得有經(jīng)驗的老師或帶教老師的指導，及時(shí)檢查和糾正自己的不足之處，反思教學(xué)活動(dòng)。
2)根據主題需求，拓展幼兒的學(xué)習領(lǐng)域，為自主學(xué)習提供資源，并不斷吸收教育學(xué)科的新知識和技能。
利用閑暇的時(shí)間學(xué)習舞蹈律動(dòng)和樂(lè )器演奏技巧，可以參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這將使個(gè)人在短時(shí)間內在這些方面得到顯著(zhù)提高。
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