鼓勵中學(xué)生學(xué)習的話(huà)
鼓勵中學(xué)生學(xué)習的話(huà)1
1、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗，這樣的人生才有價(jià)值。
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
3、生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于你自己的心沒(méi)有打開(kāi)。
4、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
5、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
6、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
7、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
8、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
9、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
10、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(cháng)久激蕩。
11、你既然認準一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
12、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
13、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14、螢火蟲(chóng)的'光點(diǎn)雖然微弱，但亮著(zhù)便是向黑暗挑戰。
15、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
16、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
17、行路人，用足音代替嘆息吧！
18、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險。
19、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。
鼓勵中學(xué)生學(xué)習的話(huà)2
1、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
2、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識
3、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
4、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現實(shí)生活的大海。
5、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
6、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
7、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
8、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
9、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。
10、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
11、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
12、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
13、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
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