開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感
當認真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感1
很難想象，沒(méi)有夢(mèng)想的童年會(huì )有怎樣的心跳。
《開(kāi)學(xué)第一課》的上課鈴聲總能撥動(dòng)我們的心跳，尤其是乘著(zhù)夢(mèng)想翅膀的課堂，更讓心跳加速。
在期待中，我們走進(jìn)今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。第一位在太空上課的王亞平老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)新鮮、奇妙的課堂。章子怡、周星馳、譚維維、鳳凰傳奇、郎朗、蕭煌奇……這些名星的夢(mèng)想色彩斑斕，星光燦爛，故事動(dòng)聽(tīng)。他們點(diǎn)燃夢(mèng)想的經(jīng)歷也許離我們比較遙遠，但那些身邊的普通人，無(wú)數的同齡伙伴們也用汗水、淚水點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，也激勵著(zhù)我們堅定自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，會(huì )怎樣點(diǎn)燃？
汶川地震中失去雙腿的廖智老師，因為堅守夢(mèng)想，重新驕傲地在舞臺上綻放夢(mèng)想。
13歲的八一跳傘隊隊員付麗娟，在很長(cháng)時(shí)間里和她的隊員們離開(kāi)家人，參加封閉式訓練。每天高強度訓練6個(gè)小時(shí)，就為在藍天的精彩一跳。
郎朗從三歲開(kāi)始，堅持彈鋼琴28年，“每天玩命地地練”，終于等到替補也能出彩的那一天。
夢(mèng)想需要堅持，夢(mèng)想才會(huì )出彩。
人們常常說(shuō)，機會(huì )總是給準備得最好的人。擁有夢(mèng)想，堅守夢(mèng)想，還可以把不可能變成可能。美麗媽媽鄭亞波賭上十一年，把智障、自閉的兒子小威（閻銘威）培養成優(yōu)秀的鋼琴演奏者，與常人的一樣上中學(xué)。她深情地感受兒子為他演奏的世上只有媽媽好》，臺上臺下潸然淚下。夢(mèng)想在這一刻化作長(cháng)期堅守后的震撼。
夢(mèng)想已經(jīng)被點(diǎn)燃，就要精心呵護它，不能被風(fēng)吹熄，不能被雨澆滅，還要不停地為它添加燃料，源源不斷的燃料，讓夢(mèng)想化作耀眼的光芒，伸向蒼穹。
開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感2
我們都渴望幸福，我們也從來(lái)沒(méi)有停止去尋找幸福，可到底什么是幸福��？是一件漂亮的衣服，一次開(kāi)心的旅游，還是一次優(yōu)秀的考試成績(jì)？……我們好像擁有很多，可是這一切的得到是那么輕而易舉，也好像沒(méi)有什么讓我們感到幸福。
開(kāi)學(xué)第一天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、以及中小學(xué)同學(xué)一起上的四節“課”。今年年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它以“幸�！苯逃秊橹黝},通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我們明白幸福的含義，讓我們知道，什么才是真正的幸福。這一堂別開(kāi)生面的“幸�！闭n，重點(diǎn)講述了樂(lè )觀(guān)自信的鋼琴盲童劉浩、重慶山村小學(xué)教師王忠華和他的學(xué)生們的故事，還有帶著(zhù)養母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，請來(lái)了重慶巫山篤坪小學(xué)的師生，他們曾因“M太空舞課間操”走紅網(wǎng)絡(luò )。
“班主任”王小丫介紹，篤坪小學(xué)的孩子們雖然長(cháng)在山區，但是他們有一個(gè)夢(mèng)想的點(diǎn)燈人，班主任王忠華�！跋Ｍ⒆觽冊谒枷肷细M(jìn)步一些，不要老局限于在農村，讓他們看世界�！边@是王老師樸實(shí)美好的希望。雖然他們的學(xué)校在偏遠的大山里，但是王老師希望孩子們的心，不要局限在大山里，而是希望孩子們的眼光看得更遠，去向往、去了解山外廣闊的世界。他想了一個(gè)辦法，指導孩子們學(xué)習邁爾克·杰克遜的舞蹈、接觸世界流行音樂(lè )，享受音樂(lè )和舞蹈帶來(lái)的幸�？鞓�(lè )。先是他自己的班級，后來(lái)，全校的同學(xué)都一起跳起來(lái)！后來(lái)，他們學(xué)校700多名小學(xué)生一起在操場(chǎng)跳太空舞的場(chǎng)面，還被王老師拍下來(lái)傳到網(wǎng)上，被網(wǎng)民稱(chēng)為“最給力的太空舞”。王老師愛(ài)自己班的孩子，孩子們也非常愛(ài)自己的老師。孩子們上高年級了，要離開(kāi)王老師，王老師為他相處了3年的學(xué)生，在六一兒童節編排了一個(gè)邁克爾的舞蹈，分別的時(shí)候到了，同學(xué)們和老師都流出了幸福感動(dòng)的淚水……在如今，王老師班里的孩子們第一次走出篤坪到北京，當相聚在舞臺上時(shí)，他們感謝王老師在心中點(diǎn)亮這盞燈，留給了他們幸福的回憶。
王老師和他的學(xué)生，他們的舞蹈或許不是最出色的，他們的舞姿或許不是最優(yōu)美的，但是，他們就這樣跳這跳著(zhù)，他們在自己的跳動(dòng)中感受到幸福，他們的夢(mèng)想和跳躍，感動(dòng)了無(wú)數的人！
一個(gè)普普通通的老師，一群普普通通的孩子，一種平平常常的生活，為什么感動(dòng)了那么多的人？我覺(jué)得，那是因為，他們的心中，一直有自己的夢(mèng)想，一直沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而腳踏實(shí)地地努力，為自己的夢(mèng)想而快樂(lè )地生活——這，就是王老師和他的學(xué)生感動(dòng)大家的原因！有夢(mèng)想的人，他會(huì )為實(shí)現夢(mèng)想而努力，堅持，執著(zhù)，決不放棄！
3班的同學(xué)都知道，老師經(jīng)常鼓勵你們要通過(guò)各種途徑了解我們這個(gè)偉大的國家，了解我們這個(gè)美麗奇妙的世界——每次放假，我都會(huì )和家長(cháng)說(shuō)，帶孩子去旅游吧，每次放假，我都會(huì )對你們說(shuō)，拿起你的相機，把外面美麗的風(fēng)景拍攝下來(lái)，和老師、同學(xué)一起分享，你們也記得，老師經(jīng)常組織活動(dòng)，和同學(xué)們一起去了解我們美麗的家鄉，在課堂上，老師會(huì )鼓勵你們，自己去尋找，自己去思考……這一切，都有一個(gè)目標：讓你們從小心里就萌生美好的夢(mèng)想，為實(shí)現你的夢(mèng)想而去努力，去奮斗！
心里有夢(mèng)想的人是幸福的，為自己的夢(mèng)想而奮斗，當夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候，那是最幸福的！
3班的同學(xué)，愿你們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，用你的努力和堅持，為夢(mèng)想插上堅實(shí)的翅膀！
開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感3
百折不撓、令人敬佩的老紅軍戰士
記得當年教學(xué)《七根火柴》的時(shí)候，每每朗讀到無(wú)名戰士交出用生命保存的火柴，燃燒起熊熊的篝火，為戰士們帶來(lái)延續生命的溫暖的時(shí)候，我都會(huì )淚濕眼眶。今天，在央視的舞臺上，我看到了三位精神矍鑠的紅軍老兵。他們講述的故事那么動(dòng)人，他們的精神值得我們永遠仰望。
99歲的胡正先爺爺，說(shuō)到自己當年的兩個(gè)愿望，“一個(gè)是當紅軍，另外一個(gè)是為國家貢獻力量”，多么質(zhì)樸感人的語(yǔ)言��！這樣的信仰，不正是我們這一代人、下一代人最需要的嗎？當我們的心中裝著(zhù)我們的民族，我們的國家的時(shí)候，做什么事情都會(huì )更有干勁的吧？因為，只有我們的國家強盛了，民族團結了，我們的生活才會(huì )越來(lái)越好，我們的未來(lái)才真的大有可為！
13歲當兵的梁老，講到自己的老政委楊朝禮烈士的時(shí)候，那種激動(dòng)與敬仰之情，不是親身經(jīng)歷其間的人，是無(wú)論如何都模仿不出來(lái)的�！八姨昧�！真的是相依為命，情同父子------”想一想，當年的小兵，是如何在父親般的政委帶領(lǐng)下一步步成長(cháng)起來(lái)的？在那樣艱苦的環(huán)境之下，又該有多么堅強的意志，才能支撐著(zhù)我們的梁老，一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報答政委的恩情。其實(shí)，寫(xiě)到這里，我的心里真的是無(wú)比激動(dòng)的。很多人感慨，老一輩之間的革命情誼，是用生命來(lái)托付的絕對信任，是我們這一代人無(wú)法做到的。是的，我們有太多的想法，我們有太多的追求，我們還太在乎自己的得失，所以難以達到這樣的境界！可是，只要我們往前看，我們也一樣可以為了自己的國家，為了自己的事業(yè)，為了自己的國家而奮勇拼搏的��！誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)國之心，誰(shuí)不希望我們的國家更好，社會(huì )更清明呢？
現年104歲的秦華禮老人，雖然腿腳已然不靈便了，但是他的思路之清晰，講話(huà)水平之高，真的出乎我的意料。南京郵電大學(xué)校慶之際的長(cháng)跑，就是在傳承老一輩走出長(cháng)征的勝利之路，走出新中國的一片新天地的精神啊。老人講到當年在“三無(wú)學(xué)�！睂W(xué)習的經(jīng)歷，難道對我們今天的孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)嗎？老人說(shuō)到當年為了記憶英語(yǔ)單詞，將單詞抄寫(xiě)在重重的發(fā)報機上，讓后面的人能夠快速記住的方法，難道對今天的孩子們學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)嗎？假如我們都有克服一切困難的精神，我們肯定能夠戰勝學(xué)習生活中的種種障礙，最終實(shí)現我們的人生理想的。
耿飚將軍的女兒耿瑩講述的小故事，真的真實(shí)感人�！凹t軍也是血肉之軀，他們也有喜怒哀樂(lè )------”是啊，長(cháng)征的道路，是靠著(zhù)紅軍戰士一步步走過(guò)來(lái)的，從30萬(wàn)人到3萬(wàn)人，這樣的數字對比，顯示的是一個(gè)個(gè)感人至深的泣血故事——爬雪山，過(guò)草地，鉆密林，渡大河，一路上，紅軍戰士用犧牲鋪就了中國革命勝利的道路，帶來(lái)了我們今天的幸福生活，我們有什么理由不珍惜，有什么資格講條件��！“遇到任何困難都要克服，大事小事一定要有個(gè)句號------”耿瑩老人的話(huà)言猶在耳，孩子們啊，老師希望你們是真正的在看《開(kāi)學(xué)第一課》，也在思考吸收這些樸素而有深意的話(huà)語(yǔ)哦！
我們常常講“百折不撓”，但是我們從這些老紅軍身上所感受到的，才是真正的百折不撓啊——在人生中的每個(gè)階段，我們都會(huì )遇到挫折和困難，百折不撓，就是不被挫折輕易打倒，就是面對困難時(shí)不妥協(xié)、不退縮，不放棄。
航天員最可貴的堅持不懈精神
都知道航天員的訓練艱苦，也早就看過(guò)介紹航天員的專(zhuān)題片的。但是，今天現場(chǎng)圖片一展現出來(lái)，我的心里還是深深的被震撼了！那飛速旋轉的模擬訓練器具，看得我眼花繚亂。我連想都不敢想，如果自己真的進(jìn)入艱苦的訓練場(chǎng)了，能不能堅持不去按那個(gè)按鈕？當年在太空生活過(guò)的航天員王亞平講述自己的選擇和堅持的時(shí)候，并沒(méi)有慷慨陳詞。她的話(huà)語(yǔ)那么溫婉，言辭那么可親。但是，她話(huà)語(yǔ)中的愛(ài)國情感，自豪驕傲之情，那么深的打動(dòng)了我！
孩子們，聽(tīng)完航天英雄王亞平女士的講述以后，你們會(huì )有什么樣的感受呢？于我而言，除了感動(dòng)，收獲最大的就是——堅持不懈。在我們的學(xué)習生活當中，還真的需要大家在確定自己的目標以后，堅持不懈的去做好自己的本職工作呢。學(xué)生時(shí)代，我們的任務(wù)其實(shí)最簡(jiǎn)單不過(guò)了，拋開(kāi)一些不必要的雜念，做好自己的分內事情，你就能努力為自己的未來(lái)添磚加瓦了！讓我們謹記龍應臺女士的話(huà)語(yǔ)——“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！弊屛覀儗W(xué)習航天英雄的精神，努力提高自身的素質(zhì)，為了我們未來(lái)的成就感與尊嚴，加油！
孩子們競賽活動(dòng)中的表現給予我的思考
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》中，還有一個(gè)小小的競賽活動(dòng)。以第二組的搭橋和飛度為例，我非常想談?wù)勎业母形蚺c思考。
當第一組的一個(gè)孩子在責怪隊友拖累整個(gè)組的進(jìn)程的時(shí)候，主持人很巧妙的引導孩子，不能推諉指責自己的隊友，這一點(diǎn)做得相當的好。印象更深刻的是第二組的孩子們，一開(kāi)始的搭橋特別順利，大家的冷靜狀態(tài)超乎我的想象。但是，眼看勝利在望的時(shí)候，那個(gè)心急的`男孩一下子就把隊友的勞動(dòng)成果給毀掉了。大家齊心協(xié)力，再次搭建起了自己的搭橋。在通過(guò)的時(shí)候，又有一個(gè)孩子心急火燎的跑，快到橋頭的時(shí)候，他一下子摔下去了-------雖然，這一組的同學(xué)最終以微弱的優(yōu)勢取勝了，但是，從他們的表現中，我們還是可以這樣得到這樣一些啟示的：
做任何事情，都不要太心急！就像我們的學(xué)習生活，太想贏(yíng)得大家的好評，太想獲得優(yōu)良的成績(jì)，太想得到比賽的勝利-------都不會(huì )如愿以?xún)�！因為“太想”，你一定就像那個(gè)搭建最后一塊木板的孩子一樣，因為太急切而失敗。如果，我們能夠靜下心來(lái)，仔細一點(diǎn)走好每一步，那成功才真的在彼岸等著(zhù)我們呢！
團結協(xié)作，才能互促共贏(yíng)！現在的很多孩子，都是家里的“非常6+1”寶貝，在家里那是萬(wàn)千寵愛(ài)集于一身的。原本這是好事的——有人愛(ài)的孩子，一般心理都健康，成長(cháng)階段比較順暢。但是，如果因為家庭引導不到位，也可能養成自私自利的不好習慣的。當我們的孩子習慣說(shuō)“就怪他”的時(shí)候，他們就不容易發(fā)現自己的問(wèn)題，更遑論反躬自省的！所以，我真誠的希望，看過(guò)這一期節目的孩子們，都牢牢的記住，“團結協(xié)作，才能互促共贏(yíng)”！
遇到困難不可怕，大不了從頭再來(lái)！昨天，今天，去其實(shí)都在做我的“開(kāi)學(xué)第一課”。我發(fā)現，孩子們記憶最清楚的話(huà)語(yǔ)是“你可以長(cháng)時(shí)間不學(xué)習，但是，學(xué)習的時(shí)候一定要專(zhuān)心致志”。各位，可千萬(wàn)不要責怪我這個(gè)老師說(shuō)得太離經(jīng)叛道。其實(shí)，我們的孩子們有時(shí)候還真的需要放松呢。在他們成長(cháng)的經(jīng)歷當中，好像沒(méi)有什么困難——家長(cháng)眼中哦！其實(shí)，孩子們成長(cháng)過(guò)程中的蛻變是很痛苦的：身心發(fā)展的不平衡，閉鎖心理導致的不愿意交流，自我意識進(jìn)一步覺(jué)醒的時(shí)候對身邊權威（家長(cháng)和老師）的質(zhì)疑------這些東西，在孩子們心里左沖右突，特別不容易被排解出去呢。今天，看了這兩組小隊員的活動(dòng)以后，你們有沒(méi)有覺(jué)得，“一是的失利不算什么，只要冷靜下來(lái)，找出方法應對，真的可以從頭再來(lái)的”�？纯吹诙犠詈笠粋�(gè)同學(xué)將大家搭建的橋全部弄垮掉了，大家齊心協(xié)力趕緊搭建，最終還是贏(yíng)得了比賽。就像女排的姑娘們，她們用最終的勝利，詮釋了“女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì )贏(yíng)，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定�！焙⒆觽�，我們也肯定可以自豪的說(shuō)，“學(xué)習生活中的困難不可怕，我們可以憑借自己的努力，從頭再來(lái)的”。
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)大人念叨，“苦不苦，想想長(cháng)征二萬(wàn)五”。長(cháng)大一些了，自己經(jīng)歷的生活的磨難，知道人生的歷程是我們每個(gè)人必經(jīng)的“長(cháng)征”，需要我們付出更多的艱辛與努力。在我們共同暢想中國夢(mèng)，期待中華民族的偉大復興這一特殊時(shí)期，我們真的應該接過(guò)先輩的旗幟，弘揚革命先輩的意志，傳承紅軍長(cháng)征百折不撓的精神！
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