關(guān)于青春的詩(shī)歌朗誦稿500字（精選6篇）
我們很多的時(shí)候都會(huì )寫(xiě)歌頌青春的詩(shī)歌朗誦稿，但歌頌青春的詩(shī)歌朗誦稿怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
青春的詩(shī)歌朗誦稿 篇1
青春就像一幅畫(huà)，五彩繽紛。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。
看看吧，學(xué)習了一天的我們還能趴在床上打著(zhù)電筒寫(xiě)作業(yè)；聊起學(xué)習，不亦樂(lè )乎，兩天兩夜都不嫌累；星期天拖著(zhù)父母跑遍各個(gè)地方，做張揚自己個(gè)性的事，他們忙得不可開(kāi)交，而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的.我們走在時(shí)尚的最前鋒，青春的我們活力四射。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著(zhù)不停的遐想和期待。
“我要當xx�！薄拔乙斕诫U家，探出宇宙的奧秘�！薄拔乙斠魳�(lè )家，寫(xiě)出更多感動(dòng)世人的曲子……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，展望著(zhù)未來(lái)，每個(gè)人的心中都勾畫(huà)了一幅藍圖。老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有理想，要相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)�！鼻啻旱奈覀冇兄�(zhù)理想，有著(zhù)飛向藍天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始走向獨立、堅強。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜地對待生活。
青春，是色彩斑斕的花季，每個(gè)人都會(huì )有自己的與眾不同的畫(huà)卷，在時(shí)光中，靜等你去書(shū)寫(xiě)揮灑。
青春的詩(shī)歌朗誦稿 篇2
每個(gè)人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場(chǎng)電影，每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑；是試卷上的漂亮的紅鉤；是叛逆時(shí)的狂固不訓；是實(shí)現美好未來(lái)的快樂(lè )，是在樹(shù)陰憧憬小未來(lái)的美好時(shí)光。
青春，我們要把握，要珍惜！
青春是美好的，揮霍青春是對自己的不負責任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫(huà)，我們要用心描繪；青春像首詩(shī)，我們要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春將是無(wú)悔的，你就不會(huì )在年過(guò)半百之后去嘆息自己沒(méi)有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白電影，毫無(wú)色彩和生機。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要認為青春會(huì )停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的'足跡，只能你與它去賽跑。
珍惜青春，讓我們的青春是無(wú)悔的。
青春如花似火、燦爛炫麗。是我們人生交響樂(lè )的序章。即使有困難、有曲折、有委屈，但對于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗。
可能有些人已經(jīng)在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽(yáng)，譜寫(xiě)著(zhù)他們的另類(lèi)青春。
展望青春，你會(huì )滿(mǎn)懷斗志，渴望實(shí)現自己的人生價(jià)值，一步步走向自己的人生巔峰！
青春的詩(shī)歌朗誦稿 篇3
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿(mǎn)青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂(lè )的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì )，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽(yáng)光懶懶散散地照下，給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的'笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(cháng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛國；我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人，為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春的詩(shī)歌朗誦稿 篇4
青春，這段誰(shuí)也繞不過(guò)去的歲月，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，烙印在記憶的長(cháng)河里，在內心的深處生根發(fā)芽，有時(shí)蕩漾起心底的漣漪。
青春，對于一個(gè)過(guò)來(lái)人說(shuō)，那是一段泛黃的文字，記錄在日子里；那是一首不老的歌，沉淀在生命里；那是一幅動(dòng)人的.畫(huà)，雕刻在內心里，每當屹立在回憶的渡口時(shí)，總能聞到青春飄逸的香醇，看到醉倒的紅顏，聽(tīng)到歲月的放歌，品到昔日的故事。
青春離不開(kāi)激情，因為那是個(gè)熱血沸騰的歲月，沒(méi)有什么畏懼，也沒(méi)有什么后怕，更多的是輕狂和自我，跌跌撞撞前行，磕磕碰碰奔波，青春不散場(chǎng)，自信的是跌倒了重頭再來(lái)，倒下了爬起來(lái)，多么的任性，多么的奢華，多么的高調。
青春離不開(kāi)愛(ài)情，雖然那是帶刺的瑰玫，美而動(dòng)人，艷而走心，但總會(huì )開(kāi)在那個(gè)路旁，綻放在心頭。那時(shí)，戀愛(ài)的人都是“詩(shī)人”，誰(shuí)都能道上幾句感動(dòng)天感動(dòng)地，感動(dòng)彼此的話(huà)來(lái)，什么海誓山盟，什么花前月下，都讓歲月溫暖，讓心靈奔放。
誰(shuí)都有青春，誰(shuí)都有回憶，也有那些抹不去的記憶，或刻骨銘心，或沉醉于心，或封存屏蔽，或寫(xiě)在字里……
我的青春遇上的是迷彩色，呈現的是軍旅情，綻放的是激情花，歲月里，汗水锃亮了鋼槍?zhuān)罎L打中成長(cháng)，瞄準射擊，我就是上膛的子彈，兵之初，兵之情，兵之苦，兵之夢(mèng)匯聚多彩青春。
不忘初心，方得始終。
不忘使命，砥礪前行。
青春的詩(shī)歌朗誦稿 篇5
一闕花語(yǔ)的心事，縈繞在誰(shuí)的心房。一曲驚別閑曲，驚醒了誰(shuí)的夢(mèng)囈。所有的結局都早已寫(xiě)好，所有的淚水也早已啟程。只恨得當初是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，當初又是一個(gè)怎樣的人生。于是不經(jīng)意間，時(shí)光便彼此想背離去，原來(lái)青春只是一本太倉促的書(shū)。
年輕的你正如，窗前托腮凝思的少女。描摹著(zhù)心中的帥哥，幻想著(zhù)自己是怎樣的幸運，自己又是怎樣的'滿(mǎn)足。于是青春就成了你的一次重大的虛幻的航行，來(lái)不及回返，也不想回返。直到笑容背后終將覆上枯凌。不得不說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。
正于拿槍騎馬打拼天下，征戰四方，只待光明重現。正于幻想自己是自我世界的唯一王者，只被他人膜拜。正于群艷驚鴻中爭顯自己的一席之地，只為博得她的青睞。這些其實(shí)你現在大可不必，不必費盡心思使自己陷入太深。男人可以征戰四方，但戰場(chǎng)不是那虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界。男人可以成為天地間的英雄，但那是將來(lái)，而現在必須努力。男人可以擁有眾多佳麗，但需步入青年，成熟后，在顯英姿爭得她的芳心。不用幻想，不用虛構，因為時(shí)間早就為每一個(gè)人留下拼搏的空間實(shí)現每個(gè)夢(mèng)想。但只是，你卻把它當做人生之中的一次重要的展覽會(huì )罷了。不得不說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。
在那古老的不用回頭的夏日。那些記憶里的憨淋盡暢，只不過(guò)上演的太過(guò)精彩，有不符合當下。于是逐漸離逝在時(shí)光的航程上，慢慢的沉淪。
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣。我含著(zhù)淚，一讀在讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)。
青春的詩(shī)歌朗誦稿 篇6
青春是什么？
青春是一首歌，一首永遠也不會(huì )褪色的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。
青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！
青春需要長(cháng)大，更加需要思想！
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
當我們流連于炫目的先秦繁星、皎潔的漢宮秋月，
當我們聆聽(tīng)那珠落玉盤(pán)的琵琶、高山流水的琴瑟，
當我們吟詠著(zhù)君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》、魂兮歸來(lái)的.《楚辭》， 當我們欣賞著(zhù)李太白的杯中酒，感嘆著(zhù)曹雪芹的夢(mèng)中淚， 當我們品讀著(zhù)莊子的逍遙云游、魏王的老驥之志……
當我們和三毛一起去非洲旅行，與魯濱遜一起去漂流……
還有什么能比她更美？還有什么，能這樣的令人神往，讓人憧憬！ 這就是書(shū)籍的力量，這就是經(jīng)典的魅力。
書(shū)，連接著(zhù)歷史和未來(lái)，寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想與期待。
書(shū)，好比一陣細雨，滋潤著(zhù)我們的心田，使我的人生永不枯竭； 書(shū)，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著(zhù)我們的心海，使我的天空蔚藍如洗。 讓我們共同高呼我們讀書(shū)的口號：
讀圣賢書(shū)，立君子品，與經(jīng)典同行，與圣賢為伍
讓閱讀成為我們的一種自覺(jué)，
用經(jīng)典打造我們精神的大廈，
這是理想磅礴的力量，也是書(shū)香經(jīng)久的魅力，
這是我們魂牽夢(mèng)縈的理想，也是我們鏗鏘有力的青春誓言！
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