适合学生的朗诵稿

时间：2022-01-27 10:58:07 朗诵稿

适合学生的朗诵稿9篇

　　在平日的学习中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编帮大家整理的适合学生的朗诵稿，希望对大家有所帮助。

适合学生的朗诵稿9篇

适合学生的朗诵稿1

　　敬爱的奶奶，

　　你们头上的缕缕白发，

　　你们额上的道道皱纹，

　　是你们奉献的记录。

　　虽然，你们离开了战斗的岗位，

　　但是，你们仍然关注着祖国的前途。

　　虽然，你们告别了青春年华，

　　但是，你们的心依然年轻。

　　你们教我们学习要努力刻苦，

　　你们教我们生活要勤俭节约。

　　敬爱的爷爷，

　　敬爱的奶奶，

　　你们的教导，我们将牢牢记住，

　　你们的期望，我们决不辜负。

　　今天，请接受我们的祝福，

　　愿你们晚年快乐，祝你们永远幸福。

适合学生的朗诵稿2

　　我是如此的想念

　　你却无私的遗言

　　停止在人间

　　让我留下最后的缠绵

　　寻找你的容颜

　　把我换醒明天

　　最好情缘

　　你是我不断的流年

　　把你铭记前世的俗缘

　　送来平淡的容颜

　　我是你割断不舍的名言

　　待你从容一年

　　微笑就是我们的平原

　　珍惜午夜的缠绵

　　星光为你抚颜

　　直到岁月如歌了同眠

　　不谢一夜有停闲

　　今生许你最终的红颜

　　我爱你一切随缘

　　此时陪你到流年

　　星也无眠

　　月也无闲

　　灯光是你我的团圆

　　一辈子鼓舞你的情缘

　　牵绊我人生平原

　　我已是你从前

　　现在有些名言

　　爱上你终究是彼此的流年

适合学生的朗诵稿3

　　雷公公，雨宝宝，

　　祖国景色真奇妙：

　　红的花，绿的草，

　　还有聪明的好宝宝。

　　红领巾，胸前飘，

　　小朋友们要记牢：

　　爱祖国，爱人民，

　　才是可爱的好宝宝。

　　适合小学生的朗诵稿三：爱什么颜色

　　我喜欢火红的颜色，

　　因为——

　　太阳是火红的，

　　花朵是火红的，

　　我是一名少先队员，

　　我们的队旗，我们的红领巾，

　　也是火红的。

　　我喜欢金色的颜色，

　　因为——

　　稻子是金色的，

　　丰收的秋天是金色的，

　　我们的童年也是金色的。

　　我爱雪白的颜色，

　　因为------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爷爷是医生，

　　就连他的心也是雪白的。

　　我爱粉红的颜色，

　　因为——

　　荷花是粉红的，

　　桃花是粉红的，

　　在桃花里飞着的蝴蝶

　　也是粉红的。

　　我爱金黄的颜色，

　　因为——

　　阳光是金黄的，

　　稻田是金黄的，

　　我对未来充满了希望，

　　我的未来

　　也是金黄的。

　　我爱草绿的颜色，

　　因为——

　　大自然是草绿的，

　　我的梦是草绿的，

　　我有像草一样的生命，

　　坚韧不拔!

　　我的生命也是

　　草绿色的。

　　我爱多彩的颜色

　　因为——

　　我的梦是多彩的

　　我画的画是多彩的

　　只有努力，

　　人生也是多彩的

适合学生的朗诵稿4

　　我是一匹野马

　　带着心底那一丝幻想和

　　装瞒青春的背包

　　行走在那一纸未知的红色路线上

　　然后一次又一次的迷失

　　在深山

　　在城市

　　没有人告诉我该去往何方

　　却始终不曾放弃

　　偶尔回头

　　也只为看看来时的路

　　如果你看到我

　　请给我一个微笑

　　磨灭我那久存心底的

　　落寞，与无尽的孤寂

　　如果你看到我

　　请给我一个方向

　　让我脱离重重迷雾

　　看清远方的黑暗

　　我是一匹野马

　　带着那一丝无尽的幻想与

　　老去的背包

　　行走在那一纸知红色路线上

　　我是一匹野马

　　从未忘记奔跑

　　偶尔的回头

　　也只为看看来时的路

适合学生的`朗诵稿5

　　圣诞节，喜满堂，

　　朦胧雪，夜苍茫，

　　逸义相合水流淌，

　　喜风逍，灵致雪，

　　思相行，天永结，

　　潇潇歇风凝露烈，

　　思念之情怎溢于颜表?

　　倾慕之心怎流于话语?

　　相恋之怀永流于实际，

　　相慕之念永恒于行动，

　　圣诞之佳节，

　　美丽之心愿。

适合学生的朗诵稿6

　　鸟儿背对我叽喳

　　乌云转向我跟随

　　跟着一波接一波

　　在淤泥里匍匐前行

　　依着肮脏

　　弃掉理想

　　翻滚在棕黑色的臭水里

　　泥水和我的皮肤完成不了化学反应

　　思想则一天天变得昏暗

　　白细胞抗战入敌

　　淋巴浴血奋战攻击

　　我花了一天时间没去跟上队伍

　　挤过野牛般迁徙的队伍

　　横过泥浆

　　像疯了似的斗兽

　　推开我紧接着径直踩过残体走远

　　努力挣扎免受踩压我蜷缩在边口的泥堆里

　　试图掩盖自己

　　黏稠的液体顺着脸颊流下

　　沙子渗进了耳朵

　　靠在膝盖上

　　擦擦嘴角的伤痕

　　略有些刺痛

　　带着咸味一并入口

　　月色好像披上一层棉纱

　　周围亮晶晶点缀些许灯光师给的颜色

　　带着银白色照下的亮度

　　我看着太刺眼夺目

　　我向这世界妥协

　　随着川流不息的人群远走

　　承诺不随波

　　却逐流到远方

　　即使风雨兼程

　　也在看世俗的眼光

　　未在意那时快接近绿洲的方向

　　忘了记下咸涩只顾悲伤

　　等下一帆浪

适合学生的朗诵稿7

　　大海是海豚的家

　　海豚在海中自在的悠游着

　　大海是小丑鱼的家

　　小丑鱼们在海里快乐的游戏

　　大海是灯笼鱼的家

　　灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯

　　使鱼儿们能安心的入睡

　　大海是珊瑚的家

　　珊瑚是大海的发夹

　　帮大海整理头发

　　为大海创造出美丽的一面

　　大海是谁的家

　　大海是大地和海洋生物们的家

适合学生的朗诵稿8

　　我常常倚在妈妈的身旁，

　　倾听属于母亲小时侯的故事……

　　妈妈说：

　　过去，

　　大街上没有耀眼的霓虹灯，

　　也没有林立的高楼大厦，

　　更没有现代化的大工厂;

　　妈妈的童年，

　　穿的是打了补丁的旧衣裤，

　　吃的是乏味的饭菜，

　　住的是低矮的平房

　　……

　　真奇怪!

　　妈妈对童年的贫困没有抱怨，

　　妈妈庆幸自己的青年时期，

　　遇上国家改革开放的好时机。

　　积极学习，努力工作，

　　用汗水，用知识，

　　建设了美好的新生活!

　　用青春，用智慧，

　　编写出《春天的故事》的优美乐章!

　　……

　　现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，

　　倾听母亲对我的叮聆……

　　妈妈说：

　　孩子，

　　祖国的未来属于你们——

　　祖国的未来需要你们——

　　来吧，朋友，

　　怀着一颗热情的心，

　　带着一个腾飞的理想，

　　让青春的梦想放飞!

　　让祖国的未来更繁荣!更强盛!

适合学生的朗诵稿9

　　风在人们心里是无形、无色、无味;它摸不透、捉不着，只有当它吹拂你脸颊时，你才能感受到。

　　而我却想用我的彩笔给它添上色彩。

　　和煦的阳光照耀着大地，温暖的春风吹拂着万物，我想这是春天的风吧!嗯，让我想想春天，风是什么颜色?对，春天，风是翠绿的。瞧，春风迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下刚刚萌芽的柳条，又飞身掠过冰雪初融的湖面，在路边，田头撒下许多绣花针似的小草和漫山遍野的野花，姹紫嫣红。它兴奋地唱着、笑着、跳着，给人们带来了生机和希望。

　　火热的夏天来了，不用想，夏天的风肯定是墨绿的。虽然迎面吹来并不是那么凉爽，但郁郁葱葱的大树下有成片的树荫，是天然的遮阳篷;而脚边的的小草更是大片大片的浓绿，让这个酷暑变得清爽起来。它有时也特别疯狂，掀起的灰沙细石砸得人睁不开眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飞舞，闹得人不得安宁……

　　啊!秋天，风的颜色又是怎样的呢?可让我在颜料盒里找了半天，黑色?不对!白色?不对!蓝色?不对……哦，金色。秋风凉丝丝的，却吹红了高粱，催熟了稻子，它像一把锋利的小刀，唰唰几声，半黄半绿的的叶子飘然落地;又像一支神奇的画笔，绘出一幅幅美丽的丰收图。

　　冬天，最有代表的颜色非白色莫属了。“呜……呜……”白色的风呼啸着，夹着大颗的雪吹过，摇撼着松树，它为了什么?为了让即将折腰的松树挺直腰身，它发狂似的把树枝上的雪堆卷入空中，它不为什么，只是帮助它的“朋友”，虽然随之而来的也还是雪的世界，但风依然存在。雪覆盖了大地，万物披上了银装，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。

　　四季风的色彩我已经画完了，你看见了吗?

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