關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些
在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會(huì )知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些1
廣大的人民群眾：
作為21世紀的小學(xué)生，我們真誠的勸告大家要珍惜現在的美麗的森林，預防森林火災。森林在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史中起著(zhù)不可替代的作用，并且有著(zhù)地球之肺的美稱(chēng)，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣制造廠(chǎng)”，是“粉塵過(guò)濾器”，是“天然蓄水庫”，是“天然空調”……
森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處！森林還是整個(gè)民族經(jīng)濟持續、快速、健康發(fā)展的基礎，它在國家經(jīng)濟建設中具有不可替代的地位和作用。隨著(zhù)大家亂砍伐樹(shù)木，在我國已經(jīng)將森林設為保護區�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅，火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導致人們失去寶貴的生命！有多少人類(lèi)文明在火中消失？有多少寶貴財富在火中消失？20xx年，某國有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！當看到這些報道時(shí)，我的心不禁一顫，想：一個(gè)小小的煙頭，竟能導致熊熊烈火將森林毀滅。
在此，我發(fā)自?xún)刃牡暮魡敬蠹遥骸罢埓蠹医o小動(dòng)物們留下一個(gè)“家”吧！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
大家好！我演講的題目是《清潔家園從我做起》。
我的家鄉——被譽(yù)為”第一鎮“，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹(shù)成陰，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間天堂。
可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎？人們在享受著(zhù)現代科技帶來(lái)的便捷，舒適時(shí)，身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠(chǎng)在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣，嚴重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，廢水還污染了周?chē)暮恿鳌?/p>
人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源；快餐盒、一次性碗筷隨處可見(jiàn)；廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習慣正無(wú)情的破壞著(zhù)自然的生態(tài)平衡，污染著(zhù)原本潔凈有序的環(huán)境。
如果這些行動(dòng)不被制止，這些惡習不能改變，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地；今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，保護好環(huán)境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！讓我們共同努力吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些3
作為一名大學(xué)生，要建設好和諧社會(huì )，首先要投入到和諧校園的建設當中。
和諧社會(huì )一定是法治社會(huì )。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規的同時(shí)也應約束自己的行為規范，遵守校園的有關(guān)規定和行為準則。和諧社會(huì )需要法律法規面前人人平等，和諧社會(huì )需要人人遵紀守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時(shí)更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放；我們的夢(mèng)想正在這里延續，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿(mǎn)青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。
誠信、文明的風(fēng)范徜徉著(zhù)和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠相待，我們誠實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著(zhù)一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著(zhù)一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著(zhù)和諧的樂(lè )章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這里。
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫……這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)……這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
老師們！同學(xué)們！保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，多載樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規……那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水將會(huì )變得更清，周?chē)拇笊綄?huì )變得更綠，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
老師們！同學(xué)們！后天就是國際臭氧層保護日，讓我們擔負起環(huán)境保護的神圣使命，為了我們的健康，從身邊小事做起，少開(kāi)空調，節約能源，以減少損耗臭氧的化合物的排放，“善待臭氧，安享陽(yáng)光”！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些5
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著(zhù)的人們，有著(zhù)不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；數萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時(shí)代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來(lái)，無(wú)數人類(lèi)的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧！通過(guò)學(xué)習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢？罪魁禍首就是我們人類(lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì )長(cháng)年不長(cháng)花草，甚至極大可能永遠不長(cháng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì )發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們在面包上呆一段時(shí)間后，很快就會(huì )產(chǎn)生新的破壞分子，對它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高一（13）班的葉佳煒，今天我演講的題目是（稍作停頓）《保護環(huán)境共創(chuàng )美麗校園》。
大家都知道，在當今社會(huì )，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí)，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊。
你是否看見(jiàn)，學(xué)校超市門(mén)口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶？
你是否看見(jiàn)，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影？
你是否看見(jiàn)，值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛生？
那么，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色？又是什么原因讓我們對這些視而不見(jiàn)呢？
我想，答案不言自明。
就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意（嚴肅認真），原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴；原本應該干凈的小道，成為了垃圾的海洋；原本應該茁壯成長(cháng)的小草，卻在我們的腳下哭泣。（帶點(diǎn)痛心、惋惜的感覺(jué)）
當你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養；當你隨手扔掉垃圾時(shí)，也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì )，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，那走出校園，進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢？（加重反問(wèn)的語(yǔ)氣）
我想，保護環(huán)境，要從自我做起，從小事做起。在華維創(chuàng )建省衛生學(xué)校的當下，作為華維學(xué)子的我們，更有責任與義務(wù)去承擔起這個(gè)光榮的使命。
讓我們愛(ài)護華維園里的一樹(shù)一木，一花一草吧！讓我們盡最大的努力去呵護她、愛(ài)護她。不能讓片片碎屑讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋讓她形象全無(wú)。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會(huì )是美麗的，她的美麗將會(huì )是永恒的。
我期待這樣一天的到來(lái)：
這一天，華維園里充溢著(zhù)合歡花的香味，鳥(niǎo)啼清脆，小徑整潔；
這一天，華維的天空碧藍如洗，草木旺盛，小河清澈；
這一天，綠色是華維的本色。
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些7
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護地球，愛(ài)我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，19xx年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的`減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì )導致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費1·8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！謝謝大家！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些8
尊敬的各位領(lǐng)導、遠方的客人們：
大家好！
朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹(shù)林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，認識到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
今天，我演講的題目是：做保護環(huán)境的使者，建綠色和諧校家園。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，追溯吳忠的淵源，從古靈洲的滄桑到現在的濱河回鄉，從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚(yú)米之鄉，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吳忠，已經(jīng)告別了貧窮，告別了荒涼，成為塞上江南的一顆璀璨的明珠。老城改造，新城擴建，高樓林立，道路通暢，吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開(kāi)放的康莊大道。
走進(jìn)七月，走進(jìn)吳忠街道，到處撒滿(mǎn)綠蔭，到處充滿(mǎn)歡笑，車(chē)水馬龍，商業(yè)活躍，道路寬闊，不驚不擾。
走進(jìn)七月，邁步濱河大道，九曲河堤，綠樹(shù)鮮花似飄帶，石中黃河大橋連接南北通道，黃河上搖弋的浮橋，河灘上紫色的葡萄，構成美麗的一角；
走進(jìn)七月，走進(jìn)城郊村道，綠蔭楊柳，門(mén)前環(huán)繞，牛羊滿(mǎn)圈，麥浪似潮公交暢通，行走逍遙。我們農村變了面貌。
面對如此美妙的景色，我們怎么能不心曠神怡呢？我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時(shí)，時(shí)常會(huì )出現不和諧的樂(lè )章。
請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場(chǎng)，鮮花爭奇斗艷；在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著(zhù)大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過(guò)的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比，給美麗的公園寫(xiě)上了不和諧的一筆。
公交車(chē)的站牌上，橫七豎八的張貼著(zhù)虛假的廣告，黝黑的馬路上也書(shū)寫(xiě)著(zhù)手機號，嚴重的影響了城市的市容市貌。
寒來(lái)暑往，花開(kāi)花謝，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘，從我的耳聞目睹之間，我已經(jīng)深深認識到環(huán)境保護的刻不容緩。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞�！边@段順口溜真實(shí)地描述了上世紀70年代經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中忽視環(huán)境保護所導致的惡果。很難想像，如果沒(méi)有30年來(lái)在環(huán)境保護方面的持續努力，如今的我們會(huì )生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中？遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成"杞人憂(yōu)天"這一成語(yǔ)，可我認為杞人之憂(yōu)體現了我國民族最早的憂(yōu)患意識。
水可以載舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境養育了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護環(huán)境，不節約能源，野蠻對待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類(lèi)最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒(méi)有，有沒(méi)有告訴你周?chē)娜�，要保護環(huán)境，要愛(ài)惜環(huán)境？其實(shí)，你要做的很簡(jiǎn)單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節約用水，就是隨手關(guān)燈，就是吃干凈餐盆里的米飯，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔
垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來(lái)的某一天，當你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候，你突然想起，我有沒(méi)有注意到環(huán)境保護？有沒(méi)有做到節能減排？
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
無(wú)意中，我讀到這樣一句話(huà)：以生命的名義，我承諾，愛(ài)惜天空，大地和生靈。選擇綠色的生活方式，杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。心里深深地感動(dòng)，我對自己說(shuō)：我愛(ài)，我承諾！我是文明的使者，我要做和諧家園的主人。
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些9
同學(xué)們：
大家好！
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人��！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9。2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的不環(huán)�，F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現在應該怎么（保護自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水，節約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗！
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些10
老師們同學(xué)們：
大家上午好：今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境，共建綠色家園》。
學(xué)校是教育人的地方，育人的過(guò)程不僅在于課堂知識的傳授而人才品格情操的培養則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
"空氣清新環(huán)境整潔樓房林立綠樹(shù)環(huán)抱"這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識使我們樹(shù)立"校園是我家衛生靠大家"的思想意識從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實(shí)做好平時(shí)衛生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生愛(ài)護校園公共設施能自覺(jué)做到不亂扔亂倒亂吐亂畫(huà)亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化講衛生人人愛(ài)校園的良好氛圍創(chuàng )造宜人環(huán)境。為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生綠色的校園而努力。
我們學(xué)生是"天之驕子"是民族的希望是祖國的未來(lái)肩負著(zhù)祖國復興的偉大使命。落實(shí)校園衛生建設我們應該從我做起從小事做起從身邊做起從現在做起應該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力但愛(ài)護環(huán)境美化校園僅僅停留于少數同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛生舉止得體在于一時(shí)的情緒并沒(méi)有普遍持續的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如班級指示牌消防指示燈經(jīng)常損壞。我們應該開(kāi)展批評與自我批評我們在提高自身的品德修養方面是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省我們至少經(jīng)過(guò)九年多的教育本是民族的未來(lái)祖國的希望為什么聚焦于我們身上的目光還包含著(zhù)如此多的失望。那么我們是不是應該行動(dòng)起來(lái)在批評吸收的基礎上從新做起創(chuàng )建校園文明提高品德修養養成文明衛生習慣作一名"紳士"型學(xué)生。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光、吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。本學(xué)期，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀(guān)，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習，我們是多么得幸福！
古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué)，非競爭無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養性。要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起。
所以，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園一個(gè)綠色文明的校園一個(gè)意蘊多姿的校園一個(gè)人文氣息濃厚的校園一個(gè)人與自然和諧共處的校園一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們同學(xué)們讓我們共同為著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力吧。
關(guān)于保護環(huán)境的朗誦稿有哪些11
保護環(huán)境，人人有責！珍惜水資源也是保護環(huán)境的重要舉措。水是人類(lèi)及一切生物最可求的東西，它曾滋潤每一土地，讓樹(shù)木茁壯成長(cháng)，給鳥(niǎo)兒們提供了一個(gè)溫曖的家，為人們撐起一片兒陰涼，也曾讓芳草萋萋，鮮花怒放，曾經(jīng)更是讓莊稼籽粒飽滿(mǎn)，豐收滿(mǎn)倉�？赡銢](méi)有想過(guò)如果沒(méi)有水，那么世界又將丟去怎樣？
炎炎六月，白花花的太陽(yáng)太陽(yáng)火烤著(zhù)萬(wàn)物，大地的身軀已裂成龜殼狀，莊稼樹(shù)木都耷拉著(zhù)腦袋，湖泊廋弱的體變得更加嬌小了，魚(yú)兒們慌亂地跳躍著(zhù)，似乎在祈求什么，暗黃的河水發(fā)出刺鼻的臭味，人們在斷電的屋子里痛苦不堪，如果恰巧在這時(shí)世界沒(méi)有了一滴水，你將會(huì )怎么辦。
沒(méi)有水的日子，我們不能想象，所以我們要珍惜地球上僅有的水資源�？墒俏铱匆�(jiàn)的卻是每一條被污染的河流，而每一條都是暗黃骯臟，到處有排放污水的管道。所以我們要用手關(guān)緊正在滴水的水龍頭，并加以宣講節水的重要性，用一水多用的方法來(lái)代替隨意浪費。
水對人們有著(zhù)極為重要的地位，對人們的生活遍布極廣。人們，漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水，而如果現在不珍惜用水的話(huà)，那么將來(lái)后悔就會(huì )你們自己。到那時(shí)可不要怨天尤人，這一切都是你們親手造成的。有些人可能會(huì )說(shuō)"地球有這么多的水，我浪費一點(diǎn)應該不會(huì )有什么在礙吧？"那么你的回答是錯的，因為地球有這么多的人，如果一人一天浪費一點(diǎn)，那么一天將丟浪費掉多少水。你有沒(méi)有想過(guò)，就是因為你浪費的這一點(diǎn)，導致地球損失多少?lài)嵥�。據資料統計；百分之二十三的耕地面積嚴重污染，百分之五十的江河水流減少或被嚴重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物和百之十二的鳥(niǎo)類(lèi)涉臨滅絕，三分之一的土地面積面臨沙漠化，八十個(gè)國家嚴重缺水，十億人中受到荒漠化的威脅。
人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現在，全地球有20億人中正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲了警中！
一看到生活中，工作中、玩耍中、無(wú)時(shí)無(wú)不在浪費水資源。如果全世界的人，每人節約一滴水，那會(huì )有多少水��？人們眼里那微不足道的一杯水，凝集著(zhù)如此多的數據，令人可怕��！被以為水用之不盡，取之不竭，如果真到了"水比油貴"那就悔之晚矣也？水是生存之本，趕快行動(dòng)起來(lái)珍惜和保護水資源吧！如果人類(lèi)再恣意地破壞和浪費水資源，世界上最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚！
讓我呼吁起來(lái)：保護環(huán)境，珍惜水資源，不要讓那最后一滴水成為你的眼淚，所以從現在開(kāi)始，從你我出發(fā)，更好地珍惜每一滴水。
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