【必備】小學(xué)生朗誦稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？下面是小編為大家整理的小學(xué)生朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生朗誦稿1
節約
一個(gè)多么樸實(shí)的詞語(yǔ)
父輩們用數十載的辛勤
將節約二字刻進(jìn)了靈魂
才有了我們今日殷實(shí)的家庭，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生活
勤儉
一個(gè)多么遙遠的詞語(yǔ)
先烈們兩萬(wàn)五千里長(cháng)征
啃過(guò)樹(shù)皮，嚼過(guò)草根
而他們的熱血與精神
如今卻僅僅化作了課本上蒼白的文字
我們究竟繼承了什么
是鋪張浪費的生活作風(fēng)嗎
是競相攀比的消費理念嗎
我們又失去了什么呢
是勤儉節約的`優(yōu)良習俗嗎
是崇尚簡(jiǎn)樸的傳統美德嗎
我們腳下踩著(zhù)的土地
浸透了祖祖輩輩辛勤的汗水，是這汗水沃灌的土地
養育了一批批頂天立地，艱苦奮斗的人
一粥一飯，當思來(lái)之不易
半絲半縷，恒念物力維艱
這是一種精神
是中華五千年頌揚的美德
這更是一種傳承
是需要我們時(shí)時(shí)銘記的警言。
小學(xué)生朗誦稿2
1、翅膀
那小小的長(cháng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著(zhù)
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰(shuí)用潤濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
3、七律·兒童節的公園
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
4、獻給六一兒童節的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的.時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你而實(shí)現
啊，你是人類(lèi)最早的節日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
5、接送太陽(yáng)
小太陽(yáng)，早上好，
老師接你上學(xué)校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)車(chē)上快樂(lè )笑。
笑紅臉，笑紅霞，
朝霞一路飄呀飄。
小太陽(yáng)，下午好，
老師送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)揮手快樂(lè )笑。
笑紅臉，笑紅歌，
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個(gè)伙伴
我們就成快樂(lè )一家
給我一個(gè)漢字
我能演變詩(shī)和畫(huà)
啊，古老的中國文字
啊，神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養殖好多魚(yú)蝦
給我橫堅撇捺
我就會(huì )筆下生花
啊，燦爛的中華文化
啊，神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著(zhù)后腦勺
把那藍天久久地望
一陣又一陣風(fēng)兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說(shuō)故意騙人
還是上帝好心說(shuō)謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著(zhù)后腦勺
把那藍天久久地望
一只又一只鳥(niǎo)兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
�。▎琛焯迷谀�
嗚——媽媽在哪）
天上沒(méi)有天堂
天上只有夢(mèng)想
媽媽沒(méi)有走遠
媽媽在我心上
8、我陪你長(cháng)大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩
我陪你長(cháng)大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長(cháng)大
種下了一生的牽掛
我陪你長(cháng)大
一起用餐一起喝茶
我陪你長(cháng)大
陪你練琴教你畫(huà)畫(huà)
我陪你長(cháng)大
帶你走遍海角天涯
我陪你長(cháng)大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂(lè )
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏
9、我愛(ài)六一
大人們常說(shuō)
我是早晨初升的太陽(yáng)
是祖國盛開(kāi)的花朵
我想說(shuō)
其實(shí)我是
長(cháng)著(zhù)翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實(shí)我是
千變萬(wàn)化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實(shí)我是
山里的大魔王
呼風(fēng)喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧，隨心所欲
我的世界里
沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔心
在這里，每天都是假期
每天都是“六一”
我愛(ài)“六·一”
因為這一天呼吸的是放肆的空氣
我們在灑滿(mǎn)愛(ài)的天地
縱情的游戲
我愛(ài)“六·一”
因為這一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛(ài)“六·一”
因為她讓我擁有了神奇的魔法棒
名字叫做——淘氣
我用它來(lái)探尋世界的奧秘
我愛(ài)“六·一”
她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集
認識的和不認識的人
都忙著(zhù)為我們遮蔽風(fēng)雨
我愛(ài)“六·一”
她讓我的想象全都變成了實(shí)際
看我眼底清澈的小溪
照映著(zhù)善良和正義
丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡
我愛(ài)“六·一”
我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛(ài)的老師
為我精心守護的“六·一”
我想大聲地說(shuō)一句
謝謝你們，我愛(ài)你！
10、童年
陽(yáng)光
最早灑在了我們成長(cháng)的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
少先隊員的神采喲
如詩(shī)一般飛揚
伴著(zhù)藝術(shù)節的歌聲
我們心情舒暢
小鳥(niǎo)在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì )
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆
筆端流淌理想的身影
鳥(niǎo)兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著(zhù)爛漫的情調
綠枝綴滿(mǎn)碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂(lè )描畫(huà)
藝術(shù)節，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來(lái)
把我們的舞跳起來(lái)吧
你快樂(lè )
我快樂(lè )
他快樂(lè )
愿藝術(shù)與你我永遠在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥(niǎo)兒一樣舒暢
在這快樂(lè )的節日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過(guò)去了
雨也過(guò)去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著(zhù)手，
愛(ài)將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
小學(xué)生朗誦稿3
假如我是一縷陽(yáng)光。
我也應該用最后的光芒照耀：
這被幸福所包圍著(zhù)的土地，
這永遠激蕩著(zhù)我們的`青春的河流，
這無(wú)止息的向前奔騰的大江，
和那來(lái)自黎明的充滿(mǎn)生機的紅日……
——然后我消失了
連最后的光芒也埋藏在土下。
為什么我的光芒充滿(mǎn)歡樂(lè )？
因為我對這土地充滿(mǎn)希望……
小學(xué)生朗誦稿4
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應感恩
它就是——"媽媽"
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
面對媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激！
但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為這是理所當然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲：謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的.風(fēng)帆。
想起父親兩鬢的白發(fā)
想起父親彎腰扶犁的背影
想起父親親切的笑臉
我才朦朧中感受到：
父親給了我成長(cháng)的動(dòng)力
父親給了我生命的延音
父親給了我堅強的信念
爸爸，
雖然你不能讓白天變成夜晚，但能——讓我有了依靠的肩膀！
雖然你不能讓汽車(chē)都插上翅膀，但能——讓我有了學(xué)習的榜樣！
雖然你不能讓花兒朵朵都開(kāi)放，但能——讓我有了生存的力量！
雖然你不能讓星星總掛在天上，但能——讓我有了追夢(mèng)的渴望！
雖然你不能讓地球改變方向，但能——讓我有幸福的景象！
雖然你不能把全世界的燈都點(diǎn)亮但能——讓這個(gè)家有了溫暖的模樣！
面對爸爸深沉的感情，聆聽(tīng)爸爸殷切的心愿，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激！
但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲：謝謝您，爸爸！
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿！
……
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對她的滋養！
浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚！
同學(xué)們：
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心，因為感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上！我們最要感恩的是我們的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(cháng)
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心！要知道：當你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西……教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子……
教你洗臉，教你梳頭發(fā)……
小學(xué)生朗誦稿5
禮是人的魂，無(wú)魂在世腳無(wú)根;
禮是一桿秤，無(wú)秤難知輕與重;
禮是世間理，無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起;
禮是文之精，有文有化有人生;
禮是道之法，各行其路無(wú)關(guān)卡;
禮是德之形，大家相處情意濃。
家庭是個(gè)小集體，
人人都要講禮儀，
家庭和睦鄰里好，
共同建設新社區。
為人父母要慈愛(ài)，
教育責任要擔起，
以身作則育后代，
傾盡心血教子女。
教他們，樹(shù)立完美的'理想和品格，
教他們，心里播下無(wú)私和正義。
父慈子要孝，養育之恩莫忘記，
傾聽(tīng)長(cháng)輩的教誨，不頂撞，不偏激，
不同意見(jiàn)多溝通，平心又靜氣，
平日里，體貼父母勤做家務(wù)，
維護長(cháng)輩的尊嚴與名譽(yù)。
夫妻之間多恩愛(ài)，
相敬如賓，和睦共處莫猜疑。
尊重對方的隱私，
孝敬雙方父母，不偏也不倚。
事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。
多寬容，多諒解，
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓?zhuān)?/p>
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受點(diǎn)委屈別在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。
長(cháng)久相見(jiàn)要問(wèn)候，熱情謙恭不失禮。
千萬(wàn)不要揭人短，談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙�，不為瑣事傷和�?/p>
不夸富，不攀比，
互相幫助，相互體諒是正理。
學(xué)禮儀，講禮儀，
家庭和睦，鄰里團結，
共同建設文明新社區!
小學(xué)生朗誦稿6
五月的鮮花，悄然落幕。迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，和煦的.照射大地。還記得，兒時(shí)的六月。在剛收過(guò)麥子的田里，撿起幾穗握在手心，樂(lè )意無(wú)窮。還記得，兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，采摘野花、欣賞蝴蝶。暢享野草的芳香。還記得，兒時(shí)的六月，在清澈的小河邊。掬起一捧清水，灑向臉龐沁透心脾。 ……
時(shí)光荏苒，如今的六一到。告別昔日的童趣，招手今朝的六一。一年前，做過(guò)那群孩子的老師。如今，實(shí)習歸來(lái)，但同樣的祝福送給他們。六一節快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)生朗誦稿7
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來(lái)
池塘靜靜的水面上
又撐開(kāi)了那道風(fēng)景
秀色的.映畫(huà)
浪漫著(zhù)清凈的誘惑
狂風(fēng)沒(méi)有吹走池塘的記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯位
喚起了更大的風(fēng)聲
吹皺了畫(huà)卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著(zhù)水面
“嘩嘩”聲
掉進(jìn)了我的心里
小學(xué)生朗誦稿8
歌頌祖國
歲月承載著(zhù)歷史的腳步，大地積淀著(zhù)文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿(mǎn)懷激情。
祖國——在這里，我為您放歌。
祖國��！祖國——您是千年歷史的積淀，大明源泉的.匯合；
您是世界的主題，是我生命的一切。
祖國啊，祖國。
您堅強而自信，進(jìn)步而前衛，社會(huì )主義的宏偉藍國，活躍著(zhù)您的智慧。
東方升騰的旭日，噴發(fā)著(zhù)您的活力，您是世界的創(chuàng )作者，社會(huì )主義的實(shí)踐家。
祖國��！祖國，您，創(chuàng )造了生活，改變著(zhù)世界。
您是世界和平飄揚的旗幟，人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。
您正直而博愛(ài)，堅強而慈祥，世界人民嘆服您的胸懷，華夏兒女感激您——母親。
小學(xué)生朗誦稿9
春天來(lái)了
春天來(lái)了春之畫(huà)卷
悄悄地，
春天來(lái)了……那風(fēng)兒，柔柔的，
拂暖了冰涼的臉；那雨絲，瑩瑩的，
滋潤了干冷的發(fā)尖；看啊——
田野山川，
脫下了冬日里頹敗的服飾，
換上了嫩黃的新裝，
歡天喜地地迎接春的笑顏；
多情的天空，
蒙上灰白色的`面紗，
羞澀地表達對春的眷戀……還有還有，
那暖江嬉戲的禽兒，那呢喃斜飛的燕兒，
各自喋喋不休地詠唱著(zhù)歌頌的詩(shī)篇……呵——
這多情的春天！
這迷人的春天！
就用手中的畫(huà)筆，
蘸滿(mǎn)這濃濃的春色，
和著(zhù)這澎湃的春潮，
去描繪出祖國新春壯麗的長(cháng)卷
小學(xué)生朗誦稿10
Rain ----R. L. Stevenson
Rain is falling all around,It falls on field and tree,It rains on the umbrella here,And on the ships at sea.
雨
雨兒在到處降落，它落在田野和樹(shù)梢，它落在這邊的雨傘上，又落在航行海上的船只。
小學(xué)生朗誦稿11
贊美您，六一
這一天
碧空如洗
白云飄飄
一個(gè)圣潔的日子
那就是您
六一國際兒童節
一個(gè)屬于我們自己的天地
我們歡快地唱著(zhù)歌
盡情地跳著(zhù)舞
多少茁壯的幼苗
在這一天
向星星敬禮
戴上了渴望已久的紅領(lǐng)巾
心里那么甜
嘴角掛著(zhù)蜜��！六一
您是茁壯幼苗的肥料您是小小馬達的機油您是燃燒火焰的木材您是光輝燦爛的太陽(yáng)我們感謝六一向往六一因為，因為
是六一給我們無(wú)限的快樂(lè )因為，因為
是六一給我們奏響前進(jìn)的樂(lè )曲慶六一詩(shī)歌－－獻給快樂(lè )的孩子們清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六·一兒童節的清晨初升朝陽(yáng)的晨暉照徹
無(wú)數透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的
祝福理想希望與憧憬！鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著(zhù)莊嚴的國旗頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏(yíng)得了一個(gè)民族一個(gè)國家應有的主權與尊重祖國高于一切的信念深深
植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白云在萬(wàn)里晴空中巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在
祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著(zhù)童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)童真的幻想中我們
一次次登上了金星水星六·一我們的節日鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著(zhù)我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成
一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視
告別一切罪惡的猙獰在這個(gè)蔚藍色的星球上創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六·一兒童節的清晨讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空小學(xué)生兒童節朗誦稿11我總覺(jué)得兒童節的氣球太緊束了也許需要在里面安上一盞燈抑或是一根蠟燭變成大人們所說(shuō)的紙燈籠我拿著(zhù)這氣球走在小徑里幾米前的地方都變得暗紅了這氣球慢慢地從亮到暗從滑到皺皺巴巴的表皮里有黑黑的燈芯當我走出人群的時(shí)候我便過(guò)完了我的兒童節幾個(gè)月以后有些孩子便能看到遺失在草叢中的氣球、燈、蠟燭并把它們做成七彩斑斕的紙燈籠搭上船兒渡到遠方那里
人們都在城堡里過(guò)著(zhù)兒童節早上有圣誕樹(shù)中午有雪人
晚上有成群開(kāi)跑的綿羊還可以清除的看見(jiàn)山上飄過(guò)的幾縷白云他們偶爾會(huì )想家只不過(guò)多了我的陪伴他們也感到滿(mǎn)足了小學(xué)生兒童節朗誦稿12我想活在一個(gè)永遠也長(cháng)不大的世界人們天真，善良，不互相傷害即使吵架，也很快和好即使哭泣，也很快停止臥室里，操場(chǎng)上，江河邊堆積著(zhù)我們共同的玩具天空蔚藍，大地潔白走到哪里都是小風(fēng)車(chē)小木馬，小花朵展露出羞怯的笑臉如今的世界叫人憂(yōu)郁厭惡。又無(wú)法改變
特別是當時(shí)間把我們送入青年送入中年，送入老年我們艱辛生活，苦中作樂(lè )每年只有一個(gè)晚上用來(lái)短暫地揮霍每年只有一個(gè)晚上想起遙遠的事物兀自動(dòng)容，又黯然失色獻給六一兒童節的詩(shī)花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之?huà)上笫撬瘔?mèng)中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現啊，你是人類(lèi)最早的節日也是人類(lèi)最永久的期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)最大的希望小時(shí)候最盼望的就是六一的'到來(lái)穿起白襯衣新裙子欣喜的手指細細的撫著(zhù)多彩的格子或是嬌柔的碎花再把小腳丫急急的踩進(jìn)塑料涼鞋對著(zhù)鏡子把火紅的領(lǐng)巾系在胸前多美的一天這是我的節日是又一個(gè)夏天的開(kāi)始我的心是個(gè)孵化場(chǎng)溫暖潔凈的地方每一天都會(huì )有幾只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)從這里起飛有的唱著(zhù)快樂(lè )有的唱著(zhù)哀傷有的唱著(zhù)過(guò)往有的唱著(zhù)盼望和憧憬它們能飛到很遠很遠的地方一路歌唱著(zhù)我的心
我給我的這些小朋友起了個(gè)好聽(tīng)的名字它們都叫作詩(shī)歌
寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……寶貝兒聽(tīng)媽媽對你說(shuō)你繼承了我的健康我的思想和酒窩你繼承了我的開(kāi)朗我的快樂(lè )和灑脫
小學(xué)生朗誦稿12
兒童節詩(shī)歌，也是兒歌小時(shí)候媽媽對我講長(cháng)大了你就可以去遠方走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……盼望自己快快長(cháng)大長(cháng)大了就可以像大人一樣去遠方
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山童年童年
記憶里永遠的童年常常在我的.夢(mèng)里展現它美麗也溫馨它純潔
也快樂(lè )
小學(xué)生朗誦稿13
春雨，細細的，沙沙沙，沙沙沙灑到草地上，小草更綠了。春雨，密密的`滴滴滴，滴滴滴，滴到花園里，小花更紅了。春雨，小小的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，飄到小樹(shù)上，小樹(shù)更高了。春雨，甜甜的啪啪啪，啪啪啪跑到大地上，春天更美了。
小學(xué)生朗誦稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)）春華秋實(shí)，萬(wàn)物結籽。隨著(zhù)推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展，普通話(huà)象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)成就我們的希望。今天我們計劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話(huà)水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出的`水平，展現出自己的風(fēng)采！在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
今天到我們比賽現場(chǎng)的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：x老師，歡迎您！x老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)！
�。ń榻B比賽規則）在這里我要說(shuō)明一下，今天的比賽，我們將采取評委現場(chǎng)打分的方式分別評出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先，有請1號選手，希望xx能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭，請xxx作準備。
�。ó敹栠x手演講結束后）現在我宣布一號選手×××的得分，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，×××最后得分是xx
至此，我們選手的參賽就結束了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，前五名將花落誰(shuí)家？請大家耐心等候，不要走開(kāi)，我們的計分同學(xué)正在緊張地計算，結果馬上出來(lái)。
下面宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎；
獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎。
獲得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。
�。C獎結束后）再次祝賀獲獎的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力！是我們學(xué)習的榜樣！樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話(huà)書(shū)寫(xiě)學(xué)習嶄新的篇章！沒(méi)有獲獎的同學(xué)也不要難過(guò)，其實(shí)，現在結果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話(huà)水平，激發(fā)學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)的積極性，我們的目的就達到了。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來(lái)，感謝你們的支持，謝謝！
小學(xué)生朗誦稿15
慶元旦
隔夜的月色
印在我思想的花邊里
我聽(tīng)到語(yǔ)言開(kāi)花的聲音
藍的天
飄墜著(zhù)藍色的.靈魂
尋找白的云
和去年曼舞的雪花
今年的元旦沒(méi)有飄雪花
陽(yáng)光的笑臉
追趕著(zhù)小孩鞭子下快速飛轉的陀螺
有些人在溜冰
跌倒了又爬起
哭開(kāi)了又笑了
我走向遠處
落霜的田野在冬陽(yáng)下蒸騰若隱若現的霧氣
撿起一塊石頭
盡力的扔向前方
那里有奔流的黃河
也有奔流的希望
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