校園應當普及文明禮儀知識

　　普及文明禮儀知識俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。必備的文明禮儀知識是人們形成良好文明禮儀行為習慣的基礎。人的知書(shū)達禮并不是先天而生的，而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。

　　目前，我校學(xué)生對該知識的認識較薄弱，要改變這種現象，要從普及文明禮儀知識入手�，F在已是新時(shí)期，時(shí)過(guò)境遷，物換星移，禮儀規范也隨著(zhù)時(shí)代不斷發(fā)生變化。歸納起來(lái)，無(wú)外乎有這樣幾個(gè)方面：在家庭生活中，表現為尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團結；在人際交往中，表現為謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善，特別是在對外交往中，重形象、講禮儀；在社會(huì )生 活中，表現為遵守規則、維護公德，同情弱者、扶貧濟困，愛(ài)護環(huán)境、善待自然。

　　此外，要讓學(xué)生“知其然，更要知所以然”。說(shuō)聲“對不起”也是最常用的禮儀用語(yǔ)之一，“對不起”這句活有一種神奇的力量，能使人與人之間緊張的矛盾關(guān)系松弛下來(lái)，有助于我們與他人相處融洽，能讓他人相信你，接受你，更能讓自己親近別人。

　　文明禮儀教育，是一種養成教育。各班主任、教師通過(guò)教育訓練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習慣。學(xué)生如果出現反復，這是一種正常的現象，應對學(xué)生充滿(mǎn)信心，抓反復、反復抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅持不懈。每當學(xué)生放學(xué)時(shí)，我們都提醒他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；如果老師從你身邊走過(guò)，就很自然的向老師問(wèn)好�，F在我校大部分的學(xué)生已養成了良好的.禮儀習慣，不論是在樓道里、上學(xué)的路上，還是在校園的內外，他們見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好，提高了講文明、懂禮貌的自覺(jué)性和主動(dòng)性。自從開(kāi)展文明禮儀教育以來(lái)，我校的學(xué)生逐步形成了有秩序排隊放學(xué)、課間文明休息。

　　文明禮貌的養成教育是讓學(xué)生在認識和實(shí)踐的循環(huán)往復中由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，最終內化為自己的一種素質(zhì)。只要我們持之以恒，一抓到底，一定會(huì )養成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。通過(guò)禮儀教育，對我們的身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。

　　通過(guò)禮儀教育，形成了良好的班風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

【校園應當普及文明禮儀知識】相關(guān)文章：

開(kāi)展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動(dòng)方案06-10

稅收知識普及課件03-29

倒茶的禮儀知識普及06-11

普及寶寶說(shuō)話(huà)的知識02-19

中國餐桌禮儀知識普及04-02

網(wǎng)絡(luò )安全知識普及02-07

電梯安全知識大普及02-08

家庭用電安全知識普及02-08

校園文明禮儀知識的講座范文03-18