有關(guān)名人名言作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的名人名言作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名人名言作文 篇1
魯迅說(shuō),“浪費別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命”。
我說(shuō),人生漫長(cháng),從小到大始終滴水不漏從不浪費自己和別人一丁點(diǎn)時(shí)間的人是根本不存在的,包括魯迅自己在內。
這不是要和魯迅抬杠。
這只是在我真正讀懂了魯迅這句名言之后,對“人生記敘文”寫(xiě)作成敗的比喻性思考。
魯迅言出必行,他真的是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了爬格子的事業(yè)上,到50多歲離開(kāi)人世,他在文學(xué)的山路上爭分奪秒奮力攀爬了二十多年,一筆一劃寫(xiě)出了1000多萬(wàn)字,其中600萬(wàn)字是著(zhù)述,400萬(wàn)字是譯著(zhù)和通信。
所謂亡羊補牢的古訓,所謂和時(shí)間賽跑的警示,必須是針對浪費了時(shí)間并開(kāi)始感心痛的人來(lái)說(shuō),才有效用的。
從我們在母體里生長(cháng)發(fā)育開(kāi)始,到離開(kāi)母體來(lái)到人世間,逐步發(fā)展壯大到不能再大的極限頂點(diǎn),直到死的結局為止,這個(gè)人生過(guò)程和記敘文的寫(xiě)作過(guò)程一模一樣,一字不差。(開(kāi)始)發(fā)生——發(fā)展——高潮——結束,而寫(xiě)好這篇人生記敘文的關(guān)鍵在高潮部分,不是說(shuō)其它的如小學(xué)中學(xué)和大學(xué)都是鋪墊就不重要。我強調的是,不管你人生鋪墊的基礎好不好,你進(jìn)入高潮期,都該拼盡全力,有多高跳多高,時(shí)不我待,機不可失。
人生開(kāi)始的時(shí)間是緩慢寧靜的,人的成長(cháng)發(fā)展是艱難曲折,倍受磨難,歷經(jīng)艱辛最后加速進(jìn)入高潮期,出成績(jì),出成果,在此一舉。這是生命長(cháng)跑的沖刺時(shí)間。
結局是一個(gè)死字,是死得重于泰山,還是死得輕如鴻毛,就看我們人生的高潮能有多高了,我們爬得越高,摔死自己的時(shí)候,才能摔得越沉重,所以有些人的人生,在結場(chǎng)收攤的時(shí)候,能弄出山崩地裂的驚天動(dòng)地的響動(dòng)來(lái),而更多高潮不高或沒(méi)有高潮的人,死得默無(wú)聲息沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),就銷(xiāo)聲匿跡,沒(méi)了。
人生就像一篇記敘文。
千言萬(wàn)語(yǔ),寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,直寫(xiě)到最后的句號,也不見(jiàn)波瀾,沒(méi)有高潮。這是流水帳。沒(méi)有高潮的記敘文就象沒(méi)有高潮的性愛(ài),沒(méi)勁,不如不寫(xiě)不如不做了。沒(méi)有高潮的人生,活一百歲也是白活了。
不起波瀾的叫做死水一潭。沒(méi)有高度的人生被稱(chēng)之為平庸。
在進(jìn)入高潮之前,我們怎樣蹉跎歲月都還有望來(lái)得及,過(guò)了35歲了我們還在松松垮垮不把時(shí)間看得金貴,那我們的一生就真的是太漫長(cháng)了,時(shí)間永遠多得有賣(mài)。
日本人說(shuō),60歲之間的25年是人生的高潮鼎盛時(shí)期,35歲之前是鋪墊。60歲之后則是生命的尾聲,準備收攤子回家了。
魯迅真正開(kāi)始創(chuàng )作的時(shí)候已經(jīng)30多歲了,跟現在的醫學(xué)科學(xué)條件和人均壽命相比,他已經(jīng)算是中年了,他在此之前的人生鋪墊,歷經(jīng)蒼桑,乏善可陳,所以他特別珍惜人生的高潮期,才會(huì )說(shuō)出“浪費別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命”這樣的肺俯之言來(lái),他才把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了自己的寫(xiě)作事業(yè)上。
他的人生和他寫(xiě)的文章一樣,在高潮期趁勢而上,步步攀高,高到了高山仰止的程度,戛然而止,收攤,回家,埋掉,拉倒。
絕不拖泥帶水,結尾干脆利索。
名人名言作文 篇2
1. 快樂(lè )是一種香水,無(wú)法倒在別人身上,而自己卻不沾上一些!獝(ài)默生
2. 凡可以獻上我的全身的事,決不獻上一只手!腋
3. 鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮
4. 貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個(gè)世界!獜埿μ
5. 通往美德的道路漫長(cháng)而又陡峭!瘴鲓W德
6. 走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!——但丁
7. 在科學(xué)的道路上,是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!R克思
8. 記住,當人生之路陡峭之時(shí),要保持沉著(zhù)!挚
9. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原
10. 在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!R克思
11. 倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰!徒
12. 我沒(méi)有別的東西奉獻,唯有辛勞淚水和血汗。 —— 丘吉爾
13. 奉獻乃生活的真正意義!⒌吕
14. 歷史把那些為了廣大的目標而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗則把使最大多數人幸福的人稱(chēng)贊為最幸福的人!R克思
15. 生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用貢獻計算。 ——裴多菲
名人名言作文 篇3
1. 生活是復雜的,——這才令人感到興味無(wú)窮——我們需要一種能把握它的復雜性的思維方式,以讓我們根據生活的復雜性相應地確定我們的目標!藏悹
2. 如果有人只知道享受明媚的春光,而忘卻春前嚴寒,春后有酷暑,那也不會(huì )真正懂得春天的樂(lè )趣!
3. 如果人生有也能有第二版,我將會(huì )如何認真地修改校對!——克萊爾
4. 愿你們每天都愉快地過(guò)著(zhù)生活,不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)!永锓蛉
5. 誰(shuí)也不會(huì )象老人那樣熱愛(ài)生活!鞲?死账
6. 即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續演奏,這就是人生!獝(ài)默生
7. 人生似朝菌!
8. 百日莫空過(guò),青春不再來(lái)!輦
9. 去生活,不管怎樣,不管什么地方!……睜開(kāi)眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、壞的、意想不到的、不可想象的!興許此后你才能對人、對社會(huì )、對自己說(shuō)出點(diǎn)見(jiàn)解!——杜伽爾
10. 人活著(zhù)總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的!嗬?門(mén)肯
11. 要堅持有一天能變成堅硬的石頭!我們永遠渴望有一天我們的權利得以實(shí)現。但留給我們的只有恐懼,在人生旅途上永遠把我們追逐!H
12. 上人生的旅路罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路!袓u武郎
13. 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
14. 少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》
15. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲——顏真卿
名人名言作文 篇4
我7歲那年,爸爸帶我到游泳館,看著(zhù)爸爸在水中游來(lái)游去行動(dòng)自如的樣子,我十分羨慕,爸爸對我說(shuō)“旺旺(我的小名),這樣我今天教你游泳,如果你在一個(gè)月中學(xué)會(huì )游泳,我就給你買(mǎi)一本《西游記》!睂τ诋敃r(shí)孫悟空迷的我,《西游記》簡(jiǎn)直是命根子?墒,像我這樣“一不懂水性、二不敢沾水”的“旱鴨子”,在一個(gè)月內學(xué)會(huì )游泳簡(jiǎn)直是天方夜潭,可我還是硬子頭皮答應了。
第一次下水在水中亂蹬,水滾到鼻子、嘴里,嗆的我差點(diǎn)兒背過(guò)氣去,要不是爸爸眼明手快,我會(huì )在這個(gè)水池中 “壯烈犧牲”,接著(zhù)就有了第二次下水,第三次下水……第二次嗆水,第三次嗆水……
每次回到家后,我像瀉了氣的皮球,躺在床上覺(jué)得自己不是學(xué)游泳的材料,還學(xué)游泳,簡(jiǎn)直是老壽星上吊,活得不耐煩了。那天我游泳回來(lái)非常疲憊,一頭倒在床上沉沉入睡,“小王,你怎么了?”“!孫大圣!”我急忙便拜,“聽(tīng)說(shuō)你不想學(xué)游泳了……”“是的,我不是那塊料……”“孩子做事應該有毅力,不能半途而廢,愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)嘛,百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功,那么你是最棒的!薄翱晌摇薄熬湍氵@怕吃苦的熊樣還想看《西游記》,俺老孫看不上你……”話(huà)剛說(shuō)完孫悟空就騰云駕霧走了!按笫,大圣……”我醒了,似乎明白了什么……。
于是去澡堂洗澡也試著(zhù)練,在游泳館里我也不停的學(xué),就在我想放棄時(shí),“你是最棒的!痹谖叶皂懫,我咬牙堅持練……
一個(gè)月過(guò)去了,我和爸爸按照承諾來(lái)到游泳館,在爸爸的一聲令“下”我跳進(jìn)了水中,在水中游了一圈,還表演了幾個(gè)動(dòng)作例如:“鯉魚(yú)翻身”等,上岸時(shí),一滴滴豆大的水珠從我的額頭上掉下來(lái),不,是汗水!爸爸看著(zhù)我翹起了大拇指。
在回家的.路上,爸爸帶我去了書(shū)店……
名人名言作文 篇5
1.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾,中考作文材料名人名言!萏芈
2.地球所提供的足以滿(mǎn)足每個(gè)人的需要,但不足以填滿(mǎn)每個(gè)人的欲望。 ——甘地
3.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。 ——雨果
4.人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾
5.我們不要陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!鞲袼
6.我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀(guān)的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美!Z曼?卡曾斯
7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子
8.久在樊籠里、復得返自然。 ——陶淵明
9.俯仰終宇宙、不樂(lè )復何如 。 ——陶淵明
10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君“詔問(wèn)山中何所有”,賦詩(shī)以答!蘸刖
11.倉滿(mǎn)鼠雀喜、草盡兔狐愁。 ——包拯
名人名言作文 篇6
1. 少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
2. 莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
3. 閑暇是霓裳,不宜常穿用!⑥r
4. 我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好;良好的品格,優(yōu)良的習慣,
5. 堅強的意志,是不會(huì )被假設所謂的命運擊敗的!惶m克林
6. 國家之前進(jìn)在于人人勤奮、奮發(fā)、向上,正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落!柜R爾茲
7. 所謂天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人!敬寰靡
8. 要意志堅強,要勤奮,要探索,要發(fā)現,而且永不屈服,珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善,忍受我們之中和周?chē)膼,并下決心去消除它!振憷
9. 子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權的幼子,常常會(huì )通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者,卻很少能成大業(yè)!喔
10. 為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突
11. 發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
12. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
13. 立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
14. 非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
15. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為——劉備
名人名言作文 篇7
我最喜歡魯迅的一句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!
我喜歡它的原因是這句話(huà)表達了對世人錯誤批評的冷漠以及甘愿為重大事業(yè)獻身的精神,說(shuō)起來(lái),這句話(huà)還幫了我呢!
20xx年,那是一個(gè)春天,南京上空劃過(guò)一道閃電,閃電過(guò)后,暴雨傾盆而下。我和幾位正在采集標本的同學(xué)大吃一驚,急急忙忙躲進(jìn)學(xué)校的接待室里,衣服卻已然濕了一半,那幾位同學(xué)嗔怪道:“李浩然,你是怎么看的?是不是看走眼啦!你還說(shuō)今天晴天呢!今天可真是‘晴空萬(wàn)里’呀!”我聽(tīng)了直一連串鞭炮般尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ),心里如打翻了五味瓶一般極不是滋味兒。我沒(méi)看錯呀!今兒早沒(méi)有朝霞,蜻蜓也飛得高高的,就連感覺(jué)最靈敏的螞蟻也沒(méi)有搬家呀!這雨怎么說(shuō)下就下呢?
我正在出神思考,另一人冷不丁冒出一句:“喲,裝的還挺象在思考的樣子,準備找什么借口哇?”我正在考慮這件事,被他這突如其來(lái)的一句話(huà)嚇了一跳,我回了他一句:“吵什么吵,我在想東西呢?”他們一聽(tīng),火了,反過(guò)來(lái)“群毆”我一個(gè),我極為委屈,但又有口難辯,忽地,腦海中閃過(guò)魯迅的名言“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!北汩]上眼睛,任由他們指責,絲毫不還擊。
沒(méi)等他們責備完,雨已經(jīng)停了,這時(shí)我才慢慢站了起來(lái),一言不發(fā),走到臺階邊,在校門(mén)口的傳達室打了一個(gè)電話(huà),是詢(xún)問(wèn)這場(chǎng)雨的,結果是人工降雨。他們都啞口無(wú)言,我仍不說(shuō)話(huà),慢慢地走回教室。
還有一件小事,就不具體描寫(xiě)了,就是順便提一下,還在那一天,我還在廣播之后第一個(gè)去校長(cháng)室報名參加了清磚行動(dòng)。
我覺(jué)得,如果你能將“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!弊鳛樽毅懙脑(huà),那么你的一生將會(huì )是幸福的。
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