有關(guān)愛(ài)因斯坦的名言
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵，有助于我們學(xué)會(huì )正確地做人和處事。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)愛(ài)因斯坦的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)因斯坦的名言1
1、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著(zhù)別人（包括生者和死者）的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著(zhù)的東西。我強烈地向往著(zhù)儉樸生活，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而難以忍受。
2、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
3、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì )顯得特別美好。
4、人們所努力追求的庸俗的目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺(jué)得都是可鄙的。
5、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
6、學(xué)校的目標始終應當是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。
7、學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標。
8、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
9、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
10、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
11、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
12、我們認為對學(xué)校來(lái)說(shuō)，最壞的事，是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來(lái)進(jìn)行工作。這種做法摧殘學(xué)生的感情、誠實(shí)和自信，……使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
13、我們中許多人都是幼稚的，其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個(gè)人知道了他是幼稚的，那么這種自知之明就會(huì )成為一種沖淡的因素。
14、認為對于一切情況，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師。
15、在一個(gè)崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì )獲得成功。
16、沒(méi)有想像力的靈魂，就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺。
17、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
18、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。
19、不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
20、人只有獻身社會(huì )，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
21、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類(lèi)活動(dòng)的世界就會(huì )更加具有吸引力。
22、不管時(shí)代的潮流和社會(huì )的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著(zhù)高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì )，走自己正確的道路。
23、人只有獻身社會(huì )，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
24、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)無(wú)知。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。
25、我從不想未來(lái)，它來(lái)得太快。
26、等你們六十歲的時(shí)候，你們就會(huì )珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了。
27、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)間工作吧！
28、每個(gè)人都有一不的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè )看做是生活目的的本身——這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。
29、雄心壯志或單純的責任感不會(huì )產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西，只有對于人類(lèi)和對于客觀(guān)事物的熱愛(ài)與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。
30、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。
31、自命不凡的學(xué)者總會(huì )把事物變得臃腫、復雜和有破壞性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的�！獝�(ài)因斯坦
32、想像力比知識更重要。
33、墜入愛(ài)河可不關(guān)重力的事兒。
34、我想知道上帝的想法，其他都是細枝末節�！獝�(ài)因斯坦
35、世界上最難懂的事兒是所得稅。
36、現實(shí)即幻象，只是非常穩定罷了。
37、唯一真正有價(jià)值的是直覺(jué)。
38、走出狹隘的自我，生活才真正開(kāi)始
39、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè )看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的思想�！獝�(ài)因斯坦
40、科學(xué)研究好像鉆木板，有人喜歡鉆薄的，而我喜歡鉆厚的
41、對于一個(gè)為了發(fā)現一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來(lái)說(shuō)，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。
42、A=x+y+z：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。
43、一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
44、人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
45、世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。
46、愛(ài)是比責任感更好的老師。
47、光用專(zhuān)業(yè)知識教育人是不夠的，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
48、沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
49、一個(gè)對社會(huì )的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。
50、生命會(huì )給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時(shí)候講得清楚。
51、只有為別人而活的生命才是值得的。
52、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
53、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
54、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專(zhuān)業(yè)知識放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎理論，并且學(xué)會(huì )了獨立地思考和工作，他必定會(huì )找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來(lái)，他一定會(huì )更好地適應進(jìn)步和變化。
55、探索真理比占有真理更為可貴。
56、追求客觀(guān)真理和知識是人的最高和永恒的目標。
57、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
58、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
59、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對你說(shuō)些什么，而要仔細看他在做些什么。
60、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路、犯過(guò)錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。
61、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗事實(shí)中抓住某些可用精密公式來(lái)表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
62、科學(xué)決不是也永遠不會(huì )是一本寫(xiě)完了的書(shū)。每一項重大成就都會(huì )帶來(lái)新的問(wèn)題。任何一個(gè)發(fā)展隨著(zhù)時(shí)間的推移都會(huì )出現新的嚴重的困難。
63、科學(xué)研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關(guān)系來(lái)思考和觀(guān)察事物。
64、科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
65、我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心。
66、要是沒(méi)有能獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng )造個(gè)人，社會(huì )的向上發(fā)展就不可想象。
67、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)，就是對驚奇的不斷擺脫。
68、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴肅地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
69、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或實(shí)驗上的.技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng )造性的想像力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。
愛(ài)因斯坦的名言2
1、交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛(ài)因斯坦
2、人生卷不管時(shí)代的潮流和社會(huì )的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著(zhù)自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì )，走自己正確的道路。---愛(ài)因斯坦
3、通向人類(lèi)真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。---愛(ài)因斯坦
4、實(shí)篤一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí)，才能成為一個(gè)真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。---愛(ài)因斯坦
5、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。---愛(ài)因斯坦
6、沒(méi)有犧牲，也就決不可能有真正的進(jìn)步。---愛(ài)因斯坦
7、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。---愛(ài)因斯坦
8、簡(jiǎn)單淳樸的生活，無(wú)論在身體上，還是精神上，對每個(gè)人都是有益的。---愛(ài)因斯坦
9、寬容意味著(zhù)尊重別人的無(wú)論哪種可能有的信念。---愛(ài)因斯坦
10、推動(dòng)你的事業(yè)，個(gè)要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。---愛(ài)因斯坦
愛(ài)因斯坦的名言3
1)在你離開(kāi)學(xué)校后忘記了學(xué)到的一切，最后剩下的就是教育。
2)把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺(jué)起來(lái)像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí)，感覺(jué)起來(lái)像一分鐘。這就是相對論。
3)法律本身并不能保證言論自由;要做到這一點(diǎn)，必需要所有的人都有著(zhù)包容的心。
4)世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。
5)人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
6)為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個(gè)權威。
7)態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì )變成性格上的弱點(diǎn)。所謂有一定的見(jiàn)識或修養的人，通常都是能夠注意或掌握自己態(tài)度的人。
8)人的成就和差異決定于其業(yè)余時(shí)間。
9)沒(méi)有行動(dòng)，就沒(méi)有改變。
10)若問(wèn)哪種宗教可以應付現代科學(xué)進(jìn)展的需求，那么這個(gè)宗教便是佛教。
11)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的東西全都忘掉之后，剩下來(lái)的才是素質(zhì)。
12)一個(gè)從不犯錯誤的人，一定從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)任何新鮮事物。
13)我生平喜歡步行，運動(dòng)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
14)世間最好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
15)一再做重復的事而期待會(huì )有不同的結果，完全是發(fā)瘋最明顯的征兆。
16)那我只能對親愛(ài)的主表示遺憾。相對論是正確的。
17)真正使我感興趣的是上帝創(chuàng )造世界的時(shí)候有沒(méi)有別的方案可選。
18)想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力是無(wú)限,它包含了一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,是人類(lèi)進(jìn)化的源泉。
19)天才和愚蠢之間的區別就是天才是有極限的。
20)生命會(huì )給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時(shí)候說(shuō)得一清二楚。
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