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專(zhuān)家提醒:模擬高考后沒(méi)必要再大量做題

發(fā)布時(shí)間:2016-6-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                新桂網(wǎng)-南國早報  2003-05-16   

 

  新桂網(wǎng)-南國早報南寧5月15日訊今天,南寧市高三學(xué)生將結束高考前的最后一次模擬考試。模擬考后當如何看待自己的成績(jì)?在剩下的短短二十多天內,如何安排自己的學(xué)習?南寧教育科學(xué)研究所副所長(cháng)鄧立東提醒學(xué)生說(shuō),模擬考的分數不代表最后的成績(jì),學(xué)生要善于總結前一階段的復習情況,及時(shí)補缺補差,確定適合自己的復習方案。

  鄧立東說(shuō),學(xué)生可以通過(guò)模擬考找出自己的薄弱點(diǎn),并逐個(gè)進(jìn)行攻破,這樣,高考成  

績(jì)還是有望提高的。這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有必要再大量地做題了,學(xué)生要注意各科知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,將每一科的知識點(diǎn)連成知識線(xiàn),各科各方面的知識編成知識網(wǎng)。學(xué)生腦中如果有了這個(gè)立體的知識網(wǎng),解決起實(shí)際問(wèn)題來(lái)就會(huì )比較快速。學(xué)生在這一階段還要善于總結一段時(shí)間來(lái)的復習情況,制訂最后20天嚴密的復習計劃,提高時(shí)間的利用率。

  而作為畢業(yè)班老師,在模擬考后不要光是在班上進(jìn)行集體性的總結,而是要加強個(gè)性化指導,幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析和總結,并對他們做出有針對性的指導方案。(記者周寒)

 

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