中國青年報 2003-05-18 何向東
高考始終是社會(huì )的一個(gè)熱點(diǎn)，如何在非典疫情下舉行高考更為社會(huì )關(guān)注。由于北京市的非典疫情，人們曾對北京今年的高考產(chǎn)生各種猜測。根據國務(wù)院和教育部的統一部署，北京市2003年普通高等學(xué)校統一招生考試定于6月7日、8日兩天如期舉行。
但該市教委負責人就高考答記者問(wèn)時(shí)，明確指出：未解除隔離的非典確診病人和疑似病人不得參加考試(《北京晚報》(5月10日)。筆者認為，這種做法似有不妥之處。
據醫學(xué)專(zhuān)家介紹，依據衛生部的《傳染性非典型肺炎臨床診斷標準＜試行＞》，患者如果出現發(fā)熱現象，體溫超過(guò)38攝氏度；伴有頭痛、關(guān)節酸痛、肌肉酸痛、乏力；干咳少痰、偶有血絲痰、呼吸加速、氣促；外周血白細胞計數一般不升高或降低；常有淋巴細胞計數減少；經(jīng)胸部X線(xiàn)檢查，肺部有不同程度的片狀、斑片狀浸潤性陰影或呈網(wǎng)狀改變的，可確定為疑似病人。而疑似病人一般要經(jīng)過(guò)10天至14天甚至更長(cháng)時(shí)間的抗菌藥物治療后，才可以判定是否確診為非典患者。
根據我國的法律和目前采取的措施，對非典疑似病人應隔離治療觀(guān)察。雖然接受隔離是公民應盡的法律義務(wù)，但是隔離畢竟會(huì )給公民的生活帶來(lái)許多不便，比如影響經(jīng)濟收入等。為此，國家和許多地方都規定了隔離人員在隔離期間的工資、獎金等待遇不變，其目的就是做好隔離人員的思想工作，解除他們的后顧之憂(yōu)。同時(shí)，隔離人員接受隔離，也是對抗擊非典工作的支持。這種情況下，我們更應該多為被隔離人員著(zhù)想，特別是面臨高考的學(xué)生(還有社會(huì )人士)被隔離，本身對他們就是一種打擊，如今再宣布他們不能參加考試，無(wú)異于雪上加霜。
當然，決策者不讓疑似病人參加高考，自有理由。但是筆者認為，只要疑似病人希望參加高考，并且他們的身體狀況允許他們參加考試，我們就沒(méi)有理由剝奪他們的權利。因為，許多疑似病人并不是非典患者。對那些最終被排除的疑似患者而言，剝奪他們參加考試的權利，顯然不公平。
而且，從目前的條件來(lái)說(shuō)，讓這些疑似病人參加高考也是有可能的。比如專(zhuān)門(mén)設立隔離考場(chǎng)，或者通過(guò)傳真機傳真考卷等方式進(jìn)行考試，均有可行性。只要讓疑似病人參加高考，“辦法總比困難多”。隔離不是不能參加考試的理由。服刑人員的人身自由也受限制，但他們在單設的考場(chǎng)內參加自考的事情早就不算新聞了。更何況，截至5月8日，北京普通高中三年級學(xué)生共有7人發(fā)病，其中4人確診，3人為疑似(《北京晚報》5月10日)。估計到高考時(shí)，加上社會(huì )上的疑似病人考生，人數也不會(huì )太多，是完全有可能為他們安排考試的。
其實(shí)，筆者之所以這樣呼吁，還因為擔心這項決定有可能造成不良后果�？箵舴堑�，我們需要對非典病人做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。不讓疑似病人參加考試，會(huì )不會(huì )在考生中產(chǎn)生負面影響，為能高考而隱瞞發(fā)熱等病情呢？而他們一旦在考場(chǎng)上發(fā)病，后果會(huì )是什么，還用說(shuō)嗎？
我也看了一下其他地方的政策，廣東省將“設置臨時(shí)隔離考場(chǎng)，安排懷疑患者和發(fā)熱人群在這些場(chǎng)地進(jìn)行考試”；四川省則是“考試開(kāi)始前，如果發(fā)現有考生、工作人員經(jīng)醫院診斷為疑似病癥的，應勸阻考生主動(dòng)放棄考試，對工作人員則立即送醫院就診”---都沒(méi)有斷然說(shuō)不準疑似病人參加考試。既然廣東省和四川省可以做到，北京市為什么不能讓疑似病人參加高考呢？
所以，為了穩定面臨高考的疑似病人的情緒，為了保障每個(gè)考生的權益，更為了考生發(fā)現病情能夠及時(shí)、主動(dòng)報告，配合防治非典工作，請各地不要剝奪疑似病人的高考權利。
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