當同學(xué)們興高采烈地參加結業(yè)典禮時(shí)，寧夏銀川市13歲的小學(xué)畢業(yè)生秀秀(化名)卻永遠地離開(kāi)了人間……
在她留給父母的短短100多字的遺書(shū)里，“我是個(gè)差生”“我死了可以幫您節約10萬(wàn)元”等字眼，深深地刺痛著(zhù)人們的心。
如花的少女，為何選擇了不歸路？是什么讓她稚嫩的心靈承受著(zhù)如此沉重的負擔？
令人震撼的遺書(shū)
秀秀的父母回憶說(shuō)，7月10日早上，秀秀稱(chēng)要到學(xué)校領(lǐng)取成績(jì)單，可到了上午9時(shí)多，她的同學(xué)們都陸續回家了，而秀秀依然未見(jiàn)。多處找不到秀秀，父親11時(shí)匆匆騎自行車(chē)趕回家中卻發(fā)現，女兒躺在沙發(fā)旁，渾身發(fā)紫，手腳冰涼，旁邊的茶幾上放著(zhù)一瓶劇毒農藥和一封遺書(shū)，沙發(fā)旁的電話(huà)機也掛了下來(lái)。父親趕忙將她抱起送到了離家最近的醫院。中午12時(shí)，秀秀經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
遺書(shū)中秀秀的話(huà)令人震撼：“媽媽、爸爸，對不起！我沒(méi)有辦法，我只能這樣做，我不是一個(gè)好學(xué)生，我是一個(gè)差學(xué)生，您和爸爸那么辛苦，我讓您每天都生氣，我死了您就和爸爸把店賣(mài)了，每天都在家休息吧。您養了我13年，花了好多好多的錢(qián)！我死了我可以幫您們節約10萬(wàn)元。對不起，我要陪爺爺去啦。媽媽、爸爸、哥哥、姐姐(秀秀的嫂子)，對不起！我辜負了你們的心了！我是個(gè)差生！”
秀秀的鄰居反映，秀秀性格開(kāi)朗，很懂禮貌，平時(shí)幫媽媽做生意，鄰居們都很喜歡她。秀秀的母親說(shuō)，秀秀是家里的快樂(lè )之源，哥哥已經(jīng)結婚并搬出去住了，只有秀秀陪伴著(zhù)這老兩口。秀秀所在學(xué)校的教務(wù)處楊主任也說(shuō)，秀秀雖然學(xué)習成績(jì)一般，但在學(xué)校的人緣很好，去年“六一”時(shí)她還被評為優(yōu)秀少先隊員。秀秀的班主任曹老師更是十分喜愛(ài)秀秀，每次放學(xué)，秀秀都會(huì )晚一些走，幫助老師收拾教材、擦黑板、擺好桌椅等。
誰(shuí)也沒(méi)想到，如此惹人喜愛(ài)的一個(gè)小女孩竟會(huì )選擇自殺……
孩子總擔心成績(jì)差給父母帶來(lái)負擔
秀秀平時(shí)心理很健康，人也特別聰明。母親告訴記者：“孩子突然選擇這條路，從遺書(shū)和遺物里看，可能是孩子覺(jué)得成績(jì)差對不起我們�！�
秀秀的母親回憶說(shuō)：“最后一次和孩子交流是在一個(gè)月前，孩子說(shuō)他們學(xué)校的考生中，有報一、二、九中的(銀川市最好的幾個(gè)初中)，她說(shuō)自己也想報。我勸孩子說(shuō)，十五中也不錯，你成績(jì)沒(méi)有他們好，那些中學(xué)你要是考不上了會(huì )不高興的，媽媽不想讓你不高興。孩子卻羨慕地說(shuō)，班里的一個(gè)同學(xué)考了這幾個(gè)中學(xué)而且都考上了，現在不是學(xué)校挑他，而是他挑學(xué)校�！�
“考試前孩子又問(wèn)我考不好怎么辦？我說(shuō)，‘?huà)寢尣粫?huì )怪你，首先爸爸媽媽文化低，幫不了你什么，第二你經(jīng)常幫媽媽做生意，耽誤了你學(xué)習的時(shí)間�！⒆勇�(tīng)了特別高興，考試完后有一天告訴我‘如果考不上大學(xué)我就去當兵’。平時(shí)我們一家人都特寵她，雖然家里條件不是很好，但孩子要什么都會(huì )買(mǎi)給她，孩子也特別懂事，特別體諒父母，從不亂花錢(qián)�！�
據秀秀的母親介紹，遺書(shū)中說(shuō)到的10萬(wàn)元，可能是孩子平時(shí)在大人們聊天的過(guò)程中無(wú)意間聽(tīng)到的。盡管?chē)乙幎x務(wù)教育階段實(shí)行“一費制”，但是，在現實(shí)中許多家長(cháng)往往要付出多出幾十倍甚至上百倍的費用。在各地，公辦學(xué)校按照“一費制”的收費政策執行，而依托公辦學(xué)校舉辦的民辦學(xué)校和按民辦學(xué)校機制運行改革的實(shí)驗學(xué)校則高價(jià)收費。在銀川市民辦初中按每學(xué)期每生2000元，小學(xué)按每學(xué)期每生1200元標準收費，住宿費另算。這意味著(zhù)，如果通過(guò)考試能夠上這些集中當地優(yōu)質(zhì)教育資源的民辦初中，三年下來(lái)，僅學(xué)費家長(cháng)就要承擔12000元，這對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)可不是個(gè)小數目！如果一些家長(cháng)進(jìn)行擇校，就需再交幾千元到上萬(wàn)元數目不等的擇校費，一個(gè)普通家庭更是難以承受！
記者采訪(fǎng)了秀秀所在的小學(xué)校長(cháng)和教務(wù)處主任，他們說(shuō)，秀秀自殺的當天上午，同學(xué)們正好在學(xué)校里舉行結業(yè)典禮，而她根本就沒(méi)有去學(xué)校參加活動(dòng)，連成績(jì)單也沒(méi)有來(lái)領(lǐng)。秀秀在學(xué)校表現一直都非常好，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
擇校之痛
銀川市一位教師說(shuō)，在擇校熱的社會(huì )大背景下，擇校的壓力是導致秀秀自殺的主要原因。
初中屬于義務(wù)教育階段，是一個(gè)學(xué)生打好基礎的時(shí)期，他們應該輕松地走進(jìn)初中校園。然而，在擇校的壓力下，他們的校園生活難以平靜。甘肅省社科院社會(huì )學(xué)家畢可生說(shuō)，據調查，2004年上海義務(wù)教育新生升學(xué)時(shí)，49.23%的小學(xué)一年級新生、74.63%的初中預備年級新生，經(jīng)歷了不同程度的入學(xué)考試和面試。35.85%的家長(cháng)也曾想方設法為孩子擇校。
目前義務(wù)教育階段擇校熱愈演愈烈，在經(jīng)濟利益的驅動(dòng)下，一些學(xué)校四處伸手，千方百計挖取優(yōu)秀生源，借“升學(xué)率”提高知名度，以知名度吸引低分生，以低分生獲取高收益。擇校費也已經(jīng)達到數千元、幾萬(wàn)元甚至數十萬(wàn)元。
在公辦學(xué)校擇校熱的同時(shí)，各地興起的“名校辦民�！备侵屏藫裥ＶL(fēng)。銀川市雖然嚴禁公辦學(xué)校間高價(jià)擇校，但近幾年，為了擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，當地采取依托有名的高中來(lái)辦民辦初中的“名校辦民�！钡淖龇�，可以名正言順地收取擇校費。
畢可生說(shuō)，義務(wù)教育階段擇校所帶來(lái)的嚴重后果已經(jīng)凸顯：在小學(xué)階段，學(xué)生之間已經(jīng)開(kāi)始以成績(jì)論英雄，讓學(xué)生產(chǎn)生“學(xué)習成績(jì)不好即差生”“上不了好的初中學(xué)校即失敗”的心理。同時(shí)，有錢(qián)有權人家的孩子卻可以通過(guò)掏高額費用和通過(guò)各種關(guān)系來(lái)上好的初中，教育公平嚴重缺失。擇�，F象的出現，擴大了階層差距，加重了家長(cháng)負擔，破壞了社會(huì )和諧。
寧夏政協(xié)教科文衛體委辦公室副主任劉霄鴻認為，如今孩子從各個(gè)渠道對現實(shí)的了解越來(lái)越多，孩子心理早熟必然導致行為早熟。但是，他們畢竟還是孩子，對現實(shí)的很多社會(huì )問(wèn)題沒(méi)有足夠的辨別力與心理承受力，對自己的未來(lái)沒(méi)有明確的目標和追求。擇校歪風(fēng)不剎，類(lèi)似的悲劇就難以遏止！
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