一、教研的指導思想
以學(xué)生發(fā)展為本,以課程改革為動(dòng)力,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以語(yǔ)文課程標準的精神為指導,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強語(yǔ)文教學(xué)的研究,提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路,培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生的全面、持續、和諧發(fā)展。
二、教研的理念和目標
以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng )新、學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn),開(kāi)展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)。構建立體課堂結構,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,為學(xué)生提供豐富多彩的情景,給學(xué)生留有想象與思考的空間,提倡合作交流的課堂學(xué)習氛圍。重視知識獲得的過(guò)程,利用語(yǔ)文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,讓學(xué)生會(huì )在生活中學(xué)語(yǔ)文,實(shí)現語(yǔ)文的工具性與人文性的統一!
三、教研工作要點(diǎn)與措施
(1)、加強教育科學(xué)理論學(xué)習,提高教學(xué)理論水平,大力改革教學(xué)思想、教學(xué)方法,開(kāi)展專(zhuān)題性研究,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
(2)、分段集體備課,開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文教研活動(dòng),優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率;
(3)、外出培訓、聽(tīng)課取經(jīng),作“小講座”、上“匯報課”傳寶;
語(yǔ)文教研組將配合學(xué)校組織檢查、督促和指導,進(jìn)一步增強廣大語(yǔ)文教師的科研意識,以進(jìn)一步適應新課標新理念課程改革的需求!
1、教學(xué)研究:
(1)規定每周研修時(shí)間進(jìn)行集體備課、每次學(xué)校公開(kāi)課后及時(shí)評課。(教研組為單位,組長(cháng)負責)
(2)寫(xiě)好一年一度的學(xué)科論文或經(jīng)驗總結,努力爭取獲獎!
(3)提倡個(gè)人主動(dòng)上公開(kāi)課。全校語(yǔ)文教師沒(méi)學(xué)期至少上一次公開(kāi)課!
(4)落實(shí)“五個(gè)一”的要求:每月被聽(tīng)或聽(tīng)別人一節課;每學(xué)期設計一篇優(yōu)秀教案或活動(dòng)方案,每月寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆;每學(xué)期完成一本的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記;每學(xué)期上一節公開(kāi)課;
2、課堂教學(xué):
(1)認真搞好組織教學(xué)。堅持由始至終全過(guò)程調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,特別重視非智力因素的作用,做到教書(shū)育人!
(2)貫徹教學(xué)原則?茖W(xué)性和思想性統一,理論聯(lián)系實(shí)際。直觀(guān)性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)、鞏固性、因材施教等全面靈活的配合運用,提高教學(xué)質(zhì)量!
(3)盡量做到每課一得!
(4)做到每一節課教有目的,練有中心、學(xué)有效果,觀(guān)點(diǎn)正確,概念清楚,突出重點(diǎn),講清難點(diǎn),精講精練,教師講課一般不超過(guò)一節的二分之一時(shí)間!
(5)講課語(yǔ)言要準確、鮮明、生動(dòng),要用普通話(huà)教學(xué)。板書(shū)有計劃,書(shū)寫(xiě)工整、規范!
(6)要杜絕拖堂現象!
(7)作業(yè)以精練為原則,新課講完后,留適量作業(yè),要求學(xué)生按時(shí)完成。教師要認真批改,普通性問(wèn)題及時(shí)完成作業(yè)和作業(yè)潦草的學(xué)生做到熱心教育,耐心幫助!
(8)加強對學(xué)生課外閱讀和學(xué)習活動(dòng)指導,培養學(xué)生自學(xué)習慣和能力,擴大知識領(lǐng)域
[2010年語(yǔ)文教研組工作計劃 ]相關(guān)文章:
4.關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教研組的工作計劃
8.關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃
9.