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初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)

時(shí)間:2023-07-03 15:05:07 評語(yǔ) 我要投稿
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初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)合集

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧,不斷地改進(jìn)提高。你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎?以下是小編整理的初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)合集

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)1

  1、 在我的心目中,你一向是那么快樂(lè ),那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè ),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

  2、 你是一名非常天真的孩子,老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現得很積極,還能主動(dòng)參加班級“服務(wù)小隊”的活動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了,只是本簿保持不好,不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣,所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員,你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病,快快樂(lè )樂(lè )的在這個(gè)集體學(xué)習生活!你對自己有信心嗎?

  3、 開(kāi)學(xué)初,你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認真的樣子預習很充分,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長(cháng)大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了,開(kāi)始淘氣不遵守紀律學(xué)習上也比較貪玩。知道嗎,看到這樣的你老師有多么失望!相信新學(xué)期你一定不會(huì )再讓老師失望了,對嗎?

  4、 你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色的回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交,交上“認真細心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

  5、 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),你的特長(cháng)是舞蹈,你聰明能干,能說(shuō)會(huì )道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數學(xué)成績(jì)不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。

  6、 你是個(gè)既聰明又淘氣的男孩子!老師喜歡看見(jiàn)你在操場(chǎng)上生龍活虎的樣子?汕鞍雽W(xué)期,你卻往往因為沒(méi)在完成學(xué)習任務(wù)而失去了更多玩的時(shí)間,老師真為你遺憾!后來(lái),老師與你的家長(cháng)進(jìn)行了一次長(cháng)談,結果讓老師驚奇地發(fā)現,你的進(jìn)步是那么大。不僅能夠遵守紀律,學(xué)習成績(jì)也有了很大的提高。希望你堅持住。同時(shí)老師也建議你讀一些好的課外書(shū),它會(huì )讓你增長(cháng)知識,懂得道理,會(huì )讓你覺(jué)得讀書(shū)比淘氣更有樂(lè )趣。你的自理能力還需要加強,不是忘帶這個(gè),就是忘帶那個(gè),學(xué)習用品總是保管不好,到處都是。老師認為你已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自己管理好自己了,對嗎?

  7、 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  8、 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它,你得成績(jì)在班里,必定會(huì )名列前茅。

  9、 你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

  10、 孩子,你長(cháng)大了,也懂事了許多。自己知道努力學(xué)習,有一股不服輸的勁頭。你瞧,你的作業(yè)一次比一次寫(xiě)得工整。老師也看到了你努力的身影為了作業(yè)得優(yōu)秀,你認為不滿(mǎn)意就重寫(xiě)。你還很聽(tīng)話(huà),課上課下總是那么遵守紀律。你平時(shí)很少說(shuō)話(huà),老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地又玩又鬧,我才發(fā)現了你的另一面——————你其實(shí)也很活潑!多么希望在課堂上你也一樣活躍!老師期待著(zhù)!

  11、 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。雖然你的身體不是很好,但你從來(lái)不甘落后。你話(huà)語(yǔ)不多,卻能感覺(jué)到你努力向上的勁頭。你預習很充分,上課能夠認真聽(tīng)講,作業(yè)完成得也不錯。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書(shū)寫(xiě)的工整。你愛(ài)好電腦,并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績(jì)?梢(jiàn)你是多么聰明!可是你的自理能力和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書(shū)!

  12、 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的'身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你“累不累”,,你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  13、 你很聰明,有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué),在同學(xué)中間有一定的威信。所以,同學(xué)們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望,出色地完成了任務(wù)。平時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行訓練,接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí),更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵,成為大家學(xué)習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,打好基礎,培養良好的學(xué)習態(tài)度是很必要的。

  14、 你是一個(gè)積極向上的優(yōu)秀學(xué)生,最近,你的學(xué)習方向明確,熱情特別高。但有時(shí)你的情緒不太穩定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節能力,能在短時(shí)間內將心態(tài)調整過(guò)來(lái),所以也沒(méi)有在很大程度上影響你的學(xué)習。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實(shí)現你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個(gè)個(gè)障礙,實(shí)現你的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

  15、 周小斐該生身為外語(yǔ)課代表期間,從不抱怨,工作認真負責,善始善終。學(xué)習勤奮刻苦,不懂就問(wèn),成績(jì)突出;顫婇_(kāi)朗的微笑,讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止,不愧為區三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校,再創(chuàng )佳績(jì)。

  16、 勇——————“胸中有丘壑!蹦闶莻(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū),上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著(zhù)使自己不偏科,各科齊頭并進(jìn),再加把勁,你會(huì )比現在更出色!

  17、 鄧琳琳————“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻(gè)有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了,提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?

  18、 瓊————你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學(xué)習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習態(tài)讀,定會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

  19、 肖幸————“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!蹦闶莻(gè)文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著(zhù)想,從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花,書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家。再開(kāi)朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢(mèng)想,就一定能實(shí)現。

  20、 露————“世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進(jìn)入初三以來(lái),你的體育和學(xué)習方面大有改觀(guān),你的態(tài)度更加一絲不茍,進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jì)。不要放棄,繼續努力,尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己,要知道,知識是你永遠的朋友。

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)2

  1.同學(xué)你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  2.你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),自覺(jué)遵守紀律,上進(jìn)心強,學(xué)習有較大進(jìn)步,老師真為你高興。要是你做事再細致些,多看一些有益的書(shū),你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!老師期待著(zhù)。

  3.同學(xué)你本是一個(gè)自信聰明的男孩,可是因缺乏自律,上課經(jīng)常不聽(tīng)課甚至侮辱老師和老師頂嘴。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

  4.覃燊雖然你進(jìn)入我們班級只有一個(gè)學(xué)期,但是你鮮明的個(gè)性給老師和同學(xué)留下了深刻的印象和英語(yǔ)老師的頂撞和班主任的頂牛和同學(xué)的頂碰有時(shí)又會(huì )有一點(diǎn)兒倔強也很貪玩……你的狀態(tài)總是埋頭于自己

  5.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,熱愛(ài)班集體,好愛(ài)學(xué)習,講衛生,你認真做好每一節課的筆記,課堂上你那專(zhuān)注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習上,你的基礎較差,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習,每天堅持到校,遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現較固執,情緒變化較大,易沖動(dòng),你要知道這些性格對一個(gè)人的成長(cháng)都是不好的。希望克服。

  6.同學(xué)你是—個(gè)誠實(shí)而穩重的女孩子,尊敬老師,關(guān)心集體。學(xué)習認真,課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,成績(jì)優(yōu)異。老師同學(xué)都喜歡你。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題;遇到難題能與同學(xué)展開(kāi)激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著(zhù)這一天,可別讓老師失望喲!

  7.謝佩廷你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力,老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

  8.同學(xué)回想你,腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí),碩果累累。你的沉穩,你的機智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿(mǎn)信心。相信在今后的學(xué)習和工作中,你會(huì )表現得更出色,你會(huì )是最棒的!

  9.你本期的表現不錯,老師比較滿(mǎn)意。你愛(ài)動(dòng)腦,守紀律,按時(shí)完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點(diǎn)嗎?要知道人無(wú)完人,不要對自己要求過(guò)高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!

  10.同學(xué)你有一雙水汪汪的眼睛,是個(gè)聰明漂亮而又活潑的女孩,你對待師長(cháng)總是很尊敬,對待他人總是很坦率。學(xué)習上認真與執著(zhù)給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干令老師欣賞;望你繼續努力不懈。老師相信你會(huì )是個(gè)出色的學(xué)生的。

  11.同學(xué)你是個(gè)活潑大方刻苦勤奮富有進(jìn)取心的孩子,本期進(jìn)步很快?粗(zhù)你的.學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興為你自豪。但我希望你遇到困難時(shí)不氣餒,作業(yè)時(shí)更細心點(diǎn),多多閱讀課外書(shū)籍,擴大自己的知識面,充分發(fā)揮自己的潛能,爭取在中考中取得理想成績(jì)!

  12.你尊敬師長(cháng),遵守紀律,熱心公務(wù),學(xué)習認真踏實(shí),作業(yè)認真完成,書(shū)寫(xiě)工整。要是你能多動(dòng)腦筋積極發(fā)言多看一些有益的課外書(shū),你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  13.同學(xué)你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是懶惰,課堂上自由散漫,經(jīng)常違紀,不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)不理想。老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  14.羅帥有責任心,能認真完成份內的班級工作,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人,同學(xué)關(guān)系融洽。作業(yè)認真,能獨立思考,熱愛(ài)體育,堅持訓練。望課堂聽(tīng)講再盡量不要走神,注意預習,向更高的目標沖刺!

  15.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺(jué),老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中,你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取更大的進(jìn)步。

  16.同學(xué)在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的字跡瀟灑漂亮。給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果你性格開(kāi)朗一點(diǎn),課堂上能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)!

  17.謝志超你是一個(gè)誠實(shí)而又善良的學(xué)生,從你來(lái)到這個(gè)班級開(kāi)始,老師就喜歡你的誠實(shí)。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自修時(shí)總不能控制自己,很少能安靜地自覺(jué)學(xué)習。老師希望長(cháng)了一歲的你能體諒老師的辛苦,自修再也不要坐立不安。

  18.同學(xué)你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,是因為平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心,其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!

  19.如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習基礎,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著(zhù)地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你來(lái)我們班插班就讀為班上增了光彩,你各方面的表現都很不錯,學(xué)習成績(jì)穩步提高,在班上始終并列前茅,我對你有信心,相信你能做一個(gè)出類(lèi)拔萃的新人!

  20.小巧可愛(ài)的你居然也潛藏著(zhù)巨大的能量,能堅持每天跑米,耐力不錯,很有毅力。你不多話(huà),但樸實(shí)純真,真誠善良,為人謙遜和氣,樂(lè )于助人,與大家相處很融洽。你嚴于律己,文明有禮,是文明守紀的典范。你有理想,勤學(xué)上進(jìn),聽(tīng)講作業(yè)認真仔細,書(shū)寫(xiě)一絲不茍,整潔美觀(guān);你能堅持寫(xiě)作,想像豐富,文筆細膩生動(dòng),應該小有成就感吧。本學(xué)期來(lái),你進(jìn)步很大,各科發(fā)展很均衡,令人刮目相看。希望你再接再厲,豬年再創(chuàng )佳績(jì)!

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)3

  1.你熱情活潑,善良溫柔,誠懇謙遜,樂(lè )于助人;你心胸開(kāi)闊,寬容大度,關(guān)愛(ài)同學(xué),頗具親和力,廣有人緣。你工作認真負責,做事細致有條理,從容淡定,能力很強,能獨擋一面,是老師的得力助手。你理想崇高,意志堅強,聰明勤奮,潛心向學(xué),心無(wú)旁騖,成績(jì)十分優(yōu)秀而穩定,是班級最優(yōu)秀的女生之一。我們當以你為驕傲,并期盼著(zhù)你更耀眼的閃光!在一些場(chǎng)合,如果能再勇敢自信些,積極大方些,用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在,那我也會(huì )稱(chēng)你一聲“榛姐”了。加油吧,祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!

  2.星星中,你是最耀眼的一顆,因為你有一股不服輸的勁,老師很欣賞你!很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現的更突出,讓成績(jì)再上新臺階,成為老師的驕傲。

  3.你學(xué)習認真刻苦踏實(shí),注重效率,講求質(zhì)量,有良好的學(xué)習習慣,離中考還有多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。我們期待著(zhù)你成功的那一天!進(jìn)入初三,你一直在朝著(zhù)自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  4.你樸實(shí)謙和,真誠善良,善解人意,樂(lè )于助人,與同學(xué)相處融洽。你不多話(huà),總是默默地做自己的事,但寫(xiě)出的.文字卻工整漂亮,寫(xiě)出的文章也生動(dòng)細膩,看得出你的感情也很豐富,思想也很深刻。你責任心很強,工作特別認真,任勞任怨,不怕吃虧,值得大家學(xué)習。你學(xué)習態(tài)度端正,特別勤奮刻苦,經(jīng)常在教室呆到很晚,足見(jiàn)你用功之深;“工夫不負有心人”,本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步,令人欣慰。希望你再接再厲,爭取豬年里馬到成功!

  5.你還是一如既往地溫柔善良,你熱情活潑,開(kāi)朗大方,自信樂(lè )觀(guān),上進(jìn)心強,做事特別細心,工作尤其認真負責,是一位值得老師信賴(lài)的好幫手。你待人真誠,寬容大度,善解人意,樂(lè )于助人,頗受大家好評。你勤奮刻苦,好學(xué)不怠,專(zhuān)注的眼神勤苦的身影令人感動(dòng);“工夫不負有心人”,你在起起落落的進(jìn)程中磨煉了意志,也堅定了信心,取得了一定的進(jìn)步,值得表?yè)P。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬,努力向前,爭取中考成功!

  6.認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn),我想那只是多余,多此一舉罷了。你那種求學(xué)的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進(jìn)吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫(xiě)輝煌!我真心地期待,在不久的將來(lái),會(huì )看到你有一個(gè)美好的未來(lái),老師為你加油!

  7.在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你是同學(xué)們可信賴(lài)的人,也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì )永遠支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  8.你是一個(gè)思想端正,品行良好的學(xué)生,但是學(xué)習態(tài)度還不夠端正。在遵守學(xué)校各項規章制度制度及班規班約方面做得很好,不遲到,不早退。但學(xué)習方面沒(méi)有下苦功,上進(jìn)欲望不很強,其實(shí),老師一直認為你是個(gè)有潛力的孩子,希望你能把握初三的最后一個(gè)學(xué)期,認真學(xué)習,爭取考上理想的學(xué)校。

  9.你為人正直真誠,集體榮譽(yù)感強,工作負責,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習認真,有充分的自信心,可以說(shuō)你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實(shí)肯干,無(wú)論在學(xué)校,還是將來(lái)走上社會(huì ),我相信你都會(huì )有出色的表現!老師誠摯地希望,你能在下學(xué)期的中考中取得好成績(jì),期待你的好消息!

  10.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的孩子。盡管你的成績(jì)有進(jìn)步,但不大;盡管你在班級默默無(wú)聞,可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。老師只想提醒你學(xué)習是一場(chǎng)拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì )讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。要想一切皆好,那么必須要現在努力。加油吧!

  11.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的男孩,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,但有時(shí)候還是會(huì )隨波逐流的,不能夠正確地把握自己前進(jìn)的方向。你要清楚學(xué)習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望你能正視自己的不足,給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。

  12.你文明有禮,真誠友善,善解人意,清純可愛(ài);你活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)大方,有思想,有主見(jiàn),上進(jìn)心強。本學(xué)期來(lái),你的目標更加明確了,學(xué)習更加勤奮刻苦,能腳踏實(shí)地,埋頭苦干,用心專(zhuān)注,進(jìn)步飛速,著(zhù)實(shí)令大家刮目相看;如能再適當注意活學(xué)活用,思維再靈活細致些再深入開(kāi)闊些,你的狀態(tài)將會(huì )再上一個(gè)臺階。繼續努力吧,相信你會(huì )創(chuàng )造新的輝煌!祝你豬年成功快樂(lè )!

  13.你本性善良,為人誠懇寬容,謙遜大度,與大家相處融洽。你尊敬師長(cháng),遵守紀律,樂(lè )意接受教導,積極完善個(gè)性,操行表現良好。你學(xué)習基礎良好,有較強的記憶力和理解力,學(xué)習效率較高,成績(jì)優(yōu)秀而有很大進(jìn)步,狀態(tài)輕松,似乎有“獨門(mén)秘籍”。但不少時(shí)候,你上課時(shí)精神還是不夠振作,英語(yǔ)語(yǔ)文朗讀時(shí)也懶于開(kāi)口,游戲時(shí)間較多,在班內同學(xué)中“聲名卓著(zhù)”;每當看到你這樣的狀態(tài)時(shí),我就很有些擔心和疑惑,不知你那些“獨門(mén)秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神,戒驕戒躁,爭取闖入年級百強。祝你馬到成功!

  14.你是一名純樸善良的孩子,老師很喜歡你。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,關(guān)心同學(xué),對老師有禮貌。由于基礎不是很扎實(shí),你的學(xué)習成績(jì)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習上不進(jìn)則退,你要及時(shí)調整好自己的情緒,在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間,不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。

  15.進(jìn)入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開(kāi)朗,熱情樂(lè )觀(guān),待人友善,與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長(cháng),遵守紀律,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,能主動(dòng)維護保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評為文明宿舍,值得表?yè)P。你學(xué)習基礎很薄弱,更應該努力彌補才對,但你似乎信心不足,也懶于下工夫,上課注意力也不夠集中,因此成績(jì)難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對最基礎知識的學(xué)習與掌握,爭取進(jìn)步!

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)4

  1.揚華“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  2.顧冬梅該生能遵守學(xué)校的各項規章制度,樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆,但心中是一個(gè)很有思想的女孩,對待朋友重情重義。學(xué)習是一輩子的事情,望不要放棄學(xué)習,讓自己更加充實(shí)。

  3.盼---“桐花萬(wàn)里丹山路,雛風(fēng)清于老鳳聲”,這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(cháng),你的'進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于不斷攀登,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì )做到,甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?

  4.琴“欲窮千里目,更上一層樓,”你的為人深得大家喜愛(ài),這學(xué)期,你學(xué)外語(yǔ)的興趣節節攀升,讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達到理想的境界。同時(shí),在理科學(xué)習方面,你的學(xué)習方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難盡力投入,因為老師相信你是個(gè)追求完美的孩子。

  5.蔣美玲該生總能以樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)去面對學(xué)習和生活,是一個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩。學(xué)習很主動(dòng),遇到問(wèn)題,能及時(shí)找老師和同學(xué)幫忙,協(xié)助解答。身為數學(xué)課代表,能準確傳達老師布置的任務(wù),給同學(xué)帶來(lái)諸多便利,師生都非常喜歡她。

  6.俊偉“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶莻(gè)既有愛(ài)心又善解人意的學(xué)生,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,班級工作,學(xué);顒(dòng)中的良好表現也有目共睹,這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的理科成績(jì)?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進(jìn)呢?只要你遠離“偏科”這個(gè)伙伴,和“全面發(fā)展”交上朋友,加上你聰明的腦瓜,就沒(méi)有克服不了的困難!

  7.卿曼---“把封閉的心門(mén)打開(kāi),成功的陽(yáng)光就能驅散失敗的陰暗”,你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  8.俊杰“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”聰明能干活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習,你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,,老師想對你說(shuō)“真正的強者不是靠球場(chǎng)上的沖鋒陷陣,而是靠德才博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么

  9.渝你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,今后,你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?

  10.張玉玲---“能歌善舞,多才多藝”這句話(huà)用在你身上當之無(wú)愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員,你的工作能力也有目共睹,你主動(dòng)為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。老師發(fā)自?xún)刃牡膶δ阏f(shuō)謝謝你,因為有你,班級流光溢彩。

  11.兵---“-非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!彪m然你不是班長(cháng),但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”,同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩重,寬容守信,老師禁不住要為你喝彩“好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來(lái),勇挑重擔,讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

  12.李業(yè)騰該生只要認真,無(wú)所不能。擦完玻璃,會(huì )引無(wú)數飛蟲(chóng)竟折腰;粉筆字一出,讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無(wú)賴(lài)時(shí),緋紅的臉,羞澀的微笑,讓人為之動(dòng)容。相信他的下一站,定會(huì )大放異彩,前途無(wú)量。

  13.馬彎彎該生一直掌管班級財政大權,工作有條不紊,帳目清晰,班級“小金庫”從無(wú)疏漏,且能用到實(shí)處。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,與同學(xué)友好相處。學(xué)習一直能緊跟老師步伐,雖然有些艱辛,但從不氣餒,決不放棄。

  14.劉志鵬該生是籃球場(chǎng)上耀眼之星,活力無(wú)極限。同學(xué)心目中的物理之神,無(wú)論誰(shuí)有物理問(wèn)題,總能悉心解答,而且包教包會(huì )。老師一聲叫,保證立馬到,是老師絕對的“賢內”。愿球技更加精湛,學(xué)習再上臺階。

  15.張俊熙該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。外表不善言辭,但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,有思想,有抱負。希望以后能為自己的理想,腳踏實(shí)地,堅持不懈的奮斗一會(huì )。期待他能成功。

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)5

  1.東平有時(shí)你讓老師感到困惑。一方面你非常關(guān)心班集體,樂(lè )于助人,有責任心,說(shuō)到做到。班上有那么漂亮的窗簾即是你功勞的見(jiàn)證。那么在學(xué)習上,為什么就不能也拿出同樣的態(tài)度來(lái)呢?能不能按時(shí)交作業(yè)?記住帶齊一切資料也考驗著(zhù)一個(gè)人的責任心呢!你現在已經(jīng)走在成為男子漢的路上了,要學(xué)會(huì )對自己負責,按時(shí)吃飯這樣的事應該可以自己搞定。從品質(zhì)上看,毫不懷疑你是個(gè)好孩子,希望你能對自己各個(gè)方面都負起該有的責任心,這樣才會(huì )進(jìn)步。

  2.玉琳“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦闶莻(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔任班長(cháng)后,班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習上的變化之大我們有目共睹,老師相信你一定能再接再厲,未來(lái)的日子將更加陽(yáng)光燦爛。

  3.王顓頊該生能?chē)栏褚笞约,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。短跑名將,鉛球領(lǐng)袖,如果你以貌取人,絕對會(huì )超出你想象。外表靦腆,實(shí)則活潑開(kāi)朗的男孩,與同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習如果能多用點(diǎn)心,成績(jì)一定會(huì )比較理想的。農馥駿該生能從各方面嚴格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。為人誠實(shí)善良,做事踏踏實(shí)實(shí),與人為善。面對他人的批評,總能樂(lè )觀(guān)面對,從不記在心上。學(xué)習勤奮刻苦,能虛心向他人求教,有一顆積極向上的心。希望有更多人能主動(dòng)幫助她,期待她明天會(huì )更好。

  4.董欣該生能遵守學(xué)校的規章制度,樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后,講臺衛生的清理,給人以整潔舒心的感覺(jué),讓我久久難以忘懷;顫婇_(kāi)朗,重視朋友感情。希望在新的學(xué)習路上,能更進(jìn)一步。

  5.雨露“人貴有志!,昨天的你沉默寡言,今天的你開(kāi)朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候,老師著(zhù)實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長(cháng),你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。老師相信,你一定能用信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。

  6.世間的萬(wàn)事都是相對的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學(xué)習生活,有苦澀夾雜也有快樂(lè )滲透?嚯S樂(lè ),樂(lè )伴苦。當學(xué)習成為你的樂(lè )趣時(shí),你就不覺(jué)得辛苦了,而是一種快樂(lè )老師祝愿你快樂(lè )地完成每一件事(包括學(xué)習)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

  7.興亮在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,聰明的'你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  8.仕冰“有緣千里來(lái)相逢!蹦闶莻(gè)善良誠實(shí)的男孩,你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。很快,你贏(yíng)得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無(wú)論對待學(xué)習還是工作,你永遠都那么腳踏實(shí)地盡心盡力,老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里,你能保持質(zhì)樸的本性,笑對命運的一切挑戰!

  9.張譯強該生在數學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強哥”,老師心目中的“小強”。具有強健的體魄,引體向上讓眾人嘆為觀(guān)止。為人忠厚善良,謙虛待人,與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲,如果文科也能齊頭并進(jìn)的話(huà),那成績(jì)肯定不同凡響。

  10.景睿你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí),每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的小懶蟲(chóng),你也很優(yōu)秀。

  11.蔣桐棲鳳之梧乃棟梁,寄意深遠父母愿。抽枝散葉初長(cháng)成,秀外慧中人稱(chēng)羨。抱勤守恒苦亦樂(lè ),書(shū)山有路肯登攀。執著(zhù)只為心有夢(mèng),不畏風(fēng)雨迷望眼。

  12.黎楊千行驕楊指天意昂揚,延綿千行蔚大觀(guān)?谕律徎@丘壑,腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢,運籌帷幄女勝男。天高海闊任君行,笑看風(fēng)雨路漫漫!

  13.李嘉媛李家有女嘉亦媛,默默散香二月蘭。做事踏實(shí)不取巧,待人真誠心自安。不事張揚光內斂,心中有夢(mèng)意在天。學(xué)海無(wú)涯勤作槳,拼搏人生何燦然。

  14.李宋昀李宋二家一寶貝,秀外慧中淑女范。進(jìn)取何懼風(fēng)雨急,內斂不失志翔天。景物風(fēng)光鏡頭留,人生精彩自織編。奮力前行莫躊躇,功成之時(shí)品甘甜。

  15.李熹明曙雀當頭自光明,壯志在胸不彷徨。笑顏綻開(kāi)自信來(lái),逐夢(mèng)無(wú)畏路漫長(cháng)。一日三省多自勉,青春年華耕耘忙。撥得云開(kāi)霧散日,奮斗之花分外香。

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)6

  海濤同學(xué):

  身為班長(cháng)的你,為老師做了大量細而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規范了自己的言行,使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著(zhù)提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng),相信你一定會(huì )做得更加出色。

  龐清橋同學(xué):

  作為學(xué)習委員的你,你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,看到你認真學(xué)習的勁頭。工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,思想品德提高了,學(xué)習成績(jì)提高了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)更出色的班干部。

  秦楊濤同學(xué):

  正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學(xué)爭個(gè)面紅耳赤,但你心胸開(kāi)闊,又絕不會(huì )為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取,學(xué)習刻苦,每周都有自己的目標與計劃,因此你的成績(jì)不斷進(jìn)步。你對事盡責,老師交給你的任務(wù)總是那么放心,學(xué)期快結束時(shí),你的思想有所松懈,銳氣不足,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!

  張仙慧同學(xué):

  你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。期中考試班級第一名的成績(jì)證明:你的學(xué)習目的很明確,態(tài)度也很認真。希望你今后朝著(zhù)精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習方法方向努力,爭創(chuàng )更佳成績(jì)。

  趙倩同學(xué):

  撒下一路笑聲,好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁,你的快樂(lè )感染了與你一起生活的同學(xué)們,因此,大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì )神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁,我相信你的學(xué)習成績(jì)能向前躍進(jìn)一大步,你能做到嗎?

  馮寒艷同學(xué):

  誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒,揚長(cháng)避短,不斷提高自我修養,早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  雷瑤同學(xué):

  我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者、勝利者!

  你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  楊冰同學(xué):

  一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進(jìn)取??你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴于律己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作。

  唐小蘭同學(xué):

  你總是默默地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的'字體,每次批改作業(yè)都能感受到你的執著(zhù),你對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣!老師相信你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。

  王方同學(xué):

  可愛(ài)的“小不點(diǎn)”,在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)踏上了人生新的起點(diǎn),在歡聲笑語(yǔ)中,你變得越來(lái)越懂事了,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)向所有關(guān)心你的人交上了一份滿(mǎn)意的答卷。你以你的實(shí)際行動(dòng)在告訴我們,你就像那歡快的小溪流,一路奔騰,一路歡暢,正在快樂(lè )的成長(cháng),相信你的明天會(huì )更好。

  董冰華同學(xué):

  正直樸實(shí)的你對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣,做事有計劃,講效率,對于學(xué)習的愛(ài)好讓老師深感欣慰,辛勤的付出,換來(lái)你優(yōu)秀的成績(jì)。作為勞動(dòng)委員,你對事盡責,認真去做,贏(yíng)得了同學(xué)們的敬佩,你在奮斗中成長(cháng),在搏擊中進(jìn)步,愿你像一塊沖浪板,永遠搏擊在風(fēng)浪之上,早日成為海之?huà)勺印?/p>

  張盼同學(xué):

  你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!

  李婷婷同學(xué):

  你,學(xué)習成績(jì)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì )更加討人喜歡!

  劉楊君子同學(xué):

  你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績(jì)還不夠理想,自制力相對弱,課外時(shí)間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸, 望你能戰勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你的是戰場(chǎng),要靠自己打個(gè)漂亮的勝利戰!

  李夢(mèng)云同學(xué):

  你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿(mǎn)了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )、上進(jìn)!

  初三年級學(xué)生班主任評語(yǔ)7

  1、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒?v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續努力,爭取更大進(jìn)步。

  2、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!

  3、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,目標一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),相信會(huì )對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會(huì )成就你的人生,繼續加油吧!孩子,讓自己變得更強大吧!

  4、你是我們班的“記憶達人”,每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),老師好欣賞你。同時(shí)你也是最?lèi)?ài)思考的孩子之一,以后在學(xué)習中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著(zhù)!

  5、懂事、有孝心。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有強烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生一定的負面影響,有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是:穩定情緒、穩定成績(jì)。

  6、老師喜歡你上課認真聽(tīng)講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些,東西收拾好些,那就更好了!

  7、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確,然刻苦學(xué)習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,望認真總結,分析薄弱環(huán)節,有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當務(wù)之急。

  8、尊敬師長(cháng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績(jì),說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定;朱靜你當然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續努力,向更高目標邁進(jìn)。

  9、坦率地說(shuō):陳曉,你有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn),對老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學(xué)習目標也很明確,但本期積累的問(wèn)題也較多,主要反映在不能專(zhuān)心聽(tīng)講,因而導致課后問(wèn)題很多,雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),但比起課堂中的知識來(lái)說(shuō),僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習時(shí)間了,珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習時(shí)間,必有所獲。

  10、你很有男子漢氣概,看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習上語(yǔ)文要注意書(shū)寫(xiě),數學(xué)要認真仔細,不要粗心哦!

  11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習勤奮刻苦,生活上樂(lè )于助人,又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結,找到方法,期待你再創(chuàng )佳績(jì)!

  12、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異?炭,成績(jì)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長(cháng)的一段路要走。

  13、聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽(tīng)課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì),須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

  14、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級34名的成績(jì)進(jìn)入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因導致了你的學(xué)習時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jì)提高上來(lái)同時(shí)穩定其它學(xué)科,端正學(xué)習態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著(zhù)這一天。

  15、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力,生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊,熱心班級活動(dòng),有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確,成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中抓緊課堂40分鐘時(shí)間,注意力集中,認真聽(tīng)課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚長(cháng)避短,全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。

  初三班主任學(xué)生評語(yǔ)優(yōu)秀

  16、學(xué)習目標明確,態(tài)度端正,成績(jì)良好。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,能積極參加班級活動(dòng)。理科較強,語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度,使各科成績(jì)均衡發(fā)展,我堅信:以你的智力水平,遠沒(méi)有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習,必將有一個(gè)全新展現在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

  17、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿(mǎn)智慧的大腦著(zhù)實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿(mǎn)智慧,需要你不斷給它補充“營(yíng)養”,你說(shuō)對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營(yíng)養”不斷地輸入你的頭腦吧!

  18、樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是上課還是課后,總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的'是:注重學(xué)習方法的積累與運用。

  19、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,雖然言語(yǔ)不多,對很多問(wèn)題有深刻的認識,個(gè)頭不高,但藍球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習基礎可方法的原因,本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步,望認真總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短,力爭在下學(xué)期有較大的突破。

  20、在老師心目中,你是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人,關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字,每當老師批到你作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

  21、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學(xué)們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責,同時(shí)作為一名班干部,要有團結協(xié)作的精神,要有不計較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象,成績(jì)良好,繼續努力,爭取更大進(jìn)步。

  22、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài),具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度,對于學(xué)習:不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無(wú)論出現什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

  23、元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續刻苦學(xué)習,不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  24、你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問(wèn)題,也是一位喜愛(ài)閱讀、心靈手巧的孩子,老師希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì )更優(yōu)秀的,加油,孩子!

  25、從期中期末成績(jì)對比分析可見(jiàn),本期后期你進(jìn)步非?,各科成績(jì)比較均衡,發(fā)展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿(mǎn),須知競爭是強烈的,稍不留神,便有落后的危險。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀。望繼續努力,向更高目標邁進(jìn)!

  26、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣,步入良性的成長(cháng)軌道中來(lái)。

  27、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),尊敬校規校紀。學(xué)習目標較明確,能認真聽(tīng)課,課后也能針對不懂的問(wèn)題提問(wèn),但總體上來(lái)說(shuō),競爭意識不夠強,還沒(méi)有一種強烈的時(shí)間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺(jué),從而導致學(xué)習難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結經(jīng)驗,揚長(cháng)避短,認真探究適合自已的學(xué)習方法,提高效率,必有所獲。

  28、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀。期末考試的失利對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結經(jīng)驗的好機會(huì ),期中考試的數理第一為你的語(yǔ)英填補了一部分空白,而期末的失利主要體現在數學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導致當前的結果,利用寒假認真總結,力爭開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

  29、尊敬師長(cháng),團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習主動(dòng)性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回自已的“椅子”。

  30、常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強抨搏的身影勾勒出你樂(lè )觀(guān)而不服輸的性格,學(xué)習目標明確,態(tài)度比較端正,也許是學(xué)習基礎或方法的原因,文化課成績(jì)有待進(jìn)一步提高,但千萬(wàn)不能灰心,只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習中去,考入理想的體校不是不可能的。

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