五年級后進(jìn)生期末品德評語(yǔ)-期末評語(yǔ)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對評語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧,借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力,調動(dòng)其內部潛力。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的五年級后進(jìn)生期末品德評語(yǔ)-期末評語(yǔ),歡迎大家分享。
五年級后進(jìn)生期末品德評語(yǔ)-期末評語(yǔ)1
1、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P。你的數學(xué)成績(jì)很穩定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
2、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
3、從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛(ài),寫(xiě)字工整,喜愛(ài)讀書(shū),成績(jì)優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿(mǎn)意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力吧!
4、你是個(gè)盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
5、在老師心目中,你是個(gè)既聰明又機靈的男孩。學(xué)習上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,特別這一學(xué)期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話(huà),太慌張),一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
6、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,聲音響亮,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,把快樂(lè )帶給更多的人,相信你也會(huì )快樂(lè )的。
7、你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jì)滯后一定是暫時(shí)的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
8、沙劍:你關(guān)心集體,樂(lè )于助人,樂(lè )于參加學(xué)校組織的各項活動(dòng):在書(shū)香滿(mǎn)校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書(shū),供大家閱讀。上課有時(shí)能認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)清楚。如果你能把有時(shí)變成每天,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的提高。
9、在老師心目中,你總是默默無(wú)聞,從不與人斤斤計較,其實(shí)你是個(gè)認真的人,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周?chē)娜撕褪。但你的學(xué)習成績(jì)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績(jì)搞上去。
10、你是個(gè)勇敢地孩子?,在六一節的慶;顒(dòng)中你能主動(dòng)承擔組長(cháng)的工作任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng),說(shuō)明你是很有能力的孩子?墒菍W(xué)習上還是有許多的惰性思想,作業(yè)馬虎,聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,那張小嘴巴永遠有說(shuō)不完的話(huà)。
五年級后進(jìn)生期末品德評語(yǔ)-期末評語(yǔ)2
1、在老師的心目中,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言,學(xué)習比較認真,字寫(xiě)得很漂亮,平時(shí)作業(yè)正確率高,不過(guò),近階段,學(xué)習有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不細心,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì )更優(yōu)秀、努力吧!
2、你是個(gè)非?蓯(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂(lè )于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
3、你能尊敬老師,團結同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
4、老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
5、你在班級中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊。
6、在老師的心目中,你是一個(gè)守紀的學(xué)生,還是一個(gè)調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習尚認真,字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步,但是還比不過(guò)別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書(shū),能做到積極發(fā)言。
7、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師,這是好現象,老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí),沒(méi)有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的,教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書(shū),提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
8、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng),你認真寫(xiě)字,寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯的可是腦子里只想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了,結果字寫(xiě)得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會(huì )頭痛,老師相信你會(huì )認真做的,你數學(xué)成績(jì)不錯,假如語(yǔ)文和數學(xué)都認真學(xué)了,你將變得更聰明起來(lái)。
9、平常你有心里話(huà),總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù),老師覺(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì )安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過(guò),上課做小動(dòng)作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
10、你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的,每次做數學(xué)正確率很高,說(shuō)明你認真、細心。
11、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,是稱(chēng)職的好班長(cháng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
12、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯,老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
13、你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩,學(xué)習認真,字寫(xiě)得很漂亮,數學(xué)題能認真做,老師發(fā)現你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù),提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
14、你平時(shí)性格內向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負責,喜愛(ài)體育活動(dòng),不過(guò),你在學(xué)習上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細心,把字寫(xiě)好。
15、在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺(jué)認真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16、你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。
17、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著(zhù)干,值日工作非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學(xué)習,語(yǔ)文作業(yè)雖然做了,可是字也默來(lái)出來(lái),不知怎么回事?假如學(xué)習跟勞動(dòng)那樣起勁,你也會(huì )學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習。
18、你性格內向,不善多言,學(xué)習尚認真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認真、細心、正確,不過(guò),你的寫(xiě)字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢正確了,字也會(huì )寫(xiě)得很漂亮,你說(shuō)是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了,要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說(shuō),你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
19、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛生,學(xué)習較認真,能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺(jué)得是一種享受,不過(guò),近來(lái)做數學(xué)題時(shí),你總是要把數學(xué)題抄錯,結果影響了考試成績(jì),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
20、你平時(shí)觀(guān)察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén),老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數學(xué)準確率高,這與你的認真和細心是分不開(kāi)的,不過(guò)你的調皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà),這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
21、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。
22、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當你認真學(xué)習時(shí),你的成績(jì)將會(huì )名列前茅,如果你放松的話(huà),成績(jì)就會(huì )明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意,平時(shí)做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習。
23、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細心點(diǎn)。
24、你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,不過(guò)現在你比以前調皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
25、每堂早讀課上,老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽(tīng)得那么專(zhuān)心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì )整理學(xué)習用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
26、你能遵守學(xué)校的各項規章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績(jì)。
27、在老師的心目中你是一位聰明調皮的.學(xué)生,你的學(xué)習一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去,你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩,你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。
28、你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團結,但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習成績(jì)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
29、你的作業(yè)是那么認真、專(zhuān)心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問(wèn)題,每當你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫(xiě)得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
30、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。
五年級后進(jìn)生期末品德評語(yǔ)-期末評語(yǔ)3
1、你特長(cháng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗,你交往廣泛,樂(lè )于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強,愿意付出。我想在學(xué)習上你現在亟待解決的是調整學(xué)習方法,從基礎抓起,多思善問(wèn),善問(wèn)者跨越高山,不問(wèn)者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標,腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會(huì )有可喜的收獲的。
2、你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學(xué)習不夠自覺(jué),缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅強的意志是你學(xué)習的最大障礙,這令老師非常擔憂(yōu),要記住,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,養成良好的學(xué)習習慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,相信你會(huì )取得驕人成績(jì)!
3、你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話(huà)到投機也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀(guān)念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),辦事認真細致;在學(xué)習上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節,但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習方法,這樣你在學(xué)習上才能取得更大的進(jìn)步。
4、學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷地進(jìn)行積累,才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
5、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,進(jìn)取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
6、你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩?赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地做作業(yè),你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來(lái)。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學(xué)習習慣,會(huì )給你帶來(lái)多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
7、這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?吹侥愕某砷L(cháng),你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至會(huì )做的更好。
8、在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。如果上課更專(zhuān)心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你一定會(huì )更棒!只要你在學(xué)習上也有在運動(dòng)場(chǎng)上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。
9、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生,你做事一貫認真,經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難,你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次,爭取更大的進(jìn)步。
10、你是一位聰明的學(xué)生?赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習課上,你常常走神,無(wú)精打采。其實(shí),你只要嚴格要求自己,上課認真聽(tīng)講,課后認真復習,不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請教,成績(jì)會(huì )很快跟上來(lái)的。你并不是笨,只是你還沒(méi)有掌握有效的學(xué)習方法。老師希望你能?chē)栏褚笞约,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學(xué)習當中去。
【五年級后進(jìn)生期末品德評語(yǔ)-期末評語(yǔ)】相關(guān)文章:
中學(xué)生后進(jìn)生期末評語(yǔ)-差生評語(yǔ)12-31
高中生后進(jìn)生期末評語(yǔ)-差生評語(yǔ)12-31
班主任期末操行評語(yǔ)后進(jìn)生-差生評語(yǔ)12-31
中學(xué)后進(jìn)生期末班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)12-31
教師期末通知書(shū)評語(yǔ)-期末評語(yǔ)12-31
初中生期末優(yōu)秀評語(yǔ)-期末評語(yǔ)01-04
后進(jìn)生行為品德操行評語(yǔ)-差生評語(yǔ)12-31
期末學(xué)生通知書(shū)評語(yǔ)-期末評語(yǔ)12-31