小學(xué)教師學(xué)生操行評語(yǔ)-教師評語(yǔ)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對評語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距，明確自己的努力方向。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師學(xué)生操行評語(yǔ)-教師評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師學(xué)生操行評語(yǔ)-教師評語(yǔ)1
1.楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。
2.李俊斌同學(xué)：你是一個(gè)性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強的孩子。但學(xué)習自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jì)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
3.丁璐：活潑、開(kāi)朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽(yù)，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績(jì)一定會(huì )有很大的起色!
4.朱雯雯：一直以為你認真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(cháng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì )是最美的。繼續努力，做一個(gè)善始善終的人。
5.彭臻：被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(cháng)跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。
6.黃載峰：聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大!王帥：個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!
7.李程煥：你能說(shuō)會(huì )道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長(cháng)的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺(jué)地做好每一項作業(yè)，你會(huì )更惹人喜愛(ài)的!
8.潘力：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見(jiàn)解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記：沒(méi)有最好，只有更好!
9.冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡�；顫�、開(kāi)朗是好現象，但任何事情過(guò)頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(cháng)大的你會(huì )知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習中來(lái)，你的明天才會(huì )燦爛!
10.耿誠贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊�！按缬兴�，尺有所長(cháng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )大有進(jìn)步的!
11.湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛(ài)。認真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書(shū)中尋寶�！伴_(kāi)卷有益”讀書(shū)吧!讀整本書(shū)，你的作文表達能力才會(huì )有很大的改進(jìn)!
12.湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時(shí)確實(shí)令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)才是最重要的。
13.譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務(wù)。你默默無(wú)聞、你無(wú)怨無(wú)悔。班級內因有你整潔了許多，在今后的學(xué)習生活中，拿出一點(diǎn)魄力來(lái)，大膽地表達自己的見(jiàn)解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
14.朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛(ài)。你的手抄報讓大家嘖嘖稱(chēng)贊，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的這幾方面一定會(huì )在全校嶄露頭角的。努力吧!
15.葉亮：愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jì)再上一層。那么，你的笑聲會(huì )更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
小學(xué)教師學(xué)生操行評語(yǔ)-教師評語(yǔ)2
1.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認真聽(tīng)講，積極思維，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2.你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的.微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
4.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!
5.本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)!
6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
7.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧!
8.你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
9.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
10.“清水出芙蓉，天然去雕飾�！蹦闳巳缙涿�，是那樣文靜，從不因為小事與別人斤斤計較。本學(xué)期通過(guò)自己的努力，你的成績(jì)在一天天進(jìn)步，但你良好的學(xué)習習慣還需要進(jìn)一步培養，偶爾也會(huì )有作業(yè)不認真的現象，背誦任務(wù)不能一蹴而就，這些都嚴重影響到你的學(xué)習成績(jì)的進(jìn)一步提高。我們要相信：只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì )收獲甜美的果實(shí)。到那時(shí)你臉上的笑容同樣會(huì )如夏日的清荷一樣更加多姿多彩。
11.浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養，在無(wú)邊的知識的海洋中品嘗成功的樂(lè )趣呢?書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣。
12.虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。盡管你作業(yè)時(shí)有小差錯，回答問(wèn)題也常不完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大方，欣賞你對生活敏銳的觀(guān)察和感受能力，欣賞你對待錯誤的及時(shí)思考、改正的態(tài)度。有時(shí)候老師覺(jué)得你特像一位紳士，對人禮貌而友善。如果書(shū)寫(xiě)也能令人第一眼就留下好印象，你一定會(huì )更受人歡迎，試試吧，你能做到的!
13.落落大方、不善言語(yǔ)的你，是老師最欣賞的學(xué)生之一。你沉靜之中帶著(zhù)堅強，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)本，都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專(zhuān)注的眼神，就能感受到你學(xué)習的執著(zhù)。付出總有回報，你穩步上升的成績(jì)就是最好的證明�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，愿你張開(kāi)理想的翅膀，在學(xué)習的天空中飛得更高、更遠!
14.小小的個(gè)兒是我們班的小精靈，你并不缺乏聰明的頭腦。體育課上你的身影是那樣的靈巧;音樂(lè )課上，你的歌聲是那樣響亮。讓老師感到遺憾的是，你總愛(ài)和“粗心”交朋友，上課時(shí)容易分神，以致你的成績(jì)經(jīng)常與高分失之交臂，偶爾的高分不是成功的終點(diǎn)站。愿你能和“粗心”絕交，和細心常伴，在學(xué)海中暢游。記�。喝说拇竽X就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾，荒地就會(huì )成為沃土。希望你能運用你靈活的大腦，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土，創(chuàng )造明天的輝煌!
15.你是個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的孩子，學(xué)習上你能知難而上、勤奮刻苦;學(xué)校組織的數學(xué)手抄報比賽你喜獲二等獎。你喜歡看書(shū)，教室圖書(shū)角天天有你的身影。讀書(shū)吧!一本好書(shū)會(huì )為你展示一方廣闊的天地，一片浩瀚的海洋。老師常說(shuō)：能力比分數更重要，情商比智商更管用。今后要加強能力的培養。在復習期間尤其讓老師感到欣慰。你能于同桌交流了，課上更專(zhuān)心了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)更認真了，好樣的!一份耕耘，一份收獲，成功永遠屬于不斷攀登的人。
小學(xué)教師學(xué)生操行評語(yǔ)-教師評語(yǔ)3
1.雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。你有助人為樂(lè )精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長(cháng)避短，我永遠是你忠實(shí)的朋友，我會(huì )做你的有力支持者!
2.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習上，你會(huì )更棒。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
3.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
5.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習�？吹侥銓�(xiě)了一手好字，看到你拿著(zhù)自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì )更優(yōu)秀!
6.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，你長(cháng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱(chēng)贊，你的繪畫(huà)在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會(huì )是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
7.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì )成一名作家的。
8.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
9.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，這次畫(huà)展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會(huì )上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著(zhù)，努力著(zhù)。
10.撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動(dòng)上頑強拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì )提高得更快，愿意試試嗎?
11.課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會(huì )露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是，你的學(xué)習有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì )是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
12.小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jì)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
13.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
14.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會(huì )。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
15.你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習，悄悄地思索，默默地觀(guān)察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。
16.老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
17.你思想上進(jìn)，待人隨和誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長(cháng)!
18.你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
19.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔，學(xué)習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著(zhù)急!
20.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
21.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
22.你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
23.你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
24.你是個(gè)穩重，踏實(shí)的孩子，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
25.可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績(jì)!雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。你有助人為樂(lè )精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長(cháng)避短，我永遠是你忠實(shí)的朋友，我會(huì )做你的有力支持者!
26.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習上，你會(huì )更棒。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
27.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
28.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
29.你有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
30.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
31.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
32.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
33.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
34. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
35.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!
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