老師的評語(yǔ)激勵了我
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧,評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象,幫助其正確認識自我,樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?下面是小編為大家整理的老師的評語(yǔ)激勵了我,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1、你尊敬老師,是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,團結同學(xué),待人有禮,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,學(xué)習刻苦,虛心接受他人意見(jiàn),學(xué)習目的性較明確,但成績(jì)仍不穩定,希望在新的學(xué)期里你能更努力,在學(xué)習上下更多的'功夫,找到自己的學(xué)習方式,期待你的進(jìn)步!
2、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
3、 xx待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
4、 xx謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細切身獨立綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
5、在實(shí)習期間,該同志總體表現優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規章制度,服從分配,聽(tīng)從安排。為人勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實(shí)習單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(cháng)時(shí)間)的實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作,善于思考,舉一反三?偟膩(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實(shí)習的目的。
6、該老師專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),具有小學(xué)數學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學(xué)實(shí)踐中,堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程,讓學(xué)生在學(xué)習交流中獲取知識,培養能力。所擔任的六(1)班數學(xué)和五(2)班數學(xué)兩科在統考中均獲較好成績(jì),得到學(xué)校的肯定和同行的好評。
7、張xx以飽滿(mǎn)的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容豐富,能吸收學(xué)科新新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授表達準確,重點(diǎn)突出,疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
8、本學(xué)期你能從的,在班級管理,教育教學(xué)做得較往年有的,能學(xué)習理論專(zhuān)著(zhù),并寫(xiě)好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話(huà),你會(huì )有更大的進(jìn)步。
9、該同志積極參加校本教研及校本培訓,多次承擔學(xué)校的公開(kāi)課,很注重教學(xué)反思,是一位上進(jìn)心強的教師。在這一年里成長(cháng)很快。
10、班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì )。利用校學(xué)校藝術(shù)節的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,xx班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。
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