高中差生成績(jì)單評語(yǔ)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？以下是小編為大家收集的高中差生成績(jì)單評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于為班集體、為同學(xué)服務(wù)，給老師同學(xué)留下深刻印象。最重要的是你身上有一股不服輸的勁，這是你的可貴之處。希望你面對困難奮勇前進(jìn)，多思考，多總結，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì )是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。等著(zhù)你的好消息！

　　2、你很聰明，也很懂事，待人真誠，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習認真，有積極進(jìn)取的決心，刻苦鉆研的精神，但成績(jì)提高不快。要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學(xué)習的重要性，全身心投入學(xué)習中去，向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。相信你會(huì )做的更好！

　　3、你是個(gè)有禮貌積極上進(jìn)的學(xué)生。集體榮譽(yù)感強，運動(dòng)會(huì )上、藝術(shù)節等各項活動(dòng)中都有出色的表現。課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成，勤于動(dòng)腦，成績(jì)優(yōu)秀。希望你進(jìn)一步嚴于律己，學(xué)習上加倍努力，做事更穩重點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　4、你性格謙和，思想積極，是老師心目中的好學(xué)生。待人誠懇、熱情，辦事認真，上進(jìn)心強，工作認真負責，組織能力強，受到老師、同學(xué)的好評。學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀。希學(xué)習上增強自信，調整心態(tài)，相信自己有能力，也有實(shí)力，老師期待著(zhù)你的成功。

　　5、你是一個(gè)穩重懂事、有個(gè)性的男孩，與同學(xué)團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。學(xué)習上珍惜時(shí)間，勤奮踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。最難能可貴的是，對待班級工作認真負責，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失，作為學(xué)習委員，你起到了很好的帶頭作為。是名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。希望你毫不放松，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動(dòng)自己向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。

　　6、你嚴于律己，好學(xué)上進(jìn)，尊師愛(ài)友，關(guān)心他人，常懷感恩之心。默默為班集體建設出力，認真對待每件事。學(xué)習刻苦勤奮，自覺(jué)性強，成績(jì)優(yōu)秀，希望你更開(kāi)朗些，大家很喜歡看到你燦爛的笑容。同時(shí)進(jìn)一步增強自信，踏實(shí)前行，你的前途不可限量！

　　7、你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂(lè )觀(guān)對待生活和學(xué)習，嚴格遵守校規校紀，積極參與班集體建設，愿意為班級建設出力。學(xué)習努力，積極進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)秀。希望能增強自信，持之以恒，變壓力為動(dòng)力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動(dòng)自己向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。

　　8、她性格活潑開(kāi)朗，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢(mèng)想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習中，該生勤奮刻苦，努力充實(shí)自己，通過(guò)系統的學(xué)習掌握了較為扎實(shí)的基礎知識，獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，受到老師的肯定，樹(shù)立良好榜樣。該生從學(xué)習中找到了樂(lè )趣，提高了自身涵養。課余時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )堅強、勇敢和團結。

　　9、秦峰在校遵守校規，遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長(cháng)、尊重長(cháng)輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會(huì )積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。該生的性格比較開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點(diǎn)得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。

　　10、該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，注重加強自身素質(zhì)修養，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，經(jīng)常參加各項班級和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生品德兼優(yōu)，活潑開(kāi)朗，有幽默感，生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)積極向上，有很強的社交能力。該生團結同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友，努力好學(xué)，有理想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng)，喜歡爬山。旅游去提高自己的眼界。心境和社會(huì )閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高。

　　11、你性格內向，平時(shí)與老師同學(xué)也交流不多，一學(xué)期以來(lái)你盡全力完成好班級分配給你的任務(wù)，從不懈怠。

　　12、你在校很好地遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，講文明，講禮貌，顯示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書(shū)寫(xiě)清晰有條理，看了后真是讓人賞心悅目，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。對于你學(xué)習態(tài)度，總體上進(jìn)步了不少，特別是后本個(gè)學(xué)期，你也逐漸意識到了學(xué)習的重要性，危機感應然而生。其實(shí)你還是有很好的學(xué)習天賦，從上學(xué)期你的數學(xué)成績(jì)就完全可以說(shuō)明這一點(diǎn)，我想你其它科目興趣有了也一樣可以學(xué)得出色的，也相信你有能力學(xué)得更出色。最后一年的時(shí)間，希望你切實(shí)把握好，命運掌握在自己手中，你有聰明的頭腦，有良好的學(xué)習基礎，能較好遵守校紀班規。跟上學(xué)期相比，你的成績(jì)進(jìn)步了不少，象語(yǔ)文數學(xué)兩門(mén)課有跨越式的進(jìn)步，其它科目還尚需加強。一個(gè)人沒(méi)有三頭六臂，做事情做要有取舍，要分清孰輕孰重。在我看來(lái)，你的“得”，全在“舍”的一念間。老師給你提出了不少建議，但你對自己的老毛病不忍“舍”。在學(xué)習這條任重道遠的路上，也要學(xué)會(huì )借助同學(xué)和老師的力量，要善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向老師請教。你也在不斷進(jìn)步，把這些當成鼓勵吧，今日的埋頭，為的是六月的昂首！

　　13、默默無(wú)聞，卻始終堅韌地向前�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)業(yè)上你很刻苦，也心地善良，文靜可愛(ài)，又有不肯認輸的脾氣。憑著(zhù)一份執著(zhù)和熱情，你能把精力極大地投入到學(xué)習中來(lái)，并一如既往地努力。這很值得其他同學(xué)學(xué)習。臨近期末出現心態(tài)上的微小波動(dòng)也正常，畢竟當初你選擇二類(lèi)還是美術(shù)也很盲目。你也即將成為高三畢業(yè)班學(xué)生了，老師向你提出以下幾點(diǎn)要求：一是珍惜好以后的每次復習機會(huì )，扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)習的基礎；二是永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，積極面對困難。期待明年六月你考出理想成績(jì)。

　　14、你學(xué)習刻苦認真努力一絲不茍，對待工作認真負責，有強烈的集體榮譽(yù)感。你學(xué)習目標明確，并能持之以恒一如既往地為實(shí)現自己的目標而認真學(xué)習。老師想跟你提出的是：在處理學(xué)習生活時(shí)能分清輕重，對待別人的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì )容忍，這樣你會(huì )有更多的朋友。望你高三的學(xué)習中，放下心理上的包袱，保持豁達的心態(tài)，把全部精力放到如何改進(jìn)學(xué)習方法如何提高學(xué)習效率，進(jìn)而提高學(xué)習成績(jì)上。老師相信，憑著(zhù)你的毅力，成功必定屬于你。

　　15、你在班里能與同學(xué)和睦相處，遵守校規校紀。本學(xué)期，老師對你也有更深的了解，在儀容儀表上還是有較大的改進(jìn)，心思也能更多地投入學(xué)習，學(xué)習成績(jì)上數學(xué)有有明顯的進(jìn)步，但是化學(xué)成績(jì)下滑得也較明顯，這可以看出你對老師的適應能力適應周期還需努力。對來(lái)自班主任的批評，你能虛心接受，但事后你對你的不足卻沒(méi)有多大的改進(jìn)，所以有些好的學(xué)習習慣你也一直未能養成。老師希望你這一點(diǎn)在高三的學(xué)習中改正，也期待你在高三的出色表現。

　　16、你文靜秀麗性情溫和，高二一年下來(lái)你給任課老師留下了深刻的印象，在班里你也贏(yíng)得了同學(xué)們對你的認可。紀律上你能?chē)栏褚�求自己，關(guān)心班集體，處處為班級著(zhù)想。

　　17、你尊敬老師，善解人意，團結同學(xué)，遵守校規校紀。本學(xué)期以來(lái)，你幫數學(xué)老師做了很多工作，在此表示感謝。分析你的成績(jì)，本學(xué)期來(lái)也出現了幾次波動(dòng)，小波動(dòng)中也能反映出一些問(wèn)題，物理科目尚不理想，其它科目的優(yōu)勢較明顯，但憑你的能力一定可以把優(yōu)勢科目學(xué)得更好。希望你在接下來(lái)高三關(guān)鍵一年時(shí)間里，振作精神，明確目標，奮起直追，彌補好弱勢科目。我相信，憑借你的聰明才智，憑借你踏實(shí)的工作態(tài)度，相信你一定能取得理想的成績(jì)。

　　18、作為一個(gè)體育生，每天早晚的訓練下來(lái)確實(shí)辛苦，但你堅持得很好，你的精力分配得也很好，回到教室便馬上投入文化課學(xué)習。你有很好的學(xué)習潛質(zhì)：可以安靜地坐下來(lái)學(xué)習，會(huì )鉆研，攻克一道道難題；理解學(xué)習的實(shí)質(zhì)是學(xué)習思想或方法，而不是單純地解題做題。你的心態(tài)也為你提供了良好的內在學(xué)習環(huán)境，但總覺(jué)得你跟老師交流不多，特別是在幫你解決某些問(wèn)題的時(shí)候你似乎把有些話(huà)藏在心里。學(xué)科成績(jì)上理化尚需加強，望在今后的學(xué)習中全身心地投入進(jìn)去，期待你在明年六月收獲碩果。

　　19、在你加入現在班級前，多少對你有所了解：處事穩重為人厚道樸實(shí)。交往下來(lái)，你給老師留下的印象也確實(shí)如此。本學(xué)期你的成績(jì)有明顯提高，分析成績(jì)也可以看出你在理科科目上的優(yōu)勢所在，希望你的優(yōu)勢科目能學(xué)得更加出色，只是語(yǔ)文數學(xué)兩科要加強，相信你能把你超強的學(xué)習能力遷移到這兩門(mén)課上來(lái)。平時(shí)做事思考問(wèn)題你總有自己的見(jiàn)解或想法，希望老師給你提出的意見(jiàn)或建議也能虛心聽(tīng)取，多從旁邊吸取一些好的方法，轉變?yōu)樽钸m合自己的，相信你在明年六月考出佳績(jì)。

　　20、作為班干部，你能做到遵守校紀和班規，積極做事，是能夠讓老師信任，讓同學(xué)滿(mǎn)意的好幫手。值得稱(chēng)道的是，你心地善良，做人本分，與同學(xué)友好相處，所以老師希望你的學(xué)習成績(jì)也能有較大提高。其實(shí)你的頭腦很聰明，你在學(xué)習上的潛力也很大，只是尚未發(fā)掘出來(lái)。目前看來(lái)，你的成績(jì)進(jìn)步幅度較小，離你的基礎名次還有一定的差距，離老師的要求還有一定距離，你學(xué)習的主動(dòng)性還欠缺一點(diǎn)，少了點(diǎn)毅力。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。老師期待你在未來(lái)學(xué)習中有更優(yōu)異的表現。

　　21、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生，你也是個(gè)非常體諒父母親的學(xué)生。你在運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿給我們老師和同學(xué)留下了很深的印象，給班級爭得了榮譽(yù)。學(xué)習上你的勁頭很足，爭分奪秒地利用好每一分鐘時(shí)間，你的這種與時(shí)間賽跑的精神可嘉。但英語(yǔ)還是制約你總成績(jì)提升的科目，希望你不要灰心，你在學(xué)習上也能像在運動(dòng)場(chǎng)上奮起直追，攀登知識的高峰。老師堅信進(jìn)入高三后的你會(huì )“跑得更快”，期待著(zhù)你這顆“體育明星”能發(fā)出更加耀眼的光芒！

　　22、在本學(xué)期即將結束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì )欣喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，只要付出，定會(huì )有回報，愛(ài)拼一定會(huì )贏(yíng)！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習方法，將有更大的成功在期待著(zhù)你！

　　23、你是一個(gè)友好和善遵規守紀的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。無(wú)論在教室，在寢室，你都不是一個(gè)搗蛋的學(xué)生，可奇怪的是我常�？吹侥爿^為忙亂，而作業(yè)完成的也不是很好。缺乏計劃性，沒(méi)有學(xué)習規律，任務(wù)落實(shí)不好，這是不是你成績(jì)提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會(huì )有進(jìn)步的！

　　24、你學(xué)習認真，上課積極發(fā)言，對許多問(wèn)題有獨到見(jiàn)解。工作主動(dòng)熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　25、“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶�好，讓我們一起努力，好嗎？

　　26、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會(huì )更加優(yōu)秀的。

　　27、你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　28、老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你擔心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。

　　29、你是一個(gè)很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應緊張的學(xué)習生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對你成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

　　30、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊！

　　31、你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　32、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大的進(jìn)步。

　　33、你尊敬老師團結同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。

　　34、你是個(gè)有強烈上進(jìn)心害羞的男孩。早讀時(shí)，你總是第一個(gè)自覺(jué)地拿起書(shū)本，從不需要老師的提醒。當老師表?yè)P你時(shí)，你會(huì )抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時(shí)，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿(mǎn)自信，勇敢些，男孩。希望學(xué)習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

　　35、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習成績(jì)比較穩定。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　36、你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對？你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定，說(shuō)明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。

　　37、對班級的熱心讓我感動(dòng)，對同學(xué)的真誠也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)鍥而不舍的道理也許無(wú)須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧，成功就在不遠的地方等著(zhù)你。

　　38、你能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對自己沒(méi)有嚴格要求，學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去，你必將會(huì )在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。

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