享受練習日記

　　進(jìn)行時(shí)

　　一提到練習做作業(yè)，肯定有許多人會(huì )厭煩，與其厭煩，還不如喜歡它，想一想學(xué)習的好處，回味一下完成作業(yè)時(shí)的樂(lè )趣。

　　特別是單元練習，考查前，同學(xué)們口中念念有詞，恨不得吃下“記憶面包”，這樣不用想做題也可以得個(gè)優(yōu)。當老師發(fā)下神圣般的練習卷時(shí)，同學(xué)們各都準備大顯身手。當同學(xué)們拿到了卷子，快速地看一遍考卷，拿起筆像熱鍋上的螞蟻一樣，解答每一道題目，當遇到一個(gè)難題放下水筆，用手不斷地拽著(zhù)頭發(fā)，真想看一下答案��！

　　練習后，等待是最大的痛苦，老師下發(fā)卷子時(shí)，許多同學(xué)都如釋重負，等級好的就放松心情，而差的呢？等著(zhù)他們的，當然是努力喲！

　　過(guò)去式

　　語(yǔ)文第一單元的練習，我的`等級不怎么跟我想的相近。

　　在國慶小長(cháng)假里，我又找出智慧課堂練習卷，好好地分析。卷子上基礎部分的錯題，錯在粗心大意。這粗心大意有兩類(lèi)：一寫(xiě)錯別字，比如我把“寂靜”寫(xiě)成“靜寂”，二修改病句，心里明明想著(zhù)魯迅是一個(gè)人，卻寫(xiě)著(zhù)魯迅——紹興，呵呵落下一個(gè)“人”。這粗心的毛病……

　　丟分最多的是那些閱讀題，詞語(yǔ)意思解釋不恰當；作文也是，讓我寫(xiě)景色，我寫(xiě)的篇章要詳細的卻沒(méi)寫(xiě)詳細，該簡(jiǎn)略的卻沒(méi)簡(jiǎn)略。

　　經(jīng)過(guò)這次分析，我感悟到了：寫(xiě)作文其中之一是要詳略得當嗬！

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