畢業(yè)感傷日記（精選7篇）
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的畢業(yè)感傷日記，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)感傷日記 篇1
今天就要畢業(yè)了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動(dòng)照，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚突然流了下來(lái)，我突然聽(tīng)到了哭泣聲，我巡視了一下周?chē)�，原�?lái)大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過(guò)，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè )好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級帶大的，老師看著(zhù)你們你們長(cháng)大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊。再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應該高興，因為你們已經(jīng)長(cháng)大了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長(cháng)大人起來(lái)說(shuō)：“我想同學(xué)們都有許多話(huà)要對我們說(shuō)吧，那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧�！笔紫仁俏覀儼嗟摹褒R天大圣”李起凡他可調皮了，他說(shuō)：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請大家見(jiàn)諒�！卑ミ线�，我心里想這是李起凡該說(shuō)的話(huà)嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了
時(shí)間過(guò)得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片。
畢業(yè)感傷日記 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一騎絕塵，轉眼間，便到了最后一場(chǎng)考試——畢業(yè)考。
窗外漆黑一片，黑云翻滾著(zhù)，直壓我的胸口，電閃雷鳴，不時(shí)就將下雨。窗內，同學(xué)們屏息凝神，等待著(zhù)老師宣布考試的開(kāi)始。突然，一道聲音劃破了原本的安靜：“同學(xué)們，開(kāi)始考試了�！焙蠋熣f(shuō)道。大家莊重的低下頭，奮筆疾書(shū)了起來(lái)。
教室內十分寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩挲著(zhù)紙張發(fā)出的沙沙聲，大家都顯得十分凝重，空氣仿佛在教師凝固了，也不知大家都在想什么。
終于，是將最后一道題做完了，本來(lái)，我會(huì )高興的手舞足蹈亦或是轉轉筆，讓別人明白我做完了，且還沒(méi)用到一半的時(shí)間，可是怎么也高興不起來(lái)，或是天太悶了，反正是不自在。
臨近下課了，老師便一直在同學(xué)座位周?chē)腔�，看看是不是�?xiě)了名字。那腳步聲聽(tīng)起來(lái)確實(shí)分外的聒噪。
那該來(lái)的還是來(lái)了，老師高喊一聲：“停筆，收卷！”我終于明白了這樣煩躁的原因，心蕩漾著(zhù)，久久不能平靜。這該來(lái)的啊，還是來(lái)了。
天空一道閃電劃過(guò)，我的心也亦是如此，但也有了一些豁達和前所未有的開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。我想，這最后一場(chǎng)考也只是化作了記憶的碎片，哪時(shí)想起，再哪時(shí)整理吧，有些東西，只有失去了，我們才能懂得珍惜。再見(jiàn)了，小學(xué)，我畢業(yè)了。
畢業(yè)感傷日記 篇3
這間小小的教室曾充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，也曾見(jiàn)證過(guò)我們的眼淚汗水更有我們的'努力拼搏，但真正充滿(mǎn)每一個(gè)角落的，是我們和老師之間滿(mǎn)滿(mǎn)的情啊!可是，那些日子，已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)，還會(huì )有嗎?
下課了，老師讓坐了半天的我們出去透透氣，一些人走了，一些人仍坐在教室，學(xué)習的學(xué)習，聊天的聊天。突然，老師問(wèn)了一句:“今天誰(shuí)擦的黑板?”值日生趕忙跑到講臺前，拿起黑板擦，扭著(zhù)身體，揮著(zhù)手臂，用力擦掉黑板上的白色字跡。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句“以后輪不到我擦黑板了，唉.......”那語(yǔ)氣里包含了太多遺憾與不舍，老師看著(zhù)我們說(shuō)：“想擦黑板了，回來(lái)多擦幾下”，說(shuō)完老師笑了，我們卻沒(méi)笑，甚至都停下了手中或口中的動(dòng)作，直至上課鈴敲響，同學(xué)們都坐回了教室，突如其來(lái)的傷感才被打斷。
上學(xué)的路上，我看著(zhù)時(shí)間，不斷地加快步伐，甚至大步跑起來(lái)，總感覺(jué)若再晚一些會(huì )錯過(guò)什么，即便剛吃完早飯也沒(méi)有阻擋我想快速到校的想法。正跑著(zhù)，一位路人對我說(shuō)道：“孩子，你們怎么這么早去上學(xué)啊?”我扭頭，丟下一句“我們今年初三!”便又大步向前沖。突然回想到，早上出門(mén)的時(shí)候父親還心疼地說(shuō)：“你們剛星期，這就又要去上學(xué)了?”父親拍了拍我的肩膀，我隨即抱了他一下說(shuō)“爸，我初三了啊!”.......是啊，我們初三，那些肆意瘋狂，張揚無(wú)忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀，收起自己的鋒芒，該沉下心來(lái)為自己的未來(lái)努力拼搏。
別了，那些肆無(wú)忌憚的少年時(shí)光;別了，那個(gè)曾經(jīng)年少輕狂，身披荊棘的我;別了，那間承載我成長(cháng)回憶的小小教室;別了，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了，與我們一起走過(guò)無(wú)數日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別!
愿我們真摯地再見(jiàn)!
畢業(yè)感傷日記 篇4
從考試結束到現在，迷茫、疼痛、瘋笑、沉迷、墮落成了生活的主題，整夜整夜的聊天、失眠、整天整天的渾渾噩噩、昏昏沉沉的睡去、朦朦朧朧的醒來(lái)。有時(shí)醒來(lái)眼角會(huì )有淚珠；有時(shí)睡去是伴著(zhù)疼痛；不知道是世界遺棄了我、抑或我遺棄了生活。
好像一直在做夢(mèng)、一個(gè)很長(cháng)、又斷斷續續的、模糊的夢(mèng)，有那么不真實(shí)的微笑、有那么遙遠的一雙手、有那么決絕的離開(kāi)的背影、有那么隱忍的眼淚、有那么撕心裂肺的哭喊、有那么痛徹心扉的擁抱。睜開(kāi)眼睛、那破舊的風(fēng)扇慢吞吞的轉著(zhù)、一陣陣悶熱的風(fēng)傳到身上、竟不由得的打了一個(gè)顫，摸摸額頭、汗吟吟的。起身給自己倒一杯白開(kāi)水、"咕噔、咕噔"喝下去…仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫難�；蛟S我該出去走走、可太陽(yáng)那么大，看一眼，都能感覺(jué)到照在身上那種灼痛感。從去年那次曬傷之后、好像就特別害怕這樣刺烈陽(yáng)光。買(mǎi)了招教書(shū)，看著(zhù)那厚厚的書(shū)、那些密密麻麻的文字，竟是說(shuō)不出的煩悶，再也找不到專(zhuān)升本前那種要學(xué)習的心情，仿佛那已經(jīng)用盡了我所有的力氣。雖然，還沒(méi)有結局。
有時(shí)候，我也很奇怪、是不是只有拿到畢業(yè)證那一刻、我才會(huì )意識到自己是真的畢業(yè)了，是不是只有到那個(gè)時(shí)候、我才不會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺的旁觀(guān)這場(chǎng)別離。有時(shí)候、穿梭在校園來(lái)往的人群里、竟不知道自己該去哪里，看著(zhù)懷里抱著(zhù)書(shū)去上課的、依然年輕的、那些學(xué)弟學(xué)妹、特別想再和她們一起上一節課、單純的上一節課�；匚�、在課堂上睡覺(jué)、玩手機、聊天、偶爾抬起頭回答一個(gè)老師問(wèn)題的日子�？伞绻钜恢蓖Ａ粼谟洃浝�、定格的不僅僅是是那些小幸福、小單純…還有那、如影隨形的小疼痛、小糾結，所以繼續吧，不管以一種什么心態(tài)生活都要繼續下去。
其實(shí)、還有很多事情要做，最后一次四級、畢業(yè)典禮、畢業(yè)證、和她們見(jiàn)面、還有那討厭招教書(shū)，突然想起來(lái)朋友說(shuō)的一句話(huà)。除了前進(jìn)、我沒(méi)有選擇，即便我再頹廢的不愿出門(mén)的。
太陽(yáng)會(huì )有下去的時(shí)候吧…突然想吃桃子了、順便買(mǎi)個(gè)西瓜吧或者買(mǎi)個(gè)黃瓜、貼個(gè)面膜，為什么一定要傷感呢，或許可以開(kāi)開(kāi)心心的面臨畢業(yè)呢。
畢業(yè)感傷日記 篇5
踏入初中的校門(mén)，我所遇到的風(fēng)景太多大多，但大多只是一略而過(guò)，唯獨與她的遇見(jiàn)，已深深地定格在我心里。
她便是我們的新班主任徐老師。記得初次與她的目光相遇，心里便泛起了陣陣的親切感。她真誠善良，親近學(xué)生，臉上總浮著(zhù)甜美的笑容。
她總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻讓我明白什么是對錯，在誤入歧途時(shí)為我敲響長(cháng)鳴的警鐘。記得在學(xué)校集會(huì )上，我又一次忘記帶紅領(lǐng)巾，我的心中卻不以為然。是老師走到我面前既嚴肅又溫和地說(shuō)：“不遷怒，不貳過(guò)是君子的品德”。因她不怒自威的話(huà)語(yǔ)，我從不屑輕浮的態(tài)度中回過(guò)神來(lái)，與她相遇，那種美德久久存留在心中。
剛上初中，我的數學(xué)成績(jì)一直徘徊在中下游水平，是老師幫助我分析問(wèn)題，查找原因，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的指導才讓我心里的陰霾散去。老師對我的觀(guān)察又細致又深刻，提醒我做事要分清重點(diǎn)，提高條理性�！胺駝t可是很難有進(jìn)步哦!”一句話(huà)，仿佛一下子戳中了我的弱點(diǎn)，讓我羞愧難當。在老師的叮囑中，我聽(tīng)出她的焦急和對我深深的關(guān)切。與她相遇，那種暖意久久蕩漾在心中。
她總是找機會(huì )讓我鍛煉自己的能力，在我躊躇不前時(shí)敲響激昂的戰鼓。記得，那一次舉行“詩(shī)歌頌祖國”朗誦會(huì )，她從五十多個(gè)人里把我選了出來(lái)，讓我能夠擁有一個(gè)展示自我的平臺。學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)如期而至，知道我喜歡物理知識，她又把機會(huì )給了我。當我第一次鼓起勇氣主動(dòng)去問(wèn)數學(xué)老師難題時(shí)，她為我豎起了大拇指。當她看到我發(fā)揮特長(cháng)為同學(xué)們講解英語(yǔ)時(shí)，她向我投來(lái)了贊賞的目光。從老師的表情里，話(huà)語(yǔ)間，我感到了贊許與對我深深的期待，與她相遇，那種感激還久久徜伴在心中
親切善良卻又不失原則，寬容溫和卻又不失細致。徐老師，您是我一生中最美的遇見(jiàn)!
畢業(yè)感傷日記 篇6
20XX年5月31日星期五睛
臨近期末了，許多人因此成了大忙人，恨不得一天有二十五個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習，比如我。
我不知道別的同學(xué)們的父母是不是這樣的，但我的父母是。媽媽最近很焦慮，她怕我在分班考中考差了，她每天都要在我耳邊吼：俞曉陽(yáng)，你這個(gè)做了嗎？那個(gè)寫(xiě)了嗎？唉呀！你咋那么不讓我省心！學(xué)學(xué)人家錢(qián)以南，葉豪杰！
這只能說(shuō)是皇帝不急太監急！其實(shí)，她有所不知，其實(shí)我這個(gè)小皇帝也是非常急的，我整天擔心這個(gè)，擔心那個(gè)，忙得頭上都要冒出青煙來(lái)了。
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)成了大忙人，比如，今天在琴行遇到的朱彤，她平時(shí)是個(gè)大大咧咧的人，但今天，也仿佛換了個(gè)人似的，也忙了起來(lái)，她右手拿著(zhù)試卷，右手拿著(zhù)電話(huà)手表，給鄭敘謙發(fā)消息：哎，這試卷第XX大題的答案是多少，怎么做的？之后又自言自語(yǔ)地說(shuō)：我還是去問(wèn)樓昊均吧，他比姓鄭的聰明的多了！哎，瞧瞧，多忙啊。
在班級中，許多同學(xué)整天不是忙著(zhù)做卷子，就是忙寫(xiě)同學(xué)錄。在臨別之際，同學(xué)們都不想分開(kāi)，原來(lái)不要好的同不這互相握手言和，原來(lái)要好的同學(xué)也相互約定，一定常聯(lián)系。
雖然臨近畢業(yè)了，我心中還是有一個(gè)與學(xué)習無(wú)關(guān)的小心愿：希望把昔日的好友約來(lái)，一起吃吃飯，一上交流各自的學(xué)習，生活
我希望畢業(yè)之后，同學(xué)們之間還能常聯(lián)系，多來(lái)往，互相請教。我想，這應該也是許多同學(xué)共同的愿望吧。
畢業(yè)感傷日記 篇7
畢業(yè)證學(xué)位證終于領(lǐng)到了，拿到證，當天下午，學(xué)校就對我們下了“逐客令”，要我們搬離寢室，因為從那個(gè)時(shí)候，我們就不在是本校的學(xué)生了。
心里有點(diǎn)不痛快，但還是沒(méi)有什么怨言，因為就要離開(kāi)了，住了四年的地方就要離開(kāi)了，想用最平常的心態(tài)安靜離開(kāi)，所以不想抱怨，不想憤怒，當然，也不想感傷。
開(kāi)始仔細收拾自己的東西，零零碎碎的小東西有好多，比如：小小的粉紅的卡通豬，打耳洞那年買(mǎi)的很多亮晶晶的小耳釘，禮品盒里的大大小小的掛件，瑪瑙的手鏈……我不舍得丟掉，當然，也不舍得送給別人。我是個(gè)戀舊的人，總覺(jué)得這些東西都見(jiàn)證了什么，總感覺(jué)未來(lái)我會(huì )很少有心情再去買(mǎi)這樣的東西，雖然我帶回去沒(méi)有什么用，甚至會(huì )礙事，會(huì )被我放在某個(gè)角落，可是我還是不舍得。
熊莎走了好幾天了，她床上的海報掉下來(lái)一張，貼了四年都沒(méi)掉，人一走，連海報都這樣脆弱。我的床上還是貼著(zhù)那張超大的陳冠希，貼了三年。彭晶床上阿嬌也被風(fēng)扇吹掉了。
寢室被我越收拾越亂。太多的東西被我堆的到處是。
有學(xué)妹來(lái)幫忙，我說(shuō)謝謝，我自己來(lái)就行，我畢業(yè)了，我想收拾干凈再走。
把四個(gè)人的蚊帳都扯了下來(lái)，把床板掃干凈，把窗簾拉整齊，把桌子臺面掃干凈，把舊的被子送給管理處的阿姨，把地擦干凈，洗個(gè)澡，換下干凈的衣服，一個(gè)人在寢室坐坐，唱了兩句歌，竟然有回聲，是啊，因為空了。今年的九月這里又會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的，但卻不是屬于我們的精彩了。
我是105寢室最后一個(gè)離開(kāi)寢室的。早在大一就想過(guò)離開(kāi)的情景，我們以為會(huì )有很多眼淚，會(huì )有太多不舍得，但，真正走的時(shí)候，發(fā)現手中剩下的，真的就是一張空蕩蕩的關(guān)于記憶的存折。
晚上九點(diǎn)，我把我書(shū)桌的凳子拉回去，擺好，拎著(zhù)自己不大不小的行李箱，離開(kāi)。
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