【必備】四年級日記匯編五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的四年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
“咚咚”新年的鐘聲，在蕩起回腸的吶喊中，在十三億兄弟姐妹的呼喚中，在神洲大地深深的期盼中敲響了，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，告別了輝煌的過(guò)去，迎來(lái)更加璀璨的未來(lái)。
當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來(lái)的春節。早上我早早地起了床和爸爸媽媽去到奶奶家過(guò)年。我到的時(shí)候奶奶正在貼對聯(lián)，我大聲吵著(zhù)：“我也要貼，我也要貼�！蹦棠讨缓冒迅Ｗ肿屛屹N，我心想，這還不好貼嗎？說(shuō)罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)，用力把福字扯下來(lái)，我生氣地說(shuō)：“為什么把我貼的福取下來(lái)？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“福字應該倒著(zhù)貼，這樣福倒了福就到了呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著(zhù)貼在了門(mén)上。這時(shí)，我就從一件小事中體會(huì )了中華傳統習俗文化的.博大精深。中午我們全家一起吃了團圓飯，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)難忘的新年。
這個(gè)新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我的啟示：做什么事不要死板，要從表面現象和本質(zhì)體會(huì )其中的奧妙！
四年級日記 篇2
大家想知道我是怎么學(xué)會(huì )感恩嗎？那么請讀下面的故事，我是怎么學(xué)會(huì )感恩的。
小時(shí)候，我總是調皮。但是自從我來(lái)到碧桂園PYP小學(xué)四年級，我就慢慢開(kāi)始懂事了。魏老師經(jīng)常告訴我們要有一顆感恩的心，還教我們怎么做。有一次魏老師教我們一首叫做《感恩的心》當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我的心開(kāi)始感恩起來(lái)了。我聽(tīng)到了歌聲“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
到了周末，我第一次做感恩的一件事時(shí)。媽媽表?yè)P我說(shuō)：“我的寶貝真的長(cháng)大了，還學(xué)會(huì )了感恩呢！”這一句話(huà)讓我更加有了信心，我還下定決心——從今以后，我都要做很多感恩的事。
一句表?yè)P就像一縷陽(yáng)光，給點(diǎn)陽(yáng)光她就會(huì )燦爛。雖然只是一句表?yè)P，但是那一句表?yè)P可以改變一生。
四年級日記 篇3
今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式的時(shí)候，我參加了走方隊表演。走在隊伍的最前面的是我們小學(xué)的國旗隊和軍樂(lè )隊，緊隨其后的是彩旗隊和花環(huán)隊，在往后踏著(zhù)整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運動(dòng)員方隊了，作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著(zhù)響亮的口號，精神抖擻地走得整整齊齊。
比賽開(kāi)始了，我參加的項目是30、50米跑步。我站在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，并以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了決賽，最終我取得了全年級第三的好名次。
跑50米的時(shí)候，因為有比我跑得更快的同學(xué)，所以我沒(méi)取得名次，我很難過(guò)，爸爸對我說(shuō)：“不管你輸了還是贏(yíng)了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪�！�
最后在全班同學(xué)的共同努力下我們取得了全年級總分第一的好成績(jì)。我為自己能生活和學(xué)習
在這樣的一個(gè)班級里而感到光榮和自豪！
四年級日記 篇4
哈哈！今天真的好開(kāi)心，太好啦！
星期三，周婧讓我們去107班看一下，幫他們出個(gè)黑板報。幫一年級出黑板報，那簡(jiǎn)單呀！只要寫(xiě)一個(gè)大大的標題，然后再畫(huà)一些色彩鮮艷的畫(huà)，不就OK了嗎？估計一個(gè)中午就能完成，不費吹灰之力呀！
周婧把黑板報本子給我看，并且說(shuō)，就寫(xiě)“好好學(xué)習，天天向上！”八個(gè)字就行了，什么？只寫(xiě)八個(gè)字，寫(xiě)字部分就完成了。這字也太少了吧，哦，我忘了，一年級小朋友也認不得幾個(gè)字。規劃好，我們就開(kāi)工啦！我們先打線(xiàn)條，很快，便打好了。OK，現在到我上場(chǎng)啦！寫(xiě)大標題，好好學(xué)習，天天向上，哈哈！大功告成�，F在，我來(lái)幫你們涂顏色吧！嗯，這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間，還不錯。臨近下課，我們都已經(jīng)大功告成啦！
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他們老師（我們班同學(xué)的小姨）向我們走來(lái)，她手里拿著(zhù)一個(gè)大塑料袋，好像是獎勵品耶！會(huì )是什么呢？我期待呀。哈哈！原來(lái)是本子和筆，我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去，很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天，哈哈！真開(kāi)心，沒(méi)想到給他們一年級出黑板報，可以得到這么豐厚的禮物。而且，他們老師說(shuō)下次做黑板報還叫我們幾個(gè)呢！
哦耶！真是巨劃算。
四年級日記 篇5
心情的好壞真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很難。心懷好像一汪池水，一只蜻蜓劃過(guò)就可以帶來(lái)痕跡。起到波瀾。但是對于我來(lái)說(shuō)心情就是我自己，有時(shí)可能說(shuō)過(guò)一句話(huà)后會(huì )覺(jué)得不應該說(shuō)而讓心情難過(guò)，比如今天………………一直以來(lái)認識我的人都說(shuō)我很情緒化，小時(shí)的玩伴說(shuō)我多愁善感，長(cháng)大了會(huì )有人在背后說(shuō)我傻，我也不知道怎么做好自己。我是認為我是很簡(jiǎn)單的做我自己。是那種開(kāi)心會(huì )笑，不開(kāi)心會(huì )哭的人。這樣好嗎?心里想什么就說(shuō)什么，從不去考慮該不該說(shuō)。這樣好嗎?我也不知道…………
這個(gè)地球真的很復雜，讓我這個(gè)原始人有點(diǎn)h不住，有人說(shuō)：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我也許是可以做到。
也有人說(shuō)做人不能自私，也許我就是自私的人。反正我的心情好的也快，壞的也快。這是為什么?
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