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四年級日記:考試

時(shí)間:2022-09-10 16:33:03 日記 我要投稿

四年級日記:考試

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的四年級日記:考試,歡迎大家分享。

四年級日記:考試

四年級日記:考試1

  11月6日 星期五 晴

  今天是我們學(xué)校期中考試的日子,由于昨晚想著(zhù)今天要考試,心里十分緊張,整晚都沒(méi)睡好。

  早上我來(lái)到教室,測了體溫,就趕緊回到座位上復習。鈴聲一響,老師走了進(jìn)來(lái),讓我們準備學(xué)習用品,馬上考試。

  我們先考的'英語(yǔ),發(fā)卷子時(shí),我的心即緊張又激動(dòng),但發(fā)現題目不是很難時(shí),我胸有成竹地開(kāi)始答題。在做題時(shí),我還是發(fā)現有很多題都不會(huì ),真是看起來(lái)容易做起來(lái)難!很快時(shí)間就到了,我感覺(jué)很多題都做錯了。

  接下來(lái)是考語(yǔ)文,時(shí)間過(guò)得很快,我連作文都沒(méi)寫(xiě)完,時(shí)間就到了。交卷后,我的心情變得很低落,心想這次考試成績(jì)一定很差。下午考的數學(xué),也是因為時(shí)間原因,最后一題都沒(méi)有完成。

  通過(guò)這次考試,我吸取了教訓,以后一定要好好復習,上課認真聽(tīng)講,爭取下次考試能把速度提起來(lái),考個(gè)好成績(jì)。

四年級日記:考試2

  今天下午第一節課快結束時(shí),徐老師叫組長(cháng)把第十四周測試卷發(fā)下來(lái),她叫我們把試卷放在桌肚里,并說(shuō)這是第二節課考試的'試卷。話(huà)一說(shuō)完眼保健操就開(kāi)始了,眼保健操音樂(lè )還沒(méi)結束,蔡老師就讓我們上廁所了,蔡老師聲音太大,我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準備考試,我很緊張,心怦怦亂跳。

  上課鈴響了,徐老師讓我們拿出試卷,開(kāi)始考試了,我先寫(xiě)學(xué)校,班級,姓名,第一題是連線(xiàn)題,我的三角尺不夠長(cháng),然后,我就用鉛筆連,寫(xiě)第二題時(shí),發(fā)現字寫(xiě)得不算認真,心想:這一題寫(xiě)得不算認真,下面的題目一定要寫(xiě)認真。

  哎!字越寫(xiě)越丑了,接著(zhù),我不打算寫(xiě)認真了,然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫(xiě)好了,過(guò)了一會(huì )兒老師就收卷了,這次考試我是不是寫(xiě)得太慢了呀?以前,我做完試卷過(guò)好長(cháng)時(shí)間才收卷的呀!

  下次考試要寫(xiě)得快一些了!

四年級日記:考試3

  今天是“上戰場(chǎng)”倒計時(shí)兩天,我們這些“小兵和士官”(同學(xué)和班干部)要做好充足的準備,否則是要“死的很慘”。

  上午“教官”“訓練”了兩節課,一節是語(yǔ)文課,一節是數學(xué)課。為了讓我們好好的“打贏(yíng)這場(chǎng)戰斗”!敖坦佟苯o我們進(jìn)行了“魔鬼式訓練”。第一節課。 “我們訓練了六次 ”(考卷)。第二次,“我們訓練了三次”(考卷)。結果,就要“挖戰壕”(布置考場(chǎng))。沒(méi)辦法,“教官只好給我們發(fā)配武器”(發(fā)試卷回家看)。結果,在挖 “戰壕”的時(shí)候,我可憐的`牙齒被“劈成了兩半”。但還不掉,真結實(shí)。

  可是,“訓練”還沒(méi)有結束。我們有些“小兵和士官”為了更好的面對“戰爭”,去了“私人訓練營(yíng)”(補習班)。

  做足了準備,就等待著(zhù)上“戰場(chǎng)”吧!大家祝愿我取得好“戰績(jì)”吧!

四年級日記:考試4

  三年級的時(shí)候,原來(lái)教我們的英語(yǔ)老師考了一次試,老師說(shuō)考完了試的第二天要公布測驗的成績(jì),所以一上課,我的心就怦怦地跳起來(lái),生怕沒(méi)考好。

  英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,她的第一句話(huà)就是:昨天的測驗很不理想。有一個(gè)同學(xué)不及格,只有三十五人超過(guò)80分,四個(gè)同學(xué)得九十多分。超過(guò)八十分的有鄭麗雅,盧娜,林燕蘭,姚蔚純等同學(xué)。我一聽(tīng),愣住了,什么?我超過(guò)了80分?不,絕對不可能。明明昨天交卷時(shí),發(fā)現錯了十多道題,難道是老師改錯了?

  等卷子一發(fā)下來(lái),我一看,卷子上明明打著(zhù)一鮮紅的“85”分。而那些題也確確實(shí)實(shí)錯了。我馬上站起來(lái),打算告訴老師我那些題錯了?晌矣忠幌耄喝绻嬖V了老師,那我就不是八十五分了。再說(shuō),除了我,再沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是我又記起爸爸平時(shí)對我們說(shuō)的話(huà):“做人,就要做一個(gè)誠實(shí)的`人!崩碇呛吞摌s展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰斗,一邊說(shuō):“要85分吧,85分,好啊……”一邊說(shuō):“要做一個(gè)誠實(shí)的人……”最后,理智占了上風(fēng)。我輕輕吻了一下那個(gè)“85”分,和它告別后,來(lái)到老師面前,對老師說(shuō):“老師,您改錯了,我應該得“82”分。老師聽(tīng)了說(shuō):“好孩子,我把分數改過(guò)來(lái)就是了!

  我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

四年級日記:考試5

  一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開(kāi)考。

  叮鈴鈴,上課鈴響,該考試,六(3)的班主任莊老師和原來(lái)的科學(xué)崔老師監考,還不錯,至少不像上一次通考的監考老師一樣,竟要把書(shū)包放到后面去。第一場(chǎng)考數學(xué),數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,但是,如果不仔細審題的話(huà)還是會(huì )錯的。結果,結束以后,和同學(xué)一對答案,果真有一道題約錯,估計會(huì )扣個(gè)兩三分吧!

  接下來(lái)是語(yǔ)文,我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的復習一遍,為星期五的考試打好基礎。所以,我幾乎沒(méi)有費多大的勁就把這張卷子答完,語(yǔ)文考試結束以后,我想:老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們復習的,結果都考到,我們這些聽(tīng)老師話(huà)的都寫(xiě)對,不知道有沒(méi)有“不聽(tīng)老師言”吃虧的人。

  最后考的是英語(yǔ),英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)是相當的容易,但是,我為防止一些不必要的錯誤,以為我時(shí)不時(shí)的`會(huì )粗心,我還是檢查幾遍,在確保沒(méi)有錯誤的前提下,我趴在桌子上小歇一會(huì ),馬上就打鈴。

  期中考試是結束,但是,我們接下來(lái)迎接的將是我們的畢業(yè)考試,那個(gè)考試更加的重要,這決定著(zhù)我們的暑假和初中生活會(huì )怎樣,所以,我們不能泄氣,要為著(zhù)這個(gè)目標努力。

四年級日記:考試6

  4月4日 星期五 晴

  今天,我滿(mǎn)懷信心回到學(xué)校準備堂聽(tīng)。我坐在位上再重新看了一遍語(yǔ)文導學(xué)。開(kāi)始堂聽(tīng),開(kāi)始我寫(xiě)的還可以,后面的語(yǔ)文句子答題我開(kāi)始心急了,怎么也想不出,筆就是跟我開(kāi)玩笑似的怎么都寫(xiě)不出字來(lái),我腦子一片空白,把昨晚復習的語(yǔ)文忘得一干二凈,我的手出汗了。

  堂聽(tīng)本發(fā)下來(lái),我得了40多分,我坐在位上看著(zhù)分數都不知道怎樣去改正錯題,我今天是怎么了,考出這樣的成績(jì)來(lái)呢?我想嘗試避開(kāi)譚老師的目光和身影,心里很怕被譚老師嚴重批評。譚老師這時(shí)要一位成績(jì)好的同學(xué)給我下午解釋題目,我心里又怕又感謝譚老師送來(lái)的.及時(shí)雨,讓我改正題目。起碼今天晚上我可以向爸爸、外婆和媽媽解釋。我心里還是上下不安,趕緊把今天的作業(yè)先做好,回到家里挨罵肯定少不了的,我今天把作業(yè)做好給爸爸先看,讓爸爸開(kāi)心一下然后再拿堂聽(tīng)本給爸爸看,我可能挨罵也不用那么嚴重,我的心還是很怕。

  通過(guò)這次堂聽(tīng)成績(jì),我才懂得上課不要再走神了。語(yǔ)文句子我還有許多不明白的地方,我真的要好好改一改毛病,認真上好每一節語(yǔ)文課。在這里謝謝譚老師利用下班休息的時(shí)間來(lái)教導我,也多謝林孟鎧同學(xué)對我的幫助。

四年級日記:考試7

  還有不到兩個(gè)星期就要期末考試了,時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間,我的二年級的學(xué)習生活就要結束了。為了能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì),給我的二年級畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,也為我今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,我要抓緊時(shí)間進(jìn)行復習。

  語(yǔ)文方面,八個(gè)單元已經(jīng)全部學(xué)完,并且已經(jīng)復習了兩個(gè)單元;數學(xué)方面,一共十個(gè)單元,我們現在已經(jīng)學(xué)到了第十單元,第十單元是總復習,所以,我們數學(xué)也已經(jīng)學(xué)完,正在進(jìn)行復習。

  我要充分利用這十幾天的寶貴時(shí)間,努力地提高學(xué)習的效率,查缺補漏,溫故知新,快速、認真地復習語(yǔ)文和數學(xué),為考試做充分的準備?荚嚨臅r(shí)侯,認真審題,不馬虎,一定做到會(huì )的'題目要做全對。

  相信,經(jīng)過(guò)我的認真復習,我一定會(huì )取得最后的勝利。

四年級日記:考試8

  馬上就要期末考試啦!哇啊啦啊呀啦嘎嘎嘎!又要進(jìn)入累死人不償命的復習階段啦 !完了完了,肯定得累死

  現在,畢老師好像換了一個(gè)人,每天不是幾乎,是百分之百的要考試!不管是什么情況,都要考!而且不知道畢老師是怎么中了邪了,改卷速度神速,每次都是上午考完下午就發(fā),本來(lái)我們還希望在下午休息休息,最好不要看見(jiàn)討厭的試卷呢,現在唯一的.希望也破滅了。而且的而且,試卷真的好多啊堆積如山,感覺(jué)再考個(gè)十天半個(gè)月的也考不完所有試卷。唉,F在就感覺(jué)是掉進(jìn)了試卷的海洋!

  英語(yǔ)也不亞于語(yǔ)文,日日考天天考節節課都考,現在感覺(jué)上學(xué)可以用考試這兩個(gè)字來(lái)代替了。

  數學(xué)還好一點(diǎn),至少不是每天都考,但是也應該快了,因為老師今天剛說(shuō)完明天考試一考就停不下來(lái)了,肯定的!

  科學(xué)和品德也考。這次黃老師不知道是怎么回事,從一年級到五年級從來(lái)沒(méi)有在臨近期末考試的時(shí)候發(fā)試卷做題,沒(méi)想到現在沒(méi)完沒(méi)了地考個(gè)不停。唉,現在一天內至少得考三次。品德基本上是回家做,到了學(xué)校里講。張又新 、崔元翰、孫何、王曾、宋庠、楊寘、王若叟、馮京;、孟宋獻、王崇哲; 商輅; 陳繼昌……(注:都是古代連中三元的優(yōu)秀學(xué)神)保佑我吧

四年級日記:考試9

  “明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!我們這些“不認真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!

  為了不讓我們的尊嚴被破壞,為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學(xué)習分子”,應該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出A、B、C三套方案。A方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請你吃魷魚(yú)絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請我吃魷魚(yú)絲,我還給你炒魷魚(yú)呢!我只好垂頭喪氣地走了。A方案完全失敗了。

  B方案更強,我們在教室各地放上小鏡子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現后被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機”,誰(shuí)知這相機拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的`影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。

  晚上我不停地復習,可一下子就睡著(zhù)了,C計劃宣告失敗。第二天,天上下著(zhù)大雨,和我的心情一樣沉重?傻任业綄W(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因為下雨了”,老師說(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?

  ?白白復習了!不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

四年級日記:考試10

  時(shí)間如同箭一般的從我們眼前穿過(guò),一眨眼,就迎來(lái)了其中考試。

  今天是語(yǔ)文考試,早上我早早的起床了,因為今天老師說(shuō)7:40就要開(kāi)考了,剛走進(jìn)教室我我的心情有興奮變成了緊張,心里如同十五只吊桶打水——七上八下。開(kāi)始考試了,拿到試卷我就迫不及待的寫(xiě)了起來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連跟針掉地下都能聽(tīng)到。同學(xué)們都在低頭奮筆疾書(shū)。我也很順利的寫(xiě)完第一面。不好剛寫(xiě)到第二面就碰到了一 只 “攔路虎”,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能培養成才。這道題我想了一會(huì )子,突然靈光一閃想到了一句“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”行就是它了,雖然我表面沒(méi)什么表情,可心里比吃了蜜還甜呢。語(yǔ)文考試結束了。

  想到再過(guò)二個(gè)月就要期末考試了,我暗暗對自己說(shuō)。后面的`學(xué)習可不能放松了,爭取期末考出一個(gè)理想的考的結果。

四年級日記:考試11

  準備著(zhù),復習著(zhù),我們又迎接著(zhù)一次期末考試。期末考試是檢測一學(xué)期的知識學(xué)得怎么樣,所以考試前認真復習,爭取得好成績(jì)。

  今天是七月四日,我們要期末考試,大家都帶著(zhù)緊張的.心情走進(jìn)教室。幾聲響亮地朗讀聲過(guò)去了,王老師走進(jìn)了教室說(shuō):“大家要仔細答題,認真檢查!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“知道了!笨荚嚂r(shí)間到了,兩位老師走進(jìn)教室,發(fā)下了試卷,讓我們寫(xiě)好名字。廣播響了,我們開(kāi)始答題。我寫(xiě)好了試卷,想起了老師對我們所說(shuō)的,要認真檢查,我就馬上開(kāi)始檢查。語(yǔ)文考試結束了,我把試卷傳上來(lái),我的心怦怦真跳。

  數學(xué)考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)下來(lái)。數學(xué)考試的時(shí)候,我小心翼翼地做題,怕有些地方出錯。寫(xiě)完試卷也像語(yǔ)文那樣認真檢查。

  考試考好了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。王老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“放學(xué)!”大家都開(kāi)始整理書(shū)包,都在等到好成績(jì)的來(lái)到。

四年級日記:考試12

  人的一生,不知要經(jīng)歷多少次考試。我最近比較滿(mǎn)意的一次是語(yǔ)文知識競賽。

  那天第二節課,金老師說(shuō):“這節課考試!薄鞍 睅缀跛型瑢W(xué)都驚叫起來(lái)了。雖然經(jīng)?荚,但這種毫無(wú)“征兆”的考試,還是令人生畏的,感覺(jué)大敵如前。見(jiàn)大家的情緒這么激動(dòng),金老師調解了好一會(huì )兒,才發(fā)了試卷!扒--”賀之寧說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”金老師冷不丁地來(lái)了一句:“看你考幾分哦,滿(mǎn)分120!”

  看看試卷,選擇題占了半張多卷子,大約占總分的三分之一。這次競賽共有四塊內容,分別是詩(shī)詞、成語(yǔ)、百科和歇后語(yǔ)。大部分內容一看就會(huì ),不算難。我花了四十多分鐘完成了。課后一問(wèn)同學(xué),大家感覺(jué)都差不多。

  終于等到了公布分數的時(shí)候了!啊我,102.5分!薄巴!”金逸辰叫了起來(lái),轉過(guò)身來(lái)為我鼓掌。

  我覺(jué)得,這次的成績(jì)也不是偶然的.,平時(shí),我喜歡閱讀,知識積少成多,102.5就是這么來(lái)的。

  貴在堅持!這是我通過(guò)這次考試懂得的道理。這不光用在學(xué)習上,還可以用在其他方面。俗話(huà)說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習的道路還很長(cháng),要持之以恒!

四年級日記:考試13

  假如清晨,同學(xué)們早早地來(lái)到教室里讀書(shū),發(fā)現同學(xué)們睡意朦朧的臉。假如午休的同學(xué)們,在教室里狼吞虎咽地吃著(zhù)方便面,啃著(zhù)面包,喝著(zhù)礦泉水。假如放學(xué)以后,老師身邊又多一些問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué),鈴聲將不再是同學(xué)們回家的`信號和動(dòng)力。

  假如課間里,再也沒(méi)有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間里,再也沒(méi)有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒(méi)有三三兩兩的人在打口袋。

  假如回家以后,看電視的權力被爸爸媽媽剝奪去了,他們也許在做計算題,也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空,老師的屋里仍然亮著(zhù)燈,他也許在批改作業(yè),也許在給學(xué)生出題,也許在準備第二天需要的復習資料。

  要考試了,校園里的雨出現在額頭上;要考試了,自己和時(shí)間賽跑;要考試了,說(shuō)不清該灑脫還是該無(wú)奈。要考試了。。。。

四年級日記:考試14

  今天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我發(fā)揮的很不好,作文只的了31分。

  昨天考作文的時(shí)候,我本來(lái)是想回憶日記的內容,楊書(shū)浩說(shuō):“不能抄日記!”她可能是以為我要抄日記,結果我也誤會(huì )了,以為說(shuō)日記的內容不能用來(lái)做作文,于是,我就寫(xiě)了一篇關(guān)于“植物大戰僵尸2”的'作文。

  吳老師對我說(shuō):“你看,你寫(xiě)了那么多好作文,考試怎么不用上?”我說(shuō):“是楊書(shū)浩說(shuō)不能用日記的!薄拔沂钦f(shuō)不能抄日記!”楊書(shū)浩說(shuō),“又沒(méi)說(shuō)不能用日記來(lái)改寫(xiě)……”她又說(shuō):“你看,我那篇《不開(kāi)心的一件事》不也是日記嗎?”我啞口無(wú)言了。

  回來(lái)以后,我被爸爸狠狠地罵了一頓。爸爸說(shuō):“平時(shí)練習就是為了上戰場(chǎng),你學(xué)圍棋,總不能說(shuō)是平時(shí)學(xué)的,到比賽不能用吧!眳抢蠋熣f(shuō)只要用上一篇自己平常寫(xiě)的日記,稍作修改,便可以寫(xiě)出好的考場(chǎng)作文來(lái)。

  這次考試給我一個(gè)很大的教訓,我以后一定要多練習,鍛煉自己的本領(lǐng),在下次考試時(shí)寫(xiě)出好作文。

四年級日記:考試15

  今天我們要舉行數學(xué)的最后一次考試,也就是期末考試。

  等發(fā)完卷子的時(shí)候,監考老師就說(shuō):“先寫(xiě)好班級姓名,別著(zhù)急答卷!边^(guò)了一會(huì )兒,就開(kāi)始做卷子啦,我做得挺快,不一會(huì )兒就把卷子給寫(xiě)完了。接著(zhù)我就開(kāi)始檢查,檢查到看圖寫(xiě)數的第二小題時(shí),發(fā)現那明明是14,我給寫(xiě)成17啦,連忙把它改過(guò)來(lái),然后又接著(zhù)檢查,結果我把卷子檢查了無(wú)數遍。

  考試結束了,等到監考老師走了,班主任張老師回來(lái)以后,張老師就問(wèn)我們:“誰(shuí)是認真檢查的.?”我便站了起來(lái)。老師說(shuō):“互相看一下,看誰(shuí)是沒(méi)有認真檢查的?”結果也沒(méi)有一個(gè)人指我。老師說(shuō):“過(guò)來(lái)領(lǐng)獎品!蔽冶泐I(lǐng)了兩個(gè)金響卷零食,金響卷可真好吃!

  今天考試完了還能吃到零食,真開(kāi)心!

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