三年級生活日記
不知不覺(jué)中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的三年級生活日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級生活日記1
暑假的生活豐富多彩，我也去了浙江游玩。在浙江，令我最難忘的的趣事還是漂流了。
我平生最喜歡刺激的東西，雖然很害怕，但是也敢嘗試一下，所以當我聽(tīng)到要漂流時(shí)，激動(dòng)得一蹦三尺高。我很快穿上了救身衣，拿了一只漿，租了一條船。因為每只船只可以坐二人，于是，我與姐姐坐上了一條船。我們在船上快活地打著(zhù)水仗，卻忘了身處的地方了。
天有不測風(fēng)云，我們的船似乎出了故障，只在原地轉圈，怎么也不向前去。而我們周?chē)�，已�?jīng)沒(méi)有一人。頓時(shí)，我們倆感到了恐懼與無(wú)助�！霸趺崔k？”姐姐哭喪著(zhù)臉，眼淚在眼眶里打轉轉，仿佛一閉眼就有晶瑩的液體從眼里“滾”落。而在這種時(shí)候，我反而十分淡定，冷靜地分析著(zhù)原因�！敖憬�，你向左滑，我來(lái)控制方向！”姐姐聽(tīng)了，抹了抹紅腫的眼睛，比開(kāi)始劃了起來(lái)，我一會(huì )向左劃，一會(huì )向右劃，船立刻乖乖地向前行駛�！耙�！成功了！”我們擊掌互相鼓勵道。漂流還在一路經(jīng)行著(zhù)，令我最難忘的是兩個(gè)連著(zhù)的下坡。這兩個(gè)下坡十分危險，一個(gè)10米高，一個(gè)3米高。在滑下去10米的時(shí)，白色的水花高高地濺起，“啪”地一聲打在我的臉上，衣服上也濕透了，活像一個(gè)“落湯雞”。我摘下眼鏡，抹掉臉上的水，正準備睜開(kāi)眼，姐姐尖叫了一聲，船又滑下了3米，因為水流湍急，我人一下子被“飛”了起來(lái)，上半身離船，等我緩過(guò)神來(lái)，姐姐已在一旁一臉擔憂(yōu)的看著(zhù)我，我和她都驚魂。最后，我們這才舒了一口氣。
暑假趣事，趣在有趣，趣在歡樂(lè )，趣在刺激！我愛(ài)漂流！
三年級生活日記2
不知不覺(jué)，暑假過(guò)完了，我們又開(kāi)始上課了�；叵胧罴�，我的收獲也很多。
首先，最讓我高興的是，暑假我寫(xiě)了30篇博文，還當上了學(xué)生博腕兒。
第二，我參加了劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎學(xué)金大賽，得了一等獎，還參加了河南電視臺的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎。
第三，按暑假計劃，我的暑假作業(yè)在8月初就寫(xiě)完了，我每天堅持口算20道題，練字20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘，彈琴1-2個(gè)小時(shí)。
第四，我上了21天的游泳班，學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳、自由泳，還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。
第五，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì )了做早餐，比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會(huì )開(kāi)槍的獅子》、《我永遠愛(ài)你》等書(shū)，寫(xiě)了5篇《讀書(shū)筆記》。另外，我還寫(xiě)了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數學(xué)》，1篇英語(yǔ)短文。
第七，我堅持上英語(yǔ)輔導班，學(xué)完了劍橋1，現在正在學(xué)劍橋2。
第八，我在家看了奧運會(huì )，還去了馬拉灣，還參觀(guān)了科技館，既玩了，又學(xué)到了知識。
暑假里我也有做得不好的地方，比如口算總是出錯，練琴總是讓媽媽督促著(zhù)，還有學(xué)習浮躁，不認真!
以后我要把這些壞毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習自覺(jué)、認真的好孩子!
三年級生活日記3
暑假到了，同學(xué)們一定過(guò)的很快樂(lè )吧。暑假生活也給我帶來(lái)了很多驚喜，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，擴大了視野。
暑假中，爺爺帶著(zhù)我參觀(guān)了陜西自然博物館，它分為兩個(gè)館，一個(gè)是科技展覽館，一個(gè)是自然博物館。
首先，我和爺爺來(lái)到科技展覽館。里面展出的東西各式各樣，有的是利用科學(xué)技術(shù)發(fā)明出來(lái)的，有的是供我們娛樂(lè )的科學(xué)活動(dòng)。其中，我最感興趣的就是“吹泡泡”游戲。我拿起吹泡泡的工具，首先在一個(gè)裝著(zhù)溶液的箱子里搖一下，再拿出來(lái)用手一揮，哇!空中形成了一個(gè)很大的泡泡，五顏六色，太令我驚訝了。小時(shí)候，我吹的泡泡都是小泡泡，沒(méi)想到今天我也能吹出這么大的泡泡來(lái)�！盃敔�，為什么這個(gè)泡泡會(huì )這么大呢?”我好奇的問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“那可都是溶液的功勞呀!這種溶液是科學(xué)家們最新研制的，以前你吹泡泡的工具是很小的，而這個(gè)工具卻很大，兩者根本無(wú)法相提并論。你說(shuō)對嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，感到科學(xué)技術(shù)真的很神奇，還有很多東西等著(zhù)我們去學(xué)習，去研究。
吃過(guò)午飯，爺爺又帶我來(lái)到自然博物館。走進(jìn)大門(mén)，一陣風(fēng)吹來(lái)，使我感到很涼爽。走進(jìn)去，一架龐大而完整的恐龍化石出現在我的眼前。這時(shí)，我就在想，百萬(wàn)年前那些威武的恐龍是怎樣生存的，它們又是怎樣從地球上消失的，引起了我很多的遐想。館中也展出了其他動(dòng)物的標本，他們形態(tài)各異，非常漂亮。在自然博物館里，我看到了許多稀有動(dòng)物的標本，讓我了解了更多的有關(guān)動(dòng)物的知識。
夜幕降臨了，我和爺爺依依不舍地離開(kāi)了陜西自然博物館，在這里，今天我所看到的一切有趣的事物都給我留下了深刻的印象。我下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出應有的貢獻。
三年級生活日記4
每年暑假爸爸媽媽都會(huì )帶我去一兩個(gè)地方游玩。前兩個(gè)暑假我們都是去高原游玩避暑，這次我們選擇去海南三亞玩水。那里有白色的沙灘、藍藍的大海和豐富的熱帶水果，是的旅游勝地。
我們住的那家酒店有一個(gè)中央大泳池，那就是酒店的水上樂(lè )園。泳池兩邊放著(zhù)躺椅和遮陽(yáng)傘供游人休息，還有很多海島特有的椰樹(shù)給人們遮蔭。泳池分為小寶寶玩的淺水區和大人玩的深水區，在里面你可以游泳玩水，也可以劃船。中間還有充氣的大型水上滑梯，我第一次上去時(shí)感覺(jué)太高了不敢滑下去，就用兩只腳使勁撐著(zhù)滑梯兩側，沒(méi)料到舅舅在我后面沖下來(lái)，把我帶著(zhù)滑下去了，發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象的'那么恐怖，所以我后來(lái)就敢自己滑下去了。
酒店還有私家沙灘，只要通過(guò)一個(gè)地下通道就能到達。第一天去的時(shí)候我沒(méi)有換泳褲，就穿著(zhù)平常的衣服去玩水，結果往海里走得太遠，浪又大，我的衣服全都濕了，上岸的時(shí)候感覺(jué)好像背了好重的沙袋似的。
聽(tīng)說(shuō)那里的蜈支洲島挺好玩的，于是第二天我們就去那里了。島上的日照非常強，我們在海水里玩了大約兩個(gè)小時(shí)就被曬得脫皮了。但是由于有海風(fēng)，那里的溫度只有33℃左右，在海里游泳一點(diǎn)也不熱。沙灘上有很多珊瑚，海里面也有很多，扎得我的腳很疼。島上的景色非常漂亮，遼闊的大海在陽(yáng)光照射下碧波蕩漾，此起彼伏。海水的藍色深淺不一，海水特別清澈，道路兩邊都是郁郁蔥蔥的椰子樹(shù)。
這次的三亞行讓我感受到了濃烈的南國風(fēng)情，品嘗了很多熱帶水果，有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)的!
三年級生活日記5
今天是星期天，爸爸在家準備午飯。他對我說(shuō)：“爸爸今天教你一手。咱們一起做面皮，怎么樣？”
平時(shí)我想進(jìn)廚房他都不讓?zhuān)裉爝@是怎么了？不過(guò)，好機會(huì )不容錯過(guò)！“好啊，那就開(kāi)始吧！”我高興地說(shuō)。
按照爸爸的指示，我先向面盆里倒入四勺面粉，隨后爸爸給盆里添了些水，他一邊添水，我一邊攪拌。攪拌得差不多時(shí)，我開(kāi)始用手和面。我用力地反復揉搓，一直到盆里的面變成了像皮球一樣大的面團。然后，爸爸又接了一大盆水，讓我把面團放進(jìn)去洗。由于手生，我洗了幾下面就碎了，爸爸給我演示了正確的洗面方法。洗到最后，還剩下一團，爸爸說(shuō)：“這就是面筋。下面我們把面團和面水分開(kāi)�！�
只見(jiàn)爸爸把面水倒進(jìn)一個(gè)輕薄的平鍋里，再放進(jìn)燒水的大鍋里，蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì )兒，一張好吃的面皮就做好了。剛出鍋的面皮很粘牙，要晾涼了才能吃。
“1秒，2秒，3秒……”等待面皮變涼的我，算是真切地體會(huì )到“度秒如年”的感覺(jué)。終于，在我的熱切期盼中，面皮可以吃了。我迫不及待地切了兩碗，加入作料攪拌，再撒上黃瓜絲，一碗面皮就做好了。
看一看，紅得發(fā)亮的辣椒油裹著(zhù)一條條飽滿(mǎn)的面皮，配上綠色的黃瓜絲，真可謂“紅肥綠瘦”；聞一聞，辣椒的香濃，黃瓜的清新，醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起，讓人食欲大動(dòng)，胃口大開(kāi)；嘗一嘗，食物的味道刺激著(zhù)味蕾，勞動(dòng)的喜悅充盈著(zhù)心田，那感覺(jué)，真的美極啦！
媽媽下班回家，看到桌上擺著(zhù)的面皮，開(kāi)心地吃了起來(lái)，還夸我聰明能干。
三年級生活日記6
今天是星期天，老師帶著(zhù)我們二十幾個(gè)同學(xué)去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，就像剛飛出籠的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，興奮的心情難以平靜。
大客車(chē)開(kāi)到山腳下，我們步行在鄉間的小路上，欣賞著(zhù)郊外的風(fēng)光。藍天白云，明媚的陽(yáng)光下，小草、綠樹(shù)生機勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著(zhù)一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來(lái)蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在歡迎我們呢！
來(lái)到山腳下，我們開(kāi)始攀爬前進(jìn)，山路也越來(lái)越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學(xué)，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學(xué)們！”后面同學(xué)揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了�！�
經(jīng)過(guò)一番艱難的跋涉，我們終于聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲�？墒�，水聲在我們的腳下，沒(méi)有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，腳抵腳，團結一心，互相幫助，放慢速度一點(diǎn)點(diǎn)前行。終于，我們來(lái)到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著(zhù)蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見(jiàn)底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼��！還帶著(zhù)一絲淡淡的甜味。
下山后，我們在田野里玩兒游戲，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著(zhù)我們的笑聲。
當太陽(yáng)徐徐向西邊滑去時(shí)，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學(xué)間的感情更深了，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無(wú)限風(fēng)光在險峰，最美的風(fēng)景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著(zhù)你。
三年級生活日記7
期末考試結束，寒假開(kāi)始了，我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)回到了家。我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的，只好空著(zhù)，準備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已經(jīng)完成。
看電視我是非常喜歡的，假設爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或者不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(cháng)了，對眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節目，以及春節聯(lián)歡晚會(huì )。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著(zhù)我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。一句話(huà)，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè )，也非常充實(shí)。
三年級生活日記8
趁著(zhù)學(xué)校放假，我們一家人都來(lái)到了石門(mén)潭。
走在鄉街的小路上，沿途美景撲面而來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，顯得如此美妙！走呀走，走呀走……不到一會(huì )我們就來(lái)到石門(mén)潭邊上，嘩啦啦的流水聲，奏出美妙的旋律，沒(méi)有人能忘卻這美聲，美景吧！爸爸像脫了韁繩的野馬一樣帶著(zhù)弟弟“扔水漂”，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”太棒了，我們?yōu)榘职止恼�，弟弟也不甘示弱，繼續揮灑汗水。
我走在一塊塊石頭上，讓我想起了小學(xué)老師教的一篇課文“搭石”，走呀走，發(fā)現了許多樂(lè )趣：水中隱隱約約的倒影，有了水的波動(dòng)，顯得豐富有趣。我和媽媽比賽誰(shuí)走得多，話(huà)音剛落我就沖了出去，時(shí)間在流逝我覺(jué)得媽媽走的好慢就轉頭看她，一不小心就跌倒了，“小心啊”媽媽焦急地說(shuō)。我以為自己就要掉水里，發(fā)現媽媽抓著(zhù)我，原來(lái)媽媽一直在后面是為了我不掉水里，心里暖暖的。重新出發(fā)，這一次我小心翼翼地走，不到一會(huì )兒就走到了。
轉眼到了中午，我們拿出燒烤架，準備吃飯。我拿出一串肉串，等冒了油，我翻了一面，不到幾分鐘就香氣四溢，我遞給了媽媽。吃飽喝足了，我們準備回家，我靜靜地欣賞著(zhù)眼前的美景，綠水青山，泉水叮咚，轉眼就要離開(kāi)了，內心又多了幾分不舍。石門(mén)潭呀，石門(mén)潭，你生的這般美麗，真心怕你消失！
石門(mén)潭藍藍的，真靜��！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的群幅，均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著(zhù)雪白的云，鼓起的浪花吻著(zhù)流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著(zhù)柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡！
三年級生活日記9
秋風(fēng)拂面，秋陽(yáng)高照，我邁著(zhù)輕快地步伐來(lái)到教室，此刻的教室早已是人聲鼎沸，瞧他們一個(gè)個(gè)神采飛揚為下午的拔河比賽磨拳擦掌呢！
“老師，我要參加下午的拔河比賽！”
“我已經(jīng)戰勝XX了！您就讓我上吧！”
“嗚嗚嗚……”有人在哭，原來(lái)是剛剛別人換下來(lái)。
不管怎么說(shuō)參加拔河賽的選手終于算是定下來(lái)了。
來(lái)到操場(chǎng)中央，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，信心十足�！邦A備！——嘟！”一聲哨響，雙方隊員都憋足了勁兒，前腿弓，后腿蹬，整個(gè)身體都彎成了一張弓，一種不達目的誓不罷休的勁頭，一雙充滿(mǎn)堅定與激情的眼睛，一股強大的拉力凝聚在這根繩子上，繩子中央的紅領(lǐng)巾在兩邊來(lái)回地移動(dòng)著(zhù)，眼看著(zhù)就要被對方拉過(guò)去了，急得我不由得張開(kāi)雙臂扯開(kāi)嗓子大喊：“加油！一二！加油！一二！……”這真是恨不得自己上前拉上兩把。周?chē)募佑吐�，吶喊聲，越�?lái)越響了，許多科任老師也加入啦啦隊，“五一，加油！”“加油！五一！”只見(jiàn)我們的隊員們像一個(gè)個(gè)不屈的斗士，再一次使出吃奶的力氣，漲紅了臉，細密的汗珠從額頭上滲出來(lái)了，大家在心里都有一個(gè)共同的信念“堅持！堅持！再堅持！我們一定會(huì )贏(yíng)！”
“嘟！——”裁判員一聲令下，“哦！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)交換場(chǎng)地。
三年級生活日記10
我的小學(xué)生活過(guò)的很充實(shí)，校園里經(jīng)常都會(huì )舉行一些活動(dòng)，這些活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )和難忘的回憶。
在這些活動(dòng)中，不得不說(shuō)的就是兒童節了。每年的兒童節一到，整個(gè)校園處處都飄蕩著(zhù)歡快的笑聲。就拿今年的兒童節來(lái)說(shuō)，校園里舉行的兒童節文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節的節目匯演，在兒童節到來(lái)的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著(zhù)各種各樣的服裝，每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學(xué)們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒(méi)有參加這些節目表演，但是當我坐在觀(guān)眾臺上看著(zhù)他們的表演時(shí)，我都會(huì )熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節表演里，我的老師們也都上臺來(lái)了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里，有著(zhù)太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外，在小學(xué)的日常生活中，也有很多歡樂(lè )時(shí)光。
我身邊的同學(xué)們都很友好，當有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，班上其他同學(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候，同學(xué)們認真的聽(tīng)老師講課，下課后，同學(xué)們也都積極的探討問(wèn)題。班級里的學(xué)習氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現也都很滿(mǎn)意。
我的小學(xué)生活多么美好，在這里，我有友好的同學(xué)，負責的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結束，現在的我也會(huì )好好的珍惜我的小學(xué)生活。
三年級生活日記11
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。
爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀(guān)看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會(huì )兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會(huì )兒等把雪人堆好了，手就會(huì )暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！哈！一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！
后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì )忘記你的，長(cháng)鼻子先生，雖然你走了……
【三年級生活日記】相關(guān)文章：
三年級學(xué)校生活日記01-17
三年級學(xué)校生活日記3篇01-17
個(gè)人生活隨筆日記12-15
學(xué)生軍訓生活感悟日記12-27
暑假生活日記作文12-08
生活日記450字作文01-10
生活日記范文合集9篇01-09
寒假生活日記合集15篇01-09
寒假生活日記集合15篇01-06
學(xué)生寒假生活日記15篇01-17