精彩的傳話(huà)
今天，章老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?好，太棒了!同學(xué)們異口同聲地回答道。隨后，章老師轉身在黑板上寫(xiě)道：傳話(huà)游戲�？吹竭@個(gè)題目，同學(xué)們就七嘴八舌地儀論開(kāi)來(lái)了，有的說(shuō)：哦，這個(gè)游戲我玩過(guò)的。還有的說(shuō)：傳話(huà)游戲怎么玩啊?這時(shí)，章老師大聲說(shuō)：安靜，我來(lái)講一下游戲規則：我會(huì )叫七位同學(xué)上來(lái)，他們要按照順序排好，然后，我把話(huà)說(shuō)給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，這樣傳下去，到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他要把聽(tīng)到的話(huà)大聲地說(shuō)出來(lái)。在傳話(huà)時(shí)，要輕輕地，不要讓后面的同學(xué)聽(tīng)到，你們知道了嗎?知道了。同學(xué)們還是異口同聲地回答。
終于，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)章老師雙手靠在嘴的邊上，對大家說(shuō)：我要傳了。嗯，可章老師還遲遲不傳，臺上和臺下的同學(xué)急的臉都紅了，有一個(gè)同學(xué)還手握拳頭，好像要打章老師一頓，過(guò)了好一會(huì )兒，章老師才對第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了話(huà)，后面的.同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)章老師在說(shuō)什么，章老師才不吃這套，聲音壓得更低了。章老師說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)說(shuō)完，后面要傳的同學(xué)看見(jiàn)了，直叫苦：天哪!這么長(cháng)啊!下面的同學(xué)聽(tīng)到了，都在幸災樂(lè )禍。在傳的過(guò)程中，有一位大姐，可能耳朵不太好使，對她說(shuō)了十遍，她還是一臉迷惑。所以，從這兒開(kāi)始，這個(gè)游戲就從傳話(huà)改成編話(huà)了。他們的編話(huà)也真差勁，越編越短。最后一個(gè)人把話(huà)吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)：外婆給給小明講故事，然后不知道了。前面的同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：笨蛋。章老師邊笑邊讓第一同學(xué)把原話(huà)說(shuō)出來(lái)，原話(huà)是這樣的：外婆給小明講狼和七只羊的故事，一會(huì )兒學(xué)羊咩咩叫，一會(huì )兒學(xué)狼嗷嗷叫，小明聽(tīng)了哈哈大笑。同學(xué)們聽(tīng)了這牛頭不對馬嘴的話(huà)，笑得眼淚都出來(lái)了。
玩了這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這樣才能更好學(xué)習。
【精彩的傳話(huà)】相關(guān)文章：
【熱】傳話(huà)游戲作文01-17
傳話(huà)的啟示作文4篇12-17
傳話(huà)的啟示作文(3篇)12-17
傳話(huà)的啟示作文3篇12-17
傳話(huà)的啟示-敘事作文550字12-17
傳話(huà)的啟示作文（精選32篇）12-18
有趣的傳話(huà)游戲作文通用15篇11-05