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六年級(jí)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2026-02-07 08:46:18 日記

【實(shí)用】六年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】六年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

  7月25日 數(shù)學(xué)日記 星期四

  早上,我和媽媽去買菜,到了菜巿場(chǎng)。媽媽問我:“我們要買3元的冬瓜、10元的豬肉和1斤6元的雞蛋,一共要幾元錢?”我想了想,3元加10元再加6元等于19元。

  是19元對(duì)嗎?”媽媽給了錢,說(shuō):“對(duì)!真是個(gè)聰明的`孩子”老板說(shuō):“算得真快,給你要的東西”。我和媽媽一邊買菜一邊說(shuō)話,覺得又可以跟媽媽聊天又可以學(xué)到知識(shí)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

  這個(gè)星期四,發(fā)生了一件令我興奮不已的大好事兒。

  在星期四這天的一節(jié)課的下課時(shí)間里,我正坐在我的座位上,數(shù)學(xué)老師把我、劉逸恒和何弈叫來(lái),對(duì)我們說(shuō):“下午放學(xué)后在你們班進(jìn)行華杯賽校選拔賽,你們?nèi)齻(gè)是你們班上學(xué)期四次單元測(cè)驗(yàn)總分的前三名,其他兩個(gè)班也會(huì)有三名代表來(lái)參加選拔,然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽!蔽衣犃擞旨(dòng)又緊張,既為有這個(gè)機(jī)會(huì)而感到高興,又為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的`強(qiáng)大而感到緊張。

  這一天,我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過(guò)的。

  很快就放學(xué)了,我們?cè)诮淌依锏却鴶?shù)學(xué)老師和其他班的同學(xué)。

  數(shù)學(xué)老師來(lái)了,其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“一共做兩道題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,誰(shuí)做得又快又好,就可以獲得參加華杯賽的機(jī)會(huì)!蹦┝,她又說(shuō):“如果你們能在華杯賽上獲得名次,許多中學(xué)都會(huì)招你們的。”說(shuō)完,老師開始發(fā)卷子。

  我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡(jiǎn)單,我用解方程的思路來(lái)解這道題,很快就做好了,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜?山酉聛(lái)的那道題卻給了我當(dāng)頭一棒,不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍,卻仍未解出來(lái)。我氣急敗壞,卻又無(wú)可奈何。我盯著題目,一邊看一邊努力地思考,終于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了題目。檢查后,我把卷子交給老師,開始做作業(yè)。很快,30分鐘過(guò)去了,全部同學(xué)都把卷子交上去后,老師馬上批改,并立即宣布選拔結(jié)果:“劉靜文全對(duì)……”聽到這,我的心狂跳不已,心情激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言描述。

  這次,去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。

  我們?nèi)肆粝,聽老師講完比賽時(shí)間和地點(diǎn),我們各自打道回府。

  不久,我就要代表學(xué)校參加華杯賽了,能不能進(jìn)入決賽和總決賽呢?前面一片迷茫。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國(guó)家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的話,我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢了,那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

  看了上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀。突然我想起來(lái)了,人多力量大?不好的啊,因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億的人口,都浪費(fèi)了1滴水,那么一共約浪費(fèi)13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下。

  1300000000÷1000×200=260000000(克)

  260000000克=260噸

  真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話,那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸:“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說(shuō):“1噸水能發(fā)100度的電!蹦且簿褪钦f(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

  哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的.作用啊!所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水,不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了,我們要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣,不能再浪費(fèi)了。

  數(shù)學(xué)日記400字篇六:數(shù)學(xué)考試

  “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的鈴聲,我們快馬加鞭地沖進(jìn)教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上,因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,教室里彌漫著一種緊張的氣氛。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我們顧不上寫自己的名字,先迫不及待地看了看題,教室里有了小小的騷動(dòng)!霸懔,這道題我沒復(fù)習(xí)上!薄拔业膵屟,這也太難了吧!薄肮,太簡(jiǎn)單了,小菜一碟!薄

  “開始答題!崩蠋熞宦暳钕拢淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái),連平時(shí)有名的說(shuō)話大王何龍也閉上了嘴,瞧,他正認(rèn)真地伏案疾書呢!教室里響起了一片寫字的沙沙聲,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)。就這樣,一場(chǎng)激烈的紙上戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。進(jìn)攻一,第一大題,填空。哈哈,太簡(jiǎn)單了,我三下五除二把這道題攻下了。二題,三題,很順利嘛,看來(lái)這次我一定會(huì)得高分了。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過(guò)去了,我的腦門滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細(xì)地回憶老師的講解。唉,誰(shuí)讓我上課沒好好聽呢?真是報(bào)應(yīng)啊!唉,還是做下一題吧。

  試卷交上去了,看到有些同學(xué)興奮得臉上都泛起了紅暈,可我怎么也高興不起來(lái)。不過(guò),“忘羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!毕麓慰荚,我一定能交一份滿意的答卷。

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