實(shí)驗心得1

　　實(shí)驗動(dòng)物學(xué)就這樣匆匆結束了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，心里有種說(shuō)不出的不舍。記得最初選修這門(mén)課的時(shí)候，心里很是沒(méi)低，因為以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)動(dòng)物實(shí)驗，(由于專(zhuān)業(yè)的原因吧)雖然很想學(xué)，可又擔心會(huì )跟不上其他同學(xué)，甚至會(huì )考試不過(guò)影響學(xué)位。不過(guò)最后還是選了，如果不學(xué)也許就永遠不知道它其中所蘊含的樂(lè )趣和那種追求醫學(xué)研究時(shí)所必須的嚴謹，現在想想當時(shí)的選擇是多么的正確，，正是因為這次猶豫中的選擇，讓我愛(ài)上了這門(mén)課。記得第一次實(shí)驗課是讓學(xué)捕捉實(shí)驗鼠，并做常用的給藥方式，第一次抓到老鼠時(shí)的興奮至今還難忘，這個(gè)實(shí)驗還算簡(jiǎn)單，所以很順利就做完了老師所要求的，同時(shí)也給了我很大的信心去學(xué)好這門(mén)課。以后每次試驗課我都會(huì )早早的去，很用心的去記錄老師講的每個(gè)實(shí)驗細節，直至最后一節課。有時(shí)候看到那些可愛(ài)的實(shí)驗動(dòng)物總不忍心去實(shí)施殘忍，每當看到因為自己操作失誤而致動(dòng)物大出血，最后掙扎到死亡時(shí)，心中都有種莫名的難受。也有同學(xué)對我說(shuō)既然選擇去做實(shí)驗就不能有憐憫，手要狠，我知道她說(shuō)的是對的，可是我需要去慢慢的適應。后來(lái)我就笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)，如果不能避免殘忍，那就讓我們認真的去做好每個(gè)實(shí)驗，合理的去利用每一個(gè)實(shí)驗動(dòng)物，在不影響實(shí)驗結果的前提下最好一鼠多用，雖然最終都是要處死的，但至少死有所值吧。

　　隨著(zhù)對醫學(xué)研究的不斷深入，動(dòng)物實(shí)驗在醫學(xué)、藥學(xué)中的應用也會(huì )越來(lái)越廣，它的重要性將會(huì )被更加重視。醫學(xué)的發(fā)展歷史告訴我們：有些問(wèn)題單憑臨床經(jīng)驗積累需要花費很長(cháng)時(shí)間才能得到解決，或者雖花費很長(cháng)時(shí)間，問(wèn)題仍得不到解決，而通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗有些問(wèn)題就可以得到迅速解決。在我們追逐科研成果的同時(shí)，也一定不要忘記去適時(shí)的保護這些為我們做出了巨大貢獻的動(dòng)物，如果說(shuō)，實(shí)驗是為了更長(cháng)遠的社會(huì )利益，那幾乎所有的醫學(xué)科研成果是以無(wú)數動(dòng)物的生命作為代價(jià)的，所以請讓我們用仁慈的心去善待那些有生命的動(dòng)物們吧。

　　通過(guò)學(xué)習這門(mén)課，最大的收獲我覺(jué)得并不是學(xué)會(huì )了多少種實(shí)驗的操作(當然這是最基本的要求)，而是通過(guò)實(shí)驗更讓我們受益的是它需要的這種執著(zhù)，細心和認真嚴謹的態(tài)度，還有那種團隊合作的精神。任何一個(gè)實(shí)驗都是需要大家共同努力去完成，任何一個(gè)細節出了問(wèn)題都會(huì )導致最終的失敗，所以就要求我們去負責的對待每個(gè)環(huán)節，每一個(gè)步驟。只要把握好整個(gè)過(guò)程，就會(huì )順利的達到預期的目的。

　　最后，更要感謝的就是這么多天來(lái)一直陪伴我們，不厭其煩、耐心教誨的所有實(shí)驗室老師們，是你們不僅讓我們學(xué)會(huì )了基本的實(shí)驗操作，激起了我們對實(shí)驗課的興趣，更主要的是從你們身上讓我們看到了對那種學(xué)術(shù)熱愛(ài)、嚴謹的精神和為人師表的優(yōu)秀風(fēng)范，也許我們以后就不需要再做實(shí)驗，也許這真的就是我們研究生生涯的最后實(shí)驗課，但你們的精神和教誨會(huì )影響我們的一生，衷心的謝謝您：最親愛(ài)的老師。

實(shí)驗心得2

　　青島農業(yè)大學(xué)

　　學(xué)生姓名：

　　專(zhuān)業(yè)班級：

　　組 長(cháng)：

　　實(shí)習組員：

　　實(shí)習時(shí)間：

　　指導教師：李拴懷 土壤學(xué)實(shí)習報告 土管 20xx年5月21日 劉慶花 實(shí) 習 報 告

　　一、目的要求：

　　1. 了解當地土壤的分布規律及其形成條件、形成過(guò)程、土壤性狀、開(kāi)發(fā)利用改良。

　　2.掌握土壤的野外調查研究的基本方法，掌握土壤剖面形態(tài)特征和自然條件的觀(guān)察、描述、記載方法，為今后專(zhuān)業(yè)調查打下基礎。

　　3.進(jìn)行地形地貌母質(zhì)的觀(guān)察與描述，使學(xué)生了解土壤與自然環(huán)境條件及植物生長(cháng)的關(guān)系。

　　4.初步學(xué)會(huì )通過(guò)土壤水分物理性質(zhì)的測定，應用這些數據綜合分析、評述土壤的方法。

　　5. 通過(guò)實(shí)習驗證鞏固該學(xué)科的理論知識，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，增強理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　6.通過(guò)綜合實(shí)習，增強珍惜、保護和合理開(kāi)發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識，提高貫徹執行國策、國法的自覺(jué)性，提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責任感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

　　二、實(shí)習內容及日程安排準備階段：通過(guò)對《土壤學(xué)》的學(xué)習了解了土壤科學(xué)的發(fā)展史，與土壤有關(guān)的地學(xué)基礎知識，巖石風(fēng)化和風(fēng)化產(chǎn)物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有機質(zhì)，土壤孔性、結構性和耕性，土壤水、氣、熱狀況，土壤膠體與土壤保肥供肥性，土壤酸堿性和氧化還原反應，土壤的發(fā)生、分類(lèi)與分布，以及我國主要土壤類(lèi)型的成土條件、成土過(guò)程、性狀和改良利用。掌握土壤物理化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)，能分析各種肥力性狀之間的相互關(guān)系；主要土類(lèi)的分布規律，形成條件，剖面性質(zhì)，基本理化性狀和利用改良；并能夠鑒別出主要的巖石。 土壤學(xué)不僅有完整的理論，而且有一整套實(shí)驗的方法，土壤教學(xué)環(huán)節中，除包括系統的講授課時(shí)外，實(shí)習實(shí)驗也是重要的一個(gè)環(huán)節。實(shí)習階段：掌握土壤的野外調查研究的基本方法，掌握土壤剖面形態(tài)特征和自然條件的觀(guān)察、描述、記載方法，為今后專(zhuān)業(yè)調查打下基礎。 進(jìn)行地形地貌母質(zhì)的觀(guān)察與描述，使學(xué)生了解土壤與自然環(huán)境條件及植物生長(cháng)的關(guān)系。初步學(xué)會(huì )通過(guò)土壤水分物理性質(zhì)的測定，應用這些數據綜合分析、評述土壤的方法。

　　總結階段：

　　土壤學(xué)實(shí)習，是土壤學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節之一。通過(guò)實(shí)習，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結合起來(lái)，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論；另一方面通過(guò)對野外土壤觀(guān)察研究，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，并通過(guò)課程論文寫(xiě)作，培養學(xué)生初步科研能力；同時(shí)使學(xué)生認識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛(ài)。

　　三、實(shí)習時(shí)間：

　　20xx-5-12城陽(yáng)區惜福鎮院后村杏園 嶗山區王哥莊峽口廟 20xx-5-26城陽(yáng)區棘洪灘水庫前 膠州市到城陽(yáng)的大沽河大橋南河流階地

　　四、人事組織：

　　學(xué)生分組情況及其名單，組長(cháng)

　　五、工具配備：

　　工具配備：鐵鍬，羅盤(pán)儀，速測盒，小刀，ph 指示劑，剖面記載表，皮尺， 土壤比色卡，gps，海拔儀，地形圖

　　六、實(shí)習步驟

　　1實(shí)習分組

　　2 土壤剖面挖掘及觀(guān)察 每組采 3-4 個(gè)，進(jìn)行剖面觀(guān)察記載3 記載土壤剖面描述及評價(jià)

　　七、實(shí)習區域成土條件

　�。ㄒ唬┏顷�(yáng)區惜福鎮院后村杏園

　　1、地理位置：城陽(yáng)區惜福鎮院后村杏園，位于城陽(yáng)區的東部，屬于盆地，周?chē)鷮儆诟�地，有別墅毛公山為依靠。

　　2、氣候條件：溫帶季風(fēng)氣候

　　3、地形：盆地

　　4、地質(zhì)簡(jiǎn)況：大部分以壤土為主，其中含有少量的鐵錳銹斑，結構主要為粒狀、塊狀、柱狀，干濕度主要有潤、稍潤，緊實(shí)度主要是疏松存在植物根系，空隙有大有小。

　　5、植被：以禾本科和薔薇科為主，有大量的杏樹(shù)為農業(yè)利用，大量的苗甸植被。

　　6、水文條件：地下水，河流水

　　7、土壤類(lèi)型簡(jiǎn)介：棕壤有明顯的粘化層，全剖面沒(méi)有石灰反應，ph5.0-7.0 硅鋁率為2.9-3.4，質(zhì)地偏粘，土壤保持水、肥能力強。壤土由于砂粘性適中，兼有沙土類(lèi)粘土類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，是農業(yè)生產(chǎn)上的質(zhì)地比較理想的土壤，有一定數量的大孔隙，又有相對多的毛孔，故通氣透水性良好，可保水保肥，土溫比較穩定，粘性不大耕性良好，但泡水后易淀漿板結閉氣，不利于植物根系發(fā)育和生長(cháng)。

　�。ǘ�）嶗山區王哥莊峽口廟

　　1、地理位置：位于人工陵地旁，自然剖面，嶗山區王哥莊峽口廟。，人工剖面向陽(yáng)。

　　2、氣候條件：溫帶季風(fēng)條件

　　3、地形：山地

　　4、地質(zhì)簡(jiǎn)況：土壤以棕壤為主，含有少量的鐵錳銹斑，形態(tài)主要以顆粒狀塊狀為主，干濕度稍潤，松緊度有疏松、稍緊，孔隙以小孔隙為主，含有少量的植物根系，存在動(dòng)物洞穴，但沒(méi)有侵入體。

　　5、植被：以樹(shù)木為主，也存在禾本科

　　6、水文條件：以天然降水為主

　　7、土壤類(lèi)型簡(jiǎn)介：以棕土為主有明顯的粘化層，沙礫較多，土壤疏松，適宜林業(yè)發(fā)展，土壤持水肥能力強，適宜多種旱作物和果樹(shù)，應用上應注意發(fā)展灌溉保持水土，培養地力。

　�。ㄈ�）城陽(yáng)區棘洪灘水庫前

　　1、地理位置：東經(jīng)120度13分，北緯36度21分，是引黃濟青工程的惟一調蓄水庫，位于膠州市、即墨市和城陽(yáng)區交界處，庫區面積達14.422平方公里，圍壩長(cháng)14.277公里，設計水位14.2米，總庫容1.46億立方米，建設資金1.4億元。

　　2、氣候條件：溫帶季風(fēng)條件

　　3、地形：平原

　　4、地質(zhì)簡(jiǎn)況：以壤土為主，其中含有少量的鐵錳銹斑，結構主要為粒狀、塊狀、柱狀，干濕度主要有潤、稍潤，緊實(shí)度主要是疏松存在植物根系，空隙有大有小

　　5、植被：以樹(shù)木為主，有大量麥田

　　6、水文條件：地下水，河流水

　　7、土壤類(lèi)型簡(jiǎn)介：棕壤有明顯的粘化層，全剖面沒(méi)有石灰反應，ph5.0-7.0 硅鋁率為2.9-3.4，質(zhì)地偏粘，土壤保持水、肥能力強。壤土由于砂粘性適中，兼有沙土類(lèi)粘土類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，是農業(yè)生產(chǎn)上的質(zhì)地比較理想的土壤，有一定數量的大孔隙，又有相對多的毛孔，故通氣透水性良好。

實(shí)驗心得3

　　為了拓展知識面和實(shí)際操作能力，這學(xué)期我們進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗室，在李強老師的指導下，我們實(shí)驗組開(kāi)始了氧化石墨烯負載 四氧化三鐵制備 生物柴油的實(shí)驗研究。雖然說(shuō)是選修實(shí)驗我們也是認真對待，在實(shí)驗開(kāi)始的時(shí)候，李老師很認真的向我們講解實(shí)驗原理，和實(shí)驗注意事項，以便我們實(shí)驗的順利進(jìn)行。

　　從用Hummers法制備氧化石墨烯 ， 將四氧化三鐵負載到氧化石墨烯表面 ， 制備生物柴油及其催化，到最后的實(shí)驗結束，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到很多，也失敗很多，在制備氧化石墨烯的時(shí)候，用高錳酸鉀氧化的時(shí)候，大家都知道石墨分的氧化是很慢的，由于制備氧化石墨烯的實(shí)驗條件要求較高，實(shí)驗材料和環(huán)境不同，實(shí)現石墨粉的徹底氧化需要不同的藥品劑量和條件，這個(gè)過(guò)程由于我們的失誤：加入高錳酸鉀試劑過(guò)快。還好有學(xué)長(cháng)和老師的指導，對實(shí)驗的結果影響不是很大。本次實(shí)驗制備氧化石墨烯的時(shí)候分三個(gè)階段，低溫反應，中溫反應，高溫反應，這個(gè)以前我們是完全沒(méi)有接觸到的，對有些設備的使用還不是那么的熟悉，我們積極的向老師和學(xué)長(cháng)請教，認真學(xué)習，老師和學(xué)長(cháng)的做法對我們的實(shí)驗成長(cháng)很有幫助，大大提高了我們的實(shí)驗操作能力，為以后的實(shí)驗順利完成打下基礎。

　　在這次實(shí)驗中我們實(shí)驗組成員相互協(xié)作幫助，遇到問(wèn)題決不放棄，虛心請教老師和學(xué)長(cháng)，學(xué)姐，相互學(xué)習。這讓我們學(xué)到了很多很多，感謝李強老師和學(xué)姐，學(xué)長(cháng)的悉心指導。同時(shí)，感謝學(xué)校以及學(xué)院給我們提供這樣一個(gè)鍛煉的機會(huì )。