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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2026-02-23 08:39:25 設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)方案(優(yōu)秀)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設(shè)計(jì)方案(優(yōu)秀)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  主題:認(rèn)識(shí)新朋友

  教育要求:

  通過本次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)幾種主動(dòng)交朋友的方法,幫助學(xué)生之間相互熟悉起來,更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  準(zhǔn)備工作:卡片 投影 游戲

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1.小朋友,在幼兒園的時(shí)候你一定有好多好朋友,誰(shuí)來說說看你有哪些好朋友?你是怎么和他成為好朋友的?

  2.來到新學(xué)校,我們可以交到很多新朋友,說說你已經(jīng)認(rèn)識(shí)的'小伙伴,你是怎么認(rèn)識(shí)的?

  二、看圖片,學(xué)方法

  1.出示幾張小伙伴交朋友的圖片,仔細(xì)觀察他們是怎么交朋友的?

  2.交流。

  3.小結(jié):交朋友有很多方法,可以通過游戲、交換名片、主動(dòng)介紹、主動(dòng)幫助別人等方法來結(jié)識(shí)朋友,只要你誠(chéng)心誠(chéng)意,一定能交到很多好朋友。

  三、學(xué)游戲,交朋友

  1.教師教學(xué)生學(xué)習(xí)“網(wǎng)小魚 ”、“找朋友”的游戲。

  2.開展游戲交朋友的活動(dòng)。

  四、做名片,交朋友

  1.出示名片樣本,讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作名片。

  2.交換名片交朋友。

  五、自由交朋友

  1.學(xué)生用自己的方式交朋友,比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的新朋友最多。

  2.交流匯報(bào)。

  六、總結(jié)

  今天我們通過各種方法學(xué)習(xí)了交朋友,希望大家能運(yùn)用更多的方法交到更多的好朋友,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩、更加快樂。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、 動(dòng)主題:

  九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日 9:00—14:00

  三、參加人員:學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):班主任活動(dòng)中心。

  五、活動(dòng)安排:

  1、學(xué)生代表為退休教師獻(xiàn)花、獻(xiàn)書法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);

  2、主持人開場(chǎng);

  3、學(xué)生表演節(jié)目;

  4.退休教師代表講話;

  5、校長(zhǎng)賀詞;

  6、退休教師聚餐(分發(fā)重陽(yáng)節(jié)禮品)。

  武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué) 工會(huì)

  20xx年9月22日

設(shè)計(jì)方案 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1. 領(lǐng)會(huì)作者在與殘疾作斗爭(zhēng)時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)不屈和極樂觀精神。

  2. 學(xué)習(xí)文章優(yōu)美、流暢的語(yǔ)言。

  3. 領(lǐng)會(huì)字里行間流露出的對(duì)世人的強(qiáng)烈和殷切的希望。

  教學(xué)重點(diǎn)

  體會(huì)生動(dòng)細(xì)膩的心理描寫,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的人生哲理。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1. 品味文中精彩的句段,讓學(xué)生的思想感情得到升華。

  2. 作者獨(dú)特的表達(dá);細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫,認(rèn)識(shí)作者純潔高尚的世界觀、人生觀。

  課時(shí)安排

  2課時(shí)

  教學(xué)步驟

  一、導(dǎo)入新課

  眼睛是心靈的窗戶。它既是人們攝取外界信息的最主要渠道,也是人們發(fā)送信息的重要工具?墒牵哂姓R暳Φ娜四隳芟胂竦玫揭粋(gè)永遠(yuǎn)處于黑夜中的盲人對(duì)光明是何等的渴望嗎?讀了海倫·凱勒感人肺腑的《假如給我三天光明》以后,你肯定會(huì)有所體味。你將會(huì)為自己擁有視力而慶幸,將會(huì)懂得熱愛生活,將會(huì)知道珍惜生命、關(guān)愛人生。

  二、品讀探究

 。ㄒ唬┱w把握全文結(jié)構(gòu),理清作者想象中三天的活動(dòng)內(nèi)容,并體會(huì)思想感情。

  第一天,白天:看望麥西夫人,約朋友來家,樹林散步,看落日。

  夜晚:回憶這一天。

  第二天,白天:參觀自然歷史博物館,參觀藝術(shù)博物館。

  夜晚:看戲

  第三天,白天:游覽紐約城,看日常人的生活和世界。

  夜晚:看喜劇。

 。ǘ┭辛(xí)新課,品讀探究:

  1. 海倫·凱勒為什么把看望親友安排在第一天,“首先”要“長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我親愛的教師安妮莎莉文麥西夫人的臉”?

  明確:海倫·凱勒把看望親友安排在第一天,足見她對(duì)親情的極端重視,因?yàn)槭沁@些人給了她生命、智慧及關(guān)愛,尤其是麥西夫人人,靠著“溫柔和耐心來完成教育我的困難和任務(wù)”,并給海倫打開了外部世界,海倫對(duì)她是充滿感激而尊敬之情的。麥西夫人來到海倫·凱勒家的第一天,作者就認(rèn)為是她“一生中最重要的一天”。作者說:“她是來對(duì)我啟示世間的事理,她是為了愛我才來的!焙悺P勒的奇跡可以說是由她和自己的教師共同創(chuàng)造的。

  2. 作者在文章中多次提到了“有視力的人”對(duì)諸多“奇觀”的“忽略”,如何理解其中所要表達(dá)的感情?怎樣認(rèn)識(shí)海倫·凱勒心中的“奇觀”?

  明確:在節(jié)選部分中,有多處提到了“有視力的人”。這中間有善意的批評(píng),也有真誠(chéng)的規(guī)勸。提醒有健全的五官和四肢的人,要意識(shí)到這種天賦的可貴。要充分利用眼睛和其他感官,感受生活的美好,做幸福的人,充實(shí)地活著。這種情感是真摯的,是關(guān)愛的。

  3. “有些場(chǎng)面是令人愉快的,讓你內(nèi)心喜悅,可有些情景卻使你感到悲哀和憂郁。對(duì)后者我也不會(huì)閉上眼睛,因?yàn)樗鼈儺吘挂彩巧畹囊徊糠,?duì)它們閉上眼睛就等于緊鎖心靈,禁錮思想!痹鯓永斫膺@段話?這表現(xiàn)了海倫·凱勒怎樣的精神、情懷?

  明確:作者在游覽整個(gè)城市時(shí),要到花園大街去,到貧民區(qū)去,到工廠去,到孩子們玩耍的公園去!皩(duì)于歡樂和悲哀,我總是睜大眼睛去關(guān)心!币粋(gè)盲、聾、啞殘疾人,本應(yīng)讓世人來同情、關(guān)懷,但她卻同情、關(guān)懷他人,表達(dá)了海倫·凱勒對(duì)世人的博愛襟懷。從她的身上,我們可以看到人類最美好的心靈和最善良的天性。

  4.“午夜,我從盲人痛苦中得到的暫時(shí)解脫就要終結(jié)了,永久的黑夜將重新籠罩我周圍”在文中有什么含義?

  明確:作者沒有感到恐懼和失落。作者心里充滿了美好的回憶,對(duì)擁有三天的光明很滿足。

  5. 如何理解作者在能見到光明的第三天,最后一眼要看的是喜劇,欣賞人類精神世界的喜劇的泛音?海倫·凱勒最突出的精神品質(zhì)是什么?

  明確:海倫·凱勒的奇跡是在逆境中甚至是絕境中創(chuàng)造的!敖^處逢生”取決于一個(gè)人對(duì)待生活和生命的態(tài)度,最后一眼要看戲劇正說明她充滿了樂觀的情懷。堅(jiān)強(qiáng)不屈是海倫非凡生命的一個(gè)基點(diǎn),而樂觀向上的品質(zhì),更是她創(chuàng)造奇跡的源泉和亮點(diǎn)。

  作者雖寫了“假如”中的三天時(shí)間,但卻展示了自己最突出的精神品質(zhì)。聯(lián)系到第一天她最想看到自己教師的愿望,可以認(rèn)為,海倫·凱勒的內(nèi)心世界里充滿著真摯友愛和樂觀的`情懷。

  6. “假如”是一種假想,從海倫·凱勒的實(shí)際情況來看是不可能實(shí)現(xiàn)的,如何理解作者在文章中所見、所聞和所感的真實(shí)性和感染力?

  明確:盡管她的描述和現(xiàn)實(shí)生活不盡一致,比如,對(duì)陽(yáng)光的描寫等都有些想像的色彩,但并不影響讀者的介入和共鳴。特別是作者豐富的想像,更讓人感受到她豐富的內(nèi)心世界,那種無法體驗(yàn)的渴望,不可遏止的追求,甚至“假想”的內(nèi)容有了出入,更會(huì)讓人產(chǎn)生特殊的感動(dòng)。

  三、小結(jié)升華

  (一)總結(jié)全文

  海倫是用一顆怎樣的心去“看”外部世界,去安排這三天的光明旅程的?

  明確:她用一顆火熱的心,她一直都在用心地生活,一直都在用心地感知,是真情的流露。愛生活、自然、人,渴求光明、交流,追求崇高、美好,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、向上。

  人的一生中,必然面對(duì)各種生命的考驗(yàn)。人生的無常,各種的遭遇不斷地歷練著我們。而能成就自己不因挫折打擊陷入困頓的,惟有那顆平靜、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、進(jìn)取的心,每一個(gè)人都應(yīng)該像海倫·凱勒一樣珍惜所擁有的一切,用陽(yáng)光般的心情,去面對(duì)每個(gè)充滿希望的日子。

 。ǘ⿲懽魈攸c(diǎn)

  1. 真實(shí)的內(nèi)容中蘊(yùn)含著偉大的精神。這本書作為海倫.凱勒的自傳性作品,它具有傳記文學(xué)最寶貴的特點(diǎn),那就是內(nèi)容真實(shí)。整部作品從頭至尾沒有一處虛構(gòu)、夸張的成分,描寫地都是真實(shí)的事跡,樸素的感情。但是,在這些平常事中卻體現(xiàn)出了一些偉大的精神:作者自己和莎莉文老師兩個(gè)人都是殘疾人,但她們倆一個(gè)不懈努力,一個(gè)默默奉獻(xiàn)。她們雖然身有殘疾,但品格、人格卻是完美無缺的,是一般人難以企及的。

  2. 豐富的想象

  全文都是想象出來的。事實(shí)上作者生活在黑暗與寂靜中,對(duì)聲音、色彩無記憶,無感覺,她全憑觸覺來感知世界,感知的范圍窄小得很,對(duì)活生生的感性世界的了解少得很。作者先提出問題,然后安排三天的活動(dòng)。所謂活動(dòng),純屬虛構(gòu),但作者偏愛虛構(gòu)她不能看到或聽到的那些場(chǎng)景和事情,例如作者并不知道太陽(yáng)的光輝是怎么回事,卻多次寫了。從豐富的想象的背后,我們看到作者一顆火熱的心:一生都急欲打開視聽感覺的窗口;也想現(xiàn)身說法,對(duì)世人提出勸告。

  3. 樸素、真摯的語(yǔ)言

  本文不像其他散文那樣設(shè)計(jì)許多機(jī)巧,運(yùn)用許多修辭方法來表情達(dá)意。與熱切、坦誠(chéng)、真摯的內(nèi)心活動(dòng)相適應(yīng)的是,作者采用白描手法,直白地寫自己的內(nèi)心世界。雖然全篇都是家常話語(yǔ),既與坦誠(chéng)、真摯的內(nèi)心活動(dòng)相適應(yīng),又有感染人、鼓舞人的神奇力量。無須用太多的寫作技巧,她的故事、她發(fā)自內(nèi)心的召喚,已經(jīng)具有這種力量。因此,從審美角度來看,本文表現(xiàn)出別具一格的樸素美。

  四、作業(yè)布置

  1. 課外收集勵(lì)志例子。

  2. 海倫·凱勒說:“一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它。”請(qǐng)以此為話題,寫一篇作文,題目自擬;

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一.活動(dòng)背景:

  又是一中第一個(gè)黃金周,怎么樣能在眾多的家電品牌中脫穎而出。在五一期間光臨百安電器的消費(fèi)者,均可參加“早安晚安,百安有禮”的活動(dòng);并且有機(jī)會(huì)以“超低特價(jià)獲得超級(jí)大禮”的活動(dòng)等等。這一系列都可以充分體現(xiàn)出百安品牌的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛,在消費(fèi)者心中樹立良好的品牌形象。

  二.活動(dòng)目的:

 。保琛笆隆睜I(yíng)銷,制造市場(chǎng)亮點(diǎn),搶占先機(jī),樹立并擴(kuò)大品牌效應(yīng)。

 。玻阡N售旺季中掀起銷售高潮,擴(kuò)大銷量,爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。

 。常ㄟ^活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦,提升品牌潛在性好感,塑造品牌形象。

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  4月30日——5月7日 共計(jì)8天

  四.活動(dòng)主題:

  時(shí)尚家電 精致生活 百安為您著想

  早安晚安 百安有禮 超低特價(jià) 超級(jí)好禮

  五.活動(dòng)內(nèi)容:

 。保凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間(1號(hào)—3號(hào)),凡光臨百安電器賣場(chǎng)的顧客,均可參加“早安晚安,百安有禮”活動(dòng)。上午賣場(chǎng)開門營(yíng)業(yè)之后,早安有禮時(shí)間10:00——10:45,賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好,百安關(guān)懷,早安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)有意參加的顧客在xxx排隊(duì)領(lǐng)取禮品,因?yàn)槎Y品有限,本次贈(zèng)禮限前100位顧客,沒有領(lǐng)取到禮品的顧客,敬請(qǐng)諒解,并請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注其他時(shí)間段的5次活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序,不要擁擠,謝謝。歡迎您光臨百安家電,希望您心情愉快,購(gòu)物開心”。該前50位顧客,贈(zèng)送牛奶一箱。下午將近營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)候,晚安有禮時(shí)間17:15——18:30,賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好,百安關(guān)懷,晚安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)有意參加的顧客在xxx排隊(duì)領(lǐng)取禮品,因?yàn)槎Y品有限,本次禮品只限50位顧客,前20位顧客贈(zèng)送10元車費(fèi)

  ,后30位顧客贈(zèng)送光盤一張,其余在賣場(chǎng)的不在此50位以內(nèi)的顧客,均可贈(zèng)送百安電器贈(zèng)送的小禮品一份。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注明天的“早安晚安,百安有禮”活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序,不要擁擠,謝謝。營(yíng)業(yè)時(shí)間即將結(jié)束,再次感謝您光臨百安電器,希望您心情愉快,一路順風(fēng)”。

 。玻凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間(1號(hào)—7號(hào)),凡光臨賣場(chǎng)的顧客,均可參加“超低特價(jià),超級(jí)好禮”活動(dòng),并且有機(jī)會(huì)以超低特價(jià)購(gòu)買百安特供產(chǎn)品。在賣場(chǎng)設(shè)置(a.冰箱,洗衣機(jī)b.彩電,空調(diào)c.小家電類)三個(gè)超低特價(jià)區(qū),事先由廣播通知超級(jí)特價(jià)搶購(gòu)時(shí)間段(第一時(shí)間段11:15——12:30,第二時(shí)間段14:45——15:30),但是提前通知時(shí)并不說明是哪個(gè)區(qū)域開放,在超低特價(jià)時(shí)段開始的時(shí)候通知開放的區(qū)域,一次開放兩個(gè)區(qū)域。超低特價(jià)時(shí)段顧客排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào),限前100位,票號(hào)單放置在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)透明箱中,100張票號(hào)單中其中80張是特價(jià)供應(yīng)單,另20張為超低特價(jià)供應(yīng)單(特價(jià):價(jià)位比展臺(tái)標(biāo)價(jià)低;超低特價(jià):價(jià)位比特價(jià)低)。

  3.在“百安開業(yè)活動(dòng)”期間(1號(hào)—7號(hào)),凡光臨賣場(chǎng)的并消費(fèi)5.1元—5.7元的(從1號(hào)—7號(hào)遞增)顧客,均可參加“驚喜禮品開心送”活動(dòng),并且免費(fèi)獲贈(zèng)禮品。事先通知發(fā)放禮品時(shí)間段(第一時(shí)間段13:00——14:15,第二時(shí)間段16:00——16:45),在發(fā)放時(shí)間段內(nèi),隨機(jī)選擇時(shí)間通知發(fā)放禮品開始,并且通知有意參加的顧客請(qǐng)?jiān)趚xx排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào),只限前30位,領(lǐng)到票號(hào)的顧客于x時(shí)x分在xxx領(lǐng)取禮品。第一次禮品為清油,第二次禮品為大米。

 。矗凇鞍侔查_業(yè)活動(dòng)”期間(1號(hào)),開業(yè)典禮。由舞臺(tái)演出和威風(fēng)鑼鼓演出組成。典禮前由威風(fēng)鑼鼓在舞臺(tái)前營(yíng)造聲勢(shì),然后主持人宣布開業(yè)典禮正式開始,領(lǐng)導(dǎo)講話然后各位嘉賓剪彩(室外)。舞臺(tái)演出開始,演出中間穿插有獎(jiǎng)問答,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問,提問內(nèi)容為賣場(chǎng)的知識(shí),答對(duì)者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由公司承擔(dān)(室內(nèi);獎(jiǎng)品為印制有百安logo的t恤衫)。

  5.在“百安開業(yè)活動(dòng)”期間(1號(hào)—3號(hào)),凡上午12點(diǎn)前持報(bào)廣光臨賣場(chǎng)的顧客均可獲贈(zèng)小禮品一份(洗衣粉),贈(zèng)完為止(控制為50位之內(nèi))。

  六.活動(dòng)范圍:

  百安電器賣場(chǎng)

  七.活動(dòng)控制:

  活動(dòng)前期和后期,需要報(bào)紙媒體的大力宣傳,讓消費(fèi)者了解并且認(rèn)知本次活動(dòng),積極的參與到活動(dòng)中。本次活動(dòng)報(bào)媒宣傳定為《晨報(bào)》,《都市報(bào)》,《烏魯木齊晚報(bào)》,活動(dòng)前3天在報(bào)紙版面做宣傳?紤]到5月到10月為銷售高峰期,活動(dòng)期間人流量會(huì)比較大,此次活動(dòng)一定要準(zhǔn)備充分;顒(dòng)期間的排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)環(huán)節(jié),店員主管和店員一定要控制好賣場(chǎng)局面,一定避免擁擠和一些其他不必要的事情發(fā)生,及時(shí)引導(dǎo)顧客。

  八.活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1. 報(bào)媒宣傳費(fèi)用

  2. 禮品費(fèi)用

  3. 其他費(fèi)用

  主持人費(fèi)用:

  舞臺(tái)演員演出費(fèi)用:

  威風(fēng)鑼鼓表演:

  音響租用費(fèi)用:

  共計(jì):(不包含報(bào)紙媒體和dm單發(fā)布費(fèi)用)

  九.活動(dòng)效果評(píng)估:

  1.同期銷量增長(zhǎng)比率。

  2.品牌的知名度和美譽(yù)度。

  3.創(chuàng)造出五一黃金周的“超黃金效應(yīng)”。

  b. 執(zhí)行

  執(zhí)行促銷活動(dòng)的一重要原則就是講求實(shí)施速度要快。

  一.商務(wù)合作:

  本次活動(dòng)選用《都市報(bào)》為合作媒體,由其為活動(dòng)做全程宣傳,前期宣傳和后期報(bào)道。并以此契機(jī)和媒體單位建立起良好的合作關(guān)系。舞臺(tái)演出人員由在校學(xué)生組成,演員和主持人由策劃負(fù)責(zé)。主持人暫擬于衛(wèi)星廣播fm92.9頻道合作,由其提供專業(yè)主持人,并以此契機(jī)與其建立廣播媒體合作關(guān)系。音響租用與公司合作。

  二.報(bào)媒以及dm和店面宣傳:

  由公司設(shè)計(jì)部執(zhí)行設(shè)計(jì),并在公司通過之后,交由報(bào)紙合作商和印刷合作商制作,印制和發(fā)布。店面宣傳可用拱型門,以及音樂陪襯。背景版由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)并交由廣告公司制作。

  三.細(xì)節(jié):

  活動(dòng)期間,所有工作由公司各個(gè)部門在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,協(xié)調(diào)完成。未盡事宜,及時(shí)發(fā)現(xiàn)即時(shí)處理,力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。

  1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備。由策劃部提出方案,報(bào)總經(jīng)理,策劃部部長(zhǎng),行政部經(jīng)理,業(yè)務(wù)部經(jīng)理,店面主管處,會(huì)議中宣布并且各個(gè)部門討論。以討論定型的策劃案為準(zhǔn),各個(gè)部門安排本部門的協(xié)助負(fù)責(zé)人,落實(shí)到人。(此項(xiàng)工作,由公司所有部門協(xié)同完成)。

 。玻顒(dòng)中“早安晚安,百安有禮”。上午賣場(chǎng)開門營(yíng)業(yè)之后,早安有禮時(shí)間10:00——10:45,賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好,百安關(guān)懷,早安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)有意參加的顧客在 排隊(duì)領(lǐng)取禮品,因?yàn)槎Y品有限,本次贈(zèng)禮限前50位顧客,沒有領(lǐng)取到禮品的顧客,敬請(qǐng)諒解,并請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注其他時(shí)間段的5次活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序,不要擁擠,謝謝。歡迎您光臨百安家電,希望您心情愉快,購(gòu)物開心&rdquo

  ;。該前50位顧客,贈(zèng)送牛奶一箱。下午將近營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)候,晚安有禮時(shí)間17:15——18:30,賣場(chǎng)廣播通知“各位顧客您好,百安關(guān)懷,晚安有禮活動(dòng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)有意參加的顧客在排隊(duì)領(lǐng)取禮品,因?yàn)槎Y品有限,本次禮品只限50位顧客,前20位顧客贈(zèng)送10元車費(fèi),后30位顧客贈(zèng)送超級(jí)大片的光盤。其余在賣場(chǎng)的不在此50位以內(nèi)的顧客,均可贈(zèng)送百安家電贈(zèng)送的小禮品一份。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注明天的“早安晚安,百安有禮”活動(dòng)。在排隊(duì)中請(qǐng)注意先后次序,不要擁擠,謝謝。營(yíng)業(yè)時(shí)間即將結(jié)束,再次感謝您光臨百安家電,希望您心情愉快,一路順風(fēng)”。(此項(xiàng)工作,廣播由指定店員負(fù)責(zé),顧客排隊(duì)由店員負(fù)責(zé)維持秩序)。

 。常顒(dòng)中“超低特價(jià),超級(jí)好禮”部分。在賣場(chǎng)設(shè)置三個(gè)超低特價(jià)區(qū)(a.冰箱、洗衣機(jī)b.彩電、空調(diào)c.小電類),事先由廣播通知超低特價(jià)搶購(gòu)排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào)時(shí)間段(第一時(shí)間段11:15——12:30,第二時(shí)間段14:45——15:30),但是提前通知時(shí)并不說明是哪個(gè)區(qū)域開放,在超低特價(jià)時(shí)段開始的時(shí)候通知開放的區(qū)域,一次開放兩個(gè)區(qū)域。超低特價(jià)時(shí)段顧客排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào),限前100位,票號(hào)單放置在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)透明箱中,100張票號(hào)單中其中80張是特價(jià)供應(yīng)單,另20張為超低特價(jià)供應(yīng)單(特價(jià):價(jià)位比展臺(tái)標(biāo)價(jià)低;超低特價(jià):價(jià)位比特價(jià)低)。領(lǐng)取到超低特價(jià)票號(hào)單的顧客,就可以以超低特價(jià)購(gòu)買超低特價(jià)區(qū)的產(chǎn)品,領(lǐng)取到特價(jià)票號(hào)單的顧客,可以以特價(jià)購(gòu)買超低特價(jià)區(qū)的.產(chǎn)品。

  4活動(dòng)中“驚喜禮品開心送”部分。開業(yè)期間凡光臨賣場(chǎng)的并消費(fèi)5.1元—5.7元的(從1號(hào)—7號(hào)遞增)顧客,均可參加此活動(dòng),并且免費(fèi)獲贈(zèng)禮品。事先通知發(fā)放禮品時(shí)間段(第一時(shí)間段13:00——14:15,第二時(shí)間段16:00——16:45),在發(fā)放時(shí)間段內(nèi),隨機(jī)選擇時(shí)間通知發(fā)放禮品開始,并且通知有意參加的顧客請(qǐng)?jiān)?排隊(duì)領(lǐng)取票號(hào),只限前30位,領(lǐng)到票號(hào)的顧客于 時(shí) 分在 領(lǐng)取禮品。第一次禮品為清油,第二次禮品為禮品大米。

 。担 活動(dòng)中“開業(yè)典禮”部分。在開業(yè)典禮正式開始之前,威風(fēng)鑼鼓烘托氣氛,正式開始:首先由公司領(lǐng)導(dǎo)講話,然后由公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(駐場(chǎng)廠商領(lǐng)導(dǎo))一起剪彩,完畢。由專人將音響設(shè)備快速轉(zhuǎn)移至室內(nèi),舞臺(tái)演出開始,演出中間穿插有獎(jiǎng)問答,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問,提問內(nèi)容為賣場(chǎng)的知識(shí),答對(duì)者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品小部分由公司承擔(dān)(室內(nèi);獎(jiǎng)品為印制有百安logo的t恤衫)。

 。叮顒(dòng)中“持報(bào)廣贈(zèng)禮品”部分。1號(hào)—3號(hào)上午12點(diǎn)前持報(bào)廣光臨賣場(chǎng)的顧客

  均可獲贈(zèng)小禮品一份(洗衣粉),贈(zèng)完為止(控制為100位之內(nèi))。

  7.物品采購(gòu),所有的物品采購(gòu)由策劃部提交所需物品,經(jīng)公司批準(zhǔn)之后,由行政部指定員工和財(cái)務(wù)部指定員工一共前往購(gòu)買;背景板制作由公司指定廣告公司制作;dm單由公司指定印刷公司印制;音響租用由公司指定音響公司提供(該項(xiàng)工作采購(gòu)部分由策劃部,財(cái)務(wù)部,設(shè)計(jì)部指定員工協(xié)同完成;背景板和dm單的審核由設(shè)計(jì)部指定員工完成;音響設(shè)備到位落實(shí)由策劃部指定員工完成)。

 。富顒(dòng)前,要全公司通報(bào),并且例會(huì)時(shí)候詳細(xì)布置,爭(zhēng)取細(xì)節(jié)問題全部解決,并且各個(gè)任務(wù)分配落實(shí)到部門個(gè)人;活動(dòng)期間所需要支付的款項(xiàng),均在公司總經(jīng)理批準(zhǔn)之后交由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)支出(該項(xiàng)工作由公司所有部門協(xié)作完成)。

  四. 其他事項(xiàng)

  在活動(dòng)中,不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題和紕漏,請(qǐng)涉及人員保持冷靜,及時(shí)通知相關(guān)主管部門和領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)有效的處理。在此,先對(duì)總經(jīng)理,財(cái)務(wù)部,以及公司其他部門各位同事的支持和努力表示感謝。

  我們共同努力,為了百安的發(fā)展,為了個(gè)人的榮譽(yù)。

  五.活動(dòng)后期總結(jié)

  活動(dòng)后期,及時(shí)開會(huì)總結(jié),總結(jié)不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在以后的活動(dòng)中爭(zhēng)取做的更加完美。并且活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并且安排假期沒有休息的員工及時(shí)輪休,讓各位員工能有更加充沛的精力和更加愉快的心情投入自己的工作,為我們百安發(fā)展做出努力。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  文明禮貌滿校園——培養(yǎng)文明習(xí)慣、營(yíng)造和諧校園

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  2、通過表演、討論、談話等形式,讓學(xué)生從中體驗(yàn)思考,從而提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

  3、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為成材打好基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)方式:

  1、小品表演、做游戲

  2、學(xué)生發(fā)言、自由討論

  四、主持人:

  張xx

  五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬 前期準(zhǔn)備:

  1、 學(xué)生查閱搜集文明禮儀文字、資料

  2、學(xué)生編排小品節(jié)目

  3、活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)布置

  (二)主題班會(huì)開始

 。ㄈ┲黝}班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)

  1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境導(dǎo)入:歌曲《找朋友》演唱導(dǎo)出文明用語(yǔ)

  2、文明禮貌用語(yǔ)你知道都有哪些嗎?“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”、“您早”、“請(qǐng)坐”、“你好”。

  3、在生活中有哪些地方我們要用上這些文明用語(yǔ)呢?(請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行說明)

  4、在我們的校園中有沒有不文明的現(xiàn)象呢?(討論)

  5、小品表演:《摩擦》(一)

  6、針對(duì)以上場(chǎng)景,進(jìn)行討論,學(xué)生自由發(fā)言。

  7、談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些缺點(diǎn)。

  8、小品表演《摩擦》(二),談?wù)勛约航窈笤谖拿鞫Y儀方面應(yīng)朝什么方向努力。

  9、游戲:“文明禮貌開火車”

  10、班主任總結(jié)

  (四)主題班會(huì)結(jié)束,師生禮貌道別

  2、班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是班主任在進(jìn)行班級(jí)管理的得力助手。請(qǐng)談一談你在班務(wù)工作中是如何培養(yǎng)班干部的?

  學(xué)生干部是班集體的組織和領(lǐng)導(dǎo)者,是連接學(xué)生和教師的橋梁和紐帶。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必然會(huì)有一支戰(zhàn)斗力、凝聚力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;在班級(jí)管理中他們必定成為是班主任的得力助手,協(xié)助班主任建立起班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)秩序,形成良好的班風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,出色地組織開展豐富多采的`班級(jí)活動(dòng);班集體的成長(zhǎng)與學(xué)生干部的成長(zhǎng)相得益彰。

  一.幫助他們準(zhǔn)確定位,做好表率作用。

  有些班主任認(rèn)為,學(xué)生還小自己都管不住自己,基本上沒有組織與管理的能力,學(xué)生干部發(fā)揮不了什么作用。班長(zhǎng)的職能只是每堂課“喊起立”,體育委員只是做操時(shí)站在隊(duì)伍的前面而已;學(xué)習(xí)委員成績(jī)優(yōu)異但是什么都不干。他們只是把學(xué)生干部當(dāng)作一種“擺設(shè)”,學(xué)校要求各班成立班委會(huì)、團(tuán)支部他們就給出這么個(gè)“職位”。還有一些人只是利用“干部”這個(gè)令人向往的“榮譽(yù)”,激發(fā)學(xué)生;誰(shuí)學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)努力就讓誰(shuí)當(dāng)班干部;僅此而已。

  二.幫助他們樹立威信,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  班主任要愛護(hù)這些學(xué)生干部,必須尊重他們。尊重他們要以信任和理解為前提。班主任要做一個(gè)傾聽者,做一把保護(hù)傘,做一個(gè)好觀眾,欣賞他們的一舉一動(dòng),用十分重視的態(tài)度對(duì)待他們的信息反饋,保護(hù)他們的積極性,堅(jiān)決杜絕其他同學(xué)的冷嘲熱諷與惡意中傷。對(duì)于班干部的工作,不吝嗇溢美之辭,讓班干部之間形成良性競(jìng)爭(zhēng),比學(xué)習(xí),比工作,比進(jìn)步。

  三.要求他們明確職責(zé),培養(yǎng)責(zé)任感。

  班干部是一個(gè)班級(jí)的“燈塔”、“領(lǐng)頭羊”。班級(jí)的發(fā)展靠團(tuán)結(jié),班級(jí)的團(tuán)結(jié)靠班委,已經(jīng)成為大家的共識(shí),在班主任的精心指導(dǎo)下,我們班的班干部,從工作開始,就各自明確了“責(zé)任區(qū)”,定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班上的階段性工作進(jìn)行商議,并制定后期工作安排。嚴(yán)密的制度,明確的分工,互相交流思想,默契。我班實(shí)行的是以班主任全面負(fù)責(zé),以班干部為核心的管理體制,推行值日班長(zhǎng)制和學(xué)生輪責(zé)制,每天由一名值日班干全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)一切事務(wù),填寫班級(jí)日記,輪值學(xué)生每天寫好一篇值日日記,每周公布考核結(jié)果,每周總結(jié)班級(jí)情況。負(fù)責(zé)紀(jì)律的是“紀(jì)律委員”;組織早晚讀、提醒課前準(zhǔn)備與組織讀書、課后反饋課堂情況的是“課代表”;作業(yè)完成情況的檢查分為“小組長(zhǎng)”、“課代表”、“學(xué)習(xí)委員”三級(jí)學(xué)生檢查;負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)與眼保健操的是“體育委員”;負(fù)責(zé)班報(bào)的設(shè)計(jì)是宣傳委員等。

  四.平時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作率。

  一個(gè)班級(jí)選出來的班干部不是天生來就會(huì)管理班級(jí),他們的管理能力是靠班主任培養(yǎng)出來的,為此,班主任應(yīng)定期或不定期地對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),教會(huì)他們管理方法,讓他們懂得利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,科學(xué)地客觀地管理班級(jí)。這樣,班干部才能胸有成竹地管理班級(jí),才能收到很好的效果,班級(jí)的管理才井然有序。比如每隔一個(gè)星期給班干部上一節(jié)輔導(dǎo)課,介紹全國(guó)各地一些優(yōu)秀教師、班干部的管理方法,分析班級(jí)情況,針對(duì)班級(jí)存在的問題,教會(huì)他們?nèi)绾谓鉀Q,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫龊猛瑢W(xué)的思想工作??班干部的培養(yǎng)及其工作效率的提高與班主任的加強(qiáng)培訓(xùn)是分不開的。

  五.信任學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)

  學(xué)生干部不只是少數(shù)成績(jī)優(yōu)秀者的專利,切不可把學(xué)生干部作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的砝碼,認(rèn)為某某當(dāng)某個(gè)干部的確不錯(cuò),甚至還有些班主任認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生什么都強(qiáng)。這樣的班主任就把學(xué)生干部搞成了“終身制”,很有封建專制的味道。其實(shí)這樣不利于班級(jí)管理,同樣不利于學(xué)生干部的發(fā)展。班級(jí)管理問題同社會(huì)上其他部門的管理有著本質(zhì)的區(qū)別,班級(jí)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是育人。班主任應(yīng)該培養(yǎng)和使用學(xué)生干部過程始終當(dāng)成一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。從教育心理學(xué)角度看,每個(gè)學(xué)生都渴望自己受到信任,渴望自己的長(zhǎng)處得到展示,這種正常心里,理應(yīng)被老師尊重。隨著班集體的形成,積極分子隊(duì)伍的擴(kuò)大,班委會(huì)干部也應(yīng)該實(shí)行定期或不定期的輪換。實(shí)行輪換制,有利于更多的同學(xué)得到學(xué)習(xí)或鍛煉的機(jī)會(huì);而且也有利于干部體驗(yàn)到班級(jí)角色的生活,全面領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)和被人領(lǐng)導(dǎo)的滋味。

  總之,一支好的班干部隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng),并不是一朝一夕的,需要我們班主任做有心人,用現(xiàn)代的教育管理理念去打造,要有全人思想。

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