入學(xué)就讀申請書(shū)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，下面是小編為大家收集的入學(xué)就讀申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)就讀申請書(shū)1
xx第x學(xué)校領(lǐng)導：
我女兒謝x，原在本市x區x街x路x小學(xué)x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛(ài)人受x公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的x花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我女兒在x小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的`自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。 作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在x市工作和發(fā)展�？紤]到x已成長(cháng)為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)x市，能夠讓x到貴校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
您們好!
我兒子李一凡，20xx年x月18日出生，已滿(mǎn)6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場(chǎng)、車(chē)站、醫院等各種配套設施齊全，更有著(zhù)廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō)，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長(cháng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著(zhù)孩子轉呢!之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的`悉心教導下，努力學(xué)習，為未來(lái)的成長(cháng)、成才、成就，奠定堅實(shí)的基礎。
懇請學(xué)校領(lǐng)導、老師準予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)3
各位老師：
大家好!我是x班的xx，我申請加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部，我希望以能得到各位領(lǐng)導的支持，下面，我對我的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。
父母給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字—xx，取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中，一直品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法，有嚴謹的學(xué)習作風(fēng)和靈活的創(chuàng )新精神，有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標兵，這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知，過(guò)去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進(jìn)入學(xué)習部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí)，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。 下面談?wù)勎覍W(xué)生會(huì )的認識：
學(xué)生會(huì )首先是是學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會(huì )的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習、創(chuàng )作、文體、社會(huì )實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì )公益等活動(dòng)，積極創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。
兩千多年前莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，而學(xué)生會(huì )則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習的機會(huì )。學(xué)生會(huì )感受著(zhù)時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺。在學(xué)生會(huì )的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中，學(xué)會(huì )人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執著(zhù);在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會(huì )是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì )存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機制。水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì )創(chuàng )造性活動(dòng)就是這種結合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì )的熱烈，都在充分體現學(xué)生會(huì )的組織作用。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)分支，除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì )的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習意識、營(yíng)造校園學(xué)習氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的.相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如創(chuàng )作大賽、辯論賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、知識大賽，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。
2、邀請學(xué)�；蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì )，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。
3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )，新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。
4、聯(lián)系各班學(xué)習委員，深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。
5、負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
如果我當選，我會(huì )在學(xué)校的各項活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會(huì )集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì )的工作、學(xué)校的建設中來(lái)，大家一起出謀劃策，把這個(gè)學(xué)生組織建設成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團體。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
入學(xué)就讀申請書(shū)4
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導：
您好!我們是林宏恩的家長(cháng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于x月9日，籍貫福建莆田。自9月以來(lái)，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的`是非觀(guān)、道德感和美感。
在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現林宏恩已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書(shū)模板
xx年xx月xx日
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