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寶寶多大適合背唐詩(shī)

時(shí)間:2021-03-24 15:30:17 詩(shī) 我要投稿

寶寶多大適合背唐詩(shī)

  寶寶多大適合背唐詩(shī)

寶寶多大適合背唐詩(shī)

  寶寶學(xué)習背唐詩(shī)的最佳時(shí)間是2-3歲。這個(gè)階段寶寶的機械記憶能力很強,而唐詩(shī)簡(jiǎn)短押韻,瑯瑯上口,寶寶都非常喜歡背誦。雖然他們現在還不能很好的理解詩(shī)句的意思和意境,但是背誦唐詩(shī)和聽(tīng)故事一樣,都會(huì )起到潛移默化的作用。古詩(shī)詞用精簡(jiǎn)的詞語(yǔ)表達了豐富的人文知識內涵,每一首唐詩(shī)都仿佛是一幅國畫(huà),寶寶在背誦的時(shí)候,雖然不懂得詞語(yǔ)的內涵,但也不妨礙他們獲得美的享受,在他們小小的心靈里播下中華文化的種子。在日復一日的背誦中,他們也逐漸認識了古人行文的方式,這也為將來(lái)學(xué)習古文打下一些基礎。

  在上,不少媽媽有這種擔心,2-3歲的寶寶,雖然模仿和機械記憶力不錯,但是此時(shí)寶寶還小,根本不了解唐詩(shī)里面的含義。其實(shí),媽媽們不需要有這種擔心,讓寶寶被唐詩(shī)不是讓他們能理解里面的含義,不懂也不要緊。有位教育家講得有道理,對孩子們來(lái)說(shuō),不大懂的東西可能像塊冰,孩子吞進(jìn)肚里后,自己會(huì )化的。不過(guò),花的時(shí)間有長(cháng)有短,總的來(lái)說(shuō),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對詩(shī)的理解越來(lái)越深。這與讓學(xué)生死記硬背課就不一樣:它對孩子無(wú)思想壓力,其目的是利用兒童良好的記憶潛力,使之不致浪費。

  很多父母學(xué)都把唐詩(shī)作為孩子的啟蒙教育教材。

  教寶寶背唐詩(shī)的方法

  科學(xué)教寶寶被唐詩(shī),除了符合年齡規律之外,在教的過(guò)程中也需要有方法。

  1、初學(xué)背誦唐詩(shī),應該由從寶寶熟知的事物開(kāi)始,這樣能很好的過(guò)度,挑起寶寶興趣。例如《靜夜思》中的月光、霜、明月都是寶寶熟知的事物,寶寶容易記住,甚至還能理解詩(shī)句的意思,因此很容易就激發(fā)了他的學(xué)習興趣。

  2、背誦唐詩(shī),適宜親子共讀,一可增進(jìn)親子感情,二可讓寶寶因為有大人的陪伴而喜歡背誦唐詩(shī)。其實(shí)寶寶(尤其是獨生寶寶)無(wú)時(shí)不刻希望有爸爸媽媽陪伴,父母完全可以利用背唐詩(shī)的時(shí)間與寶寶共享歡樂(lè )時(shí)光,進(jìn)行友誼比賽,看看誰(shuí)背的又快又好。

  3、及時(shí)回答寶寶的問(wèn)題。其實(shí)寶寶的好奇心很重,他一定會(huì )問(wèn)很多問(wèn)題,比如說(shuō)這首詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢?家長(cháng)在讓寶寶跟讀幾遍后,先用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把詩(shī)詞的主旨大概解釋清楚,如果有書(shū)本,可以配合圖畫(huà)予以說(shuō)明。然后要針對個(gè)別寶寶不太熟悉的詞語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)解釋。例如《靜夜思》,就要對“故鄉”“疑”“舉頭”“思”等進(jìn)行詳細的解釋?zhuān)@樣寶寶不但知其然,更知其所以然,加深了寶寶對詩(shī)歌的理解能力。

  4、設法尋找或者適時(shí)利用唐詩(shī)的意境讓寶寶更進(jìn)一步領(lǐng)悟詩(shī)詞的含義。例如帶寶寶看幼兒畫(huà)展,就可以背誦《畫(huà)》;如果在和寶寶去鄉下,可以背誦《憫農》;如果春天和寶寶去草原,當然就可以背誦《草》和《敕勒歌》了。 

  怎樣讓三歲孩子喜歡背唐詩(shī)

  在上,有媽媽看到別人的寶寶都在學(xué)唐詩(shī),自己也想讓寶寶學(xué)習背誦,但是寶寶就是不喜歡。怎么樣才能讓寶寶愛(ài)上背唐詩(shī)?有此煩惱的媽媽們可以學(xué)習下:

  1、先學(xué)有趣的,如"一望二三里,煙村四五家……",以后再學(xué)有小動(dòng)物的;

  2、以五言和七言四句的.為主,盡量不要學(xué)七律,不要學(xué)詞;剛開(kāi)始可選背淺顯易懂的﹑短小的絕句。這樣容易引起兒童興趣。

  3、教學(xué)時(shí)可以配一本相應的圖畫(huà)書(shū),不是要寶寶識字,而是要寶寶在學(xué)習時(shí)想到有一幅圖畫(huà),同時(shí),做適當的講解,幫助孩子理解作品。例如,《詠鵝》中“曲項”、“白毛”、“紅掌”等,如果教孩子邊看圖,家長(cháng)邊解釋?zhuān)⒆邮强梢悦靼椎。這樣做的必要性,在于使孩子在理解的基礎上,訓練他的理解記憶。這本書(shū)平時(shí)不要給寶寶翻,翻爛了他就沒(méi)有新鮮感了。

  4、可以安排寶寶上午和下午各學(xué)習一次,每次不要超過(guò)15分鐘;

  5、教寶寶學(xué)唐詩(shī)其實(shí)很大程度上是考驗家長(cháng)的耐心,因此,家長(cháng)自己必須有學(xué)習的興趣;

  6、教學(xué)不要太快,每周能背一首已經(jīng)不錯了;

  7、不要要求寶寶理解詩(shī)的意義,也不要要求發(fā)音準確;

  8、鼓勵寶寶在眾人面前大聲背書(shū),無(wú)論怎樣都必須得到精神獎勵,可以是鼓掌、叫好,但絕對不準用物質(zhì)獎勵; 

  網(wǎng)友經(jīng)驗分享

  不是所以的媽媽都是老師,懂得如何教寶寶,但我們身邊就有好老師,學(xué)習其他媽媽們的經(jīng)驗會(huì )比單純看各種教育書(shū)更來(lái)得直接、有用?纯催@兩位媽媽是怎樣教寶寶背唐詩(shī)的:

  網(wǎng)友“我家小寶”

  最近兩個(gè)星期,琢琢似乎一夜之間就能說(shuō)有五六個(gè)字的完整句子了。與此同時(shí),以前我常背給她的幾首詩(shī):《憐農》、《詠鵝》、《賦得古原草送別》、《清明》、《靜夜思》、王安石的《詠梅》、辛棄疾的《西江月》,她也突然能以獨立或合作的形式背下來(lái)。孩子的模仿力真是太強了,記憶力和理解力有時(shí)也好得讓人倍感神奇。當然,要想有這樣體驗,爸爸媽媽怎樣做才是關(guān)鍵。

  第一,有講究的選材。教寶寶背詩(shī),一定要選和實(shí)際生活多少有某種直觀(guān)聯(lián)系、寶寶可能感興趣、好理解的。五一帶琢琢去集發(fā)農業(yè)觀(guān)光園游玩,琢琢第一次看到了干凈優(yōu)雅的真鵝,自己站在籠子外就開(kāi)始背《詠鵝》。吃驚!不是吃驚于琢琢突然就能完整地背下來(lái)這首詩(shī),而是她對詩(shī)的準確理解!

  第二,在恰當的情境中開(kāi)始。抓住生活中的恰當情景用詩(shī)句來(lái)描述,這樣孩子很快就能把詩(shī)和實(shí)際內容聯(lián)系起來(lái)。當寶寶故意把米飯打翻、當看到鵝浮水的圖畫(huà)、當踏青時(shí)看到腳下冒出的小草、當清明節來(lái)臨家里人和電視上頻頻出現這個(gè)詞匯時(shí)、當皎潔的月光撒進(jìn)來(lái)、當驚喜地看到寒風(fēng)中的一支梅花、當在公園里的池塘中哇聲連綿……,幾乎所有的日常情景都可以化為美妙的詩(shī)句。

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