關(guān)于古詩(shī)的作文600字匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)的作文600字 篇1
小時(shí)候,我還不懂事,并不知道所謂的月亮是什么,只知道當夜深人靜時(shí),天空中會(huì )出現一個(gè)既像大大的盤(pán)子、又有點(diǎn)像月餅的東西。
每當我抬頭仰望天空,想著(zhù)“嫦娥奔月”、“牛郎織女”時(shí),媽媽就會(huì )告訴我:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!
這時(shí),我會(huì )稚氣地問(wèn):“白玉盤(pán)長(cháng)啥樣呢?”媽媽總是耐心地告訴我:“咱們客廳不是就有嗎?它滑滑的、亮亮的、白白的!
這時(shí),我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手摸摸腦袋。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)夜晚。因為李白的《靜夜思》,是我會(huì )背的第一首詩(shī)!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!
媽媽教我讀時(shí),我一頭霧水,并不知道為什么詩(shī)人要“舉頭望明月”。直到后來(lái),我才知道,月亮代表思鄉?吹皆铝,仿佛就回到了家鄉。
詩(shī)人仰望月亮,就是在思念家鄉。
后來(lái),我又讀到《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白,月是故鄉明”,才徹底明白詩(shī)人杜甫那種思念家鄉、迫切回鄉的心情。
“不知江月待何人,但見(jiàn)長(cháng)江送流水!弊x到張若虛的《春江花月夜》時(shí),我總感覺(jué)這首詩(shī)就像一幅春花秋月的水墨畫(huà),美輪美奐,令人震撼。
而現在,我在讀白居易的《長(cháng)恨歌》,詩(shī)中處處可見(jiàn)“月亮”的蹤影。比如,“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”;“七月七日長(cháng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”;“昭陽(yáng)殿里恩愛(ài)絕,蓬萊宮中日月長(cháng)”……
兩相對照,不正把唐玄宗思念?lèi)?ài)妃的心情寫(xiě)活了嗎?唐玄宗和楊貴妃的故事感動(dòng)了我,也讓我對白居易的詩(shī)頗有興趣。
漸漸的,我對詩(shī)詞更有興趣了,詩(shī)中的故事仿佛越來(lái)越多,別有一番滋味在心頭。
我告訴自己,要輕叩詩(shī)歌的大門(mén),走進(jìn)詩(shī)詞的世界,探索中華民族詩(shī)歌的奧秘!
古詩(shī)的作文600字 篇2
中國歷史悠久,積累了許多名詩(shī)古句,其中讓我感觸最深的是清朝詩(shī)人鄭燮的《竹石》,詩(shī)是這樣寫(xiě)得:
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅勁,
任爾東西南北方。
這首詩(shī)描寫(xiě)了巖竹剛強勇敢,在曲折惡劣的環(huán)境中,戰勝困難,面對現實(shí)的.精神。
記得去年的一天,爸爸突然讓我去學(xué)跆拳道,我想練跆拳道既能防身又能鍛煉身體,去就去唄。沒(méi)想到,第二天晚上爸爸就把跆拳道的衣服給我買(mǎi)來(lái)了,我試穿了一下,不大不小剛合適,感覺(jué)還挺神氣的。爸爸說(shuō):“我已交好了錢(qián),明天就去!碑斕焱砩衔遗d奮了很久,不停地在想跆拳道是怎么練的?訓練很難嗎?以后我就會(huì )功夫了?
因為是第一次上跆拳道課,我感到非常的新鮮,早早就整裝待發(fā),就等爸爸送我了。爸爸把我送到以后,跟我一起上去,在樓道中我就已經(jīng)聽(tīng)到了吵鬧聲,走進(jìn)訓練場(chǎng)地我呆了,居然連三四歲的小孩也在練跆拳道,真有點(diǎn)不可思議。開(kāi)始訓練了,教練讓我們先圍場(chǎng)地跑十圈,原來(lái)這才是準備運動(dòng),后來(lái)教練又讓我們壓腿、踢腿、豎叉、橫叉、翻跟斗、蛙跳,而且嘴上還要發(fā)出“哈!嘿!”的喊聲······終于一堂課下來(lái)了,我渾身酸痛已經(jīng)累得不行了,第一次的訓練就這么“可怕”,不知道以后還會(huì )是什么樣的“魔鬼訓練”,心中閃過(guò)一絲‘打退堂鼓’的念頭。
從道館出來(lái)爸爸對我說(shuō),今天是不是學(xué)得很累,但是相信你一定能堅持下去。突然我明白爸爸為什么讓我學(xué)跆拳道了,就是想增強我的體質(zhì),磨練我的意志,培養我吃苦耐勞的精神。這不正也是跆拳道的真正含義-----禮儀廉恥忍耐克己百折不屈。于是我向爸爸表示,我一定會(huì )堅持的,要像巖竹那樣,再苦再累也不能退縮。所謂:有志者事竟成!今年我經(jīng)過(guò)考核,已經(jīng)從白帶升到黃帶啦!
在生活中我們都要像巖竹一樣在困境中不斷戰勝困難,挑戰自我,那樣才會(huì )取得一次又一次的成功,這樣的道理在許多古詩(shī)中都有,所以我們要爭做“讀千年古詩(shī),做清風(fēng)少年”!
古詩(shī)的作文600字 篇3
野芳發(fā)而幽香“春”;佳木秀而繁陰“夏”;風(fēng)霜高潔“秋”;水落石出“冬”。中國上下五千年的文化更是源遠流長(cháng)。詩(shī)中的“春”是春意盎然,詩(shī)中的“夏”是生機勃勃,詩(shī)中的“秋”是雁過(guò)留聲,詩(shī)中的“冬”是寒雪紛飛。我則尤為喜歡詩(shī)中的“冬”。
在冬天,爺爺抱著(zhù)我坐在火爐旁的搖椅上教我一首首的背誦唐詩(shī)。我清晰的記得背誦的第一首詩(shī)是王安石的《梅花》:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。多美的一首詩(shī)呀!我愛(ài)梅花,愛(ài)它的高潔,愛(ài)它的謙虛,更愛(ài)它的堅貞不屈。冬因梅而傲,梅因冬而俏。
漸漸地,接觸了描寫(xiě)冬的古詩(shī)。王維的《四氣歌》“鳴笙起秋風(fēng),置灑飛冬雪!疤諟Y明的《四時(shí)》“秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松!傲谠摹督贰扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!捌渲形易钕矚g柳宗元的《江雪》他把冬天的氣氛,景象都淋漓盡致的刻畫(huà)出來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我對詩(shī)有了更深一層的理解。在這一次綜合學(xué)習中我又開(kāi)始接觸元曲。元曲中的神秘促使我走近它,元曲中我最喜歡關(guān)漢卿的《大德歌(冬)》:雪粉花,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家。密灑堪圖畫(huà),看疏林晚鴉。黃蘆掩映清江下,斜攬著(zhù)釣魚(yú)槎。詩(shī)的意境真美!在詩(shī)中沒(méi)有人跡卻不缺少熱鬧,寒冷卻不缺少生氣,給人一種身臨其境的感覺(jué)。,我開(kāi)始讀白樸的一曲《天凈沙。冬》:一聲畫(huà)角譙門(mén),門(mén)庭新月黃昏。剛開(kāi)始讀時(shí)它讓人揣摩不透,我正要去翻詩(shī)意,老師攔住我說(shuō):“詩(shī)就像茶需要細細品味,需要在一次次的揣摩與品讀下才能得知它的含義!
我輕叩開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén),也對詩(shī)人和更多的描寫(xiě)冬的詩(shī)有了興趣。古詩(shī)雖然離我們有幾千年的歷史,但在我們細細的品味下,古詩(shī)好像搖身一變走進(jìn)了我們的生活,F在我還會(huì )比較古詩(shī)與現代詩(shī)的不同,在學(xué)習方面也積累了不少知識。我愿意牽著(zhù)你的手,再次輕叩古詩(shī)的大門(mén),走進(jìn)詩(shī)的國度。
古詩(shī)的作文600字 篇4
吟起每一闕詩(shī)詞,領(lǐng)略每一處風(fēng)采,暗黃書(shū)頁(yè)間的文字與窗前的細柳披拂交相輝映。悠然愜意中,讀書(shū)不覺(jué)春已深。
走進(jìn)卓文君的《白頭吟》,“愿得一人心,白首不相離”使我震撼。在迷離的晚天中,我仿佛看到了一位面容美麗而憔悴的女子朝我緩步走來(lái),映著(zhù)清冷似水的月光,低聲淺淺吟唱著(zhù):“皚如山間雪,皎若云中月。聞君有兩意,故來(lái)相決絕!彼难壑辛髀冻鲆婚W而過(guò)的悲傷,但更多的是堅貞不渝。她的情感猶如那山間白雪,云中明月般純潔真摯,她追求的是“一心一意”?伤齾s沒(méi)有注意到身后的紅墻黃瓦。宮闈深幾許,情難斷衷腸。那寒氣威逼的皇城,怎可容得下“愿得一人心,白首不相離”的癡傻?她一襲白裙,目光定定,淚眼相望,依舊倔強,執著(zhù),獨守著(zhù)自己心中的信念,不離不棄。
走進(jìn)雪海梅殤的《香雪!,“路盡隱香處,翩然雪海間”令我沉醉。雪花飄揚,襲滿(mǎn)一地,殷殷紅梅,香遠益清。殘雪凝輝冷畫(huà)屏,尤見(jiàn)枝邊,幾縷冰晶。漫步于洋洋灑灑的侵天大雪中,一身騶面斗篷,輕撫著(zhù)幽徑深處傲雪綻放的梅瓣,梅蕊迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng),卻無(wú)一絲怯意!吧徛肚哕綁m,蓉花怡紛凡”,舉目望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅與白得耀眼的雪構成了一幅完美的畫(huà)卷。待雪下過(guò)后,遺留下的凋零殘梅又成了悲廖凄涼的一景。真可謂是“梅花仍猶在,雪海何處尋”的無(wú)奈與惆悵。雖片片零落,但梅也有它的傲骨在——“觀(guān)曉寧妖嬈,贊雪花依舊”,就算無(wú)皚皚白雪的相伴,獨自凌寒的梅依然挺立在地,任由路徑殘香隱約飄遠,堅定不移。
在古詩(shī)文的王國里漫步,就是如此暢然雅致,掩卷深思,偶然瞥至窗外,又添幾抹春色在人間。
古詩(shī)的作文600字 篇5
在我看來(lái),白話(huà)文太過(guò)單調,文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,滿(mǎn)腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說(shuō)要向杜甫學(xué)習,我要吃透這句詩(shī),我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,一覽成功的喜悅!
從詩(shī)詞中,我看到了美,無(wú)與倫比的美,獨一無(wú)二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。
夜深人靜之時(shí),我細賞古詩(shī)詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫(xiě)出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng )。哦,可愛(ài)的古詩(shī)詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。
日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線(xiàn)的紙鳶,無(wú)人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩(shī)篇,可別越走越遠。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散!
從古詩(shī)詞中,我學(xué)會(huì )了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì )承受,攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩(shī)詞教會(huì )我要堅強!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來(lái)的航程,不會(huì )一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,我會(huì )穩坐我的小船,為夢(mèng)而揚帆!凹诧L(fēng)知勁草,歲寒見(jiàn)后凋!毙〔萆写藞詮,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩(shī)詞,對你,言無(wú)盡、情更是無(wú)盡!
初一:程凌曉
點(diǎn)評:小作者體會(huì )到了古詩(shī)獨特韻味,看到了別樣的美麗。但是結構層次可以更清晰些,語(yǔ)言表述也可以更優(yōu)美。
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