身邊的好人好事事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的身邊的好人好事事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的好人好事事跡材料1
昨日，居家養老服務(wù)對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不了，居家養老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養老服務(wù)員袁順田同志蘭姨家搞清潔衛生，突然看見(jiàn)蘭姨口吐很多鮮血橫倒椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話(huà)求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著(zhù)迅速救人，為了爭取時(shí)間，她一邊用自我的手機呼叫120救護車(chē)，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，同一時(shí)間，救護車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂，沉著(zhù)鎮定，處事果斷，為搶救贏(yíng)來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險。還有一次，是今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著(zhù)響聲一看，只
見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話(huà)，后果真的不堪設想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著(zhù)鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習，所以，我們要把居家養老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì )每個(gè)角落。
身邊的好人好事事跡材料2
為世博做貢獻，為團旗添光彩
----愛(ài)崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻在世博專(zhuān)線(xiàn)崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執勤的王志超發(fā)現一名乘客攜帶了危險品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調現場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車(chē)，并及時(shí)匯報組織，這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表?yè)P。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
身邊的好人好事事跡材料3
“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”這首歌使我久久難忘，也讓我想起了我親眼所見(jiàn)的一位好人，一件好事。
一天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，只是因為有事耽擱而沒(méi)有和好朋友們走在一起。
忽然，一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺走近了我的視線(xiàn)。他戴著(zhù)一副墨鏡，手里握著(zhù)兩個(gè)鐵球，發(fā)出“當，當，當”的聲音。
顯而易見(jiàn)，這是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不時(shí)迷茫地向四周張望。
“這位老爺爺一定孤身一人住在常山，子女們在外地打工，閑著(zhù)無(wú)聊，在街上散步……”我正出神地編織著(zhù)這位老爺爺的可憐身世。
這時(shí)，人行道前方有一個(gè)下水道由于維修蓋子沒(méi)蓋上，盲人即將走近它。此時(shí)的我正處于街道的另一側，想沖上去也是心有余而力不足��！盲人的旁邊有許多路人，可他們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。我在心里不停地責罵他們的見(jiàn)死不救，也在默默地為盲人祈禱。
盲人眼看就要踏入下水道口時(shí)，突然，一位年輕力壯的青年沖上前去，扶住了老爺爺�！袄喜�，您沒(méi)事吧？”“什么事？”老爺爺還什么也不知道�！澳鷦偛挪铧c(diǎn)掉進(jìn)洞里，是這個(gè)小伙子救了您！”旁邊的路人插嘴了。
老爺爺一聽(tīng)說(shuō)是這位“活雷鋒”救了他，非得說(shuō)要叫他兒子給青年的校長(cháng)寫(xiě)感謝信，問(wèn)這位青年是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字�！斑@您就不用多問(wèn)了！”青年轉身走了。
是��！“好人就在身邊，”只需舉手之勞，好人“也許就是自己！”
身邊的好人好事事跡材料4
69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20xx年底，上海下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，給小區居民出行帶來(lái)了困難。剛做了微創(chuàng )手術(shù)的孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的冰雪我身邊好人好事事跡材料我身邊好人好事事跡材料。作為居委“書(shū)香樂(lè )園”的管理員，每周4天負責樂(lè )園的管理和整理書(shū)報。他還是曹路鎮巡訪(fǎng)團的隊員，每接到任務(wù)，便穿梭在各居(村)之間，到現場(chǎng)了解情況，匯成資料后上報。一次，老孫發(fā)現民春路人行道上停放了一輛小面包車(chē)，與搭檔如常上前勸說(shuō)車(chē)主規范停車(chē)，車(chē)主不但不聽(tīng)勸，更揚言要打人，老孫不僅沒(méi)有生氣，走上前對他曉之以禮，耐心解釋。事后，車(chē)主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動(dòng)是服務(wù)他人，快樂(lè )自己，這也就是老孫的夢(mèng)。
身邊的好人好事事跡材料5
“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)
王美霞同志多年來(lái)服務(wù)在社區一線(xiàn)，是一名小區平安志愿者，多年被評為小區優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統戰信息員和工作者稱(chēng)號，也是寶山區統戰部民族聯(lián)合會(huì )第五屆、第六屆少數民族代表，是注冊的上海市少數民族志愿者。她熱心為老人服務(wù)，在擔任老伙伴志愿者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務(wù)，經(jīng)常打電話(huà)關(guān)心慰問(wèn)，還挨家挨戶(hù)上門(mén)看望老人，關(guān)心他們的日常生活、問(wèn)寒問(wèn)暖、陪他們聊天，并將自己家中的電話(huà)和手機號留給他們，不管在任何時(shí)間遇到困難都可以聯(lián)系她，并能及時(shí)地將小區內老伙伴的情況匯報給居委會(huì )，小區內的老人都夸她是老年人的貼心人。
王美霞同志在做好老伙伴工作同時(shí)還積極參加小區的志愿者活動(dòng)，在創(chuàng )建文明和諧小區、清潔衛生家園的活動(dòng)中，從不叫苦叫累。她還每天自動(dòng)打掃小區的老年活動(dòng)室，給大家燒好開(kāi)水，同大家聊天談心，碰到小區舉行為民服務(wù)日活動(dòng)，總是幫助攙扶老年人上臺階。她還積極參加老年大學(xué)舉辦的講座活動(dòng)，認真聽(tīng)課，豐富了自己的知識，她本人表示要在新的一年里更加熱心社區的志愿者活動(dòng)，為了小區的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩定做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的志愿者。
身邊的好人好事事跡材料6
在xx街道xx社區有這樣兩個(gè)家庭，一個(gè)是純樸善良的特困戶(hù)趙家，一個(gè)是雙目視力差、年老行動(dòng)不便的譚老人的家。他們雖然只是簡(jiǎn)單的鄰里關(guān)系，但自從譚文晃老人行動(dòng)不便后，趙便主動(dòng)擔負起照顧老人的職責。多年如一日、無(wú)微不至地照顧老人的義舉在xx社區傳為佳話(huà)。
女姨退休后與兒子居住在xx社區兆戈里16號，兒子患有精神病，一家就靠社區救濟金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在河邊的獨居老人，早年與子女的關(guān)系不融洽，子女都很少回家探望老人，只是提供生活費。前些年，老人還能自己料理起居飲食，但隨著(zhù)年事增高，行動(dòng)不便，外出有一定的困難。20xx年初開(kāi)始，女姨每天早上都會(huì )幫老人買(mǎi)好菜并整理好，老人只需按一下電飯煲的按鈕就能煮飯;閑時(shí)經(jīng)常到老人家幫忙做家務(wù)，陪老人聊家常;由于老人居住在河邊，每逢下大雨，家里就有水浸的危險，一到雨期，女姨便會(huì )到老人的家里幫忙排水，確保老人安全;當老人有病的時(shí)候，女姨及時(shí)通知社區或老人的子女，讓老人得到適當的料理;每
逢節日，女姨都會(huì )為老人送上應節食品，讓老人感受到濃濃的鄰里情。
許多人都會(huì )問(wèn)女姨：“你自己也是特困戶(hù)，為什么能夠這樣為老人付出呢?”女姨回答：“千金難買(mǎi)鄰里情啊，生活的困難反而讓我更加堅定了幫助老人的決心，因為困難人家更能體會(huì )老人生活上的困難。每個(gè)人都盼望有個(gè)好鄰居，首先自己應先成為一個(gè)好鄰居，一幢樓房也好，一個(gè)社區也罷，人們住在一起其實(shí)就是一種緣分，平時(shí)就應該互相關(guān)愛(ài)，急時(shí)彼此照應�！倍嗝礃銓�(shí)的回答，折射出一個(gè)普通婦女的感人形象。
我們平時(shí)的生活當中，有很多像女姨這樣默默付出、不求回報的人，平凡的家庭、平凡的事跡、平凡的感情，卻在默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我們帶來(lái)了希望，這些無(wú)數的小點(diǎn)滴匯聚成一個(gè)個(gè)文明、和諧、溫馨的大音符，演奏出江門(mén)文明和諧的音樂(lè )篇章。而正是這一個(gè)個(gè)的文明人、一件件的文明事，讓江門(mén)這座城市變得更文明、更和諧、更溫馨、更幸福!
身邊的好人好事事跡材料7
李黎明，男，1998年12月退伍后，他被分配到林業(yè)處蒼石林場(chǎng)工作。
李黎明是個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人。20xx年初，林場(chǎng)安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護林，負責守護9780畝林區的3百多萬(wàn)顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻、從不間斷地走了46萬(wàn)多里，相當于沿著(zhù)中國陸地邊境線(xiàn)走了近10圈。
李黎明是個(gè)任勞任怨的人。李黎明值守的護林點(diǎn)位于林區深處，交通相當閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時(shí)間往山里背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過(guò)39歲生日的李黎明，卻是一個(gè)頭發(fā)花白、滿(mǎn)臉皺紋、有點(diǎn)駝背的“糟老漢”。盡管如此，李黎明卻從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)任何要求。
李黎明是個(gè)一心都只在工作的人。護林點(diǎn)不通車(chē)、不通電，甚至沒(méi)有廣播和通訊信號，最近幾年，護林點(diǎn)逐步覆蓋了廣播信號，李黎明的生活中才添加了一部半導體收音機。上任之初，從護林點(diǎn)到最近的汽車(chē)站要走36里山路。他常常要十天、半個(gè)月才能下一次山，到了防火期更是要4個(gè)月都不能下山�；楹蟮�13年里，他下山回家的時(shí)間累計不超過(guò)2年，有9頓年夜飯都是在護林點(diǎn)里吃的，快9歲的兒子至今還常常錯把這個(gè)很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時(shí)，這個(gè)平日里堅強的漢子都要忍不住流下淚水。
李黎明是個(gè)認真到“較真”的人。牛肺子溝林區溝深林密、資源豐富，是不少想發(fā)歪財之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區內亂砍盜伐、偷挖山苗現象時(shí)有發(fā)生。李黎明到任后，這個(gè)“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財路”。有人找過(guò)他，求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過(guò)他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒(méi)工作的實(shí)際困難;甚至有人罵過(guò)他、誣告他、打過(guò)他，可他一律“不開(kāi)竅”。時(shí)間久了，他又多了個(gè)外號——叫“黑臉包公”。
有一次，李黎明巡山時(shí)發(fā)現了盜伐分子留下的車(chē)轍和拖痕，為了將保住國家財產(chǎn)，他在來(lái)不及向上級報告的情況下，只身一人循著(zhù)印跡展開(kāi)追蹤，翻山越嶺幾十里，渾身汗水濕得精透，終于追回了被盜林木，就連落網(wǎng)的盜伐分子都只能無(wú)奈地說(shuō)：“遇上這么個(gè)拼命三郎，我們只好認栽了!”
身邊的好人好事事跡材料8
生活中，王蕊十分樂(lè )于幫忙一些有困難的人。還記得不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫忙這位老人利用自我的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一午時(shí)，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)午時(shí)，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿(mǎn)足。
即使自我付出得再多也是值得的。還有一次，王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲多謝。
雖然當時(shí)很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會(huì )到幫忙別人的感覺(jué)，真好!也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自我感到歡樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統，努力學(xué)校和社會(huì )上幫忙他人，不斷完善自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
身邊的好人好事事跡材料9
情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆
----全校師生踴躍為地震災區捐款
2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7.1級地震，人民生命財產(chǎn)遭受重大損失，舉國震動(dòng)，萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災害面前，全國人民、社會(huì )各界迅速行動(dòng)起來(lái)，以各種可能的方式支援災區。4月21日中午，學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前，舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jì)x式，校黨委號召全體師生以真誠的愛(ài)心向災區人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí)，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災區，情系玉樹(shù)，愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。
身邊的好人好事事跡材料10
楊德品，男，漢族，家住施甸縣老麥鄉楊柳村寺后組。一個(gè)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)的52歲盲人，眼睛里只有黑色，面對重重困境，他卻依然昂首闊步，微笑著(zhù)面對生活，勇敢地肩負著(zhù)家庭的重擔，在黑暗中用超出血緣的孝愛(ài)親情書(shū)寫(xiě)著(zhù)人性光輝。
八個(gè)月大，從壩區到山區
1963年4月，楊德品出生在由旺鎮木蘭村的一戶(hù)普通人家，12月的一天，家里來(lái)了兩位特殊的客人，他們正是老麥鄉楊柳村寺后組楊水榮、余正英夫婦，由于夫婦倆先前生過(guò)幾個(gè)孩子沒(méi)到一歲就都夭折了，所以這次來(lái)目的是領(lǐng)養楊德品。就這樣，八個(gè)月大的楊德品被養父養母帶到了新家。
八歲患眼疾，雙目失明
一轉眼，楊德品來(lái)到新家已有八年，雖然當時(shí)的家庭生活是苦了些，但是楊德品八年的童年生活還算開(kāi)心�？墒�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，一天，楊德品對父母說(shuō)他眼睛痛，父母當時(shí)就急了，連忙把他送到大隊聯(lián)合診所找醫生看，由于當時(shí)醫療條件太差，醫生看了之后也沒(méi)說(shuō)出導致眼痛的具體原因，父母只好帶著(zhù)楊德品回家了�；氐郊液�，楊德品整整睡了五天，第五天的一個(gè)早晨，睜開(kāi)眼睛，突然眼前一片黑暗，父母這才發(fā)現，這個(gè)可憐的孩子雙目失明了。雖然到了上學(xué)年齡，可是由于雙目失明，當同齡人都開(kāi)心上學(xué)時(shí)，楊德品就只能在家里幫助父母做些力所能及的事情。楊德品一天天長(cháng)大，到了婚嫁年齡，可是像這樣一位盲人且家庭困難，又有誰(shuí)家的姑娘愿意嫁給他呢?所以，至今楊德品還是孤身一人。他總說(shuō)，上天還是對他好的，雖然眼睛瞎了，卻讓他健康地活著(zhù)。
母親摔跤變癱，失去生活一大支柱
母親是家庭生活的一大支柱，20xx年的一天，家里沒(méi)有做飯的柴火了，楊德品當時(shí)83歲的老母親余正英就背著(zhù)籃子到山上打算找些柴火回家做飯，由于年紀大了，在背柴火的過(guò)程中不小心傷到了腿，回到家又因下雨地面太滑，又在自家院場(chǎng)重重地摔了一跤，把髖關(guān)節給摔斷了。由于家里太窮了，沒(méi)得到正規治療，從那時(shí)起，母親余正英就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)，由當時(shí)已經(jīng)80歲的老父親楊水榮照顧，父親到地里干農活時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)楊德品去，指導他做些簡(jiǎn)單的農活。雖然日子依然困苦，但是父子倆干完農活回到家里，看到母親總微笑著(zhù)看著(zhù)他們，他們的內心卻是快樂(lè )的。他總說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)父母笑，我就開(kāi)心了�！�
父親病逝，肩負起家庭重擔
，父親突然病逝，無(wú)疑給這個(gè)本來(lái)就困苦不堪的家庭雪上加霜。自父親去世后，楊德品就肩負起了家庭的重擔，家里、家外、照顧母親都由他一個(gè)人打理。
在村里還沒(méi)有自來(lái)水的時(shí)候，楊德品常常在晚上12點(diǎn)以后去村里的一口井里挑水，從楊德品家到井邊必須經(jīng)過(guò)一條進(jìn)村公路，白天車(chē)多人多危險，所以楊德品只能選擇晚上去，常常摔得鼻青臉腫。母親見(jiàn)了每次都哭，母親說(shuō)他愛(ài)笑，盡管摔得很疼，可是楊德品總會(huì )微笑著(zhù)安慰她說(shuō)：“媽?zhuān)惶�，不疼�！?/p>
提起干農活，父親去世了，去地里只能靠自己，所以楊德品只能在去地里的路邊或是地邊放個(gè)石頭做記號，以防走錯。每逢雨水季節去地里干活，是最讓母親心疼的事。常常在地里干著(zhù)活，突然就下起大雨，楊德品就只能站在地里任雨淋，他也想找個(gè)避雨的地方，但是由于眼盲，自己根本就不知道哪里可以避雨。
11月份，家里沒(méi)做飯的柴火了，楊德品就到離家1公里的地里去砍長(cháng)在地邊3米多高的核桃樹(shù)。連爬了好多次都沒(méi)爬上去，楊德品就在樹(shù)干上砍了好多階梯，最后才爬了上去。他一邊摸索著(zhù)一邊砍，突然一不小心砍到了左腳的大拇指，由于眼睛看不到，他自己以為傷的不嚴重，所以還是堅持繼續砍余下的樹(shù)枝。后來(lái)，有村民去地里干活，看到他在樹(shù)上，而且樹(shù)干上和地上有好多血，就告訴他腳趾傷的很?chē)乐�，他這才從樹(shù)上下來(lái)，去村衛生室包扎。在他腳受傷疼得厲害的時(shí)候，他也從未喊過(guò)一聲，在家里，他依然像往常一樣，把每頓飯做好，端到母親床前。
這次受傷后，母親很不放心兒子一個(gè)人去地里，楊德品也擔心母親一個(gè)人在家里，所以他們家的地上經(jīng)常有這樣的場(chǎng)景：母親坐在田埂上或柴草垛上，陪著(zhù)在地里干活的兒子說(shuō)說(shuō)話(huà)。干完活，背上的母親再指引著(zhù)兒子回家……
村民們都很感動(dòng)，經(jīng)常替他到地里干農活，他也懂得知恩圖報，經(jīng)常幫助鄰居做些輕巧的活，比如掰玉米、剝核桃。
由于家里太困難了，楊德品母子倆一年到頭舍不得吃一次肉，他在家邊的菜地里種了些蔬菜，他說(shuō)自己種的蔬菜就夠他們母子吃了。他在地里種的兩畝玉米收成還不錯，打算養上幾只雞，自己用石磨把玉米磨成面，等母雞下了蛋，再孵出些小雞。這樣，母親就能夠吃上雞蛋和雞肉了。
遵從母親心愿，放棄住進(jìn)養老院
鄰居們都說(shuō)楊德品喜歡笑，不管遇到什么困難他都從來(lái)不會(huì )對生活失去信心，始終保持微笑。
楊德品母子雖然納入政府最低生活保障，但生活起居困難的情況讓大家牽掛，民政、殘聯(lián)等部門(mén)也為他們安排了入住養老院，這樣母子倆的生活算是有了著(zhù)落�？僧敯堰@個(gè)消息告訴他們的時(shí)候，母親心里卻不愿意離開(kāi)，她只想在這個(gè)生活了一輩子的家里度過(guò)余生。細心的楊德品雖然眼睛看不見(jiàn)，但卻能感受到母親的焦慮，他不愿母親為難，微笑地婉言謝絕了大家的關(guān)心。他說(shuō)：我看不見(jiàn)，我媽就是我的眼睛;我媽走不了，我就是媽的雙腳;媽在哪里，哪里就是家;我在哪里，都不會(huì )讓媽餓著(zhù)，生活再難，也要笑瞇瞇地走下去……
這個(gè)目不識丁的盲人，因為自強不息的精神，讓生命有了內涵;因為善良，讓歲月溫暖而綿長(cháng)。孝，或許就是面對困境微笑前行的依靠!
身邊的好人好事事跡材料11
他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽(yáng)泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警，主要負責平潭街西社區的日常警務(wù)，也就是咱們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái)，他不僅僅是一位大家公認的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，他看來(lái)，民警也好“片警”也罷，說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開(kāi)始的，每一天早上他都會(huì )早早過(guò)來(lái)巡查治安，順便再買(mǎi)點(diǎn)菜，這些菜是買(mǎi)給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話(huà)。
中午下班，老侯沒(méi)有回家，而是來(lái)到離警務(wù)室不遠的一棟三層樓房，還沒(méi)上完樓梯，
身邊的好人好事事跡材料12
兩根針頭扎進(jìn)靜脈，一股鮮血通過(guò)軟管進(jìn)入干細胞分離機，然后輸回體內。10月19日，文安縣首例造血干細胞志愿者欒長(cháng)寶在河北省醫科大學(xué)附屬第二醫院成功采集懸液181毫升。10月24日，文安縣為欒長(cháng)寶舉行了歡迎會(huì )。
今年31歲的欒長(cháng)寶是文安縣大留鎮花木廠(chǎng)村的普通村民，現為文安縣一建公司職工。2013年經(jīng)常參加無(wú)償獻血的他，留血樣加入中華骨髓庫，許下一個(gè)生命承諾。經(jīng)過(guò)三年的等待，今年4月份的一天，正在塔吊上工作的欒長(cháng)寶接到中華骨髓庫河北分庫的通知：與一位血液病人初配相合，他非常激動(dòng)的回復同意做高分辨檢測。
“我之前不了解獻血時(shí)我也不知道捐獻造血干細胞是怎么回事，也沒(méi)太放在心上�！睓栝L(cháng)寶說(shuō)，接到配型成功的電話(huà)后有些擔憂(yōu)，害怕捐獻對自己的身體有影響，通過(guò)上網(wǎng)查資料，發(fā)現對身體健康沒(méi)有影響，同意繼續做檢測。
據了解，“愛(ài)心公益達人”欒長(cháng)寶家祖祖輩輩是地地道道的農民，父母都已60多歲，生活淳樸簡(jiǎn)約，常年以種地為生，他有兩個(gè)兒子大的6歲，小兒子剛剛5個(gè)月，家庭條件并不富裕，家里的主要經(jīng)濟來(lái)源是靠他平時(shí)做些零工掙錢(qián)養活一家4口中。
盡管生活比較艱難但在公益道路上欒長(cháng)寶從未停止腳步，2008年5月12日汶川地震后他不顧家人反對，冒著(zhù)生命危險獨自一人趕往汶川，幫助災區人民做安置房的建設一呆就是10多天。2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震后，他第一時(shí)間乘坐飛機，帶著(zhù)愛(ài)心人士捐款籌集的1萬(wàn)多元藥品，連夜趕往災區，開(kāi)展救援工作，從廢墟里挖人，由于道路中斷用擔架往外抬送傷員，后期幫助廬山中學(xué)蓋板房，搭帳篷，做消毒工作這次整整干了17天。日常生活中只要有時(shí)間他都會(huì )參加文安縣“愛(ài)心企業(yè)聯(lián)盟”組織的各項活動(dòng)，對于做公益他說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“能夠做點(diǎn)力所能及的事自己就做，幫助別人自己也快樂(lè )，其他什么也沒(méi)想過(guò)�！�
8月份，好消息傳來(lái)，欒長(cháng)寶和病人高分辨檢測相合。9月1日，捐獻前體檢并順利通過(guò)后，欒長(cháng)寶說(shuō)：一定保護好自己的身體，戒煙戒酒，把最好的生命種子送給患者。
為了不讓家人擔心，10月15日欒長(cháng)寶安排好妻子和不足五個(gè)月的小兒子的生活，把母親送到廊坊的醫院就醫，只告訴他們要出差，瞞著(zhù)家人，在廊坊市紅十字會(huì )、文安縣委、衛生局和社會(huì )各界的愛(ài)心人士的歡送祝福下，前往省會(huì )石家莊采集醫院開(kāi)始了造血干細胞捐獻前的動(dòng)員準備。
到達醫院后，開(kāi)始打動(dòng)員劑，欒長(cháng)寶出現了肌肉酸痛等反應，“來(lái)的路上紅十字會(huì )的志愿者給我講了很多造血干細胞的知識，我知道這是正常反應，志愿者全程陪著(zhù)我，我很感謝他們�！睓栝L(cháng)寶說(shuō)。
10月19日8時(shí)，欒長(cháng)寶開(kāi)始捐獻，經(jīng)過(guò)3小時(shí)20分，順利采集完畢，共采集181毫升懸液�！拔蚁Ｍ颊咴缛湛祻�，開(kāi)始幸福生活�！睓栝L(cháng)寶祝�；颊�。
深州泰和醫院院長(cháng)韓廣泰為欒長(cháng)寶作詩(shī)祝福�！皺璨贾亓x得封侯，長(cháng)安紙貴有緣由，寶兄善行承家傳，美名天下獨逍遊�！�
10月20日，欒長(cháng)寶從石家莊回到廊坊，第一時(shí)間趕到醫院看望住院的母親，并告訴了母親捐獻造血干細胞的事情。父母看到兒子無(wú)恙歸來(lái)，并沒(méi)有責備他，父親告訴他，“兒子你是好樣的!”
“小時(shí)候父母就教育我，無(wú)論如何，能幫助人的就幫助，不要袖手旁觀(guān)，要對得起自己良心，我也是兩個(gè)孩子的父親，我希望他們長(cháng)大后能做力所能及的事幫助他人�！睓栝L(cháng)寶說(shuō)。
據了解，欒長(cháng)寶是中華骨髓庫第6024例，河北分庫第305例，廊坊市第10例，文安縣的第一例造血干細胞捐獻者。
身邊的好人好事事跡材料13
在六二七小學(xué)的美麗校園里，有一個(gè)充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作、洋溢著(zhù)家的氣息的班集體�！拔易孕盼页晒�，我努力我進(jìn)取”是這個(gè)班的班訓，在這里有45顆充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著(zhù)自己的智慧和獨特個(gè)性，有著(zhù)為一個(gè)共同的目標而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng )建市級規范化學(xué)校校園文化感染下，以及在我的教育和引導下，六年級四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。
一、積極向上的班風(fēng)引導班級不斷前進(jìn)。
班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng)，才能有利于班級建設健康有序地進(jìn)行，才能有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。我班注重做好以下方面工作：
1、培養學(xué)生良好的行為習慣。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣 ??”因此，良好的班風(fēng)應從培養學(xué)生良好的行為習慣入手。該班老師能身體力行，做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照。為了讓大家學(xué)起來(lái)不那么呆板無(wú)趣，他們在我的帶領(lǐng)下，發(fā)揮集體的智慧，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，在輕松愉快中養成好習慣。如在訓練大家課前準備，要求學(xué)生認真學(xué)習，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，文具準備好，安靜座位上�！闭n堂上，勤思考，善發(fā)言，樂(lè )交流；做作業(yè)，要專(zhuān)心，細心做，不出錯�！庇秩�，為了提醒大家節約用水，他們把內容編成了“三字經(jīng)”的形式：“下課時(shí)，不玩水。用完水，要關(guān)緊，節約水，人有責�！�
2、建立健全嚴格、民主的班級管理制度。
良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。開(kāi)學(xué)初，我根據班級的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規的小主人。在同學(xué)們預定班規之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對同學(xué)中存在的不良習氣，我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設性意見(jiàn)或建議寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生一條條真誠的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學(xué)生如果扣分了，我會(huì )找他談心，耐心地教育他,讓他認識到自己的錯誤�！� “假如我是班主任，我會(huì )在學(xué)生表現好的時(shí)候，開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng)來(lái)作為獎勵，不守紀律的學(xué)生當然不能參加�！�
“假如我是班主任，對于不愛(ài)衛生的學(xué)生，我會(huì )與他真誠地溝通，選他當‘衛生管理員’，讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位，我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規，為共同的目標而努力奮斗著(zhù)。
然而，良好的班風(fēng)建設不是一朝一夕的事。為了培養大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過(guò)討論研究，決定在班級實(shí)行“值日班長(cháng)”制度，每天由一名同學(xué)負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養了學(xué)生的組織領(lǐng)導能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養成自我管理的好習慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個(gè)到校，并且在其他同學(xué)到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當天老師表?yè)P了他，并征求大家的意見(jiàn)：“這么優(yōu)秀的值日班長(cháng)，我們該如何獎勵她呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們議論開(kāi)來(lái)，最后商量決定讓他再當一次值日班長(cháng)，他高興地笑了。從那以后，他不僅再沒(méi)遲到，而且每天堅持早到校。良好的班風(fēng)建設，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。
二、踏實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵全班再創(chuàng )佳績(jì)
班級管理能否取得成效，與班級的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著(zhù)重做好以下方面：
1、注重營(yíng)造良好的班級文化。
走進(jìn)我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無(wú)限空間——“碩果累累”、“快樂(lè )書(shū)屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書(shū)畫(huà)欄”。在這里，銘記著(zhù)同學(xué)成長(cháng)的足跡，它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門(mén)窗構成一個(gè)溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現；在知識的海洋——“快樂(lè )書(shū)屋”中遨游；“優(yōu)秀小組”記錄著(zhù)他們共同的進(jìn)步足跡；“書(shū)畫(huà)欄”中張貼著(zhù)同學(xué)們精心創(chuàng )作的各種書(shū)畫(huà)作品，有的宣傳環(huán)保，有的提倡愛(ài)護動(dòng)物??題材廣泛，圖文并茂，給同學(xué)們提供了豐富的課外知識的同時(shí)，還鍛煉、培養了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質(zhì)�！拔覀兊腵約定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉墛^斗目標而努力。同學(xué)們在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習與進(jìn)步。
課間，你總能看見(jiàn)該班三五個(gè)同學(xué)正圍著(zhù)老師刨根問(wèn)底，生怕落下一個(gè)知識點(diǎn)；“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)學(xué)習上的互幫互助，學(xué)習好的同學(xué)耐心地幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細輔導，百問(wèn)不厭；幾個(gè)尖子生聚在一起，在共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。
2、創(chuàng )設你追我趕的競爭氛圍
魏書(shū)生老師說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！币虼�，我班班委會(huì )號召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當的同學(xué)做競爭對手，和他比學(xué)習、比思想、比行為習慣。每次考試、比賽之后，誰(shuí)輸了就把個(gè)人競賽中的“小紅花”送給對方，以便時(shí)時(shí)激勵雙方，共同進(jìn)步。同時(shí)，針對每位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現閃光點(diǎn)，多表?yè)P、多鼓勵，注重引導學(xué)生發(fā)展各方面的才能，挖掘自己的潛能。
班級有勞動(dòng)任務(wù)，班干部能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能及時(shí)處理。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練書(shū)法、速算練習、說(shuō)英語(yǔ)、對批作業(yè)、課前預習等，班級的整體學(xué)習水平得到了很大的提高。
三、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展
1、開(kāi)展好各項常規教育活動(dòng)。
安全工作是班級工作的基礎。我班定期通過(guò)主題班會(huì )、觀(guān)看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強交通安全意識�！靶∈掷笫只顒�(dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學(xué)生知法、守法、用法，提高他們的法制意識�！皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，通過(guò)講述雷鋒的事跡，組織觀(guān)看有關(guān)雷鋒的影片，說(shuō)你身邊的好人好事等形式，使學(xué)生們受到啟迪和教育，樹(shù)立無(wú)私奉獻的精神。通過(guò)這項活動(dòng)，班級學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛(ài)管身邊“閑事”的學(xué)生，通過(guò)此次活動(dòng)，他自覺(jué)意識到自己的思想不好，開(kāi)始變得主動(dòng)熱情的幫助別人，經(jīng)常幫助低年級打掃衛生，還主動(dòng)送低年級的小同學(xué)過(guò)馬路，學(xué)校組織的集體勞動(dòng)，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。結合學(xué)校的實(shí)際情況和現有條件，我班積極開(kāi)展內容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規》、《唐詩(shī)宋詞300首》等中華傳統經(jīng)典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書(shū)，組織學(xué)生推薦好書(shū)，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學(xué)生的知識水平與寫(xiě)作能力。
四、把“愛(ài)”的理念融入學(xué)生的生活
一個(gè)班集體幾十個(gè)學(xué)生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起，愉快地學(xué)習在一起，如果相互之間沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)集體就
會(huì )像一堆散沙。只有人人心中有愛(ài)，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。這個(gè)“家“里充滿(mǎn)愛(ài)，首先是通過(guò)老師的身體力行，教育和感染這每位學(xué)生。每當哪位同學(xué)生日，大家會(huì )一起為他唱生日快樂(lè )歌，并送上生日的祝福；哪位同學(xué)生病了，誰(shuí)都會(huì )送上一句親切的問(wèn)候；哪位同學(xué)考試沒(méi)考好，老師會(huì )鼓勵他不要灰心，同學(xué)會(huì )安慰他不要傷心??
去年，我班張圣瑞倒開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關(guān)心他，給他輔導功課，老師利用午休和課余時(shí)間為他補了一個(gè)月的課，幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫(xiě)道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛(ài)，我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛(ài)心的集體中??”
“愛(ài)”讓該班學(xué)生擰成一股繩，團結一心，生活在這樣濃濃的愛(ài)心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著(zhù)甜美的笑容。
五、走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)愛(ài)留守兒童
留守兒童已經(jīng)才成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，更是班級工作的重點(diǎn)，我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護兒童”。愛(ài)學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì)，沒(méi)有真正的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此，我要從小事上細節上多關(guān)心他們，時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工，平時(shí)生活和學(xué)習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無(wú)法輔導他學(xué)習，使得他與同學(xué)之間存在著(zhù)很大的差距�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒(méi)有給他過(guò)多的批評，而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(cháng)。學(xué)習上，每發(fā)現他的一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )特意提出表?yè)P，讓他自己發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對于他做得不對的地方，便找他個(gè)別談話(huà)，循循善誘，告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。有了老師慈母般的愛(ài)，有持之以恒的耐心，他感受到了溫暖，激發(fā)了他的積極性，后來(lái)他在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步
一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級四班在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)，被評為“校優(yōu)秀班集體”，獲得學(xué)校領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)。
身邊的好人好事事跡材料14
張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區文化路街道山西南里社區黨總支書(shū)記。自20xx年4月從事社區工作以來(lái)，始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務(wù)精神贏(yíng)得了社區黨員、居民的贊譽(yù)。山西南里社區20xx年被評為市科學(xué)發(fā)展示范家庭模式推廣先進(jìn)單位，20xx年獲路北區先進(jìn)基層黨組織、市文明社區，20xx年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設示范社區、河北省千萬(wàn)婦女“爭創(chuàng )‘三新’大行動(dòng)助力三年大變樣”工作先進(jìn)集體、全國婦聯(lián)基層組織建設“示范社區”。20xx年榮獲路北區“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。20xx年被評為“唐山市文明社區先進(jìn)集體”。
20xx年4月剛剛擔任山西南里社區黨總支書(shū)記的張德華就趕上社區2樓2門(mén)203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學(xué)進(jìn)京上訪(fǎng)，當得知這一情況立即向上級領(lǐng)導匯報，當晚10點(diǎn)30分驅車(chē)進(jìn)京尋找母子二人。當看到宋大姐母子二人時(shí)心感震驚，心想母子倆跑這么遠上訪(fǎng)一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進(jìn)旅館，母子求學(xué)心情迫切不愿意配合，就耐心細致的和她們母子交談了解情況，當時(shí)可能沒(méi)得到母子的信任。談到凌晨3點(diǎn)20分母子倆執意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢(qián)、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現事故。他百般勸阻母子倆就是不聽(tīng)，最終走出了旅館。出于對母子的關(guān)心,他又立即和在唐社區工作人員聯(lián)系,打探母子的消息，次日8:00社區工作人員告知母子平安到家，才把懸著(zhù)的心放下。
從此他便以每月平均200元的方式進(jìn)行幫扶，關(guān)注母子倆的生活和上學(xué)方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學(xué)待遇，及時(shí)向上級領(lǐng)導反饋母親為兒子求學(xué)的愿望，他多次結合有關(guān)部門(mén)和孩子應在的唐山市第十中校長(cháng)范林清探討如何解決孩子入學(xué)問(wèn)題。還通過(guò)個(gè)人的關(guān)系找唐山市教育局局長(cháng)李全民，說(shuō)明母子求學(xué)的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調最終馮炳章返回盼望已久的學(xué)堂。母子求學(xué)的愿望實(shí)現了，圓了孩子上學(xué)的夢(mèng)。
20xx年2月春節將至，身為社區書(shū)記的他，為關(guān)心母子倆的生活，多次入戶(hù)給母子倆送去衣物和慰問(wèn)品。在一天晚上入戶(hù)時(shí)，正趕上正在學(xué)習的馮炳章給他開(kāi)的門(mén)，當他走進(jìn)屋內發(fā)現漆黑一片，原來(lái)孩子是點(diǎn)著(zhù)蠟燭學(xué)習，孩子求學(xué)的過(guò)程是那么的艱苦，在家里學(xué)習環(huán)境又這么差。他想不能因為沒(méi)電影響孩子的學(xué)習和成長(cháng)，因此親自聯(lián)系供電等有關(guān)部門(mén)，研究解決供電的問(wèn)題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電，經(jīng)核查拖欠電費687.9元。如恢復用電、電表安裝費300元、預存電費200元，共需1187.9元才能恢復供電。他知道社區經(jīng)濟緊張，但還必須解決母子倆用電問(wèn)題，他從家中先拿來(lái)錢(qián)墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時(shí)也堅定了孩子對學(xué)習的信心，經(jīng)過(guò)馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當選了班長(cháng)。
在20xx年3月2日據居民反映母子倆很少出門(mén),孩子也沒(méi)上學(xué)，他馬上帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行入戶(hù)了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個(gè)床上、蓋著(zhù)厚厚的棉被，分別發(fā)燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買(mǎi)來(lái)暖壺和食品等生活用品，并讓會(huì )計拿來(lái)1000元作為購買(mǎi)藥品和食品的補助資金。
在交談中他感覺(jué)室內有點(diǎn)涼，發(fā)現沒(méi)有供暖設施。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費，暖氣片被供熱部門(mén)拆除。為了不影響孩子學(xué)習、保障孩子的健康、保障室內供暖正常。他結合供熱部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導,根據特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問(wèn)題。利用周日的時(shí)間親自找來(lái)安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問(wèn)題。
20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來(lái)到了社區說(shuō):馮炳章高三年級的返校報到時(shí)間在8月10日，由于家庭困難交不起上學(xué)的各種費用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學(xué)。他知道孩子學(xué)習好、智商高，一但輟學(xué)結交社會(huì )閑雜人員，有可能給社會(huì )和家庭帶來(lái)更大的危害。當時(shí)他就說(shuō)：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領(lǐng)導聯(lián)系，哪怕我自己拿錢(qián)也一定讓孩子上學(xué)”。當天下午他聯(lián)系派出所社區中隊長(cháng)潘娜一同驅車(chē)趕往唐山一中找到學(xué)校領(lǐng)導，把馮炳章的家庭情況和在學(xué)校學(xué)習情況進(jìn)行了結合，希望校領(lǐng)導考慮馮炳章好學(xué)上進(jìn)的基礎上，能否在獎學(xué)金和減免學(xué)雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過(guò)合理的建議協(xié)商，校領(lǐng)高度重視決定免減馮炳章在校的各種學(xué)雜費，并每月給500元補助作為生活費。
8月9日下午5點(diǎn)20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說(shuō)：“剛才我們娘倆還說(shuō)呢，張書(shū)記現在還沒(méi)有來(lái)，恐怕這學(xué)上不了了”。當馮炳章得知可以報到上學(xué)便暗下決心，絕不辜負大家希望，使學(xué)習的信心更加堅定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學(xué)，為了鼓勵孩子他給了1000元錢(qián)作為學(xué)費，圓了孩子的大學(xué)夢(mèng)。
身邊的好人好事事跡材料15
這個(gè)月是“雷鋒月”，雷鋒當年樂(lè )于助人的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，這些年也激發(fā)了千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)雷鋒，做好事的熱潮，讓我不禁想起了身邊和我一組的四位同事，在他們身上我看到了雷鋒的影子。
我們組史超哥是組長(cháng)，組員是我，王利軍和彭姐。我們這個(gè)月有幸分到了一組里，在平時(shí)的工作和生活上，他們對我都很照顧，我們相處的很融洽。說(shuō)起好人好事，在這先說(shuō)下史哥和王哥吧，昨天下雨天氣不好，下午四點(diǎn)多鐘來(lái)了一位旅客，那個(gè)男孩二十來(lái)歲的樣子，在那么冷的天氣里他穿著(zhù)夏天的衣服到達了淄博服務(wù)區，當時(shí)我們看到后都很驚訝，我們當時(shí)可都穿著(zhù)厚厚的大襖呢，懷著(zhù)好奇心王哥通過(guò)跟他交談知道他剛從香港回來(lái)，在那邊上班，家是張店的，他正在這里等家長(cháng)來(lái)接他，可他的手機來(lái)到這邊沒(méi)信號，史哥和王哥看到這種情況，主動(dòng)用手機幫他給家里打了個(gè)電話(huà)，告訴了他所在的詳細地置，那個(gè)男孩很感激他們。還有一次，在高南服務(wù)區，一輛貨車(chē)瞬間連電，導致車(chē)頭突然著(zhù)火，幸虧他們及時(shí)發(fā)現早通知了服務(wù)區的保安人員拿來(lái)了滅火器，這才使得這輛貨車(chē)沒(méi)有爆炸。工作中的許多小事更不用說(shuō)了，幫人指路，幫旅客找車(chē)上車(chē)，主動(dòng)幫發(fā)貨的旅客搬貨物等等。再說(shuō)一下彭姐，在高南的時(shí)候中午需要做飯，彭姐都主動(dòng)去做，從沒(méi)有怨言，下班的時(shí)候，由于她自己開(kāi)車(chē)來(lái)上班，下班正好能經(jīng)過(guò)我們坐公交回家的站牌，她都每次等著(zhù)我跟史哥，把我們帶到站牌站點(diǎn)，我跟史哥都不用再走上10分鐘的路了……他們就是我應該學(xué)習的榜樣。在今后的工作中，我一定要向他們學(xué)習，積極學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神，積極幫助需要幫助的人們。
【身邊的好人好事事跡材料】相關(guān)文章：
身邊好人好事事跡材料03-19
社區身邊好人好事事跡材料03-19
我身邊好人好事事跡材料03-19
2017身邊好人好事事跡材料03-19
身邊的好人好事事跡材料匯總04-25
2016身邊的好人好事事跡材料03-25
身邊的好人好事作文03-06
有關(guān)身邊好人好事作文06-28
身邊的好人好事作文06-27