【推薦】文明市民事跡材料6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編收集整理的文明市民事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文明市民事跡材料 篇1

　　陶xx，男，1980年1月出生，于20xx年9月初次領(lǐng)取出租汽車(chē)從業(yè)資格證，自20xx年加入廣西北方出租汽車(chē)有限責任公司駕駛桂A8F257出租車(chē)以來(lái)，懷著(zhù)一顆對事業(yè)熱愛(ài)、給廣大乘客提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負責心，扎根出租汽車(chē)行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、文明駕車(chē)、熱情服務(wù)、任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了許多不平凡的業(yè)績(jì)，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。

　　一、熱情服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)

　　陶xx從進(jìn)入公司從事出租汽車(chē)駕駛員至今，在營(yíng)運服務(wù)以及交通安全方面，都是零投訴、零事故、零違章。對于陶師傅而言，服務(wù)好每一次乘務(wù)，都應熱情、細心、耐心，在行駛中須安全行駛、平穩便捷。

　　二、幫助別人，快樂(lè )自己

　　在運營(yíng)工作中，陶xx師傅一直是熱情服務(wù)、文明待客，從不欺客宰客，遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車(chē)時(shí)，還會(huì )主動(dòng)下車(chē)幫扶。每當乘客下車(chē)時(shí)，她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品，熱情的對待每位乘客。若拾到乘客丟的東西，他也及時(shí)上交公司或歸還失主。他覺(jué)得幫助別人，自己很快樂(lè )，也希望能用自己的行動(dòng)感染身邊的人。

　　三、立足本職，發(fā)揚“能幫就幫”精神

　　20xx年10月9日，陶xx在快速環(huán)道江北大道路段的大樹(shù)旁發(fā)現一輛“馬6”出了嚴重的交通事故，他二話(huà)不說(shuō)，將事故車(chē)內的女傷者送到附近的醫院進(jìn)行檢查治療，為女傷者得到及時(shí)救治贏(yíng)得寶貴時(shí)間。當時(shí)陶xx并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是主動(dòng)協(xié)助女傷者聯(lián)系家人和報案。陶xx見(jiàn)義勇為的行為，被媒體及廣大市民關(guān)注，多次被媒體刊報譽(yù)稱(chēng)“邕城最美的哥”。此外，陶xx還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。作為一名普通的出租車(chē)駕駛員，在平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。

　　四、禮讓斑馬線(xiàn)，傳遞正能量

　　自20xx年3月南寧市交通運輸局在公交車(chē)、出租汽車(chē)行業(yè)全面啟動(dòng)了“禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)以來(lái)，陶xx積極加入到禮讓斑馬線(xiàn)的駕駛員行列中，每當禮讓斑馬線(xiàn)的行為得到行人的認可或點(diǎn)贊時(shí)，他心里都有說(shuō)不出的'激動(dòng)和自豪;每當在斑馬線(xiàn)上被禮讓時(shí)，他心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這，或許就代表著(zhù)文明社會(huì )的共同心聲。

　　陶xx就曾親身經(jīng)歷禮讓斑馬線(xiàn)的小故事。他說(shuō)：有一次，一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車(chē)，乘車(chē)線(xiàn)路是從埌東站到市中心，途徑民族大道時(shí)遇到斑馬線(xiàn)，我提前減速，公交車(chē)和其他出租汽車(chē)都停下讓行，這位乘客非常驚訝，說(shuō)她在別的城市沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，聽(tīng)到這番話(huà)我很自豪。

　　文明市民事跡材料 篇2

　　我叫李婧雯，今年10歲，是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五年級學(xué)生，也是學(xué)校的文明小標兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習優(yōu)秀、樂(lè )于助人的好榜樣；在老師眼里是樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開(kāi)朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。

　　充滿(mǎn)熱心，在實(shí)際行動(dòng)中表現突出�！皭�(ài)我古城，爭做文明小市民”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我在各方面嚴格要求自己，在文明禮儀習慣上尤其突出，利用我愛(ài)閱讀的習慣，經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統美德的書(shū)籍，以書(shū)中主人公為榜樣，把學(xué)到的知識落實(shí)到自己身上，每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)問(wèn)好，生活中堅持不說(shuō)臟話(huà)，帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)習難題，經(jīng)常給爺爺奶奶捶背、撓癢，樂(lè )于幫助家里做力所能及的家務(wù)，在嚴格要求自己的同時(shí)，還幫助糾正同學(xué)表現出的不文明行為，就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)我都要認真教育，當起“小大人”。學(xué)校里，我遵守紀律、認真學(xué)習，主動(dòng)關(guān)心班集體，從不和同學(xué)吵架，協(xié)助老師做好班級工作，還積極參各種集體活動(dòng)，多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

　　富有愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護環(huán)境。我特別注重保護環(huán)境，有一段話(huà)是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節約一張紙；我不能阻止捕殺稀有動(dòng)物，但我能做到不吃稀有動(dòng)物；我不能阻止不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見(jiàn)到的廢電池撿到指定的垃圾桶里；我不能阻止浪費水源，但我能做到隨手擰緊水龍頭……”，我記得最清楚，也做得比較到位。有一次在公交車(chē)上，爸爸準備吃桔子，我說(shuō)：“車(chē)上沒(méi)有垃圾箱，等回家再吃吧”！結果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了眾人夸獎；我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生，現在同學(xué)看到我，值日的不會(huì )忘記倒垃圾，不值日的也會(huì )把不小心掉了的碎紙撿起來(lái)；課堂上聽(tīng)到老師說(shuō)綠色植物對凈化空氣有益后，硬是把媽媽教育成了一個(gè)愛(ài)養花的母親，我們家從三年前一盆花也沒(méi)有發(fā)展到現在的二十多盆。

　　保持恒心，在學(xué)習生活中傳播文明。我認定了的事情就一定要堅持做下去，這只小手還真拉起了一只又一只的大手。假期里的.一天，媽媽帶我去恒吉利超市，在購物的時(shí)候，有一樣商品媽媽不想要了，就隨手放在一邊，做女兒的我堅持不嫌麻煩的找到了商品原來(lái)的位置，并放好，銷(xiāo)售員阿姨看見(jiàn)了，直夸我是個(gè)懂事的女孩，讓媽媽認識到文明無(wú)小事！有一次，當導游的姑姑帶團回老家，領(lǐng)著(zhù)我一塊游恒山，有一位游客摘了幾枝山桃花，我馬上制止，并給他講這種不文明行為對景區的危害，還對游客說(shuō)：“你摘了樹(shù)木的枝葉，小樹(shù)會(huì )疼的，如果來(lái)的人都要摘，以后可就沒(méi)這么好看了！”在我的勸說(shuō)下，那些游客們不僅沒(méi)有損壞更多的山桃花，更記住文明出游的重要性！

　　文明市民事跡材料 篇3

　　從1999年走入工作崗位，年輕的蘇秦在教育一線(xiàn)工作了近十年。這十年來(lái)，他政治堅定，思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，在平凡的教書(shū)育人崗位上做出了不平凡的貢獻。

　　蘇秦老師教過(guò)小學(xué)，適應初中循環(huán)教學(xué)，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，在畢業(yè)班的崗位上工作多年，把最寶貴的青春年華都獻給了教育事業(yè)。

　　在教育教學(xué)中，蘇秦提倡“成才必先成人”、“做好人、學(xué)好習、做好事”的理念，始終把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。工作中，蘇秦是一位稱(chēng)職的好老師。除了完成日常的教育教學(xué)工作外，他還利用自身特長(cháng)，積極組織開(kāi)展學(xué)校師生乒乓球運動(dòng)，指導學(xué)生寫(xiě)作，幫助學(xué)生提高習作水平。

　　20xx年，在蘇秦的積極倡導下，龍廟中學(xué)就成立了乒乓球協(xié)會(huì )，并成功組織了三屆乒乓球大賽，大力促進(jìn)了學(xué)校師生乒乓球運動(dòng)的開(kāi)展。對培養師生健康的愛(ài)好，文明的言行，起到了一定的推動(dòng)作用。

　　在教學(xué)之余，蘇秦對學(xué)生的習作水平較好的作文進(jìn)行整理、歸類(lèi)，不定期向一些報刊薦稿或參加各類(lèi)征文比賽。這些年來(lái)，他輔導的學(xué)生作文有近百篇在《作文報》、《揚子晚報》、《宿遷晚報》等全國各級各類(lèi)報刊發(fā)表或獲獎。對宣傳學(xué)校、宣傳地方，起到了不可小覷的作用。

　　除此而外，他更是勤耕不輟，利用在學(xué)校就被評為“寫(xiě)作特長(cháng)生”的'特長(cháng)，堅持練筆。這些年來(lái)，有數百篇各類(lèi)文章在《》、《新華日報》、《宿遷日報》等全國各級報刊發(fā)表或者獲得上級獎勵。其中有文明類(lèi)文章《水漫路上競“風(fēng)流”彰顯道德缺失》一文被中國文明網(wǎng)于20xx年7月19日選發(fā)，在市組織的“爭做文明人”的學(xué)生征文比賽中，蘇秦老師輔導的學(xué)生有兩名分別獲得一、三等獎，自己還被評為“優(yōu)秀指導老師”。

　　20xx年，蘇秦還在本地門(mén)戶(hù)網(wǎng)站宿遷新聞網(wǎng)注冊博客，有近二十篇各類(lèi)博文被《宿遷日報》選用。他還被評為論壇版主，對于提倡文明上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)，也作出了一定的貢獻。在此前，蘇秦的部分文章就曾被人民網(wǎng)、中青網(wǎng)等網(wǎng)站刊登過(guò)。

　　在做好本職工作之余，蘇秦老師更是把業(yè)余生活安排得井井有條，豐富而有特色，促進(jìn)了工作，同時(shí)也幫助了他人。生活上的蘇秦更是一位好丈夫、好兒子、好父親，好同事。蘇秦與愛(ài)人提倡文明新風(fēng)，在07年五月一日，成功參加沭陽(yáng)縣五一集體婚禮。他們同在一個(gè)單位工作，生活上、工作上，互相幫助，取長(cháng)補短。上有老，下有小，每到雙休，蘇秦老師總要抽出時(shí)間回老家，陪父母，照顧孩子。在與同事的相處中，蘇秦總能樂(lè )于助人，善待他人，這是同事有目共睹的。

　　由于蘇秦扎實(shí)的工作，出色的表現，他贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴，贏(yíng)得了同事們的認可，他被上級認定為市中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )分員，被《作文報》評為特邀編輯，在各種征文或知識競賽活動(dòng)中，有多次獲獎，他還多次被縣級以上部門(mén)表彰為教育教學(xué)先進(jìn)工作者、教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。

　　文明市民事跡材料 篇4

　　xx,男,1978年11月出生,xx縣市容環(huán)境衛生管理局環(huán)衛工人。

　　在xx有一位“城市美容師”,一直默默地宣傳疫情防控知識,踐行公共文明行為,做著(zhù)文明交通勸導活動(dòng),在公園、商場(chǎng)宣傳文明養犬知識。他就是xx縣市容環(huán)境衛生管理局環(huán)衛工人xx。

　　自從參加工作以來(lái),xx經(jīng)常在街頭、巷尾、社區開(kāi)展文明交通勸導活動(dòng),累計參與志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)已達800余小時(shí)。他積極投身于公益活動(dòng),定期到責任區域開(kāi)展市容維護、鄰里守望等志愿服務(wù)活動(dòng),引導市民自覺(jué)遵守交通規則,文明禮讓,還能主動(dòng)制止亂穿馬路、闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為。

　　作為一線(xiàn)環(huán)衛工人,xx對工作認真負責,無(wú)論嚴寒還是酷暑,他都堅持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上。他經(jīng)常對經(jīng)營(yíng)戶(hù)進(jìn)行文明經(jīng)商、誠信經(jīng)營(yíng)宣傳教育,確保轄區環(huán)境整潔優(yōu)美、文明有序。各位經(jīng)營(yíng)戶(hù)也積極配合,承諾會(huì )規范經(jīng)營(yíng),維護城市環(huán)境衛生。此外,xx還會(huì )對遛狗不牽繩、寵物狗隨地便溺等不文明現象進(jìn)行勸阻,倡導市民做文明養犬人。

　　xx年年初,新冠肺炎疫情襲來(lái),xx利用宣傳櫥窗、小喇叭、微信群等方式積極宣傳疫情防控相關(guān)信息,并動(dòng)員其他環(huán)衛工人配合打好疫情防控阻擊戰。面對社會(huì )上個(gè)別人的'偏見(jiàn),xx用踏實(shí)的工作證明了環(huán)衛工作的價(jià)值和意義。

　　文明市民事跡材料 篇5

　　xx，男，1981年11月生，專(zhuān)科學(xué)歷。20xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)第一師范學(xué)校，其后被分配淅川縣西簧初中任教，先后擔任教師、教研組長(cháng)、團支部副書(shū)記、書(shū)記，20xx年9月至20xx年8月?lián)�任校長(cháng)辦主任，現分管學(xué)校的教學(xué)工作。曾獲得縣“思想道德模范”、縣“優(yōu)秀團干部”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、縣“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”、河南省化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導老師、縣說(shuō)課競賽一等獎、縣優(yōu)秀教師等多項殊榮。在西簧初中工作十一年來(lái)，他一直勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，是教師中的楷模。

　　一、加強自身學(xué)習，不斷給自己充電。

　　俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師”，黃老師深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水。他經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識和能力。他明白只有不斷努力的學(xué)習和思考，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新發(fā)展。20xx年師范畢業(yè)后，參加河南省成人高考，于20xx年考取南陽(yáng)師范學(xué)院，專(zhuān)科畢業(yè)后，他又努力學(xué)習現代信息技術(shù)，不斷提高自身信息技術(shù)水平，在20xx年市教育局組織的明信片設計大賽中，他設計的“家庭—社會(huì )—教育”榮獲二等獎。平時(shí)他積極參加新教材和課標培訓，學(xué)習新的教育理論，拓寬視野，盡管在農村教學(xué)一線(xiàn)，但他常常使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段授課，深受學(xué)校領(lǐng)導、老師的共同贊譽(yù)；在歷年的教育教學(xué)工作視導中，每次均被推薦上示范課，得到了視導領(lǐng)導專(zhuān)家的高度贊譽(yù)。

　　二、教學(xué)上不斷創(chuàng )新，取得顯著(zhù)成績(jì)。

　　黃老師一直從事畢業(yè)班教學(xué)工作，對所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，從不滿(mǎn)足于原有教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)模式”到“自主合作探究性教學(xué)模式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)狠抓落實(shí)，對每次考試成績(jì)顯著(zhù)進(jìn)步的同學(xué)大力表?yè)P，對退步顯著(zhù)的同學(xué)耐心幫助尋找原因，樹(shù)立信心，爭取趕上。

　　黃老師在教學(xué)上十分努力，并取得了良好的效果，所教班級平時(shí)考試中成績(jì)在同軌班級中一直名列前茅。學(xué)校的化學(xué)組在他的帶領(lǐng)下，歷年中考均取得農村中學(xué)前五名的好成績(jì)。每學(xué)期均被評為�！跋冗M(jìn)工作者”。在20xx年中考中，他的教學(xué)成績(jì)十分突出，被縣教育局授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。20xx年9月被縣委縣政府授予縣“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。

　　三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立正確人生觀(guān)。

　　教師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人，從20xx年至今，黃老師多年擔任班主任工作。他關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，從不放棄一個(gè)學(xué)生，為了使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現自己的理想，他經(jīng)常從不同的角度做學(xué)生的思想工作，用賞識的目光去看待學(xué)生，用鼓勵的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步。

　　在班級管理中，他大膽創(chuàng )新，敢于放手讓學(xué)生參與管理，取得了良好的效果。在他的班級里，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，個(gè)個(gè)形成你追我趕的良好氣氛，每學(xué)期他的班級均被評為先進(jìn)班集體。20xx年，黃老師被縣教育局授予縣“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號；20xx年5月被團縣委授予“思想道德模范”光榮稱(chēng)號。

　　四、開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身的教學(xué)水平。

　　在教育教學(xué)中，他積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的.探索和研究，多次參加市縣組織的新教材培訓，積極探索，大膽實(shí)踐，深入實(shí)際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。他倡導學(xué)生“民主、合作、探究”式的學(xué)習，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的形成過(guò)程。在他的每一節課里，學(xué)生都能感受到學(xué)習的樂(lè )趣。在教學(xué)過(guò)程中，他從實(shí)際生活出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、潛能，指導學(xué)生掌握學(xué)習的方法，調動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生們樂(lè )于探究，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到發(fā)展。在20xx年縣教研室組織的中小學(xué)教師說(shuō)課比賽中，他獲得初中化學(xué)組一等獎第一名。

　　他還經(jīng)常上網(wǎng)等查閱資料，撰寫(xiě)論文�！稖\析初中化學(xué)創(chuàng )新教學(xué)法》、《探究性問(wèn)題情境的設置》等多篇論文在市級論文評比中獲獎。

　　20xx年9月，他被縣教研室聘請擔任20xx-20xx年度縣中考化學(xué)學(xué)科中心組成員。

　　在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，他承擔了學(xué)校校長(cháng)辦的的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、宣傳等多項工作，努力做好校領(lǐng)導的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜，他從不怕吃苦，樂(lè )于奉獻，積極做好校長(cháng)辦的各項工作，按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。20xx年被縣教育局評為縣“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”。

　　由于工作出色，他于20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx連續六個(gè)年度考核成績(jì)評為優(yōu)秀。

　　十年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績(jì)，黃老師認為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，才能使自己的教育教學(xué)工作躍上新臺階。我們相信，他的努力必將贏(yíng)得更可喜的收獲，他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝！

　　文明市民事跡材料 篇6

　　我叫許麗娟，現年38歲，家住新華南路玻璃纖維廠(chǎng)家屬樓。家中有一個(gè)65歲的公公和64歲的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一個(gè)女兒。在生活中，我勤儉持家，辛勤教育子女，被大家公認為好媳婦，也是和諧家庭的好楷模，我對孝順的理解就是：兒女花錢(qián)為父母買(mǎi)好吃的、好喝的、好用的東西是孝，而不讓老人生氣、擔心則叫順。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。我覺(jué)得這些只是在盡兒媳、妻子、母親的責任。我只是在用自己的言行傳承著(zhù)中華民族的傳統美德。

　　剛結婚的時(shí)候，由于婆家兄弟姐妹多，加之當時(shí)經(jīng)濟條件比較差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大認為生活過(guò)的人--不是錢(qián)，只要以后我活的好就行。于是決定我的婚禮，彩禮一分不要，一切從簡(jiǎn)。

　　我公公退休前是遠洋船員，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，公公一直在船上工作，家中的一切事務(wù)就落在了婆婆肩上，由于長(cháng)時(shí)間勞累，婆婆體質(zhì)很差，三天兩頭都要上醫院，進(jìn)門(mén)后看到這種狀況，我就主動(dòng)挑起了家務(wù)。幾年來(lái)，我盡心盡力侍奉公婆，長(cháng)時(shí)間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的性格、相同的愛(ài)好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說(shuō)俺這個(gè)媳婦真是隨俺!幾年來(lái)，她們婆媳之間和睦相處，從沒(méi)紅過(guò)臉。

　　麗娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一樣，結婚時(shí)，對此，她受到了婆家和鄰里們的好評�；楹笏齻兏�公婆一起住，努力的工作，為家庭增加了不小的經(jīng)濟收入。她對婆家人與娘家人一視同仁，注重手足情深。

　　20xx年麗娟剛結婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨處出了些小疙瘩，婆婆本以為幾天就好了，誰(shuí)知道后來(lái)幾天一直發(fā)高燒，疼痛難忍，當麗娟知道后，立即帶婆婆去看醫生。事后，麗娟流著(zhù)淚對婆婆說(shuō)：媽?zhuān)�你把我當成誰(shuí)了，爸常年在外，照顧不到家，你有病為啥不早給我說(shuō)一聲。媳婦的'一席話(huà)讓婆婆感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。隨后的幾天，麗娟不怕臟不怕累，定期給婆婆的患處清洗上藥膏，為了更好地照顧婆婆，麗娟晚上還跟婆婆睡一個(gè)床，在她的精心照顧下，婆婆的病慢慢的好了起來(lái)。在婆婆生病的幾個(gè)月里，麗娟毫無(wú)怨言的擔起了家中的重任。特別是在九十多歲的爺爺輪到她家的時(shí)候，她的擔子就更重了，既要照顧老人，又要照顧年幼的女兒，大多數老年人的脾氣都有些怪怪的，稍微有些不如意就會(huì )發(fā)脾氣，麗娟為了能照顧好老人，她是那么的有耐心，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。她說(shuō)：對待老人要像對待剛出身的嬰兒一樣認真，有耐心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都有自己的小脾氣，對事情都有自己的看法和意見(jiàn)，麗娟在面對這些問(wèn)題的時(shí)候總會(huì )主動(dòng)地和家人溝通消除隔閡。

　　如果每個(gè)媳婦都能像麗娟一樣尊老愛(ài)幼，和睦相處。那么同時(shí)也就是在為構建和諧鞏義做貢獻，因為大家是由每一個(gè)小家組成的。希望我們在現實(shí)生活中都能努力做到相互理解，將心比心，時(shí)刻記得我們中華民族的傳統美德。努力為鞏義，為國家貢獻自己微薄的力量。

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