實(shí)施方案(精選)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案7篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
都江區實(shí)驗小學(xué)現有3個(gè)校區,128個(gè)教學(xué)班級,340多名教師。事業(yè)規模處于動(dòng)態(tài)變化之中,其中新校區近兩年每年將增加9至12個(gè)班級,建樂(lè )校區每年增加1個(gè)班級,老校區每年縮減5個(gè)班級,總的趨勢是要經(jīng)歷一個(gè)兩年左右的擴張期,這對學(xué)校班子建設、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區管理隊伍人手不足,力量偏弱,如新校區教導處缺數學(xué)和外語(yǔ)主任,老校區教導處缺語(yǔ)文、外語(yǔ)主任,建樂(lè )校區缺數學(xué)和外語(yǔ)主任,新校區和建樂(lè )校區都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育科研人員,此外,各校區技術(shù)裝備管理人員也匱乏。根據班子現狀,結合學(xué)校實(shí)際,構建一支數量適中、結構合理、分工明確、能力互補的領(lǐng)導班子,既有利于學(xué)校宏觀(guān)的統籌運作,又利于校區工作的落實(shí)推進(jìn)。經(jīng)學(xué)校研究并請示都江區教育局領(lǐng)導同意,擬通過(guò)公開(kāi)競聘的.辦法,選拔任用一批干部,充實(shí)學(xué)校和校區領(lǐng)導班子,具體事項如下:
一、管理崗位設置:
1.老校區擬設教導處分管語(yǔ)文、外語(yǔ)、技能學(xué)科的副主任各1人,教科室副主任1人。
2.新校區擬設教導處分管數學(xué)、外語(yǔ)的副主任各1人,教科室副主任1人,技裝處副主任1人。
3.建樂(lè )校區擬設教導處分管語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)的副主任各1人,教科室副主任1人,技裝處副主任1人。
4.學(xué)校擬提教導處主任1人,總務(wù)處主任1人,校長(cháng)辦公室副主任1人,其中教導主任、總務(wù)主任從學(xué),F有中層副職中產(chǎn)生。
二、任職條件:
1.師德形象好。愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,同事欣賞,學(xué)生愛(ài)戴,有奉獻精神,無(wú)不良嗜好和負面形象。
2.工作能力強。能做事,善做事,肯做事,有較強的組織協(xié)調能力。
3.學(xué)術(shù)水平高。能教、會(huì )說(shuō)、善寫(xiě),學(xué)歷本科以上,職稱(chēng)一級教師以上。歡迎市、區級骨干教師及教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、高層次獲獎人員、對學(xué)校有突出貢獻人員積極參與競聘。
4.年富力強,性格陽(yáng)光,樂(lè )于助人,謙和善良。
三、干部選用程序:
1.教師根據學(xué)校擬定的任職條件自主報名,學(xué)校進(jìn)行資格審核,組織符合條件的競聘者公開(kāi)演說(shuō),由教師和學(xué)校領(lǐng)導班子成員在聽(tīng)取競聘演講的基礎上民主投票,教師投票和班子投票權重各占50%。各校區教師競聘本校區崗位,三個(gè)校區的教師都可以競聘學(xué)校教導主任、總務(wù)主任和校長(cháng)辦公室副主任職位,其中競聘教導主任和總務(wù)主任的必須是現任學(xué)校中層副職干部。每個(gè)人只能報名競聘一個(gè)崗位,但競聘學(xué)校中層干部落選的人員,可以通過(guò)補報名的方式再參與校區中層干部的競聘。
2.學(xué)校校長(cháng)室根據民主測評情況,確定初步人選。
3.根據干部任命程序,需要考察的報請區教育局組織考察。
4.公示、任命。
四、日程安排:
1.4月27日在學(xué)校網(wǎng)站公布《都江區實(shí)驗小學(xué)中層干部及校區干部競聘上崗實(shí)施方案》。
2.4月28日上午8:00—29日下午5:00,符合條件且有意參加競聘的同志到校長(cháng)室報名,報名時(shí)攜帶身份證、最高學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、骨干稱(chēng)號證書(shū)原件和復印件,填寫(xiě)《干部競聘報名登記表》,留下相關(guān)證件復印件備案。其中,競聘學(xué)校教導主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的到王明亮校長(cháng)處報名,競聘各校區干部的到校區負責人處報名,老校區毛樂(lè )平校長(cháng),新校區李文會(huì )校長(cháng),建樂(lè )校區何正龍校長(cháng)(楊生斌代)。
3.5月4日下午5:00,全體教師在新校區篤行樓二樓報告廳集中,聽(tīng)取競聘學(xué)校教導主任、總務(wù)主任、辦公室副主任的同志的競聘演說(shuō),并組織教師民主投票測評。
4.5月4日晚7:00,組織學(xué)校領(lǐng)導班子成員對競聘學(xué)校教導處主任、總務(wù)處主任、辦公室副主任的同志進(jìn)行投票測評,匯總測評結果。
5.5月8日上午8:00—11:00,競聘學(xué)校中層干部落選的同志,可以到各校區負責人處補報名參加校區干部競聘。
6.5月11日下午5:20,各校區安排競聘校區相關(guān)管理崗位的同志進(jìn)行競聘演說(shuō),并組織民主測評投票。
7.5月12日上午9:40,組織領(lǐng)導班子成員對各校區競聘人員進(jìn)行投票測評,匯總校區干部測評結果。
8.校長(cháng)室研究確認后上報競聘結果。
上述時(shí)間安排,若與上級工作安排或學(xué)校重點(diǎn)工作有沖突,將適時(shí)調整。
五、學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):z
成員:z
六、競聘工作原則和注意事項:
1.學(xué)校鼓勵優(yōu)秀中青年教師參與競聘,競聘恪守公平、公正、公開(kāi)、透明的原則,競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫(huà)排列。
2.參與競聘的同志嚴禁違反組織原則,以任何形式拉票、賄選,一經(jīng)查實(shí)取消競聘和任職資格。
3.學(xué)校領(lǐng)導干部不得向任何人作私下承諾,不得發(fā)布有傾向性的言論。
4.本方案的解釋權屬學(xué)校干部競聘工作領(lǐng)導小組。
實(shí)施方案 篇2
為加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳教育工作,街道擬在轄區中小學(xué)校園內以應用動(dòng)漫作為媒體,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),現制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導
成立xx街道中小學(xué)校園社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育工作領(lǐng)導小組,組成人員如下:
組 長(cháng):鄒xx 街道黨工委委員
副組長(cháng):溫xx 街道教育辦主任
陳小光 街道教研中心主任
組 員:街道教育辦、教研中心相關(guān)工作人員及各中小學(xué)校長(cháng)
各學(xué)校分別設立以校長(cháng)為組長(cháng)的'校園社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育工作小組。
二、實(shí)施內容
以宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主要內容,開(kāi)發(fā)校園動(dòng)漫教育特色。各學(xué)校根據自身特點(diǎn),從社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān):富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善中選取主題進(jìn)行創(chuàng )作,作品主要包括:1.定格動(dòng)漫2.三維動(dòng)漫3.動(dòng)漫連環(huán)畫(huà)。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┑谝浑A段: 4月25日前,完成工作方案布置;
。ǘ┑诙A段:6月14日前,由各學(xué)校組織學(xué)生在培訓前完成動(dòng)漫制作的繪圖腳本;
。ㄈ┑谌A段:人員培訓。擬定于6月14日-21日,組織各學(xué)校動(dòng)漫制作小組成員(包括學(xué)校領(lǐng)導,信息技術(shù)、美術(shù)、語(yǔ)文老師等)赴浙江大學(xué)進(jìn)行培訓;
。ㄋ模┑谒碾A段:8月25日前,各學(xué)校完成1個(gè)以上的動(dòng)漫作品(定格動(dòng)漫與三維動(dòng)漫任選一項)及輔導學(xué)生制作動(dòng)漫連環(huán)畫(huà)作品20件以上;
。ㄎ澹┑谖咫A段:8月25日-9月3日,由街道教育辦、教研中心聯(lián)合組織開(kāi)展評比活動(dòng),并于教師節前公布評比情況。
四、工作要求
各單位要高度重視本次校園社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育工作,加強協(xié)作配合,切實(shí)調動(dòng)各方力量,創(chuàng )新方式方法。各學(xué)校要廣集師生意見(jiàn),按時(shí)完成相關(guān)工作。
xx街道辦事處辦公室
xx年4月24日
實(shí)施方案 篇3
一、鄉情簡(jiǎn)介
鄉位于縣西南,距離縣城57千米,幅員面積401平方千米,下轄7個(gè)村委會(huì ),共計127個(gè)村民小組,人口1.54萬(wàn)人。境內最高海拔4072米,最低海拔1960米,平均海拔2328米,是典型的冷涼山區。
二、工程簡(jiǎn)介
鄉老街位于大柏地村委會(huì ),背靠鄉政府駐地,南北兩頭均與新街相連,略呈弧形,長(cháng)約800米,寬不足2.5米,沿街商戶(hù)、住戶(hù)34戶(hù)。在新街未開(kāi)發(fā)建設之前,老街是鄉政府駐地的唯一街道,也是鄉經(jīng)貿集散地。新街建成后,老街的作用有所淡化,沿街建筑多呈現破舊老化,環(huán)境衛生臟亂差現象嚴重。這不僅影響我鄉環(huán)境衛生建設,阻礙農貿市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,而且也不符合我鄉建設“彝族畢摩文化傳承之鄉”的要求。在鄉老街沿街居住老百姓的強烈要求下,我鄉黨委、政府積極向縣委、縣政府反映并得到了大力支持,即將按照規劃對老街進(jìn)行改造,改變臟亂差的現狀,促進(jìn)我鄉農貿市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展。工程建設的主要內容有兩項:一是對800米的老街街面進(jìn)行水泥道路硬化施工;二是按照縣建設局的規劃設計要求對沿街商戶(hù)、住戶(hù)的建筑物進(jìn)行整齊劃一的磚木結構建設。
三、指導原則和目標
按照縣委、縣政府及縣建設局的有關(guān)要求和規劃,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極實(shí)踐可持續發(fā)展思路,按照統籌城鄉經(jīng)濟建設,帶動(dòng)城鄉一體化發(fā)展的要求,以促進(jìn)我鄉小城鎮建設為核心,以突出彝族文化特色為主題,整合資金、集中力量,建設一條惠及全鄉人民利益、促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展、突出民族文化特色的示范性街道。工程建設應遵循統籌協(xié)調、總體推進(jìn),突出重點(diǎn)、綜合治理,因地制宜、注重實(shí)效,明確權責、分級負責的原則。
四、組織領(lǐng)導
成立由盧正光鄉長(cháng)為組長(cháng),各主要領(lǐng)導為副組長(cháng),相關(guān)人員為成員的“鄉老街改造工程領(lǐng)導小組”,全面負責本次工程的順利實(shí)施(詳情請見(jiàn)“西政通〔20xx〕10號”文件)。
五、實(shí)施步驟
第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年1月至20xx年6月)
積極爭取上級部門(mén)的資金支持和技術(shù)支持;向沿街商戶(hù)、住戶(hù)宣傳工程建設內容和意義,取得信任和支持;召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署,統一思想認識,明確職責分工。
第二階段:全面實(shí)施階段(20xx年6月至20xx年11月)
1、20xx年6月底前,根據縣建設局的規劃建設要求,對改造的.街面范圍進(jìn)行劃定和標注;
2、20xx年10月底前,沿街各商戶(hù)、住戶(hù)根據規劃要求對各自的建筑進(jìn)行翻修、重建和新建;
3、20xx年11月底前,組織施工隊建設完成800米的老街街面道路水泥硬化工程。
第三階段:驗收總結階段(20xx年12月):按照工程規劃設計標準及實(shí)施計劃安排,認真檢查指導,確保建設任務(wù)順利完成,達到優(yōu)質(zhì)工程。領(lǐng)導小組組織相關(guān)部門(mén)對各項任務(wù)完成情況進(jìn)行全面的檢查驗收。
六、工作要求
1、鄉與沿街商戶(hù)、住戶(hù)在開(kāi)工前簽訂《協(xié)議書(shū)》,明確在此次工程建設中各自的職責和權利;
2、工程開(kāi)工建設后,鄉黨委、政府工作人員靠前指揮,積極協(xié)調配合,保證工程的順利完成;
3、工作人員及沿街商戶(hù)、住戶(hù)及其他人員各司其職,堅決杜絕吃、拿、卡、要等現象,不得干擾、阻礙工程建設,影響工程進(jìn)度。
實(shí)施方案 篇4
為切實(shí)推進(jìn)我鄉農村公路養護管理,保障農村公路完好、安全、暢通,充分發(fā)揮農村公路經(jīng)濟和社會(huì )效益,結合我鄉實(shí)際情況,特制定××鄉農村公路管理實(shí)施方案。
一、組織機構
(一)鄉黨委、政府成立農村公路管理領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設管理所,負責組織實(shí)施全鄉范圍內農村公路養護管理工作。
鄉人民政府是農村公路管護的責任主體,負責編制本鄉范圍內鄉村道路管理養護實(shí)施計劃和對全鄉范圍內農村公路管護隊的日常管理和考核,組織轄區內鄉村道路的小修保養,按照上級有關(guān)規定和標準,完善鄉村道路的交通安全設施;及時(shí)清理轄區內鄉村道路路面,公路用地及公路橋梁的堆積物、垃圾、非交通標志、擺攤設點(diǎn)、打谷曬場(chǎng)及路肩邊坡種植物,遇有災害性天氣,及時(shí)組織人員上路清除路障,保障全鄉所有路段安全暢通;按公路建筑控制距離的標準監督實(shí)施公路兩側建設規劃;及時(shí)上報相關(guān)數據,做好管養內業(yè)資料的收集整理歸檔等工作。
(二)各村要建立農村養護管理領(lǐng)導小組,村上由支部書(shū)記或主任任組長(cháng),村其他干部為成員的農村公路養護管理工作領(lǐng)導小組,負責協(xié)調本村范圍內的農路養護管理工作。各村農村公路管理協(xié)調員,對各路段的管護人員做好日常指揮、協(xié)調工作。配合鄉農村公路管理所按照農路管護的“十無(wú)”標準進(jìn)行定期或不定期巡查,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)制止,尤其對農路邊建(構)筑物,必須控制在離公路邊三米以上,并對各道口警示樁、路名牌、急轉標志、橋頭限載標志等確保完整無(wú)缺,如有缺少的要及時(shí)補沖完善,確保農村公路安全、暢通、無(wú)阻。
二、農村公路養護管理
××鄉共有8條農村公路在養護范圍內,共計里程達65.393公里,路線(xiàn)分別為:××至聯(lián)席、九甲電站至大九甲、漁塘丫口至新河村、小河口至興文村、大橋洼子至下六甲村、黃家丫口至杞木林、××至鹿塘、倒墳丫口至光山。
不在養護范圍內的農村公路,暫由受益的村自行解決管護。
(一)工作目標
農村公路養護貫徹“預防為主、防治結合”的方針,實(shí)施積極養護,農村公路養護工作要做到“三有三無(wú)三到位”,即:有機構、有責任、有資金、路面無(wú)堆積物、路肩無(wú)種植物、路邊無(wú)違法建筑物,路肩硬質(zhì)化到位、交通標志到位、綠化栽植到位。
主要標準為:路面養護要達到路面清潔和路面完整完好。路基養護要達到足夠的整體穩定性、強度和水穩性,路基橫斷面形式和尺寸符合原設計標準,兩側路肩寬度達到標準。橋涵養護要按規定進(jìn)行定期檢查和特殊檢查,及時(shí)發(fā)現和處置危橋。沿線(xiàn)設施和交通標志養護要使之完整并處于良好狀態(tài)。公路綠化養護要達到綠化植物生長(cháng)良好,無(wú)病害。
(二)監督管理
鄉農村公路管理所負責對全鄉農村公路養護管理實(shí)施考核督查檢查。
采取隨機抽查、現場(chǎng)檢查、半年度考核、年終考評等四種方式進(jìn)行考核督查。
鄉農村公路管理所對管護人員實(shí)行每季度一次考核,并通過(guò)每季度一次例會(huì )及時(shí)點(diǎn)評通報當季度的農村公路管理養護質(zhì)量和考核結果,質(zhì)量考核結果必須與養護人員的經(jīng)濟利益掛鉤,對工作突出、管護到位的養護人員給予表彰獎勵。
所有養護路段管護實(shí)行層層簽訂目標責任書(shū),建立健全質(zhì)量責任人檔案,并發(fā)動(dòng)群眾對農村公路養護管理質(zhì)量進(jìn)行監督。
(三)養護考核內容及辦法
1、采用百分制考核辦法,對不達標的實(shí)行倒扣分,保持路面整潔,發(fā)現路面臟污或有拋灑物,每處扣1分。
2、實(shí)行路田分界,邊溝通暢、路肩邊坡無(wú)農作物。未實(shí)行路田分界,每1000米扣1分;邊溝不暢或路肩邊坡有農作物,一處扣0.1分。
3、整理路肩、邊坡,路肩平整度,路肩、邊坡培土密實(shí)度,對于達不到要求的每1000米扣1分。
4、橋欄桿、道口樁等缺損,未及時(shí)發(fā)現或發(fā)現后未及時(shí)報告采取措施的,扣1分/處。
5、對橋梁進(jìn)行周期性檢查,并做好檢查記錄。在橋梁檢查中發(fā)現隱患應及時(shí)上報鄉農村公路管護辦公室。未對橋梁進(jìn)行周期性檢查的或發(fā)現橋梁存在隱患未采取臨時(shí)安全措施,未及時(shí)上報的扣3分。
6、加強公路綠化管理。出現擅自損毀公路綠化,未及時(shí)制止查處的,扣1分/處。
7、公路出現影響通行安全的病害,未及時(shí)發(fā)現并及時(shí)維修的,扣1分/處。
三、農村公路路政管理
(一)工作目標
農村公路路政管理目標是達到“十無(wú)”標準,即:公路兩側無(wú)影響公路環(huán)境的棚披和新增違法建筑;公路路口和拐彎處無(wú)遮擋視線(xiàn)的障礙物;公路路面、公路用地及公路橋下無(wú)非公路使用的堆積物;公路和公路用地無(wú)“馬路市場(chǎng)”及擺攤設點(diǎn);集鄉段無(wú)攤外攤、店外店;公路路肩和邊坡無(wú)種植物;公路沿線(xiàn)無(wú)未經(jīng)許可的各式廣告牌和搭接公路的道口;公路兩側無(wú)未經(jīng)審批的架埋桿線(xiàn);無(wú)公路打谷曬場(chǎng)、焚燒秸稈和損毀綠化;以及無(wú)其他損壞路產(chǎn)、侵犯路權等影響公路安全暢通的.現象。
(二)路政管理考核內容及辦法
1、公路及公路用地內(包括集鄉段)無(wú)堆積物、垃圾、擺攤設點(diǎn),出現在公路路面有一處扣1分、出現在公路用地有一處扣1分。公路橋梁上下無(wú)堆積物和臨時(shí)搭建,有一處扣1分。
2、公路路面無(wú)打谷曬場(chǎng),確保車(chē)輛及行人的安全。如出現打谷曬場(chǎng)未及時(shí)清除的,有一處扣1分。
3、加強公路兩側建(構)筑物管理,杜絕出現違法建筑(構)筑物。公路兩側建筑控制距離為從公路邊溝外緣起,沒(méi)有邊溝的從公路坡腳線(xiàn)外緣起,鄉道不少于五米、村道不少于三米的區域。
(1)出現違法建筑,未及時(shí)查處并拆除的,扣2分/處;
(2)出現違法棚披或構筑物未及時(shí)查處并拆除的,扣2分/處;
(3)在彎道內側和十字路口等位置出現遮擋視線(xiàn)建(構)筑物,未及時(shí)查處并拆除的,扣3分/處;
4、加強公路道口的管理。出現未經(jīng)許可的搭接公路道口,未及時(shí)制止并督促辦理路政審批手續的,扣3分/處。
5、加強非公路標志的管理。
(1)公路及公路用地內出現未經(jīng)許可設置的非公路標志(包括燈箱廣告和路燈桿上的旗桿廣告等),未及時(shí)制止并督促辦理路政審批手續的,扣2分/處;
(2)出現未經(jīng)許可設置的高炮廣告或跨越公路的門(mén)式廣告,未及時(shí)制止并督促辦理路政審批手續的,扣4分/處;
(3)公路及公路用地內出現活動(dòng)非公路標志,扣1分/處。
6、未經(jīng)許可,不得在公路用地及公路建筑控制區內架(埋)設桿(管)線(xiàn),不得穿(跨)越公路。凡未經(jīng)許可已經(jīng)實(shí)施,未及時(shí)制止并督促辦理路政審批手續的,扣3分/處。
7、未經(jīng)許可,不得挖掘公路和公路用地。
非法挖掘公路和公路用地,未及時(shí)制止,并責令按公路工程技術(shù)標準恢復原狀和督促辦理路政審批手續的,扣3分/處。
(三)路政安全處理
1、農村公路發(fā)生侵犯產(chǎn)路權的案件,由鄉農村公路管理所路政協(xié)管員現場(chǎng)勸阻、制止、力求消滅在萌芽狀態(tài);
2、對路政案件,路政協(xié)管員確實(shí)無(wú)法制止和消除違法狀態(tài)的,報鄉農村公路管理所辦公室主任,由其協(xié)調公安、城管、建設、國土等部門(mén),會(huì )同屬地交管所聯(lián)合查處;
3、路政協(xié)管員必須加強公路巡查管理力度,確保達到責任落實(shí)。
四、獎懲辦法
1、對季度考核、半年度及年終考核都能進(jìn)入前三名的村,鄉人民政府給予一定的獎勵。
2、開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”勞動(dòng)競賽活動(dòng),按照養護人員的總人數的3%評出先進(jìn)工作者,年終給予表彰獎勵。
3、對各村考核按百分制進(jìn)行考核,每分按3元計算,所扣分值換成金額后在下?lián)艿?00元/公里養護費中扣減。
4、對養護不到位,綜合考核評定低于85分的村,按規定扣除相應的養護經(jīng)費,并給予通報批評。
實(shí)施方案 篇5
春節來(lái)臨之際,中轉科開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)節目,大家在一起喜氣洋洋,度過(guò)了一個(gè)和諧愉快,熱鬧非凡的春節。
1月25日開(kāi)始至今, 通過(guò)精心布置中轉連廊后,中轉新年活動(dòng)____許愿樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
圖為員工紛紛在許愿樹(shù)下許下新年心愿
1月27-30日,中轉科舉辦園游會(huì )之猜燈謎,在西三員工休息室放置大量燈謎,員工可以利用上下班時(shí)間進(jìn)行有趣的猜燈謎活動(dòng),答對燈謎者即可獲得一份精美禮品呢,沒(méi)人僅能抽取一次燈謎.此次活動(dòng)得到員工的積極參與,三天之內中轉科全員參與,每人均。
獲得一份禮物
1月28,中轉科舉辦園游會(huì )之青蛙跳游戲.為考慮到春運期間大家的排班較為緊張,中轉科活動(dòng)利用員工召開(kāi)班前會(huì )時(shí)間進(jìn)行,這樣的'安排即得到了員工的熱情參與又保障了現場(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)。
1月29日, 中轉科舉辦了園游會(huì )之蔬菜蹲游戲,同樣中轉科活動(dòng)利用員工召開(kāi)班前會(huì )時(shí)間進(jìn)行,員工在上崗期間通過(guò)游戲的互動(dòng)得到了很大的工作熱情。
1月30日,中轉科舉辦了包餃子, 當天農歷大年三十,中轉科為積極營(yíng)造員工新春氛圍,特在服務(wù)部預定了400個(gè)餃子皮及餃子餡,在西三培訓室舉辦了包餃子活動(dòng),大家積極參與包餃子活動(dòng),同時(shí)邀請了處經(jīng)理及書(shū)記參加,在當天有兩名幸運兒吃到了我們的巧克力水餃,中轉為兩位頒發(fā)了讀者書(shū)籍作為獎勵!
1月30日,當天中轉科林書(shū)記在值班期間積極號召大家在西三培訓室開(kāi)展了茶會(huì )會(huì )活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)相當輕松愜意,通過(guò)與員工的簡(jiǎn)單聊天了解員工對于新春的寄望.通過(guò)游戲增進(jìn)了我們新上任不久的書(shū)記與員工之間的距離。
實(shí)施方案 篇6
一、大會(huì )的工作人員、裁判員要堅守崗位,嚴肅、公正、準確地履行職責,完成任務(wù)。
二、各組的領(lǐng)隊裁判員,要以“育人第一、安全第一、比賽第二”為宗旨,加強本隊隊員的思想工作,端正賽風(fēng)、遵守賽紀、尊重裁判、尊重對方。
三、運動(dòng)員要勝不驕、敗不餒,互相學(xué)習、頑強拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,做文明運動(dòng)員。
四、歡迎各位同學(xué)給運動(dòng)員加油助威,但不得干擾大會(huì )工作人員、裁判員的`工作,不得影響比賽,不得陪跑或帶跑,要聽(tīng)從大會(huì )的指揮,支持大會(huì )的工作,當文明觀(guān)眾。
中學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )競賽規程
一、競賽日期及地點(diǎn):
10月中旬在校田徑場(chǎng)舉行。具體時(shí)間待定。
二、主辦單位:
合肥市廬陽(yáng)中學(xué)
三、承辦單位:
藝體教研組
四、參加單位:
七年級、八年級(14個(gè)班)
五、參加辦法:
1.凡在校學(xué)習、身體健康的學(xué)生均可報名。
2.每名運動(dòng)員限報三項(接力可以兼報),每班每個(gè)單項限報3人,各班接力限報男女各一隊。
3.各班報名單于9月29日前下午下班前報到陳松老師處。
六、競賽辦法:
1.各班報名單報出之后,運動(dòng)員所報項目一律不得更改,也不得增補。
2.競賽期間如發(fā)現冒名頂替現象,一經(jīng)發(fā)現,取消頂替運動(dòng)員已取得的名次和成績(jì),且該運動(dòng)員所在班級不得參評精神文明獎。
3.每個(gè)單項參賽運動(dòng)員只有或不足6人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規則。
5.向仲裁委員會(huì )申訴應采用書(shū)面形式,由該運動(dòng)員所在班級班主任簽字,方可受理。
七、競賽項目:
1.男子項目(八項):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、實(shí)心球
2.女子項目(八項):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳遠、實(shí)心球
八、名次、計分和獎勵辦法:
1.每單項和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;如名次并列,計分平均計算(如兩個(gè)第二名,則無(wú)第三名,以此類(lèi)推)。
2.團體名次:團體取前五名,以各班男、女運動(dòng)員在各單項中得分的總和排列名次。如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類(lèi)推。
3.凡獲團體名次、個(gè)人名次的班級和個(gè)人,均分別予以獎勵。
4.運動(dòng)會(huì )評出精神文明運動(dòng)隊兩隊,各班評出精神文明運動(dòng)員一名。
5.本屆運動(dòng)會(huì )為我校首屆運動(dòng)會(huì ),所產(chǎn)生的冠軍成績(jì)即為我校運動(dòng)會(huì )紀錄。
九、大會(huì )裁判員由組委會(huì )擬定方案,大會(huì )統一安排。
十、本規程未盡事宜,另行通知。
十一、解釋權屬于大會(huì )競賽組。
實(shí)施方案 篇7
基于正向激勵的績(jì)效評價(jià)管理體系,主要是將公司目標轉化為可具體執行的工作計劃,通過(guò)政策引導、正向激勵,全面落實(shí)各部門(mén)的工作目標,其主要特點(diǎn)是:
1、構建基于任務(wù)目標的績(jì)效工資預算機制
公司根據各部門(mén)承擔任務(wù)量的大小、職責的重要程度,同時(shí)結合部門(mén)任務(wù)量增長(cháng)情況,對各部門(mén)績(jì)效工資進(jìn)行預算分配,初步實(shí)現了績(jì)效工資分配預算與部門(mén)年度任務(wù)目標的緊密結合。
2、建立與部門(mén)任務(wù)目標掛鉤的績(jì)效工資考核分配模式
公司將年度經(jīng)營(yíng)目標通過(guò)承接與分解的方式層層落實(shí)到各部門(mén),對每項任務(wù)確定相應的績(jì)效工資,同時(shí)設計關(guān)鍵衡量指標,公司按月根據各部門(mén)衡量指標完成程度考核兌現績(jì)效工資。新體系中任務(wù)目標與績(jì)效工資一一對應,完成什么目標獲得相應收益,體現了 “掙錢(qián)”的理念,即收益多少完全取決于部門(mén)完成任務(wù)量的多少,而不是考核扣減多少。
3、在專(zhuān)項管理工作中設立通用項目獎勵績(jì)效
在財務(wù)預算管理、質(zhì)量管理、企業(yè)文化建設、信息化應用、員工培訓、保衛消防、保密、精益管理等公司基礎管理業(yè)務(wù)中試點(diǎn)正向激勵,以代替傳統的考核扣罰方式。公司設立專(zhuān)項獎勵績(jì)效,向各項目主管部門(mén)下達項目獎勵預算,由各項目主管部門(mén)按各執行部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行獎勵,以此方式來(lái)推動(dòng)公司各項基礎管理工作。
4、實(shí)行差異化的評價(jià)方式
公司根據各部門(mén)工作職責及承擔的任務(wù)性質(zhì)不同,將各部門(mén)分為任務(wù)可量化部門(mén)、科研生產(chǎn)組織和保障部門(mén)、綜合管理部門(mén)、獨立核算部門(mén)四個(gè)類(lèi)型進(jìn)行管理,業(yè)績(jì)評價(jià)指標按照“業(yè)務(wù)類(lèi)型相同,評價(jià)指標盡量相同”的原則進(jìn)行設計,既反映不同部門(mén)類(lèi)型的差異性,又保證同類(lèi)型部門(mén)之間的可比性,使得評價(jià)結果客觀(guān)、公正。如對任務(wù)可量化部門(mén)以年度生產(chǎn)任務(wù)量作為衡量指標;科研管理、研發(fā)部門(mén)按科研項目的進(jìn)度對標進(jìn)行目標衡量;對市場(chǎng)部門(mén)采用合同簽訂額、貨款回收額作為目標衡量;對轉包公司采用轉包交付和轉包收匯金額作為目標衡量;對投資實(shí)施和信息化建設部門(mén)按年度計劃項目完成進(jìn)度進(jìn)行衡量;綜合管理類(lèi)部門(mén)的工作結果間接作用于公司經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現,目標衡量上一是與本部門(mén)職責履職掛鉤,二是與公司科研生產(chǎn)整體目標掛鉤;獨立核算部門(mén)以財務(wù)價(jià)值類(lèi)目標為重點(diǎn)進(jìn)行衡量。
5、正向激勵與負激勵結合的評價(jià)模式
在制度設計上,針對不同的主體采取不同的激勵方式,在強調正向激勵的同時(shí),輔之以必要的懲戒手段。公司將部門(mén)績(jì)效評價(jià)分部門(mén)績(jì)效兌現和部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)兩部分,部門(mén)績(jì)效兌現按部門(mén)實(shí)際完成任務(wù)量占年度任務(wù)總量比例,同時(shí)結合部門(mén)工作職責履行情況兌現部門(mén)績(jì)效工資,適用主體為部門(mén)職工;部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)著(zhù)重考核執行力,以計劃完成率為核心對部門(mén)工作進(jìn)行評價(jià),強調計劃是否準時(shí)完成,考核部門(mén)管理者的組織能力和管理能力,評價(jià)結果作為部門(mén)領(lǐng)導班子主要考核依據。部門(mén)績(jì)效兌現和部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)的`分離,適用不同的主體,既體現了對部門(mén)的正向激勵,又對部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行約束,實(shí)現了正向激勵與負激勵的有效結合。
6、建立了與績(jì)效評價(jià)制度相配套的員激勵制度
在績(jì)效評價(jià)結果運用上,設計了兩個(gè)層面的配套機制:
一是建立適應正向激勵的全員業(yè)績(jì)激勵機制,通過(guò)部門(mén)二次考核,將業(yè)績(jì)評價(jià)結果與員工的績(jì)效工資、崗位管理、學(xué)習培訓、評先獎優(yōu)等方面掛鉤,使員工的勞動(dòng)價(jià)值得到合理回報,充分調動(dòng)、激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng )造性。通過(guò)實(shí)施員工績(jì)效工資制度,加大績(jì)效工資的比重,著(zhù)重強調績(jì)效考核的作用,以業(yè)績(jì)能力和水平?jīng)Q定員工的收入,強調員工的個(gè)人收入與本部門(mén)和個(gè)人的實(shí)際工作業(yè)績(jì)掛鉤。重在以打造學(xué)習型企業(yè)、知識型員工為目標,根據考核結果,分析掌握員工能力素質(zhì)水平,有針對性地開(kāi)展基層員工繼續教育培訓,技術(shù)骨干、專(zhuān)業(yè)帶頭人、管理層的再深造,以幫助員工改進(jìn)不足、持續提高。
二是結合不同崗位類(lèi)型的員工,采用不同的激勵機制,為員工設計不同的發(fā)展方向。對任務(wù)目標完成好、計劃執行強、業(yè)績(jì)評價(jià)高的中高層領(lǐng)導干部,選拔作為更高一級的后備干部;一般管理人員重點(diǎn)評價(jià)崗位履職與重點(diǎn)管理工作完成情況,對能夠勝任本職工作、表現突出的管理人員聘用到關(guān)鍵、重要崗位;對在生產(chǎn)中完成任務(wù)多、產(chǎn)品質(zhì)量好的技能工人推薦聘任為技師、技能專(zhuān)家;把在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中承擔任務(wù)重、有創(chuàng )新能力的技術(shù)人員作為公司技術(shù)專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人的后備人選。通過(guò)對不同員工設計不同的成長(cháng)渠道,激勵公司上下不斷追求卓越。
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