實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強學(xué)校的常規管理，認真貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規范》，推動(dòng)中小學(xué)管理規范工作，實(shí)施素質(zhì)教育，加強教育行風(fēng)建設，依據我校實(shí)際情況，現特制定常規管理活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》活動(dòng)，是以強化學(xué)校管理規范為手段，抓規范促發(fā)展、向規范管理要質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育的一項重要舉措。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)校規范管理動(dòng)力，端正辦學(xué)思想，依法管理，創(chuàng )新管理思路，規范辦學(xué)行為，落實(shí)規范管理工作，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，使學(xué)校的辦學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
二、活動(dòng)內容
結合省市縣有關(guān)會(huì )議及文件精神，對照《江蘇省中小學(xué)管理規范》，結合《中小學(xué)教師日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的深入落實(shí)，在校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理等八個(gè)方面，認真檢查，總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，及時(shí)整改。強化科學(xué)管理手段，責任明確、重視落實(shí)，提升質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
按上級文件要求，我校今年創(chuàng )建連云港市“市管理規范達標�！�，具體分四個(gè)階段進(jìn)行：
20xx年2月，為宣傳動(dòng)員階段。組織學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》，制定《塔山鎮駐駕莊小學(xué)落實(shí)學(xué)校管理規范工作實(shí)施方案》，建立組織機構，按照要求進(jìn)一步強化規范訓練。
20xx年3月1日到3月31日為查找問(wèn)題階段。相關(guān)人員自查，學(xué)校組織普查。
20xx年4月1日到20xx年4月30日為整改落實(shí)階段。對查找出的`問(wèn)題，分析問(wèn)題原因，研究整改辦法，落實(shí)整改措施，開(kāi)展扎實(shí)的整改工作。
20xx年5月1日到20xx年6月31日為評估總結階段。學(xué)校自評并向教育局書(shū)面報告活20xx年7月1日到12月31日，為鞏固深化階段。
四、組織領(lǐng)導
為了保證《江蘇省中小學(xué)管理規范》得以扎實(shí)有效的貫徹實(shí)施，我們以“市管理規范達標�！眲�(chuàng )建活動(dòng)為契機，力爭“創(chuàng )新管理思路，規范辦學(xué)行為，落實(shí)規范管理工作，提升管理水平”。學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的宣傳動(dòng)員、組織指揮、檢查評估、總結表彰。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、具體活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┳裱W(xué)生教育規律，做到科學(xué)性與規范性和諧統一。
�。ǘ⿵娀柧�，強行入軌，要讓師生認識到：規范必須做到，嚴格不等于苛刻。
�。ㄈ┮v究方式方法。注重個(gè)體差異。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)，提高組織管理水平。
�。ㄎ澹┓止っ鞔_，責任到人，注重落實(shí)，齊抓共管，及時(shí)整改，常抓不懈，持之以恒。
�。┙處煴仨殗酪月杉�，以身作則。以率先垂范為榮，以敷衍放任為恥。
六、督查與考核
1、學(xué)校加大督查力度，班級自查與學(xué)校集體檢查相結合。
2、量化記分，及時(shí)反饋，成績(jì)列入教師師德、德育、教學(xué)等相應的考核中，計算績(jì)效成績(jì)。
任課教師負擔有和同班班主任一樣責任的規范管理任務(wù)（數學(xué)教師按所帶所有班級的考核分算平均分，外語(yǔ)、音、體、美、科學(xué)、微機等學(xué)科教師由學(xué)校根據班額等情況指定班級為其責任規范管理任務(wù)）。
實(shí)施方案 篇2
為扎實(shí)推進(jìn)農村危房改造工作，幫助農村困難群眾提高生活質(zhì)量，改善農村居住條件，解決基本居住安全問(wèn)題，結合我鄉農村農民居住狀況和新農村建設實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，通過(guò)政府補助、農戶(hù)自籌、政策扶持、等措施，推進(jìn)農村危房改造工作，逐步解決農村困難群眾的基本居住安全問(wèn)題，努力改善全鄉農村困難群眾生活條件和人居環(huán)境。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿终鲗�、分級管理的原則。危房改造工程由縣政府安排，鄉政府負責，相關(guān)部門(mén)配合，村具體組織實(shí)施，確保危房改造工程順利推進(jìn)。
�。ǘ﹫猿挚茖W(xué)規劃、因地制宜的原則。各村要抓緊制定農村危房改造戶(hù)登記、上報。
�。ㄈ﹫猿止_(kāi)、公平、公正的原則。要公開(kāi)農村危房改造的政策、程序、對象，自覺(jué)接受社會(huì )監督，對危房改造全程實(shí)施陽(yáng)光操作，堅持把好事做實(shí)，實(shí)事做好，確保農村社會(huì )穩定。
三、實(shí)施對象與目標任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象
農村低保戶(hù)、低保邊緣戶(hù)、農村五保戶(hù)和其他貧困戶(hù)。
�。ǘ┠繕巳蝿�(wù)
全年完成上級分配給我鄉共210戶(hù)農村貧困戶(hù)危房改造任務(wù)。
四、實(shí)施步驟
6月15日前進(jìn)行各村危房改造登記審查工作；7月15日前進(jìn)行進(jìn)村入戶(hù)調查階段，并逐月上報危房改造進(jìn)度；7月低各村上報危房戶(hù)開(kāi)工率必須達到100%，10月20日各村開(kāi)展自檢，待鄉政府檢查后，做好迎接縣有關(guān)部門(mén)驗收。
五、工作保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。鄉政府成立以鄉長(cháng)李亞紅為組長(cháng)，分管領(lǐng)導常亞江為副組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)和單位主要負責同志為成員的農村危房改造工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在鄉城建所。各村要明確專(zhuān)人負責，一般由村委會(huì )主任負責。
�。ǘ⿵娀ぷ髫熑�。完善鄉村兩級分級負責，專(zhuān)人分工合作的工作機制。鄉政府和村簽訂農村危房改造工作責任書(shū)，并將此項工作納入民生工程進(jìn)行考核。各村明確保證危房改造工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
�。ㄈ┮幏顿Y金發(fā)放程序。按照縣住建局統一安排，農戶(hù)申請→村委會(huì )評議→報鄉人民政府審核→報市住建局備案審批。
�。�1）農戶(hù)申請。符合危房改造條件的`家庭向村委會(huì )提出書(shū)面申請，同時(shí)提供優(yōu)撫證、低保證、殘疾證、身份證明、戶(hù)口簿等相關(guān)材料。
�。�2）村委會(huì )評議。村委會(huì )接到申請后，進(jìn)行現場(chǎng)勘察、拍照，召開(kāi)村民代表會(huì )議評議。公示7天后，對符合條件無(wú)異議的，上報鄉人民政府；對不符合條件或公示有異議的，村委會(huì )及時(shí)通知申請人并說(shuō)明理由。
�。�3）鄉人民政府進(jìn)行審核，并報縣住建局撥款。
�。ㄋ模﹪栏窆こ藤|(zhì)量。要切實(shí)加強農村危房改造工程質(zhì)量監管。各村書(shū)記、主任負總責確保工程質(zhì)量，合格一處，驗收一處。
�。ㄎ澹┩晟茩n案管理。村上報的農村危房改造資料由鄉城建所按照各村紙質(zhì)文檔要求進(jìn)行統一分類(lèi)保管。
實(shí)施方案 篇3
一、比賽目的
為了推進(jìn)我校大課間活動(dòng)，普及體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運動(dòng)興趣；提高班級體凝聚力，檢驗人人會(huì )跳繩 ，人人愛(ài)跳繩，特舉辦首屆跳繩比賽。
二、參賽年級三至六年級
三、比賽內容 原地跳繩
一分鐘單人跳 每班任選 5男 5女學(xué)生參賽
半分鐘兩人面對面跳 每班任選 6名學(xué)生 分3組參賽（男女不限）
半分鐘兩人側靠跳 每班任選 6名學(xué)生 分3組參賽（男女不限）
六人集體跳大繩 每班任選 6男6女 分男女2組參賽
四、比賽地點(diǎn) 學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽時(shí)間 20xx年11月10日----13日下午
10日（星期二）下午 第一二節 三年級
11日（星期三）下午 第一二節 四年級
12日（星期四）下午 第一二節 五年級
14日（星期五）下午 第一二節 六年級
六、比賽規則原地跳繩，按時(shí)間所跳的次數確定成績(jì)。
七、獎勵辦法個(gè)人取年級前六名，團體取年級前三名，并頒發(fā)獎狀。
八、比賽裁判體育老師、初中部學(xué)生
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