實(shí)施方案5篇(推薦)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案5篇,希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、 指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)國務(wù)院、農業(yè)部、政府關(guān)于加強基層農業(yè)技術(shù)推廣體系改革建設的精神,圍繞科教興農和提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力,以滿(mǎn)足農民和科技需求為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)農民的成效為檢驗標準,促進(jìn)農民持續增收和農村經(jīng)濟全面發(fā)展提供有效的技術(shù)服務(wù)支撐。
陽(yáng)高縣玉米種植面積在50萬(wàn)畝左右,占全縣農作物實(shí)際播種面積的57%。為盡快讓農技成果轉化為生產(chǎn)力,我們利用我縣是全國農技推廣示范縣的契機,以農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織為載體。著(zhù)力于新品種的引進(jìn),新技術(shù)的推廣,新設備的補貼。陽(yáng)高縣敖石鄉龍堡村全村現有農戶(hù)360戶(hù),農業(yè)人口1200人,全村現有耕地面積7000多畝,其中水澆地3000畝,由于該村土地廣闊,農民種植方式一直比較粗放,糧食畝產(chǎn)量一直徘徊在一千斤左右。為了引導農民轉變種植方式,我們抓住我縣是全國農技推廣示范縣的契機,以龍堡村的專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織為突破口,在該村建立了玉米高產(chǎn)創(chuàng )建示范基地。
二、 基地的基本情況
龍堡村英杰種植專(zhuān)業(yè)合作社是一家以農民成員為主的種植專(zhuān)業(yè)合作社,注冊資金6萬(wàn)元,注冊人為該村村民曹英杰、曹建國、曹建忠、曹文貴、曹茂清;刎撠熑耸遣苡⒔。玉米示范基地位于該村村北建培地,占地25畝。為了真正使基地成為新品種、新技術(shù)的示范基地,縣農業(yè)委員會(huì )為基地指定了專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導員曹忍。同時(shí)還委派專(zhuān)人及時(shí)與基地溝通,幫助基地解決生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
三、 基地的技術(shù)措施及經(jīng)濟目標
為了充分發(fā)揮示范基地典型引路、示范帶動(dòng)的作用,我們針對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,劃分了6個(gè)生產(chǎn)環(huán)節。1、播前準備:選種、整地;2、播種;3、定植;4、水肥管理;5、病蟲(chóng)害防治;6、采收與貯藏。通過(guò)實(shí)地調查、群眾座談、咨詢(xún)專(zhuān)家,我們就生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節制定了有關(guān)技術(shù)措施:
1、測土配方施肥技術(shù)。通過(guò)取土化驗,根據作物需肥規律,我們及時(shí)為農田補充所需的元素,改掉過(guò)去農民盲目施肥,憑感覺(jué)施肥的情況。
2、因地制宜選用良種。過(guò)去農民種植玉米品種比較單一,作物免疫力差,產(chǎn)量不高,但農民不愿接受新的品種。我們經(jīng)過(guò)調查,向農民推薦了適宜我縣種植、高產(chǎn)、穩產(chǎn)的`永玉3號、中玉6號。
3、科學(xué)施肥。根據保澆水地肥力基礎較高,產(chǎn)量較高,施肥量效應較高的特點(diǎn)。我們在基地做到農家肥,氮磷鉀化肥并重,同時(shí)施入足夠的微量元素鋅肥。
通過(guò)采用新品種,配合科學(xué)化管理,加大新技術(shù)的示范力度,力爭使基地玉米畝產(chǎn)量達到600公斤,較歷年平均畝產(chǎn)增產(chǎn)20%。
四、 基地建設補助
基地具有明顯的示范效應,對本地及周邊農民具有輻射帶動(dòng)作用。我們拿出3萬(wàn)元對該基地進(jìn)行扶持,主要用于新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、生產(chǎn)資料補貼以及基地所在村龍堡村村民的科技培訓。
實(shí)施方案 篇2
一、加強堤防禁腳地的管理。有計劃地啟動(dòng)堤防護堤地土權、林權、管理權“三權”回收工作,目前,已收回新植林木地段“三權”100畝,成樹(shù)林地“三權”回收正在作宣傳發(fā)動(dòng)工作。禁腳地邊界明確,無(wú)因農戶(hù)耕種占用堤腳現象;禁腳及堤腳內無(wú)違章物,無(wú)取土坑、無(wú)?、無(wú)漬水,無(wú)雜物堆放,禁腳內無(wú)違法設障行為,無(wú)燒樹(shù)毀樹(shù)現象。
二、加強防護林管理。做到平臺內無(wú)空白段,宜林綠化面積的綠化率達95%以上;利用柯砍更新和除險加固改造“小、亂、稀”和低產(chǎn)林100畝;新植幼樹(shù)整齊美觀(guān),成活率達90%以上;積極防治病蟲(chóng)害,無(wú)成片的病蟲(chóng)危害現象;五年以?xún)鹊腵林地林間翻耕每年至少組織兩次,林地內無(wú)高稈雜草。
三、完善各類(lèi)工程管理設施。有計劃地完善補齊各類(lèi)工程管理標志、碑樁、攔車(chē)卡等,做到完好醒目,規范美觀(guān)。
四、加強河道防護工程管理。護坡、護岸等河道防護工程無(wú)缺損、無(wú)坍塌、無(wú)松動(dòng);各種備料堆放整齊,位置合理;工程整潔美觀(guān)。
五、加強庭院式綠化建設。由于管理段辦公區房屋陳舊,設施簡(jiǎn)陋,今年擬定投入5萬(wàn)元對其內外環(huán)境進(jìn)行改造,做到衛生、整潔。
實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,提高我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,特制訂本方案。
一、指導思想
中國書(shū)法作為傳承中華文明的載體,以其獨特的形 態(tài),深刻的內涵,享譽(yù)世界語(yǔ)林,是我們中華民族傳統文化的瑰寶,是我們祖先智慧的結晶,是我們中華民族的驕傲。教育學(xué)生繼承漢字文化和漢字書(shū)寫(xiě)文化是學(xué)校教育的基本任務(wù)之一,寫(xiě)好漢字,這既是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎, 也是學(xué)生文化素質(zhì)的一個(gè)重要標志。
小學(xué)教育是基礎教育的奠基工程,小學(xué)生正處于長(cháng)身 體、長(cháng)知識,完善人格的重要時(shí)期。寫(xiě)字教育對提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康有著(zhù)直接功能,對學(xué)生意志的磨煉、情操的陶冶,良好習慣的形成,想象力、創(chuàng )造力的開(kāi)發(fā)都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的作用。如果不能把漢字文化作為首要的文化因素之一傳授給學(xué)生,不僅會(huì )給他們造成終身遺憾,而且會(huì )損害作為文化根基的教育。所以加強書(shū)法教育,是小學(xué)教育的基本任務(wù)之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。
二、工作目標
1、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,使學(xué)生能規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,具備熟練的寫(xiě)字技能,能寫(xiě)出正確、規范、美觀(guān)的漢字,具有初步的書(shū)法欣賞能力,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、建立并不斷完善書(shū)法教學(xué)的評價(jià)制度,充分調動(dòng)師生學(xué)習書(shū)法的積極性,逐步形成書(shū)法教育的長(cháng)效機制,確保書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。
3、通過(guò)寫(xiě)字教育改革實(shí)驗,產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應,推動(dòng)其他學(xué)科的教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
1.準備階段(20xx年3月)
制定實(shí)施方案,加強領(lǐng)導,安排布置,廣泛宣傳,落實(shí)管理。
2.實(shí)施階段(20xx年4月至20xx年11月)
建立健全各項工作制度,重點(diǎn)抓好書(shū)法課堂教學(xué)、師資建設、教學(xué)科研、展賽活動(dòng)、人才培養等工作。規范書(shū)法教學(xué)管理,加強督導與評估。
3.總結階段(20xx年12月)
總結經(jīng)驗、找出差距,提出全面實(shí)施工作規劃,真正做到小學(xué)書(shū)法教育“進(jìn)教材、進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)”。
四、具體措施
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組
為加強領(lǐng)導,確保書(shū)法教學(xué)工作的順利開(kāi)展,特成立 陳官屯小學(xué)書(shū)法教育指導小組,負責全校的寫(xiě)字課等工作。
指導小組成員如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
。ǘ┙(shū)法教學(xué)常規
1、抓課程落實(shí),上足上好每周一節寫(xiě)字課。
2、抓課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是書(shū)法教育的主陣地,是傳授書(shū)法知識、訓練書(shū)寫(xiě)技能、培養良好書(shū)寫(xiě)習慣的主渠道,主要抓好三個(gè)方面的工作:
。1)每周一節寫(xiě)字課,要圍繞每周寫(xiě)字課的目的要求,強化訓練,通過(guò)反復練習,以求目標的達成。
。2)因材施教,精講多練。堅持因材施教原則,要注意“定位中間、兼顧兩頭”,即以中等書(shū)法水平的學(xué)生為依據,同時(shí)顧及優(yōu)生與差生,進(jìn)行“分層學(xué)習,分層指導,分層評價(jià)”,使不同水平的學(xué)生都能在老師的指點(diǎn)與鼓勵下,得到充分的發(fā)展!熬v多練,講練結合”是寫(xiě)字課堂教學(xué)的重要原則,處理精講與多練的關(guān)系要突出技能訓練和欣賞能力的培養,特別是創(chuàng )造書(shū)法美的能力培養。
。3)開(kāi)展寫(xiě)字課評比活動(dòng),研究不同課型的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)。
3、實(shí)行學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理,即“每周一張寫(xiě)字作業(yè)批改;每?jì)稍?次寫(xiě)字作業(yè)達標評價(jià);每學(xué)期一次寫(xiě)字檢測”。通過(guò)“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理,掌握每一個(gè)學(xué)生的寫(xiě)字情況,不讓一個(gè)差生掉隊。
。ㄈ┘訌妿熧Y培訓
教師的書(shū)法基本功和教學(xué)水平是決定書(shū)法教學(xué)水平高低的'重要因素之一。為此,要大力加強師資培訓,力爭通過(guò)各種有效的培訓,使書(shū)法教師具備三方面的素質(zhì):能寫(xiě)一手好字,成為“活字帖”;有較強的理論水平與教學(xué)藝術(shù),具有較強的“讀帖-臨摹-創(chuàng )作-評價(jià)”等書(shū)法教學(xué)能力,師資培訓方式如下:
1、校本培訓:每位教師(尤其是語(yǔ)文教師)要高度重視書(shū)法教學(xué),樹(shù)立大書(shū)法課堂觀(guān)念,所有學(xué)科的教師都要教育學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。
2、校外培訓:參加上級書(shū)法培訓班和教師書(shū)法大賽,參觀(guān)各級書(shū)法展覽。
。ㄋ模┘訌姇(shū)法教學(xué)評價(jià)。
各校對學(xué)生書(shū)法教育的評價(jià)要以過(guò)程性評價(jià)為主,將學(xué)生平時(shí)參與書(shū)法教學(xué)活動(dòng)所表現出的興趣、態(tài)度、交流能力和期末或學(xué)年結束時(shí)學(xué)生書(shū)面作品考查等情況綜合起來(lái)評價(jià)。評價(jià)結果原則上采用等級制,不得對學(xué)生的考查成績(jì)排隊。
。ㄎ澹┙虒W(xué)安排
1、一、二年級:練習寫(xiě)硬筆字,主要結合語(yǔ)文課進(jìn)行,加強正確寫(xiě)字姿勢的指導,注重良好寫(xiě)字習慣的培養。
2、三、四、五、六年級:用毛筆臨摹名家名帖書(shū)法,進(jìn)行初步的毛筆書(shū)法創(chuàng )作練習,體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值。
總之,每學(xué)期期末進(jìn)行全校的書(shū)法特色成果展示和優(yōu) 秀書(shū)法作品展覽,并評選出書(shū)法特色優(yōu)勝班。學(xué)校開(kāi)辟學(xué)生寫(xiě)字作業(yè)(作品)展覽專(zhuān)欄。定期展示學(xué)生的習字作業(yè)(作品),對寫(xiě)字有進(jìn)步、書(shū)寫(xiě)有特色的學(xué)生、班級進(jìn)行鼓勵和表彰,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情與興趣,以練字達到“育人”的 目的。
實(shí)施方案 篇4
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化城鄉醫院對口支援工作的意見(jiàn)》(國衛醫發(fā)〔20xx〕7號)、《國家衛生計生委關(guān)于印發(fā)深化城鄉醫院對口支援工作方案(20xx-2015年)的通知》(國衛醫發(fā)〔20xx〕21號)和山東省衛生計生委轉發(fā)《國家衛生計生委辦公廳關(guān)于印發(fā)城市三級醫院對口支援縣醫院考核指標體系的通知》的通知(魯衛醫字〔20xx〕74號)有關(guān)要求,加強城鄉醫院對口支援工作考核,切實(shí)提高基層醫療機構醫療服務(wù)能力和水平,方便群眾看病就醫,減輕群眾醫藥負擔,特制定本方案.
一、任務(wù)目標
通過(guò)開(kāi)展城鄉醫院對口支援,促進(jìn)城市優(yōu)質(zhì)醫療衛生資源下沉基層,提升基層醫療服務(wù)能力和水平,使廣大群眾不用出縣、出鎮(街道)就能享受到安全、便捷、有效、價(jià)廉的醫療衛生服務(wù).充分發(fā)揮縣級醫療衛生機構的紐帶和縣域龍頭作用,推動(dòng)建立基層首診、分級診療、雙向轉診的醫療服務(wù)模式.大力推進(jìn)長(cháng)效機制建設,使對口支援工作更加富有生命力和實(shí)際效果.
二、實(shí)施范圍
全縣各級各類(lèi)醫療衛生機構.
三、工作內容
各醫療衛生單位按照有利于推動(dòng)衛生事業(yè)發(fā)展、有利于滿(mǎn)足群眾需求、有利于實(shí)現多方共贏(yíng)的原則,確定幫扶形式.主要采取以下幫扶形式:
。ㄒ唬┙⒕o密型醫療聯(lián)合體.鼓勵醫療機構按照政府指導、自愿平等、優(yōu)勢互補、互利共贏(yíng)的原則,在縣級醫院與鎮衛生院(街道辦事處社區衛生服務(wù)中心)之間建立緊密型的醫療聯(lián)合體,通過(guò)縣級醫院與基層醫療機構之間技術(shù)、管理等要素的有機聯(lián)合,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉,再造醫療服務(wù)流程,引導醫療機構按功能發(fā)揮作用,構建起基層首診、分級醫療、雙向轉診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)的醫療服務(wù)格局,為患者提供連續的診療、康復、護理等服務(wù).
。ǘ⿲(shí)行團隊幫扶.提倡以“團隊對團隊”的導師制方式培養學(xué)科骨干和領(lǐng)軍人才,突出加強特色科室建設,切實(shí)提高受援醫院醫療水平.
。ㄈ┡神v優(yōu)秀醫師.縣級醫療衛生單位結合基層常見(jiàn)病和多發(fā)病特點(diǎn),選派相應專(zhuān)業(yè)的醫師(縣級醫療衛生單位醫師必須本人提出申請),到鎮衛生院(街道辦事處社區衛生服務(wù)中心)開(kāi)展幫扶工作.
。ㄋ模┡神v管理人員.支援單位派駐人員可以擔任受援醫院副院長(cháng)、科室主任等,通過(guò)幫助受援醫院制定發(fā)展規劃,推動(dòng)醫院標準化建設,加強人才培養和重點(diǎn)專(zhuān)科建設等,全面提升受援醫院的技術(shù)能力和管理水平.
四、有關(guān)要求
。ㄒ唬┏浞终J識幫扶工作的重要意義.組織開(kāi)展城鄉醫院對口幫扶,是公立醫院及公共衛生機構履行公益性質(zhì)的'具體體現,也是縮小城鄉衛生差距、提升基層衛生服務(wù)水平的重要措施.各級醫療衛生機構要加強組織領(lǐng)導,嚴格落實(shí)責任,認真做好組織實(shí)施工作,確保各項任務(wù)落到實(shí)處.支援單位要切實(shí)保障派駐人員的工資待遇,確保其獎金福利水平不低于本單位當年同等資歷人員平均水平,保留其崗位和職務(wù)不變,對工作成績(jì)突出者,在崗位聘用、職稱(chēng)晉升、進(jìn)修學(xué)習、提拔任用等方面優(yōu)先考慮.
。ǘ┖炗啂头鰠f(xié)議.各受援單位要根據當地經(jīng)濟狀況、區域衛生發(fā)展規劃,結合區域內的醫療保障能力和臨床專(zhuān)業(yè)科室的實(shí)際情況,統籌規劃發(fā)展重點(diǎn),與支援單位共同簽訂20xx-2017年對口支援協(xié)議.內容包括中長(cháng)期總體目標和年度分解任務(wù),建設特色或重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)科室的數量,要具體到學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、病種或技術(shù),派駐人員的數量、專(zhuān)業(yè)、職稱(chēng)、連續工作時(shí)間,培養業(yè)務(wù)骨干或科室帶頭人的數量.協(xié)議內容作為考核支援落實(shí)情況的依據.各單位簽訂的協(xié)議于8月31日前報縣衛生和計劃生育局備案.
。ㄈ┣袑(shí)加強人員管理.縣衛生和計劃生育局負責所轄醫療衛生單位對口支援的安排、督導和考核工作.支援單位每年3月底前完成人員派出任務(wù),下派幫扶派駐人員需填審批意見(jiàn)書(shū)(見(jiàn)附件4),并上報派遣計劃表(見(jiàn)附件3).各級支、受援單位要嚴格執行醫療衛生對口支援醫師規范化管理工作的有關(guān)規定,切實(shí)加強派駐醫師的管理.支援單位每年向每家受援醫院派出人員不少于2人,派駐人員至少連續工作6個(gè)月(200天)方可輪換,支援單位不得隨意調回;脫離派駐崗位2天以上者,需有派駐單位負責人簽字同意的請假條;派駐人員脫離派駐崗位5天以上或因衛生應急等情況確需調回的,須報縣衛生和計劃生育局備案;未完成對口支援任務(wù)或無(wú)正當理由拒不參加對口支援工作,考核結果判定為不合格.未按照要求完成支援任務(wù)的符合派駐條件的醫師,不得申報高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格.
。ㄋ模⿵娀綄Э己.根據《東營(yíng)市衛生和計劃生育委員會(huì )關(guān)于轉發(fā)山東省衛生和計劃生育委員會(huì )轉發(fā)國家衛生計生委辦公廳關(guān)于印發(fā)城市三級醫院對口支援縣醫院考核指標體系的通知的通知的通知》(東衛醫字[20xx]7號)文件要求,縣衛生和計劃生育局制定了《支援醫療衛生機構考核標準》、《受援醫療衛生機構考核標準》和《派出人員工作情況考核標準》(見(jiàn)附件6、7、8),受援醫院每季度開(kāi)展一次對口支援幫扶效果考核評估,支援單位每半年開(kāi)展一次對口支援工作考核評估,縣衛生和計劃生育局將定期或不定期的對工作情況進(jìn)行暗訪(fǎng)和督查,并將督查情況進(jìn)行通報,確保幫扶工作取得實(shí)效.每年12月底前,組織集中考核,并將工作情況和考核結果報縣政府及上級主管部門(mén).
。ㄎ澹┘訌娍己私Y果運用.嚴格落實(shí)醫療衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在晉升中級職稱(chēng)和高級職稱(chēng)前,到基層服務(wù)的有關(guān)規定.支援單位考核成績(jì)低于80分,一票否決年度本單位對口支援工作,并追究有關(guān)人員責任;受援單位考核成績(jì)低于80分,取消其受援資格,并追究有關(guān)人員責任.派出人員考核成績(jì)低于80分為考核結果不合格,由單位評估說(shuō)明后,重新申請進(jìn)行安排幫扶.
。┱J真做好宣傳動(dòng)員.各級醫療衛生機構要廣泛宣傳,充分調動(dòng)醫務(wù)人員參與的積極性,鼓勵符合條件的人員參加對口幫扶工作.要采取多種有效形式,廣泛宣傳幫扶工作的重要意義、目標任務(wù)、幫扶成效和經(jīng)驗做法,為工作順利開(kāi)展營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍.
實(shí)施方案 篇5
為充分發(fā)揮全體干部職工的積極性和創(chuàng )造性,全面落實(shí)各項工作任務(wù),在全局形成“創(chuàng )先爭優(yōu)”的良好氛圍,經(jīng)局辦公會(huì )研究,特制定本考核辦法。
一、考核對象
局機關(guān)各股(室)、區社會(huì )福利院、婚姻登記處、服務(wù)中心
二、考核內容
對各股室開(kāi)展學(xué)習、業(yè)務(wù)工作、宣傳調研
三、考核方式
采取上下結合,量化計分的方式,對股室進(jìn)行考核?己丝偡100分,其中各股(室)長(cháng)自評分占30%,全體機關(guān)干部測評分占40%,局班子測評分占30%。
四、計分標準
。ㄒ唬┕ぷ鬟_標情況(25分):主要考核各股室完成區委、區政府下達的指標任務(wù)情況;
。ǘ┳陨砉芾砬闆r(25分)
1、出勤會(huì )風(fēng)(15分)。主要考核各股室工作人員日?记、參加會(huì )議、學(xué)習情況,由辦公室對各股室工作人員出勤情況進(jìn)行統計,根據統計結果進(jìn)行打分。
2、紀律建設(10分)。主要考核各股室工作人員嚴守組織紀律情況,出現投訴舉報并經(jīng)調查屬實(shí)的',按照影響程度進(jìn)行扣分,中央扣5分,省級部門(mén)扣3分,市級部門(mén)扣2分,區級部門(mén)扣1分,本級機關(guān)扣0.5分,扣分直至為零分止,出現嚴重違法亂紀行為的,該股室年終考核“一票否決”。
。ㄈ┓⻊(wù)質(zhì)量情況(25分)。主要是考核各股室工作人員是否具有熱情的服務(wù)態(tài)度,接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)做到熱情大方,嚴格按程序規定及時(shí)辦好有關(guān)手續,不因工作拖沓造成不良影響或造成他人損失的。
。ㄋ模┝疂嵤丶o情況(15分)。主要是考核各股室工作人員是否認真執行有關(guān)廉政建設規定和法律法規,沒(méi)有發(fā)現違紀違法行為的。
。ㄎ澹┬麄髡{研信息、獲獎情況(10分)。主要考核省、市信息宣傳和獲得榮譽(yù)情況。國家級、省級信息用稿一條計3分,市級信息用稿一條計2分,區級信息用稿一條計1分。榮獲獎勵情況同上記分,此項考核以實(shí)際情況記分,沒(méi)有不記分,累計加分不超過(guò)10分。
五、獎勵辦法
對考評排在前四名的股室予以獎勵,第一名獎勵1500元;第二名獎勵1200元;第三名獎勵1000元;第四名獎勵800元;其中獲第一名、第二名股室負責人從獎金中先獎勵300元;獲第三名、第四名股室負責人從獎金中先獎勵200元。
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