課后服務(wù)實施方案15篇(合集)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的課后服務(wù)實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課后服務(wù)實施方案1
為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求，以及《xx區(qū)小學生課后校內(nèi)托管工作實施方案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、指導思想
小學生課后托管工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力，使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、托管對象
在籍在校就讀且確有需求的學生。
三、托管時間
托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00，對接送仍有困難的學生免費托管延時至17：30；在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷，集中放學時間為17：00、17：30兩個時間。每學期提供2次申請變更機會，分別為開學初和學期中。
四、托管模式
學校免費托管服務(wù)
五、托管內(nèi)容
學校免費托管服務(wù)，是面向放學后在家無人照管的小學生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護學生自主學習，同時根據(jù)學校實際情況安排適合的.藝體活動等。學校免費托管，在活動安排上要尊重家長意見，要充分發(fā)揮家長委員會的作用，要與“十個一”項目的實施、與素質(zhì)教育和學生全面發(fā)展結(jié)合，在確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的活動，提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。
六、托管申請
學校向家長公布實施方案，進行問卷調(diào)查并印發(fā)書面告知書，準確解讀托管實施方案，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。切實杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費托管，不得要求申請托管的學生家長提供任何證明材料。
七、人員安排
合理整合安排教職工輪流看護，可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助免費托管工作，但不對其提出強制性要求。
八、保障措施
1、強化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。當日值班干部要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。
2、保障安全。學校將切實完善學校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。
3、暢通渠道。學校暢通溝通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督。學校設(shè)置公開電話xx，家長也可以通過班主任、家委會等多種渠道進行反映。
課后服務(wù)實施方案2
指導思想
深入貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和上級相關(guān)文件，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校資源，豐富學生課余生活、促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
工作目標
1、充分遵從學生和家長意愿，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，著力培養(yǎng)學生興趣愛好，有效減輕學生課業(yè)負擔。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
3、對每位學生負責。以“課后校內(nèi)托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的'活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
組織機構(gòu)
為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展，我校就此項工作成立專門領(lǐng)導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：學校中層干部、班主任、部分骨干教師
課后校內(nèi)托管具體要求
1、校內(nèi)托管對象。課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對自愿接受托管的部分學生。
2、校內(nèi)托管主體。校內(nèi)托管工作，有學校統(tǒng)籌安排校內(nèi)教師值日直接托管（在編在崗教師）。
3、校內(nèi)托管時間。星期一至星期四下午放學后、星期天晚上大約90分鐘，根據(jù)作息時間適時調(diào)整。
4、校內(nèi)托管場所。學校教室、活動室、功能室、運動場等地。
5、校內(nèi)托管內(nèi)容。作業(yè)監(jiān)督與輔導、閱讀與寫作、藝體活動、社團活動等。
課后校內(nèi)托管保障
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后校內(nèi)托管作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內(nèi)托管成為學校的實事工程。
2、落實責任，確保安全。要把安全放在首位，完善安全管理制度和應急預案，明確誰服務(wù)誰負責，安排值守領(lǐng)導和教師，加強對安全衛(wèi)生意識教育；要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
3、健全制度。建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。
4、費用收取。嚴格按上級文件精神執(zhí)行。
5、規(guī)范管理。課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）堅持科學合理。課后服務(wù)應遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，科學、合理確定服務(wù)內(nèi)容。
課后校內(nèi)托管具體措施
1、課外作業(yè)輔導。對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，嚴禁課后服務(wù)時間講新課。
2、開放圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、計算機房等功能教室。
3、充分發(fā)揮學校的辦學特色和優(yōu)勢，根據(jù)學校具體情況選擇開設(shè)田徑、籃球、足球、乒乓球、書法、音樂、美術(shù)、計算機、演講、英語角、寫作、閱讀、象棋、圍棋等社團，提升學生綜合素養(yǎng)。
4、做好分年級分班級課后服務(wù)安排。
課后服務(wù)實施方案3
為更好地滿足學生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學生健康、快樂成長，幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育，根據(jù)省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好中小學課后服務(wù)工作的通知》精神，根據(jù)我校實際情況，特制定我校學生課后服務(wù)實施方案，內(nèi)容如下：
一、指導思想
深入貫徹落實《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進一步做好中小學課后服務(wù)工作的通知》精神，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題，更好地落實“五項”常規(guī)管理，以及推進“雙減”工作，切實把素質(zhì)教育的各項目標落到實處，努力促進學生的健康全面發(fā)展。
二、總體目標
1.為社會服務(wù)，滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。
2.讓家長放心，滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學校公信力。
3.對學生負責，以“學生課后服務(wù)”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、基本原則
1.堅持學生自愿原則
學校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后，由學校保存入檔。
2.堅持公益服務(wù)原則
學生課后服務(wù)應充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用。
3.堅持協(xié)同推進安全至上原則
建立健全校內(nèi)外工作聯(lián)動機制，學校強化加強安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
4.堅持五育并舉
堅持黨的教育方針，積極開展有利于提升學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐的各種教育服務(wù)活動，因材施教，滿足學生成長的多樣化需求。
四、時間安排
執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時。結(jié)合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務(wù)至17:00、17:15、17:30。本學期課后延時服務(wù)從第二周（9月5日）開始。如有重大節(jié)日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。
五、課程安排
1.自主學習課程
安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助�；蜃灾鏖喿x交流，安排學生在教室、閱覽室開展讀書活動。
2.社團活動課程
學校立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動。社團課程共分為三大類：藝術(shù)類：舞蹈、繪畫、書法、篆刻等；體育類：國際象棋、排球、田徑等；科普類：科技制作、創(chuàng)客、機器人等。
3.快樂游戲課程
一天緊張的學習過后進行適當?shù)姆潘�，緩解疲勞，針對不同年級學生的游戲課程，如“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“跳牛筋”“滾鐵環(huán)”“趣味數(shù)學”“成語接龍”“猜字謎”“武術(shù)操”“手工制作”等。
4.根據(jù)學校特色開展活動
根據(jù)學校特色開展活動，充分發(fā)揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學生學習方式的有機結(jié)合。
六、實施程序
（一）領(lǐng)導小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：其他行政及年級組長
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1、認真做好宣傳。召開相關(guān)會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全體師生及家長知曉。
2、組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請為前提,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名。8月31日下發(fā)課后服務(wù)意向表。
3、成立年級服務(wù)教師團隊。9月1日～2日依據(jù)學生報名情況，學校完成組班、教師安排。
4、9月5日開始開展課后服務(wù)。
�。ㄈ┙M織實施
1、學生主要以完成當日書面作業(yè)和社團活動為主。
2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)負責教師。（如有請假者，班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。）
3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，各班課后服務(wù)教師和家長志愿者負責組織各班學生安全離校，可采用彈性離校方式，錯時分批放學，與城管、交通管理部門做好對接，落實交通秩序，做好流動攤販管理。嚴格做好學生的交通安全教育。
5、帶班領(lǐng)導每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導配合課后服務(wù)教師做好各班學生集體放學，負責清校。
七、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作;要落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合學生的有益活動，激發(fā)學生的'參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
八、安全防護
1、加強安全宣傳教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學。
6、沉著應對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。
九、保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務(wù)作為一項份內(nèi)工作，組織好,服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。嚴格規(guī)范辦學行為，不得進行集體“上新課”，不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰。為提高課后服務(wù)的管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
課后服務(wù)實施方案4
為切實做好我校學生課后服務(wù)工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決放學后孩子無人看管問題，根據(jù)《教有部基礎(chǔ)教育司關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》教基司函20xx號文件要求，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后，特制訂如下實施方案
一、指導思想
深入貫徹落實《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》教基司函20xxxx號文件精神，按照《省教育廳關(guān)于做好“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》《市教育廳關(guān)于做好“一校一案”全而落實課后服務(wù)工作的通知》要求，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好放學后課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學生無人看管的社會性難題。
二、實施原則
中學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
第一，是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，山家長向?qū)W校提出書而委托申請，并報名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學�，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第二，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組，由校長任組長。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求：
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組內(nèi)容、指導教師、學生等等；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
一課后服務(wù)領(lǐng)導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二課后服務(wù)工作小組
組長：xx
副組長：xx
成員：個教研組組長、各班班主任
學校課后服務(wù)工作由黎松柏、高敏主任具體負貴安排各項課后服務(wù)工作，集中學校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)工作辦公室設(shè)在團委。
三課后服務(wù)活動內(nèi)容
課后輔導服務(wù)：課后輔導活動形式及內(nèi)容由學校校務(wù)會議協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校在輔導時間主要安排輔導學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普等活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。學校承諾絕不將校內(nèi)課后服務(wù)作為學校教學的延伸，絕不進行集體教學或“補課”。根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，我校學生課后服務(wù)本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。主要包括以下幾種形式：每天下午放學后安排學生做作業(yè)、書寫輔導、各種興趣愛好班輔導、體育特長生活動、各種體育類訓練輔導以及社會實踐活動等。
（1）以興趣小組為單位進行活動，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：課外閱讀興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等。責任人：團委高敏
�。�2）學校課后服務(wù)活動內(nèi)容：除了開展班級興趣活動小組外，學校還將成立作業(yè)輔導興趣小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，更好地服務(wù)于教育教學。通過作業(yè)輔導活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。責任處室：教務(wù)處
四課后服務(wù)活動形式
課外活動以學校活動為主，興趣小組活動為輔兩種方式。
1、興趣小組活動：組織活動必須山教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以興趣小組為單位做好計劃，山田委每周填寫活動記錄，期末上交學校存檔，作為教導處和學校檢查落實情況的依據(jù)。責任處室：團委
2、課后作業(yè)輔導活動：學校組織的課后輔導作業(yè)小組山學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好課后作業(yè)輔導小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教務(wù)處將根據(jù)學校的課后輔導活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的`方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核。課后作業(yè)輔導時間、內(nèi)容、人員以學校晚自習課表為準。責任處室：教務(wù)處
3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《中小學生課后服務(wù)申請表》見附件，由家長簽宇認可后，提交學校工作小組。
4、成立“服務(wù)組”。學校依據(jù)學生申請情況，結(jié)合學校服務(wù)項目情況，統(tǒng)籌安排成立多個“服務(wù)組”，確定各組負責人，具體負責該組的工作，學校的服務(wù)安排要在學校宣傳欄進行公示。責任處室：政教處
5、落實人員、場地安排。學校是課后服務(wù)的主渠道，學校教職員工要參與到課后服務(wù)中來。學校將合理規(guī)劃教學場地、設(shè)施，統(tǒng)處安排師資，積極吸納有特長、有余力的的家長志愿者和社會人上：組成服務(wù)團隊，參與課后服務(wù)。責任處室：教務(wù)處、總務(wù)處、團委
6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學校要與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)：服務(wù)協(xié)議每學期簽訂一次，學校做好備案。責任處室：教務(wù)處
五、保障機制
1、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育：強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。學校要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學生安全。責任處室：政教處、總務(wù)處
2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范課后服務(wù)行為，納入學校教學管理：統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學校課后服務(wù)課程，積極探索形成有特色的課后服務(wù)工作模式。責任處室：教務(wù)處、團委六、活動時間：
課后興趣小組時間：17：30；18：30課后輔導作業(yè)時間：18：40-20：30
六、考核辦法
學校將參與課后服務(wù)的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月教務(wù)處和團委將對課后服務(wù)的出勒情況和活動開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。責任處室：教務(wù)處、團委
本方案從20xx年8月21日開始實施。
課后服務(wù)實施方案5
一、指導思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》等文件要求，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好放學后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對每位學生負責。以放學后延時服務(wù)；為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長：楊科。
副組長：王金峰、王傳高。
成員：袁春果李云曹祿。
工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責放學后延時服務(wù)工作，王金峰兼任辦公室主任，各級班主任及任課教師為成員。
四、放學后延時服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象：放學后延時看管服務(wù)工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2、服務(wù)主體：校內(nèi)延時看管服務(wù)工作，有學校安排教師值日看管。
3、服務(wù)時間：放學后延時看管服務(wù)時間原則上為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季到18：30，其它季節(jié)到19：00。
4、服務(wù)場所：學校教室、活動室、運動場等地。
5、服務(wù)內(nèi)容：遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
�。�1）快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來，需要放松，緩解疲勞，因此要設(shè)計針對不同年級學生的游戲課程。如三年級段可以跳房子、捉小雞、擊鼓傳花、足球操等，四、五、年級段可以猜字謎、成語接龍、病句診所、足球操等游戲。
�。�2）自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè)；對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助；或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
�。�3）社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類，即藝術(shù)類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；語言類：演講、辯論、朗誦等；體育類：圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無縫銜接
�。�1）調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)査摸底。做好統(tǒng)計。
�。�2）家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務(wù)的，要由家長書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
（3）學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學。
（4）合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學校設(shè)立的放學后延時服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師，提高放學后延時服務(wù)的`質(zhì)量和效果。
（5）重新組班。根據(jù)需要將不同班級的參加延時服務(wù)的學生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的臨時班，設(shè)立臨時班主任。放學后臨時班主任，將學生帶領(lǐng)到相應場所，進行延時服務(wù)。
�。�6）無縫銜接。臨時班主任負責接待家長，指引家長到；臨時班接孩子，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
五、放學后延時服務(wù)保障措施
1高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。
2健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持，家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
課后服務(wù)實施方案6
為滿足學生課后在校托管需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（教基一廳〔20xx）2號）和《省教育廳、省物價局關(guān)于開展小學生課后在校托管服務(wù)的指導意見（試行）》（鄂教基〔20xx）13號）精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市開展小學生課后在校托管服務(wù)制定如下實施辦法。
一、實施原則
�。ㄒ唬┘议L自愿。學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，任何學校不得以任何理由強迫學生參加托管。
�。ǘ┬�(nèi)實施。托管服務(wù)應該在學校內(nèi)進行，學校要無償提供校園內(nèi)教室、運動場所、功能室、文體器材等，承擔托管服務(wù)的水、電等后勤保障費用。
�。ㄈ┏杀痉謸�。學生課后在校托管服務(wù)收費由家長委員會實施,所需成本由參加托管的學生家長共同分擔。
（四）有效監(jiān)管。市教育局、市物價局、學校、學生家長共同做好學生在校課后托管的監(jiān)管工作。
二、實施步驟
�。ㄒ唬┳龊眯麄靼l(fā)動。通過宣傳欄、電子屏、微信公眾號，召開家長會、發(fā)放告家長書等形式，廣泛宣傳學生課后在校托管服務(wù)的政策精神，讓家長全面知曉，充分爭取家長和社會的普遍支持和理解，營造良好工作環(huán)境。
（二）完善組織機構(gòu)。按照《XX市中小學、幼兒園家長委員會設(shè)置與管理辦法》要求，分學校、年級、班級建立健全家長委員會組織。家長委員會認真制定學生課后托管服務(wù)方案，建立健全安全管理、家校聯(lián)系、財務(wù)管理等規(guī)章制度，切實做好托管服務(wù)組織工作。
（三）商定具體事宜。在校托管服務(wù)內(nèi)容主要是輔導學生作業(yè),開展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、娛樂游戲、拓展訓練等社團及興趣小組活動。托管服務(wù)主要在下午放學后進行，時間原則上在X小時左右。托管服務(wù)具體內(nèi)容、時間、收費標準等事宜由學校家長委員會根據(jù)實際情況協(xié)商確定。
�。ㄋ模┏浞终髑笠庖姟＜议L委員會通過各種途徑充分征求學生及家長意愿。家長無托管需求的學校，不得組織開展課后在校托管服務(wù)。確需參加課后托管的`，由學生家長向家長委員會提出書面委托申請，填寫《學生在校托管服務(wù)申請表》，家長簽字認可后，提交家長委員會。學校和家長委員會對申請名單進行審核登記，與托管學生家長簽訂托管協(xié)議。
（五）聘用服務(wù)人員。托管服務(wù)人員由家長委員會聘請，根據(jù)托管服務(wù)需要，可聘請家長、社會相關(guān)專業(yè)人員和學校教職工參加托管服務(wù)。家長委員會認真審核托管服務(wù)人員條件，與托管服務(wù)人員簽訂聘用協(xié)議。
�。╅_展托管服務(wù)。托管服務(wù)過程中，學校協(xié)助家長委員會加強對聘請人員的監(jiān)督管理，對不能勝任的人員，家長委員會可及時予以解聘，確保學生托管服務(wù)質(zhì)量。
三、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導。開展學生在校課后托管服務(wù)是落實國家、省相關(guān)政策，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系的重要舉措。各學校要切實提高認識，高度重視課后托管工作。要成立以校長為組長、分管領(lǐng)導為副組長、各班主任為成員的課后托管工作指導小組。要本著將好事辦好的原則，主動作為，積極配合家長委員會工作。要安排專人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情，做好引導和回復工作，在具體實施中出現(xiàn)的有關(guān)問題要及時報市教育局。
（二）改善條件，夯實保障。學校要加強功能室及活動場所的建設(shè)與改造，將校園內(nèi)教室、運動場、功能室等托管服務(wù)場所無償提供使用。
要免費提供水、電等，為學生課后托管做好后勤保障。
要加強校園安全隱患的排查，注重托管過程中安全教育管理，確保學生人身安全。
（三）精心組織，規(guī)范操作。一是規(guī)范過程管理。要規(guī)范收費行為。學生課后托管服務(wù)收費由家長委員會實施，按月或按學期收取，每月應定期將收費收支情況向家長公開，每學期結(jié)束前將托管服務(wù)收費情況進行結(jié)算，結(jié)余部分應及時退還；要規(guī)范服務(wù)流程。學校要協(xié)助家長委員會健全、完善相關(guān)工作制度。學校按照工作流程配合指導家長委員會開展工作；要做好未參加托管學生的綜合管理，不得忽視、歧視未參與托管而因特殊原因滯留學校的學生。二是提高服務(wù)質(zhì)量。學校要督促托管服務(wù)教師嚴格落實與家長委員會商定的服務(wù)項目及時間。要抓好服務(wù)項目的開發(fā)和研究，切實提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。三是抓好工作評價。學校、家長委員會工作要經(jīng)常性組織托管學生和家長對聘用教師開展?jié)M意度測評，將結(jié)果作為續(xù)簽、解除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。
�。ㄋ模﹪烂骷o律，加強監(jiān)管。家長委員會應主動接受家長監(jiān)督,定期將經(jīng)費收支情況向?qū)W生家長公開。要認真審核托管服務(wù)人員條件，簽訂聘請協(xié)議。學校要認真審核家長委員會制定的托管方案，加強對托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。教育、物價部門要加強對托管工作的指導、監(jiān)管，堅決禁止違規(guī)補課和借托管之名違規(guī)亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實應依法依規(guī)嚴肅處理。
市物價局將不定期組織對社會反映強烈的學校，將進行成本監(jiān)審,通過“曬成本”的方式向社會公開成本結(jié)論，合理引導家長委員會制定小學生課后在校服務(wù)收費標準。
本辦法自印發(fā)之日起施行。
XX小學
20xx年X月X日
課后服務(wù)實施方案7
為落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕xx號）、xx省教育廳等八部門《關(guān)于加快推進全省義務(wù)教育課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx教基〔20xx〕xx號）、xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《xx市進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實施意見的`通知xx教綜〔20xx〕xx號、xx市教育局等部門《xx市中小學課后服務(wù)工作實施方案》（xx教綜〔20xx〕xx號）等文件精神，學校制定《xx市實驗中學課后服務(wù)工作實施方案》，有關(guān)事項如下：
一、服務(wù)對象
本校有實際需求的學生，經(jīng)家長（監(jiān)護人）提出正式申請并獲學校批準可以參加。
二、服務(wù)內(nèi)容
學校相關(guān)課后服務(wù)課程，堅持立德樹人，融入德育、體育、美育、勞動教育和心理教育，促進學生健康發(fā)展。結(jié)合自身實際情況，將課后服務(wù)與校本課程、興趣小組活動相結(jié)合，積極拓展課后服務(wù)渠道，開展多樣化的課后服務(wù)內(nèi)容。主要內(nèi)容有：
1、補習輔導答疑課程：安排教師作業(yè)輔導課程，組織學生自主閱讀或認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，分層輔導，幫助學生減輕過重作業(yè)負擔，也促進學生養(yǎng)成限時作業(yè)、獨立作業(yè)的良好習慣。
2、特色興趣素養(yǎng)課程：學校組織學生在科創(chuàng)室、美育館、圖書館、閱覽室、實驗室、運動場地等，組織開展科普、文學、國學、藝術(shù)、謎語、女工等等興趣課程、社團課程，學以致用，提升動手操作實踐能力，培育學生綜合素養(yǎng)。根據(jù)安排，適當延伸利用周末、寒暑假到校外專門場館場所開展地方史、民俗文化等愛國愛鄉(xiāng)教育與社會實踐活動。
3、特長研習智慧課程：針對學生個性需求和學科特長，報請上級備案組織開展研究性學習、學科競賽課程等特長研習智慧課程，為學生未來升學奠基。
敬請家長根據(jù)子女需求自主選擇參與相關(guān)項目。學校老師不在課后服務(wù)課程中變相集體補課、上課。
三、服務(wù)時段及收費標準
根據(jù)《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)〈xx市小學課后服務(wù)工作實施方案〉的通知》（xx教綜〔20xx〕xx號）中的規(guī)定，我校服務(wù)時段及收費標準如下表：
略
備注：
1、學習日課后服務(wù)費的指導標準為：午間課后服務(wù)和下午課后服務(wù)時段按每生每課時2元計，參與課后服務(wù)特色興趣培訓項目的，按每課時加收10元計。
2、學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結(jié)算。
3、周末及寒暑假校內(nèi)托管服務(wù)。原則上每個周末提供托管服務(wù)1天；暑假提供托管服務(wù)2期，每期20天；寒假提供托管服務(wù)1期10天，學生可根據(jù)需求選擇參加。
4、家長繳費后學生未參加課后服務(wù)，并在課后服務(wù)開始后2個星期內(nèi)確認（須向?qū)W校提出書面申請，下同）不參加課后服務(wù)并要求退費的，學校按繳費額的100%退還費用；在課后服務(wù)開始后2個月內(nèi)（含2個月）確認不參加課后服務(wù)并要求退費的，學校應按繳費額的50%退還費用；超過2個月和因個人原因請假，不退還課后服務(wù)費。
5、低保戶等家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后，參加課后服務(wù)活動費用適當減免。
四、課后服務(wù)報名及繳費方式
學校組織課后服務(wù)報名及繳費工作，擬通過年級和班主任在家長群發(fā)布xx市實驗中學課后服務(wù)管理平臺，便于家長在線申請課后服務(wù)并在平臺繳費（或?qū)W校微信公號發(fā)布公告，告知家長通過相關(guān)銀行APP收費或者掃二維碼繳費繳入財政賬戶）等工作，敬請報名家長跟進配合學校及老師做好考勤等教育管理工作。
五、參加流程
1、填寫問卷。學校通過學校公眾號發(fā)布《xx市實驗中學20xx年秋季關(guān)于開展學生課后服務(wù)工作方案》，家長參與問卷調(diào)查；
2、自愿選擇。家長根據(jù)學校課后服務(wù)工作方案，登錄課后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理平臺，自主選擇是否參加具體時段的課后延時服務(wù)，并根據(jù)學校課后服務(wù)課程內(nèi)容選擇興趣課程。學校根據(jù)家長自主參加情況做好統(tǒng)計后，由班主任轉(zhuǎn)發(fā)班級群讓家長進行核對。
3、簽訂協(xié)議。家長申請子女在校參加課后服務(wù)后，與學校簽訂安全責任書，配合學校年級及老師做好考勤和紀律教育等工作，按時到校接送孩子。違反協(xié)議者，學校有權(quán)取消其課后延時服務(wù)資格。
六、填寫問卷
請各位家長，點擊下方二維碼進行問卷調(diào)查，學校將根據(jù)申報情況合理安排各項工作。
課后服務(wù)實施方案8
辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)XX市教育局等五部門《關(guān)于開展小學（幼兒園）課后服務(wù)工作的通知》（XX教〔20xx〕XX號）、《關(guān)于做好小學（幼兒園）課后服務(wù)工作的補充通知》（XX教〔20xx〕XX號）等精神及區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實施“5+2”文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后，決定于20xx年春季開展課后服務(wù)試點工作，現(xiàn)制定以下實施方案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿肿栽竻⒓釉瓌t。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
�。ǘ﹫猿止婊菝裨瓌t。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)應堅持公益性、非盈利性。
�。ㄈ﹫猿盅驖u進原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。
二、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：全體教師
工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責放學后延時服務(wù)工作，鄭XX兼任辦公室主任，全體教師為成員。
三、服務(wù)對象
XX小學在校學生（中午正常放學后有課后服務(wù)需要的學生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。
四、服務(wù)時間及安排
1、時間安排
每周一至周五中午放學后午托時間11：00——13.30，具體時間隨季節(jié)變化作適當調(diào)整。
2、地點安排
原則上安排在XX小學本班級教室。
3、編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織開展學生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)。
六、組織實施
（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經(jīng)學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學生名單確定后在全校進行公示。
�。ㄈ┞鋵嵳n后服務(wù)管理。學校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、中午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務(wù)的.學生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學生整隊放學離校，清點好人數(shù)，教育好學生注意交通安全，送到學校門口外，保證學生安全離校。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序放學，負責清校。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾怼＜訌妼熒l(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定下午放學后課后服務(wù)費為3元/人/課時，專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。費用由家長自行承擔，期初一次性收取，每學期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
課后服務(wù)實施方案9
根據(jù)《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作得指導意見》得通知要求，做好學生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案：
一、指導思想
學校開展學生課后服務(wù)，以促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感與幸福感為指導，利用放學后時間組織學生參加豐富多彩得興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，解決家長后顧之憂。
二、實施原則
學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”得原則。第一，就是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長得意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿得前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學�，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全。制定并落實嚴格得考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長：校長
副組長：副校長
成員：中層領(lǐng)導與班主任
領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案,落實具體得活動，提出明確得活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導教師、學生等等)；
3、每天查瞧每組活動就是否開展，活動就是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展得富有成效。
四、具體活動安排
(一)課后服務(wù)活動內(nèi)容
本著“因校制宜”得原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目得，主要開展下列活動：
周一:乒乓球周二:閱讀周三:足球周四:籃球周五:呼啦圈等興趣小組活動；
(二)課后服務(wù)活動形式
服務(wù)活動分學校與班級兩種活動方式。
1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃得活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄(教導處下發(fā))，期末上交學校存檔，作為教導處與學校檢查落實情況得依據(jù)。
2、學�；顒樱簩W校組織得各興趣小組由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導處將根據(jù)學校得課后輔導活動計劃表采取定期普查與不定時抽查得方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核。
3、活動時間：周一至周五下午第三節(jié)課后一小時。
五、課后服務(wù)活動要求
1、堅持免費無償服務(wù)，禁止收費，禁止集體補課或變相集體補課，禁止加重學生課業(yè)負擔。
2、 堅持安全第一，制定安全預案，明確責任，做到有學生就必須有老師與領(lǐng)隊。
課后服務(wù)實施方案10
根據(jù)《XX縣20xx年中小學生課后服務(wù)工作實施方案（草案）》，為加快推進中小學生課后服務(wù)工作，減輕家長接送負擔，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
課后服務(wù)重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的部分學生放學后無人看護的問題，接送難、課業(yè)輔導難、課后引導看管難等問題。課后服務(wù)對象為放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的初中學生。通過集中指導提高教育服務(wù)水平，提升教育教學質(zhì)量，增強人民群眾的'教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
（一）自愿有償原則。在學生家長自愿的基礎(chǔ)上組織開展課后服務(wù)工作，由家長提出書面申請參加午托或晚托，經(jīng)學校審核后參加校內(nèi)課后服務(wù)。課后服務(wù)費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措，學校通過家長委員會向志愿參加課后服務(wù)的家長收取費用。
�。ē耍┕婊菝裨瓌t。開展課后服務(wù)應堅持公益性、非盈利性原則。學生午餐學生在學校食堂就餐（餐費家長承擔）。課后服務(wù)收費按上級有關(guān)文件執(zhí)行。
三、課后服務(wù)組織機構(gòu)
為確保放學后課后服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長：XXXX
副組長：XXXX
成員：各處室主任、年段長
四、課后服務(wù)時間
課后服務(wù)20xx年XX月XX日正式開展，具體課后服務(wù)時間為校歷確定在校學習日1、中午時段：11：50——13：50；2、晚放學時段：16：40——17：40。
五、課后服務(wù)具體要求
1、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括自主閱讀、個別答疑，作業(yè)輔導、體育、藝術(shù)的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
2、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學校審核合理安排教師。
1、調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后課后服務(wù)工作通知的精神。
2、家長申請。家長和學生有意愿且自愿參加課后服務(wù)的，要由家長書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務(wù)申請書》。
3、學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。
4、合理安排教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學校實際的放學后課后服務(wù)特色課堂，合理安排每日教師的人數(shù)以及不同學科的教師，提高放學后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
六、安全保障。
1、健全制度。建立健全放學后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
2、規(guī)范管理。
1、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
2、嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務(wù)作為學校教學的延伸，不得利用課后服務(wù)進行授課，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
3、課后服務(wù)要詳細記錄每天工作情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
七、管理要求
1、人員配置：原則上每班（45人左右）配1名值班教師，根據(jù)參加課后服務(wù)學生人數(shù)配備行政管理人員。500人以下學校加配1名行政管理人員；500—1000人學校加配2名行政管理人員；1000人以上學校每個年段加配一名行政管理人員。
2、規(guī)范開支：學校應定期將課后服務(wù)專項經(jīng)費列支情況和勞務(wù)費發(fā)放情況在校內(nèi)公示。
課后服務(wù)實施方案11
為切實做好我校學生放學后延時服務(wù)工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)上級關(guān)于進一步做好中小學生課后服務(wù)工作實施文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:
一、指導思想
深入貫徹落實《關(guān)于做好小學生放學后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學生放學后延時服務(wù)工作的指導意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務(wù)作為一項重要工作來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“放學后延時服務(wù)”為平臺,組織學生開展作業(yè)輔導答疑等形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體負責放學后延時服務(wù)工作。
四、放學后延時服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對象。放學后延時看管服務(wù)工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2.服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作,有學校安排任課教師直接看管。
3.服務(wù)時間。放學后延時看管服務(wù)時間原則上為學校工作日（周一至周四）下午放學后,16:00-17:00。
4.服務(wù)場所。學校教室、活動室、運動場等地。
5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括寫作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程（課前活動）。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計針對不同年級學生的游戲課程。
(2)自主學習課程。
A.組織學生自主完成課后作業(yè)，現(xiàn)場批閱; B.對個別學習有困難的.學生給予輔導幫助;
C.或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學校審核——安排教師——組建班級（作業(yè)輔導結(jié)束后適時開展特色活動）——無縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
(3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
(4)合理安排看護教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學校設(shè)立的放學后延時服務(wù)特色課堂,合理安排每日看護教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高放學后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)組建班級。第一時段學生完成作業(yè)后，第二時段將不同班級的參加延時服務(wù)的學生，根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學后;臨時班主任”將學生交給班主任老師。
(6)無縫銜接。課后看護服務(wù)結(jié)束后，班主任負責將學生送出校園，教師和家長、孩子互相確認后,才能離開校園。
五、放學后延時服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班領(lǐng)導教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、教師服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
課后服務(wù)實施方案12
為更好地滿足學生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學生健康成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家長無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，充分利用學校教學資源解決教學資源供給的粗放和單一，滿足廣大群眾對教學資源需求的多樣化、個性化，提升社會對教育的滿意度，辦有溫度的XX教育，根據(jù)省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好中小學課后服務(wù)工作的通知》（XX教財[20xx]XX號）精神，結(jié)合我校工作實際，特制定學生課后服務(wù)實施方案如下：
指導思想
深入貫徹落實教育部《關(guān)于加強課后服務(wù)實施意見》、《五項管理實施意見》、《雙減實施方案》，以及蘇教財[20xx]2號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進一步做好中小學課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好放學后課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
總體目標
1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。
2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的.服務(wù)，不斷提升學校公信力。
3、對學生負責。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
課后服務(wù)原則
1、堅持學生自愿原則。學校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學生家長在《告家長書》自愿參加課后服務(wù)回執(zhí)上簽字后，由學校保存入檔。
2、堅持公益服務(wù)原則。學生課后服務(wù)應充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用。
3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安�！惫ぷ鳎龅健凹杏袑Ｈ吮O(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
課后服務(wù)對象及時間安排
1、服務(wù)對象：XX中學全體在校學生
2、服務(wù)時間：周一至周四下午放學后16：30~20：30；周五下午放學后16：30~17：10。[其中16：30~17：10為課后拓展，17：10~17：40晚餐，17：40~20：30晚自習課后服務(wù)（初一、初二20：20結(jié)束）。
初三年級另外提供周六課后服務(wù)：7：30~16：00。
課后服務(wù)課程安排
以公益服務(wù)為主，以保障學生安全為前提。組織開展課外拓展、體育藝術(shù)興趣培養(yǎng)、作業(yè)輔導、課外閱讀、培優(yōu)輔差和素質(zhì)教育等，確保學生在校能得到全方面拓展及完成學校要求的書面作業(yè)。
�。ㄒ唬┲芤恢林芪逭n后拓展服務(wù)內(nèi)容
培養(yǎng)學生興趣愛好，著重體育鍛煉與藝術(shù)修養(yǎng)的拓展，與學校“體藝2+1”相結(jié)合，每周提供兩節(jié)體育活動課及兩節(jié)藝術(shù)修養(yǎng)課的開設(shè)，促進學生全面發(fā)展。
�。ǘ┲芤恢林芩耐碜粤暦⻊�(wù)內(nèi)容
1、集中完成作業(yè)。安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。
2、分層輔導。依據(jù)學生個體差異較大的特點，可以依據(jù)學生特點作適當分層提優(yōu)補差。
�。ㄈ┏跞芰n后服務(wù)內(nèi)容
1、總體原則：落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”的原則。重點是周周清及限時訓練，也就是把一周內(nèi)學習的內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，形成知識體系；把典型習題分類整理，力求做到觸類旁通、舉一反三；對一周錯題必須歸因分析，避免下次犯同樣的錯誤；備課組可以依據(jù)一周的知識考點，針對學生的高頻錯題，編制周周清或限時訓練的檢測卷，讓學生當堂完成。
切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，周六有課的學科周日不留任何書面作業(yè)。加強監(jiān)管，堅決防止周六上課，再布置作業(yè)，加重學生負擔，反而造成學生及家長的不滿意。
2、服務(wù)學科：語文、數(shù)學、英語、物理（單周）、化學（雙周），每門2課時；道德與法治（單周）、歷史（雙周）每門1課時。
�。�1）數(shù)學、物理、化學：一節(jié)課：講評上周作業(yè)；學生自主訂正錯題，教師個性化輔導；幫助學生歸納一周知識結(jié)構(gòu)；另一節(jié)課完成周周清檢測。
（2）語文學科：一節(jié)課完成周周清；另一節(jié)課重點是閱讀教學，備課組圍繞閱讀與寫作編制閱讀材料，明確閱讀任務(wù)，讓學生在課上自主閱讀。盡量減少低效測試。
�。�3）英語學科：一節(jié)課完成周周清。另一節(jié)課可以對典型文本進行當場限時閱讀、點評；可以圍繞典型題材限時作文，當堂完成，當堂點評。
�。�4）德法、歷史：回顧總結(jié)一周內(nèi)容，限時訓練及講評。
課后服務(wù)實施程序
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組。
組長：XXXX
副組長：XXXX
成員：XXXX各年級組長、各班主任
�。ǘ┞氊熍c分工。
學生管理：XXXX各班主任
教學管理：XXXX各年級組長
后勤保障：XXXX保安、門衛(wèi)
宣傳：XXXX
（三）工作準備。
1、認真做好宣傳。學校召開行政會、班主任會、全體教師會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
2、組織自愿報名。新學期報名當天向?qū)W生家長發(fā)放《課后服務(wù)告家長書》，堅持學生自愿、家長書面申請自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名。
3、針對課后服務(wù)和家長簽訂課后服務(wù)安全協(xié)議書，家長必須確保學生接送安全，確定參加各類課后服務(wù)的學生名單，名單確定后在全校進行公示。
4、成立年級服務(wù)教師團隊。安排行政及教師輪流值班參與學生課后服務(wù)。
（四）組織實施。
1、學生主要開展體育鍛煉及藝術(shù)拓展，晚自習以完成當日書面作業(yè)為主。
2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)值班教師。（如有請假者，班主任要及時通知到值班教師。）
3、值班教師每天要做好各班學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
4、晚自習課后服務(wù)結(jié)束后，值班教師和值班行政人員負責組織各班學生安全離校，并教育好學生注意交通安全。
5、值班行政每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后值班行政配合值班教師做好各班學生集體放學，負責清校，并做好詳細的值班記載。
課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；晚自習要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
課后服務(wù)安全
防范措施
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。特別是嚴格禁止未成年人騎電動車上學，家長沒有接送能力的學生可以在家自主作業(yè)。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
周六課后服務(wù)要加強晨午檢，以及課間、飯后、放學特殊時段管理，確保在校的全時段無縫對接，確保良好的秩序。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天值班教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。脫管學生必須履行請假手續(xù)。
5、嚴格交接制度，班主任要和值班教師做好交接工作，周六各時段的上課教師之間也必須做好無縫對接，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學。
6、沉著應對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。
課后服務(wù)保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生自愿參與申報審批制度、學生管理制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務(wù)工作作為學校教學的延伸，晚自習不得進行集體補課或上新課。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）課后服務(wù)教師要做好值班工作，每天清點人數(shù)，維持好班級秩序，出現(xiàn)緊急情況時及時通知值班行政，同時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
課后服務(wù)實施方案13
堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，提高教育治理能力，把提高育人質(zhì)量作為核心任務(wù)，切實解決學生放學早、家長下班晚、時間不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的學生看管難題，并為促進學生健康安全成長，解決學生家長的后顧之憂，切實做好我校學生放學后延時服務(wù)工作，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：
指導思想
圍繞“辦人民滿意的教育”目標，進一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式，建立健全小學生課后服務(wù)體系，促進學生健康成長，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。
基本原則
�。ㄒ唬﹫猿肿栽竻⒓釉瓌t
我校開展小學生課后服務(wù)工作嚴格遵從學生家長意愿，充分征求意見，主動告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障措施等，絕對不強迫或變相強迫學生參加。
�。ǘ﹫猿止婊菝裨瓌t
我校開展小學生課后服務(wù)堅持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學校支持、家長合理分擔成本”的運行辦法。
組織機構(gòu)
為確保放學后服務(wù)工作能夠順利開展，成立放學后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
課后服務(wù)具體要求
服務(wù)對象
學校下午正常放學后，家長接送困難、在家無人照料的學生。要優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等亟需服務(wù)群體。
服務(wù)內(nèi)容
一般是托管服務(wù)，由學校負責安排教師組織、督促和指導學生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學有余力的學生分科編班參加體育、美術(shù)、音樂等學科的素養(yǎng)提升活動。
服務(wù)時間
課后服務(wù)時段從下午放學后15：00開始至17：00。
服務(wù)場所
學校教室、錄播室、體育場館等。
服務(wù)流程
學校向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容→學生和家長向?qū)W校提出書面申請（學生填寫申請表后家長簽字確認）→班主任核實、確認、統(tǒng)計
�。�1）服務(wù)公示。學校制定出臺學生校內(nèi)課后服務(wù)實施辦法，通過多種形式向家長公布。實施辦法做到明確服務(wù)對象、時間、地點、內(nèi)容、方式，以及項目負責教師、注意事項等。
�。�2）報名申請。發(fā)放校內(nèi)課后服務(wù)申請表。有需求的學生家長按照學校相關(guān)規(guī)定提出申請，由學校審核并公布名單。學校根據(jù)申報情況，合理編排班級，并建立學生信息庫，加強動態(tài)管理。
（3）組織實施。安排責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教職工參與學生課后服務(wù)工作。學校配備安全保障人員，管理人員負責全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)監(jiān)管。教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務(wù)前提下，參與學生校內(nèi)課后服務(wù)工作，并按上級文件規(guī)定發(fā)給相應勞務(wù)報酬。
（4）總結(jié)經(jīng)驗。學校及時對開展課后服務(wù)取得的'好經(jīng)驗、好做法及時予以總結(jié)。每學期末對基本情況、主要做法、取得經(jīng)驗、存在問題、建議意見等方面進行總結(jié)。
放學后延時服務(wù)保障措施
加強組織領(lǐng)導
成立以校長為組長的工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責制定學生課后服務(wù)具體實施方案，明確參加課后服務(wù)的對象、家長自愿報名辦法及審批程序，以及課后服務(wù)時間、學生活動安排，并督促學校各處室、學年組長，各班主任及值班教師做好日常工作。切實將放學后課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學校的實事工程。
加強安全保障
學校確保學生學習、活動設(shè)施符合國家中小學安全防范相關(guān)規(guī)定。建立健全課后服務(wù)安全管理制度，強化學生活動場所、應急救護、消防設(shè)施安全檢查，制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，做好安全預案。落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
加強人員配備
在全校教職工中擇優(yōu)選取學生課后服務(wù)工作人員。把好參與課后服務(wù)人員的品德、健康，尤其是入口關(guān)、監(jiān)管關(guān)、考核關(guān)，實行參與課后服務(wù)人員準入查詢、聘任公示、聘任報備、聘任考核等制度。加強對參與課后服務(wù)人員的管理和培訓，提高課后服務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、學生安全管理能力和課后服務(wù)質(zhì)量。
嚴格規(guī)范管理
放學后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，嚴禁以開展課后服務(wù)為名壓縮教學計劃或正常教學時間，不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。
�。�3）課后服務(wù)教師要做好服務(wù)情況記錄，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
�。�4）及時準確向教育局上報相關(guān)材料，如具體實施方案、《二實驗學校小學學生課后服務(wù)情況一覽表》、《二實驗學校課后服務(wù)經(jīng)費月收支情況公示表》等。
接受監(jiān)督指導
為切實保障課后服務(wù)質(zhì)量、學生安全和科學合規(guī)開展，學校主動按上級要求公示相關(guān)內(nèi)容，自覺接受上級主管部門及相關(guān)部門的監(jiān)督指導，杜絕借課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為。
課后服務(wù)實施方案14
為妥善部分家庭孩子暑期看護難問題，根據(jù)《xx省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學生假期托管服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學生暑期托管服務(wù)工作的通知》（xx通字〔20xx〕90號）、《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，我校將于20xx年xx月xx日全面開啟學生課后服務(wù)工作。
目的意義
小學生課后服務(wù)工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
工作原則
暑期托管服務(wù)以市北區(qū)中小學校為實施主體，以社會公益機構(gòu)或場所為重要補充，面向?qū)W校確有托管服務(wù)需求的家庭和學生（不含畢業(yè)年級），因地制宜，結(jié)合實際，為學生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。
課后服務(wù)工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象
在我校就讀且確有需求的`1-5年級學生。
（二）課后服務(wù)方式及內(nèi)容
1、服務(wù)時段
暑期托管分四個時間段（不含非工作日）：xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日。家長可根據(jù)實際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時間每天8：30—17：30。
為了給家長接孩子提供便捷，課后服務(wù)期間實施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務(wù)老師，教師上報學校當日值班干部。做好登記學生方可離校。課后服務(wù)工作做到一生一案。
2、服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班集中；午餐由家委會組織商討決定學生自行安排午餐，費用自理。
3、服務(wù)內(nèi)容：與“十個一”項目的實施相結(jié)合，督促學生完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導和答疑，每天組織讀書及文體活動等；與德育活動相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，開展研學活動、社會課堂活動等。
4、服務(wù)人員：學校教師輪流看護，每天安排一名學校干部進行巡查；
5、遵循機制：“家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的機制；通過全體學生家長會和學校公眾號發(fā)布并解讀學校的方案，確保每一個家長了解托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請，班主任及時上報教導處，教導處根據(jù)情況進行編班或插班，確保孩子能按時入托；
保障措施
1、確保安全。堅持立足學生實際，將安全目標列在托管工作的第一位，采取班主任送托、輪值教師點名、家長確認離校等“無縫銜接”交接措施。學校明確責任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，強化活動場所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
2、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅持”家長自愿、公益服務(wù)”原則；嚴格規(guī)范辦學行為，做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔；免費托管不向?qū)W生及家長收取任何費用；不與無資質(zhì)的社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)；托管教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
3、強化監(jiān)管。嚴禁在課后服務(wù)時間開展學科類培訓，嚴禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學校和家委會做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。
4、服務(wù)原則。尊重家長意愿，全面落實一生一策，尊重家長的意愿和靈活性。
5、保障機制。堅持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán)益，充分發(fā)揮黨團員教師的先鋒模范作用，采取教師主動報名、輪流排班等方式，對參與課后服務(wù)工作的教師增加績效補貼。
6、服務(wù)考核。學校做好過程性資料留存，結(jié)合課后服務(wù)工作開展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進行綜合評價
課后服務(wù)實施方案15
一、成立學生課后延時服務(wù)工作機構(gòu)
1.成立學生課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
2.成立學生課后延時服務(wù)辦公室：具體負責延時看管工作，XXX兼任辦公室主任，主任及班主任成員。
二、學生課后延時服務(wù)的具體要求
1.服務(wù)對象：學生課后延時服務(wù)工作主要針對家庭看管確
有困難的學生。服務(wù)對象主要為低年級學生；倡導中、高年級學生選擇有關(guān)社會機構(gòu)進行校外看管，有特殊困難的學生也可實行校內(nèi)看管。
2.服務(wù)時間：學生課后延時服務(wù)時間定為學校工作日放學
3.服務(wù)內(nèi)容：
�。�1）以安排學生完成課后作業(yè)、進行個別輔導、特色課程、自主閱讀、興趣特長培養(yǎng)、運動健身以及娛樂游戲等為主，學校開放圖書館、閱覽室等專用教室供學生讀書等活動。
�。�2）積極參加學校組織開展各項活動及社團活動。
4.各年級服務(wù)日程安排
5.服務(wù)主體：學生課后延時服務(wù)工作，由學校安排教師值日
直接看管，也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管，還可吸納社會人士、退休教師、大學生志愿者等參與看管。
6.服務(wù)程序：由家長向?qū)W校提出托管申請，學校審核申請并
與家長簽訂《學生課后延時服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
三、延時看管服務(wù)的保障措施
1.高度重視。學校高度重視學生課后延時服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導小組及辦公室（鹿文玲），并將其作為重要的.民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。
2.健全制度。學校立即建立健全放學后延時服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生課后延時服務(wù)申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。小學生課后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后延時服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
（5）自愿參加課后延時服務(wù)的學生須由家長為其投平安保險。
�。�6）課后延時服務(wù)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
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