（精品）實用的實施方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的實施方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
各旅游飯店： 為確保宜昌市第四屆旅游飯店員工服務技能大賽隆重、熱烈、公平、圓滿，現(xiàn)制定大賽開幕式、閉幕式及裁判工作實施方案，請各參賽代表隊及相關人員按方案要求嚴格執(zhí)行。
一、開幕式方案
大賽開幕式8月18日上午8：00在桃花嶺飯店三樓桃?guī)X春會議室舉行，電視錄播。
1、8月17日下午15：00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店大堂報到，查看大賽賽事安排，16：00領隊、裁判員及工作人員會議，會上各領隊代表所在代表隊選手抽簽，確定選手比賽順序。
2、8月18日上午8：00前全體選手、領隊、裁判員著工裝（正裝）、佩戴參賽證進入開幕式場地指定位置，在40名禮儀小姐的帶領下組成方陣參加開幕式。
二、閉幕式方案 8月19日晚上在葛洲壩賓館香格里拉廣場舉行隆重的大賽閉幕式（頒獎晚會），宜昌三峽電視臺現(xiàn)場直播。
1、8月19日上午賽事完畢，單項獎前三名選手、團體獎前十名領隊下午17：00到葛洲壩賓館香格里拉廣場排練。
2、下午17：30各飯店總經理、選手、領隊、裁判員、工作人員、領導及嘉賓到葛洲壩賓館香格里拉廣場參加招待晚宴。
3、18：50晚宴結束開始布置晚會會場，19：30選手、領隊、各飯店總經理、裁判員及觀眾到指定區(qū)域就坐。
4、20：00頒獎晚會開始，文藝節(jié)目、技能表演、頒獎儀式穿插進行，宜昌三峽電視臺現(xiàn)場直播。
三、裁判工作規(guī)定 本次大賽規(guī)模空前，各家飯店都極其重視，大賽組委會特采取一系列措施，以確保大賽裁判工作公平、公正、公開。
1、《裁判工作規(guī)定11條》（詳見大賽競賽規(guī)則）。
2、所有操作項目一張評分表，裁判員現(xiàn)場公開集體評判，統(tǒng)一打分。所有理論項目裁判員獨立打分，凡超過平均分3分以上的`評分表作廢。
3、大賽組委會對表現(xiàn)優(yōu)秀、考核合格的裁判員頒發(fā)《裁判員證書》，對不稱職的裁判員予以辭退，對違規(guī)違紀的裁判員予以嚴肅查處。
四、幾點具體要求
1、比賽期間
�。�8月16日——20日），城區(qū)各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛宣傳橫幅，為本次大賽營造良好的環(huán)境氛圍。
2、各參賽飯店領隊為大賽協(xié)調聯(lián)絡人，比賽期間要保持通訊工具24小時暢通。
3、各旅游飯店總經理參加8月19日晚上頒獎晚會。
4、各參賽飯店和選手要顧全大局，服從指揮，尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，發(fā)揚風格，展示風采，以確保大賽圓滿成功。
實施方案 篇2
為認真貫徹落實縣教育局《關于深入開展“城鄉(xiāng)校園清潔工程”活動的通知》精神，進一步優(yōu)化師生的學習、生活和工作環(huán)境，有力推動安全、文明、衛(wèi)生、和諧校園的建設，結合我校實際情況特制定本實施方案。
一、指導思想
圍繞市委、市政府“城鄉(xiāng)清潔工程”的總體要求和目標任務，進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》，牢固樹立以人為本、環(huán)境育人、健康第一的教育思想。切實改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高全校師生的道德素質和文明程度，為建設和諧新校園、和諧新益陽作出積極貢獻。
二、工作任務
以合格學校創(chuàng)建活動為載體，以改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況、增強師生文明衛(wèi)生意識、加強學校飲食飲水衛(wèi)生安全管理為切入口，以完善學校衛(wèi)生基礎設施、整治校園環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象為重點，建立健全學校衛(wèi)生工作的制約、監(jiān)管、保障機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作的標準，形成文明衛(wèi)生的良好氛圍。
三、工作目標與要求
（一）衛(wèi)生管理科學規(guī)范
將衛(wèi)生工作作為學校教育教學工作的重要組成部分，建立由校長負總責，其他相關負責人具體負責，教務處、少先隊組織、班級等共同組織實施的管理體系，進一步完善校園保潔、食堂衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、疫病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告等各項制度，并采取過硬措施，抓好制度的落實。
�。ǘ┬@環(huán)境整潔舒適
1、衛(wèi)生責任區(qū)的清潔。每天早讀前組織學生搞好衛(wèi)生責任區(qū)的清潔工作，并把垃圾倒入指定地點。
2、學生自身個人衛(wèi)生。各班班主任要組織好本班學生搞好個人衛(wèi)生，做到儀表整潔，服裝整齊、端莊、大方、得體。
3、校園四周綠化。以綠化美化和改善生態(tài)環(huán)境為重點，綠化和美化校園四周。
(三)、健康教育扎實經常
按規(guī)定開設健康教育課，有教材、有教師、有作業(yè)、有檢測評價。堅持每年組織學生進行一次健康體檢，對學生的健康狀況有全面準確的了解，建立衛(wèi)生健康檔案。開辟健康教育宣傳欄，定期更換一次宣傳內容，并根據時令和疫情有針對性地對學生進行疾病防治知識教育，使學生掌握基本的衛(wèi)生知識，提高自我保護意識和能力，養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習慣。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娦麄靼l(fā)動，提高全校師生清潔意識。學校召開全體教師及學生大會，加強對清潔工程的宣傳，制作清潔衛(wèi)生黑板報，使清潔工程人人皆知，形成全校上下創(chuàng)優(yōu)爭先的良好格局。不斷提高師生的校容整潔意識，形成人人愛衛(wèi)生、愛校園的良好習氣。
�。ǘ┰黾咏涃M投入，完善配套設施。加大對清潔工程的經費 投入力度，每個班設立一個垃圾箱，校園大道增加兩個垃圾桶，每天放學后組織專人把垃圾箱內的垃圾倒入指定地點。
�。ㄈ┘訌婎I導，強化隊伍建設。成立校園清潔工程領導小組，加強對清潔工程的領導。
實施方案 篇3
方案
一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
二、考核對象：全體員工（不含公司總經理）。
三、考評組織：
考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法：
�。ㄒ唬┛荚u前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據之一。
�。ǘ﹩T工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。
1、工作業(yè)績考評內容：即《20xx年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評內容。主要考核員工工作態(tài)度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創(chuàng)造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。
3、綜合表現(xiàn)考評權重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
（三）、公布考評結果，發(fā)放年終獎。
年度綜合考評結果分為A、優(yōu)：90分以上；B、良：80－89分；C、合格：60-79；D、不合格：60分以下。
考評結果為A者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結果為B者，發(fā)放年終考評獎的'90%；考評結果為C者，發(fā)放年終考評獎的60%；考評結果為D者，不予發(fā)放年終考評獎。
五、相關事項規(guī)定：
�。ㄒ唬┛荚u結果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據。
�。ǘ┠杲K綜合考評后，由公司研究適當計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。
�。ㄈ⿲Ρ辉u為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。
�。ㄋ模⿲B續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
�。ㄎ澹┰谄髽I(yè)經營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排：
（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。
�。ǘ�1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結果。
七、其他事項。
（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。
（二）員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
實施方案 篇4
一、指導思想
圍繞我院創(chuàng)建全國一流技師學院總體目標，以我院《齊心合力 拼搏攻堅 努力實現(xiàn)創(chuàng)建全國一流發(fā)展目標》，《一體化教學改革實施方案》文件精神為指導，學習全國第一批試點院校一體化教學改革的經驗，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，結合我系各專業(yè)實際情況，大力推進崗位需求的理論知識與實踐技能的融合，實現(xiàn)“教、學、做”一體化，促使教學改革、技能競賽、師資隊伍建設和科研水平等項管理工作再上新水平，提高我院辦學能力，使我院早日跨入全國一流技師學院行列。
二、改革思路
商貿服務技術系下設會計、商貿、藝術設計三個教研室，設置有電子商務、市場營銷、會計、物流、旅游與酒店管理、藝術設計等專業(yè)。并于20xx年10月承擔了人社部電子商務專業(yè)一體化課程教學改革任務、全國示范校會計專業(yè)的建設任務。因此，我系將以人社部電子商務一體化課程教學改革為契機、以全國中職示范校會計專業(yè)建設為著力點，大力推進電子商務、會計一體化課程教學改革。在此基礎上同步推進物流、旅游與酒店和藝術設計三個專業(yè)的一體化教學改革。
三、主要內容
1、組織全系教師、特別是有改革任務的骨干教師認真學習一體化教學改革的基本理念、國家已頒布的技工院校一體化課程標準，為一體化改革奠定堅實的理論基礎。
2、遵照人社部有關第二批試點院校一體化改革工作安排，做好電子商務專業(yè)的一體化課程教學改革任務。
3、借鑒人社部第一批試點院校一體化改革經驗，結合全國示范校專業(yè)建設要求，做好會計專業(yè)一體化課程教學改革任務。
4、組織開發(fā)電子商務、會計專業(yè)一體化課程學材、教材及教輔資料。
5、組織實施旅游、物流、藝術設計等專業(yè)一體化教學改革。
6、改進、完善、建設各專業(yè)校內實訓室，以滿足一體化教學。
7、加強校企合作建立校外實訓基地，提高一體化教學水平。
8、努力培養(yǎng)一批一體化教學師資團隊。
9、首先成立電子商務、會計專業(yè)一體化教學試點班、技能競賽班，全力實施一體化教學。以點帶面，再全面普及全系各專業(yè)一體化教學。
四、具體實施
(一)電子商務專業(yè)
根據人社部安排，推進電子商務專業(yè)一體化課程教學改革。
�。ǘ⿻媽I(yè)
設立由系主任、專業(yè)帶頭人、課程負責人、專業(yè)骨干教師、企業(yè)專家組成的課改小組，負責本專業(yè)課程的調研、開發(fā)、實施、評審等工作。20xx年上半年課程開發(fā)按以下步驟進行：
第一步，20xx年3月，進行企業(yè)調研，召開專家訪談會，提取典型工作任務，確定一體化課程及學習任務。
第二步，20xx年4月完成一體化課程標準的制定。
第三步，20xx年5月至8月，按照制定的一體化課程標準，設計開發(fā)教學計劃中第一學期的'一體化課程，并編制學習任務設計方案及教學活動策劃表，開發(fā)一體化課程的工作頁，并在20xx年秋季入學的試點班投入實施。
�。ㄈ┥藤Q類專業(yè)
1、完成《河北旅游》課程的一體化課程設計案、學習任務設計方案、教學活動策劃表及部分學習任務的工作頁。
2、完成《客房服務與管理》課程的一體化課程設計案、學習任務設計方案、教學活動策劃表及部分學習任務的工作頁。
3、完成《第三方物流》課程的一體化課程設計案、學習任務設計方案、教學活動策劃表及部分學習任務的工作頁。
�。ㄋ模┧囆g設計專業(yè)
完成《Photoshop》課程的一體化課程設計案、學習任務設計方案、教學活動策劃表及部分學習任務的工作頁。
五、組織機構
設立系、教研室二級領導機構，系領導機構負責總體策劃、指導、檢查、督促；教研室領導機構負責相關專業(yè)一體化教學改革工作的具體方案制定、實施。為保證各方案順利實施，成立以下小組。
�。ㄒ唬┫殿I導小組
組 長：韓素華
副組長：郝文紅
成 員：曹 琳 解秀英 商凌云
�。ǘ╇娮由虅諏I(yè)小組
組長：韓素華
副組長：曹琳、沈玉梅
組員：尹昌慧、李佳磊、鄭春霞、王新星
（三）教研室領導小組
會計、商貿、藝術設計三個教研室主任為組長，各專業(yè)骨干教師為成員。
1、會計
組長：解秀英
組員：國春生、韓雪巧、李運嶺、楊建珍、王倩、張艷肖、朱志偉、李艷偉。
2、商貿
組長： 曹 琳
組員：沈玉梅、鄭春霞、李佳磊、楊曉彥、王新星、劉金生、
楊亞楠、張曉強、朱春麗、李紅方。
3、藝術設計
組長：商凌云
組員：尹昌慧、趙永冕、李鵬、杜偉、朱曉云、王真、霍世濤。
實施方案 篇5
一、活動主題：團結、互助、合作
二、活動目的
● 深化內部的溝通，增進參訓員工之間的了解與信任；
● 提升員工的團隊協(xié)作精神，增強團隊的凝聚力；
● 深刻體會信任、溝通、責任、目標、執(zhí)行、協(xié)作等對于成功團隊的重要作用； ● 培養(yǎng)員工不斷進取、堅韌不拔的精神，以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn)； ● 放松緊張身心，舒緩工作壓力。
三、活動對象：全體員工
四、活動時間：20xx年 月 日
五、活動要求：全體員工全身心的投入到活動中來，積極配合，認真完成每一項活動，相信每一位參與者會有不菲的收獲。
六、活動項目：
1、拓展訓練活動(早上半天)
2、講座<<積極的心態(tài)>>（下午）
3、現(xiàn)場心理咨詢（傍晚）
七、具體活動安排
(一)、開幕
1）、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。
2)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。
3)、請領導到場啟動此次活動。
（二）拓展訓練活動
1、盲人方陣
項目類型：團隊協(xié)作型
道具要求：長繩一根
場地要求：空曠的大場地
項目評分：將繩子在規(guī)定的時間內拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝
詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的`：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
2、“7人8足”綁腳比賽
游戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在同學們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協(xié)調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數：7-10人
場地要求：開闊的場地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個
項目評分：設置規(guī)定的一段距離，哪個對用時最短到達終點即獲勝 活動目的：增進員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
3、合力吹氣球
游戲類型：室內游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數要求：每組限六人
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
�。�3）接力語句
游戲簡介：由第一個人（A組）說出一句五個字的話，由第二個（B組）人從中插入一個字組成六個字的話，第三個（A組）同上，依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權，最后一次劃拳決定。
游戲人數：每組6人
活動目的：培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應變能力。
�。�4）比劃猜猜
游戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位同學互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數：每組6人
場地要求：不限
道具要求：寫好的紙片若干
活動目的：培養(yǎng)團隊間的默契程度。
�。�5）踩氣球比賽
游戲簡介：每位員工腿上綁2個氣球，并每成員手臂相連不得分開，由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球，主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個。
活動目的：培養(yǎng)團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動評分：一個余下的氣球一分，計算總分。
�。�6）夾氣球跑步接力
游戲簡介：每對成員用腿夾住一個氣球，從第一位成員從起點開始，到達終點返回，回來后與第二位成員擊掌，第二位成員開始，依此類推
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個。
活動目的：培養(yǎng)團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
�。ㄈ┲v座<<積極的心態(tài)>>（下午）
�。ㄋ模┈F(xiàn)場心理咨詢
實施方案 篇6
我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?以下是一篇初中防溺水主題班會實施方案。
教學目的:
1. 提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
2. 初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為 的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
教學過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生 命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論： 在游泳時要注意哪些問題?總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有 會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水 原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲 目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡 事故的`地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是 否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū) 游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待 適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學， 應將假牙取下， 以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相 打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休 息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以 入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生 器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：教育部通報稱，20xx年 6 月 9 日，山東省萊 蕪市萊城區(qū)楊莊中學 7 名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回 縣桃洪鎮(zhèn)文昌村 5 名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區(qū)方臺鎮(zhèn) 7 名學生在松花江邊游玩時，4 人溺水身亡。同一天中 16 名學生溺水死亡,令人 十分痛心。
4 月 20 日中午 12 時多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學一年級學生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人，上午放學回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水， 又到橋對面玩耍了一段時間。其時見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5 月 6 日， 時 50 分左右， 10 名當地高校學生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍， 10 有 其中 7 人下水發(fā)生溺水事故，經銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援，2 人獲救，其余 5 人人不幸溺亡。
五、課堂總結
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教 育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
春去夏來，天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了 “珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。 在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全 防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每 天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10 個因意外傷害而死的兒童中，有近 6 個是因為溺水身亡的。 在這節(jié)班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6 月 29 日，四川省達州市 3 名十 歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕 的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢? 同學們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正 是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本 幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊! 讓我們一起大聲呼喊： “珍愛生命，預防溺水! ”
實施方案 篇7
我鄉(xiāng)20xx年學生體檢工作將于20xx年9月15日開始。學生體檢是工作的重要一環(huán)，我們必須認真對待。要發(fā)揚我鄉(xiāng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，充分重視、嚴密組織、精心安排、認真動員、做好體檢、強調安全。同時，我們應將體檢過程做為檢驗各校校風的過程，做為展示各校良好精神風貌的過程，保證此項工作圓滿完成。
丙麻鄉(xiāng)各中小學、學生總數4000余人，我鄉(xiāng)決定組織醫(yī)護人員對學校送檢到校。各校應做好體檢場地的準備工作。 具體體檢工作意見及體檢時間安排如下：
一、體檢組織工作安排及工作職責
1、鄉(xiāng)體檢工作領導小組：
組 長: 郭海云
副組長： 尹 有
成 員：李春暉 王顯榮 陳建東 趙德偉 段凡靜 宋春艷
董會祖
工作職責：
(1)傳達市衛(wèi)生局、市、區(qū)疾控、教育局20xx年學生體檢工作意見。
(2)制定我鄉(xiāng)學生體檢工作實施意見及各項細則。
(3)召開各校校長、教務主任會議，安排布置體檢工作。
(4)挑選培訓體檢醫(yī)護人員、主檢醫(yī)生。
(5)檢查體檢儀器設備、體檢現(xiàn)場環(huán)境布置情況。
二、具體要求如下
1、各校應建立以分管校長為組長的體檢工作領導小組，統(tǒng)籌安排好各校的體檢工作，并制定各校體檢工作計劃。
2、重視對學生進行體檢前教育，包括對學生進行體檢紀律教育、體檢常規(guī)教育、體檢常識教育。
3、認真做好體檢前的預檢工作,預檢結論應與學生見面,以便體檢時對照。
4、做好帶隊教師的`組織工作,開好體檢帶隊教師會議。要求帶隊教師提前到達，認真清點考生人數，熟悉體檢場地，熟悉體檢項目。防止漏驗，對體檢項目要逐一檢查，防止漏驗(漏簽名)現(xiàn)象發(fā)生。
5、對送檢到校的學校，要做好體檢場地的安排工作，如視力檢查室、量血壓室、男外、女外各一間、內科室一間并設兩張床、聽力、嗅覺檢查室要達到長度或寬度五米以上。
6、今年體檢仍實行考核，評比制度。市、區(qū)疾控中心將對我鄉(xiāng)學生體檢工作進行督查，衛(wèi)生院還將詳細記錄。
7、各校在組織學生體檢的往返路上注意交通安全，教育學生體檢結束及時回家。
三、學生體檢須知
1、按時參加體檢，遵守體檢紀律，不得在醫(yī)院內大聲喧嘩。
2、體檢前注意搞好個人衛(wèi)生，如洗澡、洗發(fā)、剪指甲。
3、近視眼須將眼鏡隨身帶去醫(yī)院，以便矯正視力。戴隱形眼鏡的同學須在體檢前一小時除去隱形眼鏡片，由醫(yī)院提供矯正鏡片。
4、注意醫(yī)生的體檢結論，如發(fā)現(xiàn)錯誤，須及時提出以便更正，否則不予復查。
5、進行嗅覺、聽覺檢查時不要緊張，靜下心來仔細辨別和傾聽。
6、進行視力檢查時，正確使用眼睛蓋，如檢查右眼時，不要使勁壓左眼，以防換眼檢查時視力模糊。
7、所有項目檢查完后，在主檢室外等候片刻，待主檢醫(yī)生核查無疑方可離開醫(yī)院回家或回學校。
四、體檢帶隊教師須知
1、按時到崗，并將所帶檢的學生集中點名。
2、按體檢表的項目逐一將學生帶到每一體檢科室。
3、體檢結束之前須將所帶學生體檢表逐一檢查一遍，防止漏檢或醫(yī)生漏填結論。
4、如一切正常，請將體檢表交主檢室，待主檢醫(yī)生審核無疑后，方可解散體檢考生。
5、遵守體檢紀律。
五、體檢醫(yī)生須知
1、有高度的責任心、嚴守體檢紀律，認真學習體檢標準;體檢中不得弄虛作假，體檢結論必須書寫工整，不得錯寫、漏寫。
2、按時到崗，不得遲到早退。
3、對體檢學生態(tài)度和藹，有愛心、耐心，及時將體檢結論告訴學生。
4、對所檢項目必須事先檢查、矯驗好儀器設備，該消毒的用具必須嚴格消毒。
5、體檢時須佩帶工作證，身穿工作服。
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