實(shí)用的實(shí)施方案5篇[薦]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　一、項(xiàng)目實(shí)施方案概述

　　軟件產(chǎn)品，特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品，用戶購買軟件產(chǎn)品之后，不能立即進(jìn)行使用，需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實(shí)現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護(hù)等一系列的工作，我們將這一系列的工作稱為軟件項(xiàng)目實(shí)施。大量的軟件公司項(xiàng)目實(shí)施案例證明，軟件項(xiàng)目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平，不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量，軟件項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量效果也對(duì)后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范主要包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段、總體驗(yàn)收階段、系統(tǒng)交接階段等八個(gè)階段工作內(nèi)容，每個(gè)階段下面有不同的工作事項(xiàng)，各個(gè)階段之間都是承上啟下關(guān)系，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎(chǔ)。下面將按照每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施階段分別介紹。

　　二、項(xiàng)目實(shí)施方案介紹

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目啟動(dòng)階段

　　此階段處于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的最前期，由成立項(xiàng)目組、前期調(diào)研、編制總體項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)會(huì)四個(gè)階段組成。

　　此階段主任務(wù)：

　　公司：在合同簽定后，指定項(xiàng)目經(jīng)理，成立項(xiàng)目組，授權(quán)項(xiàng)目

　　組織完成項(xiàng)目目標(biāo)。

　　公司項(xiàng)目組：進(jìn)行前期項(xiàng)目調(diào)研，與用戶共同成立項(xiàng)目實(shí)施組織，編制《總體項(xiàng)目計(jì)劃》，召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。

　　商務(wù)經(jīng)理：配合公司項(xiàng)目組，將積累的項(xiàng)目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項(xiàng)目組。將項(xiàng)目組正式介紹給用戶，配合項(xiàng)目組建立與用戶的聯(lián)系。

　　用戶：成立項(xiàng)目實(shí)施組織，配合前期調(diào)研和召開啟動(dòng)會(huì)，簽署《總體項(xiàng)目計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。

　　1、成立項(xiàng)目組

　　部門經(jīng)理接到實(shí)施申請(qǐng)后，任命項(xiàng)目經(jīng)理，指定項(xiàng)目目標(biāo)，由部門經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理一起指定項(xiàng)目組成員及成員任務(wù)，并報(bào)總經(jīng)理簽署《項(xiàng)目任務(wù)書》。

　　2、前期調(diào)研

　　項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員，在商務(wù)人員配合下，建立與用戶的聯(lián)系，對(duì)合同、用戶進(jìn)行調(diào)研。填寫《用戶及合同信息表》。在項(xiàng)目商務(wù)談判中，商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息，項(xiàng)目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息，并與商務(wù)經(jīng)理一起識(shí)別那些個(gè)體和組織是項(xiàng)目的干系人，確定他們的需求和期望，如何滿足和影響這些需求、期望以確保項(xiàng)目能夠成功。

　　3、編制《項(xiàng)目總體計(jì)劃》

　　《項(xiàng)目總體計(jì)劃》是一個(gè)文件或文件的集合，隨著項(xiàng)目信息不斷豐富和變化，會(huì)被不斷變更，主要介紹項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內(nèi)容：

　　項(xiàng)目描述，項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配（包括用戶的）；

　　溝通管理計(jì)劃，確定項(xiàng)目干系人對(duì)信息和溝通的需要：即什么人何時(shí)需要什么信息以及通過什么方式將信息提供給他們。質(zhì)量管理計(jì)劃，確定適合于項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和如何滿足其要求。如果有必要，可以包括上述每一個(gè)計(jì)劃，詳細(xì)程度根據(jù)每個(gè)具體項(xiàng)目的要求而定。未解決事宜和未定的決策

　　4、啟動(dòng)會(huì)

　　項(xiàng)目組與用戶共同召開的宣布項(xiàng)目實(shí)施正式開始的會(huì)議。 會(huì)程安排如下：

　　共同組建項(xiàng)目實(shí)施組織，實(shí)施組織的權(quán)利和職責(zé)；雙方簽署《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。

　　項(xiàng)目組介紹《項(xiàng)目總體計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》，包括以下內(nèi)容： 項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配（包括用戶的）；

　　項(xiàng)目實(shí)施中項(xiàng)目管理的必要性和如何進(jìn)行項(xiàng)目管理，項(xiàng)目的質(zhì)量如何控制；

　　項(xiàng)目實(shí)施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用；

　　階段驗(yàn)收、技術(shù)交接和項(xiàng)目結(jié)束后如何對(duì)用戶提供后續(xù)服務(wù)。

　�。ǘ�）需求調(diào)研確認(rèn)階段

　　此階段的主要工作是軟件公司的項(xiàng)目實(shí)施人員向用戶調(diào)查用戶對(duì)系統(tǒng)的需求，包括管理流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、報(bào)表要求調(diào)研、

　　查詢需求調(diào)研等，實(shí)施人員調(diào)研完成后，會(huì)編寫《需求調(diào)研分析手冊(cè)》，并交付用戶進(jìn)行確認(rèn)，待用戶對(duì)《需求調(diào)研分析手冊(cè)》上所提到的需 求確認(rèn)完畢后，項(xiàng)目實(shí)施人員將以此為依據(jù)進(jìn)行軟件功能的實(shí)現(xiàn)。如果用戶又提出新的需求，實(shí)施人員將分析需求的難度及對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響程度來確定是否給予實(shí)現(xiàn)。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行需求調(diào)研準(zhǔn)備

　　2、編制《需求調(diào)研計(jì)劃》

　　3、內(nèi)部評(píng)審是否通過《需求調(diào)研計(jì)劃》，項(xiàng)目組、部門經(jīng)理、商務(wù)等根據(jù)合同要求和項(xiàng)目實(shí)際情況對(duì)《需求調(diào)研計(jì)劃》草稿進(jìn)行評(píng)審，如評(píng)審?fù)ㄟ^，則在稍后的時(shí)間內(nèi)簽署，如評(píng)審不通過則重新修改。

　　4、用戶是否簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》，如用戶簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》，則作為以后需求調(diào)研工作的指南。否則重新修改。

　　5、《需求調(diào)研計(jì)劃》是否有變更，如果計(jì)劃存在變更，則執(zhí)行變更控制流程，否則按計(jì)劃進(jìn)行后續(xù)工作。

　　6、編寫及發(fā)出《需求調(diào)研通知》，項(xiàng)目組編寫《需求調(diào)研通知》，確定進(jìn)行需求調(diào)研的相關(guān)事宜，發(fā)給用戶，為順利完成需求調(diào)研工作做準(zhǔn)備。

　　7、需求調(diào)研，項(xiàng)目組以《需求調(diào)研手冊(cè)》為依據(jù)，從業(yè)務(wù)流程、單據(jù)使用、打印格式、報(bào)表查詢幾個(gè)方面展開深入和全面的調(diào)研，并搜集用戶的個(gè)性化需求。

　　8、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，項(xiàng)目組和公司其他技術(shù)部門將進(jìn)一步進(jìn)行分析，確定合理、可行的.需求，將分析結(jié)果形成《需求分

　　析報(bào)告》草稿。

　　9、內(nèi)部評(píng)審是否通過《需求分析報(bào)告》。項(xiàng)目組、部門經(jīng)理、公司其他技術(shù)部門的人員對(duì)《需求分析報(bào)告》草稿進(jìn)行評(píng)審，如評(píng)審?fù)ㄟ^，則在稍后由用戶簽署，如評(píng)審不通過則重新修改，直至內(nèi)部評(píng)審?fù)ㄟ^。

　　10、編寫及發(fā)出《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》。項(xiàng)目組編寫《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》，發(fā)給用戶，確定進(jìn)行需求確認(rèn)的相關(guān)事宜，告之相關(guān)部門及人員安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參與需求確認(rèn)工作，為順利完成需求確認(rèn)工作做準(zhǔn)備。

　　11、用戶是否確認(rèn)《需求分析報(bào)告》。如果用戶確認(rèn)，并簽署了《需求分析報(bào)告》，則需求調(diào)研階段工作結(jié)束，進(jìn)行后續(xù)的軟件功能實(shí)現(xiàn)的工作；如沒有確認(rèn)，則進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研、分析，直至用戶最終確認(rèn)并簽署《需求分析報(bào)告》。雙方簽署了《需求分析報(bào)告》，需求調(diào)研工作結(jié)束之后，如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求，則執(zhí)行需求新增及變更流程。

　�。ㄈ�）軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段

　　此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認(rèn)的《需求調(diào)研分析手冊(cè)》中的用戶需求內(nèi)容進(jìn)行具體軟件功能的實(shí)現(xiàn)工 作。在軟件功能實(shí)現(xiàn)的過程中，項(xiàng)目實(shí)施人員將記錄軟件實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)過程。便于公司售后服務(wù)之用。每一個(gè)實(shí)施技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照要求記錄、存檔。按照調(diào)研要求的所有功能實(shí)現(xiàn)完畢后，項(xiàng)目實(shí)施人員將編制《軟件功能確認(rèn)表》，將定制好軟件功能待用戶確認(rèn)，用戶根

實(shí)施方案 篇2

　　寫一手正確、工整的漢字，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和工作必備的能力，因此《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字寫字能力作為語文素養(yǎng)之一，明確規(guī)定：1～2年級(jí)，掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。筆者長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)從事低年級(jí)語文教學(xué)工作，對(duì)寫字起步教學(xué)問題有深刻的反思，努力嘗試各種途徑提高學(xué)生的寫字能力，并取得了很好的效果。

　　一、發(fā)揮教師自身的示范作用

　　在寫字起步教學(xué)階段，老師充分發(fā)揮示范作用，用身教實(shí)踐言教，顯得尤其重要。

　　1.新授時(shí)發(fā)揮好示范作用

　　在指導(dǎo)書寫筆畫時(shí)，學(xué)生往往不能理解“起筆―行筆―收筆”的要領(lǐng)，寫出的筆畫千奇百怪。比如寫“橫”畫，典型現(xiàn)象是起筆、收筆特別夸張，中間行筆彎彎扭扭，不流暢。老師要在投影儀上反復(fù)示范講解，讓學(xué)生形象地感知運(yùn)筆過程。

　　2.日常板書時(shí)發(fā)揮示范作用

　　老師在課堂教學(xué)中要做到“提筆即示范”。不管是語文教學(xué)內(nèi)容，還是班級(jí)文化布置；不管字?jǐn)?shù)多少，內(nèi)容是否重要；都要一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真板書。

　　3.在作業(yè)批改中發(fā)揮示范作用

　　評(píng)定作業(yè)等第，寫給學(xué)生評(píng)語和寄語，都要寫得合乎規(guī)范，用課堂寫字教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求來規(guī)范自己的書寫。老師這樣時(shí)時(shí)處處給學(xué)生做榜樣，潛移默化地影響學(xué)生，就會(huì)有明顯的效果。

　　二、抓實(shí)基本筆畫的指導(dǎo)

　　基本筆畫寫好了，漢字的書寫就成功了一大半。起步階段的基本筆畫有：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、折，這些筆畫變換不同的形態(tài)，構(gòu)成了具有美感的漢字。

　　1.指導(dǎo)基本筆畫寫端正

　　掌握好每個(gè)筆畫的“起筆―行筆―收筆”的要領(lǐng)。“橫平豎直”，字體平穩(wěn)，而“橫”要稍向右上行筆；“撇”要出尖，“捺”要伸腳；“點(diǎn)”的收筆要稍按回鋒，“折”先頓筆再轉(zhuǎn)方向，不能出現(xiàn)尖角或兩個(gè)角；跟著“橫、豎”的“鉤”要短又尖，顯得鋒利而有力。掌握好基本筆畫的形態(tài)變化，體會(huì)漢字的形體美�！皺M”畫多的字橫有長(zhǎng)短之分，“撇”分“斜撇、平撇、豎撇”，“斜撇”包括“點(diǎn)撇、短撇、長(zhǎng)撇”，等等。

　　2.落實(shí)首筆位置寫“入格”

　　老師在田字格示范寫時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)第一筆的位置，根據(jù)整個(gè)字的結(jié)構(gòu)比例及筆畫關(guān)系，再安排其他筆畫的起筆與收筆位置，將字寫入格了。

　　3.抓住中心筆畫寫美觀

　　比如，“豐、十、中”中的“豎”畫，“水”中的“豎鉤”，“電”中的“豎彎鉤”，“方”中的“橫”畫，“木”中的撇和捺等。在比較中，讓學(xué)生明白寫好中心筆畫，整個(gè)字看上特別勻稱和美觀。

　　4.指導(dǎo)關(guān)鍵筆畫寫勻稱

　　比如，蘇教版語文第一冊(cè)識(shí)字2就出現(xiàn)一個(gè)“鳥”字，字形很復(fù)雜。學(xué)生總是將“鳥”頭與“鳥”身寫得一樣寬，哪怕老師采用各種形象的講解與比喻，也不能寫勻稱。于是，我先指導(dǎo)學(xué)生在田字格中找到相應(yīng)的位置，練寫小小的“橫折鉤”和寬寬的“豎折折鉤”，然后評(píng)議，糾正，最后讓學(xué)生仿寫“鳥”，寫出合適的比例來。把“鳥”寫勻稱、美觀了，對(duì)后面的寫字教學(xué)往往起到事半功倍的效果。

　　三、巧借故事悟書寫要領(lǐng)

　　在教學(xué)，筆者常采用擬人化的手法編出小小的故事情節(jié)，幫助學(xué)生體會(huì)不同結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，領(lǐng)悟書寫要領(lǐng)，激發(fā)書寫興趣。如寫“人”時(shí)，“撇”“捺”就是人的左腳右腳，人一步一步往前走，兩腳要穩(wěn)穩(wěn)踩在地上，不然會(huì)摔跤哦。學(xué)生會(huì)明白：“人”字的撇捺收筆大約在一條水平線上。寫“個(gè)”時(shí)，老師可以這樣說：這時(shí)候“人”字爬到了字的上面，成了一把傘，蓋住了小面的“豎”，“豎”就不會(huì)淋雨了�！叭俗诸^”應(yīng)該寫得扁一些、寬一些。寫“休”時(shí)，可以這樣說：人來到一棵大樹下，靠在樹干上休息一會(huì)兒，于是，他把自己的`腿收了回來，“捺”就成了“豎”�！皢稳伺浴睂懙谜�一些。通過對(duì)“人、個(gè)、休”三個(gè)字的形象分析，使學(xué)生知道：獨(dú)體字應(yīng)注意筆畫的安排，上下結(jié)構(gòu)的字橫長(zhǎng)豎短，上緊下松，左右結(jié)構(gòu)的字橫短豎長(zhǎng)，左緊右松，把不同結(jié)構(gòu)的字寫端正、寫美觀。

　　四、合理安排訓(xùn)練的時(shí)間

　　一年級(jí)學(xué)生手指肌肉群沒有發(fā)育完全，書寫的量多了，容易疲勞，握筆姿勢(shì)極易走形，書寫質(zhì)量也差。因此，寫字前，我讓學(xué)生做手腕操，指導(dǎo)學(xué)生手握鉛筆，書空“橫”“豎”“撇”“捺”，或者在草稿紙上練寫這四個(gè)筆畫，使手腕在書寫時(shí)更加靈活，寫出來的字更流暢、美觀。其次，合理分配生字識(shí)寫的教學(xué)時(shí)間，將寫字指導(dǎo)的時(shí)間比例適當(dāng)提高，扎扎實(shí)實(shí)指導(dǎo)學(xué)生寫好字。另外，為減輕學(xué)生的書寫負(fù)擔(dān)，我還化整為零，將每一課的生字要分散在幾節(jié)課中完成。這樣合理安排訓(xùn)練時(shí)間，極大激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。

　　五、評(píng)價(jià)激發(fā)寫字興趣

　　首先，在欣賞、評(píng)價(jià)書法家的作品中，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)寫字的目標(biāo)。其次，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的書寫作業(yè)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)，樹立身邊的、觸手可及的榜樣。自主評(píng)出班級(jí)里的“小小書法家”，將他們的書寫作業(yè)張貼在教室光榮榜上，并拍照發(fā)在家長(zhǎng)微信群里。評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新，極大地激發(fā)了學(xué)生寫字的熱情和興趣。

　　六、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣

　　幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高作業(yè)的質(zhì)量和速度，使學(xué)生感受到書寫的樂趣，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

　　寫字前要指導(dǎo)正確的書寫姿勢(shì)。老師通過動(dòng)畫和圖片，學(xué)生自覺用正確的姿勢(shì)來寫字。書寫時(shí)要養(yǎng)成“一看二寫三比較”的寫字習(xí)慣。重視學(xué)生自主讀帖習(xí)慣的培養(yǎng)，在比較中學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。逐步消除在作業(yè)本上涂擦的現(xiàn)象，把擦字的時(shí)間用在讀帖上，快速地寫出好看、整潔的字。養(yǎng)成“提筆即練字”的習(xí)慣。不但要在與教材配套的《習(xí)字冊(cè)》上認(rèn)真練字，而且要在課堂作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)中把字寫端正、美觀，在實(shí)踐中提高書寫能力。

　　要提高寫字教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生寫出端正、整潔、勻稱的鉛筆字，不是一朝一夕能達(dá)到的目標(biāo)。需要老師時(shí)時(shí)處處指導(dǎo)和督促，持之以恒，付出艱辛的勞動(dòng)。“少成若天性，習(xí)慣成自然。”

實(shí)施方案 篇3

　　各行政村、有關(guān)部門：

　　為鞏固衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作，切實(shí)改善農(nóng)村環(huán)境面貌，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、實(shí)施范圍

　　全鎮(zhèn)各行政村。

　　二、職責(zé)分工

　　農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作，按統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，屬地管理的原則，

　　實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，分級(jí)考核。鎮(zhèn)政府成立鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生長(zhǎng)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，為成員，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦，由兼任辦公室主任。

　　具體分工：

　　鎮(zhèn)農(nóng)辦：著重抓好綠化村創(chuàng)建，河道保潔和生態(tài)村創(chuàng)建工作，畜牧生產(chǎn)無害化處理及農(nóng)業(yè)面源污染治理，抓好規(guī)�；�養(yǎng)殖場(chǎng)的污染治理。

　　鎮(zhèn)財(cái)政所：負(fù)責(zé)做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理經(jīng)費(fèi)的預(yù)算安排和審核撥付。

　　城建辦：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公路及其紅線控制范圍內(nèi)（含綠化地塊）環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治，做好違章建筑、亂搭亂建的治理工作，抓好工業(yè)園區(qū)、建成區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。

　　社會(huì)事務(wù)辦：負(fù)責(zé)確保環(huán)衛(wèi)設(shè)施正常運(yùn)行，維護(hù)周圍環(huán)境整治，組織中轉(zhuǎn)站至垃圾填埋場(chǎng)的垃圾運(yùn)輸，做好各村環(huán)衛(wèi)工作技術(shù)指導(dǎo)。

　　愛衛(wèi)辦：負(fù)責(zé)開展農(nóng)村衛(wèi)生改廁，組織督促各醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好醫(yī)療廢油廢水處置工作。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織廣大團(tuán)員青年、學(xué)生和婦女開展靈活多樣的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳和整治活動(dòng)。

　　各行政村職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作，健全組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理，抓好環(huán)境綜合整治。重點(diǎn)抓好轄區(qū)內(nèi)的'垃圾收集、清運(yùn)等保潔機(jī)制的建立和正常運(yùn)行。確保村道公路可及范圍內(nèi)和主要道路、池塘、河道、溝渠、垃圾中轉(zhuǎn)站及其周圍區(qū)域整潔干凈，無亂丟亂扔現(xiàn)象，無衛(wèi)生死角，及時(shí)清運(yùn)垃圾；要設(shè)立“衛(wèi)生保潔日”，在每月15日開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治專項(xiàng)行動(dòng)；要按《臨山鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理考核評(píng)分細(xì)則》（見附件1）明確的標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開展工作。鎮(zhèn)長(zhǎng)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各村長(zhǎng)效保潔情況進(jìn)行檢查督促，檢查結(jié)果作為鎮(zhèn)政府經(jīng)費(fèi)發(fā)放的主要依據(jù)，各村對(duì)照要求配足配好保潔設(shè)施，并建立對(duì)村保潔員工作的考核細(xì)則，要實(shí)行專人負(fù)責(zé)監(jiān)督考核。確保環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作落實(shí)到位。

　　三、督查制度

　　1、各行政村每月自查制度。各村對(duì)本轄區(qū)進(jìn)行檢查和考核，每月月底將檢查結(jié)果報(bào)送鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦。

　　2、抽查制度。鎮(zhèn)長(zhǎng)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行聯(lián)合檢查，按《村莊環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理考核評(píng)分細(xì)則》對(duì)各村衛(wèi)生情況進(jìn)行不定期抽查，每月安排1次專項(xiàng)檢查，聽取各村情況匯報(bào)，查看工作檔案資料。對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)《督查整改通知書》，期限為7天，整改到期后進(jìn)行回訪巡查，如沒有整改或整改不到位的，將下發(fā)《督查通報(bào)》。

　　3、各行政村互查制度。每3個(gè)月組織1次各行政村分管衛(wèi)生干部進(jìn)行工作互查，檢查結(jié)果納入村考核計(jì)分。

　　四、年終考評(píng)

　　1、各行政村對(duì)照《村莊環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行年終自查考評(píng)，并于每年12月15日前向鎮(zhèn)上報(bào)工作總結(jié)和自評(píng)表。

　　2、鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)平時(shí)督查情況進(jìn)行匯總，以百分制計(jì)算考核結(jié)果。

　　年度得分＝每次考核得分總和÷檢查次數(shù)

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作納入各村年終年度目標(biāo)考核。各村環(huán)衛(wèi)長(zhǎng)效管理年度得分在90分以上年終年度目標(biāo)考核不扣分；70－89分的按比例扣分；70分以下的不得分。

　　2、鼓勵(lì)各村積極爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)衛(wèi)生村，經(jīng)上級(jí)衛(wèi)生部門任命，一次性加省級(jí)15分，級(jí)10分、級(jí)5分，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；鞏固、省衛(wèi)生村復(fù)評(píng)，順利通過的，加5分和10分，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、鎮(zhèn)政府每年安排120－150萬元資金，對(duì)各村衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)。

　�。�1）村級(jí)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理獎(jiǎng)補(bǔ)。村保潔員基本工資獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，按每100戶配備一名保潔員標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)20xx元/人；村考核獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：基數(shù)為每戶20元，獎(jiǎng)勵(lì)金額=戶數(shù)×20元×年終得分÷100。

　�。�2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作獎(jiǎng)補(bǔ)�？己霜�(jiǎng)按各村年度平均考核得分排名次分三等獎(jiǎng)勵(lì)。各村排名為1－2位的為一等獎(jiǎng)、3－7位的為二等獎(jiǎng)、8－10位的三等獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)10萬元、8萬元、6萬元。同時(shí)每年評(píng)選鎮(zhèn)“十佳”衛(wèi)生保潔員、優(yōu)秀衛(wèi)生干部，并給予一定的物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（3）資金撥付辦法。年終由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按考核結(jié)果，提出獎(jiǎng)補(bǔ)實(shí)施方案，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府審核后一次性撥付各村。

　　4、各村環(huán)境衛(wèi)生的考評(píng)結(jié)果，作為評(píng)選先進(jìn)的主要依據(jù)之一。

　　5、本方案由鎮(zhèn)社務(wù)辦負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)文之日起實(shí)施。

實(shí)施方案 篇4

　　一、總體目標(biāo)

　　通過專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)一步落實(shí)部門安全生產(chǎn)責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)液化氣行業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作，打擊非法倒裝液化氣違法行為，杜絕安全事故發(fā)生。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立縣住建局打擊非法倒裝液化氣專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員，辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在局村鎮(zhèn)建設(shè)股。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、12月10日—12月20日。對(duì)全縣液化氣充裝站（點(diǎn)）進(jìn)行打擊非法倒裝液化氣專項(xiàng)行動(dòng)檢查。

　　2、12月21日—20xx年1月8日。對(duì)城區(qū)住宅小區(qū)進(jìn)行打擊非法倒裝液化氣專項(xiàng)行動(dòng)檢查。

　　3、20xx年1月9日—1月13日。對(duì)已開展的工作進(jìn)行全面分析、總結(jié)并將專項(xiàng)行動(dòng)總結(jié)報(bào)告報(bào)送縣打擊非法倒裝液化氣專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣政府安委會(huì)辦公室。

　　四、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自檢。非法倒裝液化氣，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。此行為嚴(yán)重影響公共安全，存有重大安全隱患。各液化氣充裝站（點(diǎn)）要充分認(rèn)識(shí)非法倒裝液化氣行為的危害性，本著對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)自檢。燃?xì)鈪f(xié)會(huì)要發(fā)揮行業(yè)自律的.作用，加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部管理，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

　　2、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)厲打擊。此次專項(xiàng)行動(dòng)按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，各液化氣充裝站（點(diǎn)）在做好自檢的同時(shí)，對(duì)本站供氣區(qū)域內(nèi)有非法倒裝液化氣行為的人和事，有責(zé)任向主管部門舉報(bào)，以形成工作合力。

　　3、加強(qiáng)宣傳，確保實(shí)效。各液化氣充裝站（點(diǎn)）要采取多種形式把此次專項(xiàng)行動(dòng)工作的目的、要求和內(nèi)容宣傳到所有用戶，形成全社會(huì)對(duì)非法倒裝液化氣的監(jiān)督，確保專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)效。

實(shí)施方案 篇5

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于鞏固和推進(jìn)村村通廣播電視工作意見的通知》(國(guó)辦發(fā)[20xx]60號(hào))文件精神，按照國(guó)家批準(zhǔn)同意的20xx?20xx年**新通電行政村和50戶以上已通電自然村“村村通”廣播電視工程建設(shè)總體方案，省發(fā)展和改革委員會(huì)、省廣播電視局認(rèn)真總結(jié)了**14年來農(nóng)村廣播電視“村村通”建設(shè)的成績(jī)和存在的問題，本著“因地制宜、分類指導(dǎo)、注重實(shí)效、擴(kuò)大有效覆蓋、有利于維護(hù)管理”的原則，進(jìn)一步研究了工程建設(shè)的實(shí)施和管理辦法以及資金配套原則，建設(shè)了示范項(xiàng)目，先后召開四個(gè)片區(qū)的工作會(huì)議，逐一落實(shí)各縣的建設(shè)計(jì)劃和采用的技術(shù)方案，在此基礎(chǔ)上，提出**省廣播電視“村村通”建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、“村村通”建設(shè)的四種技術(shù)方案

　　(一)光纜就近接入方案在距已建有光纜線路附近、可就近接入，有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的自然村實(shí)施此方案。入網(wǎng)用戶可收看到幾十套高質(zhì)量的電視節(jié)目，用戶納入當(dāng)?shù)赜芯�電視網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，運(yùn)行維護(hù)。

　　(二)有線小片網(wǎng)絡(luò)方案此方案一般是在50?100戶左右的較大自然村，并且將采有可能連通有線電視光纜網(wǎng)的村寨實(shí)施，用戶收看的節(jié)目套數(shù)為8套電視和2套廣播(“8 2模式”)。

　　(三)衛(wèi)星中頻分配方案此方案適用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差、居住相對(duì)分散的自然村。從在瑞麗、新平、文山幾個(gè)示范點(diǎn)的覆蓋效果看，每座衛(wèi)星電視接收站可輻射半徑200米以上范圍內(nèi)的住戶，一個(gè)自然村構(gòu)建三座衛(wèi)星接收站能滿足覆蓋50戶以上的住戶，且用戶可收看到26套節(jié)目。這一模式受到山區(qū)群眾的普遍歡迎，是**“村村通”建設(shè)的一種主要方案。

　　(四)(4 2)開路發(fā)射方案此方案采用無線開路發(fā)射覆蓋，主要在山高谷深、村落分散，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平較低，用其他三種技術(shù)方案難于建設(shè)的村寨。用戶收看的'節(jié)目套數(shù)為4套電視和2套廣播(“4 2模式”)。

　　以上四種技術(shù)方案的建設(shè)數(shù)分別占建設(shè)總數(shù)的24．8％、12％、56．7％、和6。5％。

　　二、“村村通”建設(shè)資金補(bǔ)助和配套方案本著“共同負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)”的原則，我省村村通建設(shè)的資金補(bǔ)助和配套方案如下。

　　(一)國(guó)家補(bǔ)助部分和省級(jí)配套資金國(guó)家下達(dá)我省的建設(shè)任務(wù)為12954個(gè)村，補(bǔ)助資金總額為12954萬元，平均每個(gè)村補(bǔ)助10000元。省政府配套資金總額為3311萬元，除昆明、玉溪、曲靖三市所轄各縣(市、區(qū))省不再給予配套外，其余州、市按不同的地區(qū)類別、不同的技術(shù)模式分別配套(詳見下表)。各類地區(qū)、各種建設(shè)模式國(guó)家及省配套資金方案(萬元)光纖聯(lián)網(wǎng)有線小片網(wǎng)點(diǎn)無線發(fā)射衛(wèi)星中頻分配網(wǎng)絡(luò)地區(qū)類別國(guó)家補(bǔ)助省配套國(guó)家補(bǔ)助省配套國(guó)家補(bǔ)助省配套國(guó)家補(bǔ)助省配套迪慶、怒江110.510.2510.5邊境縣110.3510.2510.35貧困縣110.310.25l0.3非貧困縣110.25l0.25l0.3除國(guó)家補(bǔ)助和省配套資金外，不足部分由地方政府配套。

　　(二)地方配套資金

　　1．光纜就近接入方案鑒于光纜接入的用戶今后納入有線電視網(wǎng)管理，可收取一定的收視維護(hù)費(fèi)彌補(bǔ)建設(shè)投資，故實(shí)施此方案的建設(shè)資金除國(guó)家補(bǔ)助部分外，地方政府不再配套。用戶的入網(wǎng)費(fèi)和收視維護(hù)費(fèi)原則上應(yīng)當(dāng)?shù)陀诔擎?zhèn)用戶的收費(fèi)。

　　2．(4 2)開路發(fā)射方案無線開路發(fā)射的主要設(shè)備每座站需資金約12500元，州、市只需補(bǔ)助施工安裝費(fèi)用。

　　3．有線小片網(wǎng)絡(luò)方案和衛(wèi)星中頻分配方案有線小片網(wǎng)和衛(wèi)星中頻分配方案，是我省村村通工程建設(shè)的主要技術(shù)方案，這兩種技術(shù)方案涉及面廣、投入資金數(shù)額大，為有利于促進(jìn)建立村村通的長(zhǎng)效機(jī)制和入戶率的提高，除國(guó)家和省承擔(dān)進(jìn)村的公共設(shè)施部分所需主要設(shè)備的經(jīng)費(fèi)外，不足部分由州、市、縣(市、區(qū))政府適當(dāng)補(bǔ)助和受益農(nóng)戶適當(dāng)自籌。村村通廣播電視工程對(duì)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)，普及科學(xué)文化知識(shí)，提高農(nóng)民素質(zhì)，推進(jìn)扶貧工作，提高農(nóng)村居民生活水平和生活質(zhì)量具有重要的意義。

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