八年級上學(xué)期語(yǔ)文第四單元綜合測試題
自?shī)^其志，自求其通，是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習規律。下文是為大家精選的八年級上學(xué)期語(yǔ)文第四單元綜合測試題，歡迎大家閱讀。
一、語(yǔ)言積累與應用
1、給漢字注音或根據拼音寫(xiě)漢字。
勻稱(chēng)( ) 和諧( ) 丘 壑( ) 雕鏤( ) 鳴鐘擊磬( )
軒xiè( ) 斟zhuó( ) wéi( )幕
2、根據所給的意思寫(xiě)成語(yǔ)。
�、傩稳菔志畋普�。 ( )
�、诒硎鞠嗖詈苄�，而造成的誤差或錯誤卻很大。 ( )
�、鄹鶕鞯氐膶�(shí)際情況制定適宜的方法。 ( )
3、用橫線(xiàn)畫(huà)出下列句子中的錯別字，并把正確的字寫(xiě)在空格里。(4分)
�、傥覀兊南热�，善長(cháng)在屏上做這種功能與美感相結合的文章。( )
�、谟袔讉�(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲鱗峋的枝干就是一幅好畫(huà) 。( )
�、圻@就一年四季不感到寂陌。( )
�、茔~鶴里點(diǎn)起松柏枝，煙霧燎繞 。( )
4、修改病句。
�、僭S多人都認為牛頓真幸運，他得到了這個(gè)偉大的偶然發(fā)現。
�、谖覀兗热粣�(ài)好寫(xiě)作，又不愿意認真練習，怎么可能實(shí)現我們的愿望呢?
�、畚覀冎挥性诮裉斓膶W(xué)習中勇于克服各種困難，就能掌握科學(xué) 文化知識， 將來(lái)對祖國作出貢獻。
改為：
5、在漢語(yǔ)中語(yǔ)序發(fā)生變化就會(huì )使整個(gè)句子的意思發(fā)生變化。一家店鋪為了吸引客人打出了“如果你滿(mǎn)意請告訴別人，如果你不滿(mǎn)意請告訴我們”的廣告，但這樣顯得對自己的服務(wù)質(zhì)量信心不足，請略作改動(dòng)使人民對該店的服務(wù)質(zhì)量更有信心。
改 為：
6、老三峽逐漸消失，取而代之的是美麗的新三峽，但很多人總覺(jué)得現在的三峽不如以前了，為了吸引游客來(lái)領(lǐng)略新三峽的風(fēng)貌，請你為新三峽擬一條 宣傳廣告(要求：突出一個(gè)“新”字;至少用一種修辭手法;不超過(guò)20字)
7、仿寫(xiě)。
例句：多么美!“小橋流水人家”，固然具詩(shī)境之美，其實(shí)更偏重于繪畫(huà)的形式美。
仿寫(xiě)：
8、閱讀下面文字后答題。
劉翔不是個(gè)靠拼命訓練成功的人。在平時(shí)的訓練中的劉翔看上去頗有些漫不經(jīng)心，你讓他跑五圈，他只會(huì )少跑一圈而不會(huì )多跑一圈。劉翔說(shuō)：“我在訓練的時(shí)候是挺輕松的，練得差不多了就玩玩啊，光練是不行的�！�
劉翔在訓練中“漫不經(jīng)心”的始作用者不是別人，正是他的教練孫海平。經(jīng)過(guò)反復的研究、琢磨，孫海平終于在無(wú)數次失敗之后找到了他稱(chēng)之為具有“革命性”的訓練方法。在孫海平的安排下，劉翔每天只訓練2小時(shí)，而在備戰比賽的時(shí)候，訓練的強度還會(huì )有所減少。這種訓練方式使劉翔在每天上陣時(shí)都精力飽滿(mǎn)，而這種訓練方法正符合了玩性十足的劉翔的脾氣，這也是劉翔成績(jì)提高如此之快的原因之一。
(注：劉翔，我國110米欄運動(dòng)員，在28屆雅典奧運會(huì )上勇奪金牌，打破了歐美人在這個(gè)項目上110年的壟斷地位，創(chuàng )造了世界奇跡。)
從這段文字看，劉翔的成功給了你什么啟示?用盡量簡(jiǎn)潔，精辟的話(huà)表示自己的觀(guān)點(diǎn)。
9、將下面的句子調整為語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。灞橋位于陜西省西安市東的灞水上。 。
(1)橋長(cháng)386米，一共有64個(gè)橋洞。(2)灞橋，由于當時(shí)地處長(cháng)安附近， 地理位置十分重要，自古以來(lái)，就是連接長(cháng)安和長(cháng)安以東廣大地區的交通要道。(3)是我國歷史上最古老、而又久負盛名的一座石梁橋。(4)解放后，為了便于載重車(chē)輛通行，橋面由原來(lái)的石板改為鋼筋水泥板。(5)唐人送別親友，也多送至灞橋，有“灞橋折柳贈別”的習俗，故又稱(chēng)銷(xiāo)魂橋。(6)修建于漢朝，后幾經(jīng)毀建，如今的灞橋是清道光十三年(1833)修建的。
二、閱讀探究實(shí)踐
(一)《陳從周說(shuō)園》(節選)
中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品，富有詩(shī)情畫(huà)意。疊山理水要造成“雖由人作，宛自天開(kāi)”的境界。山與水的關(guān)系究竟如何呢?簡(jiǎn)言之，……就是要使園林山水接近自然。如果我們能初步理解這個(gè)道理，就不至于離自然太遠，多少能呈現水石交融的美妙境界。
中國園林的樹(shù)木栽植，不僅為了綠化，且要具有畫(huà)意(A)。窗外花樹(shù)一角，即折枝尺幅;山間古樹(shù)三五，幽重一叢，乃模擬枯木竹石圖。重姿態(tài)，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫(huà)”。拙政園的楓楊、網(wǎng)師園的古柏，都是一園之勝，左右大局，如果這些饒有畫(huà)意的古木去了，一園景色頓減。樹(shù)木品種又多有特色(B)，如蘇州留園原多白皮松，怡園多松、梅，滄浪亭滿(mǎn)種箬竹，各具風(fēng)貌�？墒墙陙�(lái)沒(méi)有注意這個(gè)問(wèn)題，品種搞亂了，各園個(gè)性漸少，似要引以為戒。宋人郭熙說(shuō)得好：“山以水為血脈，以草為毛發(fā)，以煙云為神采�！辈萆腥绱�，何況樹(shù)木呢!我總覺(jué)得一個(gè)地方的園林應該有那個(gè)地方的植物特色，并且土生土長(cháng)的樹(shù)木存活率大，成長(cháng)得快，幾年可茂然成林。它與植物園有別，是以觀(guān)賞為主，而非以種多斗奇。要能做到“園以景勝，景因園異”，那真是不容易。這當然也包括花卉在內。同中求不同，不同中求同，我國園林是各具風(fēng)格的。古代園林在這方面下過(guò)功夫，雖亭臺樓閣，山石水池，而能做到風(fēng)花雪月，光景常新。我們民族在欣賞藝術(shù)上存乎一種特性，花木重姿態(tài)，音樂(lè )重旋律，書(shū)畫(huà)重筆意等(C)，都表現了要用水磨功夫，才能達到耐看耐聽(tīng)，經(jīng)得起細細的推敲，蘊藉有余味。在民族形式的探討上。這些似乎對我們有所啟發(fā)。
10、引文第一節中劃線(xiàn)句子“雖由人作，宛自天開(kāi)”的含義體現在園林設計中，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是________。
11、引文第二節中劃線(xiàn)句子(A)“中國園林的樹(shù)木栽植，不僅為了綠化，且要具有畫(huà)意”中的“畫(huà)意”，按照葉圣陶在《蘇州園林》一文中的理解應該是________，而不是________。
12、閱讀上文，聯(lián)系《蘇州園林》中的有關(guān)知識，你以為引文第二節中劃線(xiàn)句子(B)“樹(shù)木品種又多有特色”與“樹(shù)木栽植要具有畫(huà)意”的原則之間的關(guān)系是________ 。
13、你是如何理解第二節劃線(xiàn)句子(C)“花木重姿態(tài)，音樂(lè )重旋律，書(shū)畫(huà)重筆意”的?能 否針對其中一點(diǎn)略加說(shuō)明?
14、引文第二節中加粗詞語(yǔ)“水磨功夫”的含義是________，作者以為“我們民族在欣賞藝術(shù)上存乎一種特性……這些似乎對我們有所啟發(fā)�！边@個(gè)“水磨功夫”對你是否也有啟發(fā)呢?
(二)
竹子的世界，是一個(gè)生機勃勃的世界。那一竿竿翠竹，昂然挺立，像鉆天的綠色寶劍。那一層層枝葉，遮天蔽日，交織成天然的蓬蓋。這里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材質(zhì)堅韌，在我國分布最廣，用途也最大。 在國民經(jīng)濟和日常生活中，毛竹的制品到處可以見(jiàn)到。竹子是個(gè)大家族，在這個(gè)大家族里，除了毛竹以及剛竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，還有不少奇異的竹種：有棱有角的① 是世界聞名的珍貴品種，它那獨特的外形和鮮美的筍肉，歷來(lái)受到人們的贊許;堅硬的② ，是大自然賦予人們的天然傘柄和手杖;造型生動(dòng)的③ ，出筍猶如母雞帶小雞似的，蔓延遍地;另有那竹梢下垂成球狀的④ ;竹節自下而上成螺旋形的⑤ ，體態(tài)矮小像灌木似的⑥ 等。形形色色的竹子年復一年地生息著(zhù)，繁衍著(zhù)。據記載，目前世界上竹的品種已有1200多種。其中生長(cháng)在我國的有200多種。
15、選擇正確的詞語(yǔ)填到文中的橫線(xiàn)上：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A、實(shí)心竹 B、烏小竹 C、方竹 D、一節竹 E、吊絲球竹 F、哺雞竹
16、這段文字說(shuō)明的主要內容是 (3分)
17、這段文字的.說(shuō)明順序是 。
18、文中劃曲線(xiàn)語(yǔ)句是描述性的語(yǔ)言，其作用是 。
19、這段文字運用的說(shuō)明方法主要有( )
A、舉例子 打比方 列數字 B、打比方 分類(lèi)別 列數字
C、作比較 舉例子 列數字 D、作比較 打比方 列數字
(三)《揚州瘦西湖》
揚州，位于長(cháng)江之濱，江蘇腹部，建城已有近2500年的歷史，是國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一。
揚州園林是豐厚歷史遺存的重要體現，它兼有北方之雄、南方之秀，在中國園林中魅力獨到，其中瘦西湖更像一顆耀眼的明珠，似一幅舒展不盡的絢麗畫(huà)卷，給人以無(wú)限的遐思。
瘦西湖地處揚州西北角，全長(cháng)4.3公里，游覽面積50多公頃，原名炮山河，亦稱(chēng)保障河、保障湖。原是隋唐時(shí)期，由蜀崗諸山之水匯合安徽大別山東來(lái)的澗水流入運河的一段水道。瘦西湖河面曲折逶迤，時(shí)展時(shí)收，猶如嫦娥起舞時(shí)拋入人間的一條玉色飄帶，形態(tài)自然動(dòng)人。由于歷代官紳豪富紛紛沿河擇地構園，借水成景，便形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的景觀(guān)。
瘦西湖以瘦著(zhù)稱(chēng)，湖面瘦長(cháng)。有人把杭州西湖比作豐滿(mǎn)嫵媚的少婦，有一種雍容華貴的韻味，而把揚州瘦西湖比作清秀婀娜的少女，有幾分纖柔羞怯的情意。
瘦西湖上的建筑物，小巧精致，或依山傍水，或半架波面，或突入湖心，如同在玉色飄帶上鑲嵌的珠寶。湖內小園，姿態(tài)各異，或棲島嶼，或臥湖濱，或踞土崗。這些小園又都以湖面作為共同的空間，以水相連，因水相通，給人一種相依相偎的親切感。瘦西湖園景眾多，以二十四景著(zhù)稱(chēng)于世，以五亭橋、白塔為代表。
瘦西湖曾幾度興衰，清代乾隆年間是其鼎盛時(shí)期。乾隆帝在位六十年曾六巡江浙，而這六巡均曾臨幸揚州，促使了揚州園林迅疾興起。今日的瘦西湖幾經(jīng)修葺，已風(fēng)貌非凡，在現存的中國古典園林 中占有一定的地位�！吨袊诺涿麍@》一書(shū)贊賞瘦西湖說(shuō)：“其煙渚柔波之自然，其婉麗嫵媚之氣質(zhì)，其人工與自然相融合之天地無(wú)縫，窈折幽勝，仍為蘇杭等地之園林所無(wú)法比擬者�！�
20、這篇文章說(shuō)明了揚州瘦西湖哪幾方面的特征?
21、這篇文章運用了哪些說(shuō)明方法?請各舉一個(gè)例子。
22、文中說(shuō)“揚州園林是豐厚歷史遺存的重要體現，它兼有北方之雄、南方之秀”，你怎樣理解“北方之雄、南方之秀”?能分別舉一個(gè)例子加以說(shuō)明嗎?(4分)
23、本文和《蘇州園林》都用了作比較的說(shuō)明方法突出事物特征，很成功，你能領(lǐng)會(huì )其法并從文中找出實(shí)例加以說(shuō)明嗎?(3分)
三、作文(30 分)
在28屆雅典奧運會(huì )上，一些前奧運會(huì )冠軍、世界種子選手在最后關(guān)頭由于心理壓力過(guò)重，紛紛落 馬。他們不是輸在技能上，而是輸給 了自己。中國跳水隊領(lǐng)隊周繼紅在跳臺王子田亮只獲得十米跳臺銅牌后，遺憾地說(shuō)：“田亮是在大分數領(lǐng)先的情況下，有兩個(gè)動(dòng)作出現小失誤。他是輸給了自己�！�
生活中輸給了自己的事例有很多， 也許你就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。請你以“戰勝自己”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，文體不限，題目自擬，600字以上。
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