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語(yǔ)文五年級下冊語(yǔ)文期末測試題

時(shí)間:2021-06-18 14:58:35 試題 我要投稿

語(yǔ)文五年級下冊語(yǔ)文期末測試題

  班級                                                           姓名

語(yǔ)文五年級下冊語(yǔ)文期末測試題

  一、看拼音寫(xiě)字詞,我能把字寫(xiě)得正確又漂亮。

  fēnfù  xìn lài   jiǎn lòu kǔ sī míng xiǎng

 。   )(   )  (  ) (     )

  qiáo cuì dǎo gào  sīhuǐ pí bèi bù kān

 。   )(   )  (  ) (     )

  二、我會(huì )認下面的字,我能把這些字和它的讀音用線(xiàn)連起來(lái)。

  雌    cí     撰   qián

  熙    tuí      虔   zhuàn

  頹    xī     勉   miǎn

  三、比一比,組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

  瞥( )囑( )框( )撤( )謂( )霎( )

  憋( )矚( )眶( )澈( )猥( )霄( )

  四、我會(huì )用下面的多音字組詞。

  bǐng( ) kān( )  jué ( )  pū( )

  屏      看    角    鋪

  píng( ) kàn( )  jiǎo ( )   pù( )

  五、查字典。

  “解囊相助”的“囊”用部首查字法應先查()部,再查()畫(huà);用音序查字法先查音序(),再查音節( )!澳摇痹谧值淅锏囊馑加校孩倏诖;②像口袋的東西;③用袋子裝!敖饽蚁嘀钡摹澳摇钡囊馑紤x( )。

  六、我能把下面的成語(yǔ)補充完整,并按要求分類(lèi)寫(xiě)出來(lái)。

 。ǎ┬叱膳  視死如() 廢()忘食 走()無(wú)路

  氣急( )壞  專(zhuān)心()志 為非作() 寧死不()

  褒義詞:

  貶義詞:

  七、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

  只有……才……  如果……就……  不但……而且……

  因為……所以……  不是……而是……  雖然……但是……

  李老師經(jīng)常教育我們:“( )你們現在還小,( )再過(guò)二十年,你們就是建設祖國的主力軍,因此,你們(  )要好好學(xué)習,(  )要樹(shù)立為人民服務(wù)的好思想,( )這樣,你們( )能擔當起這個(gè)重任!

  八、按要求寫(xiě)句子。

  1.爸爸對我和弟弟說(shuō):“暑假我帶你們去游泳!保ǜ臑檗D述句)

  2.難道我們能被地震這個(gè)困難嚇倒嗎?(改為陳述句)

  3.巴掌大的地方不能踢足球。(改為反問(wèn)句)

  4.居里夫婦毫無(wú)保留地公布了鐳的提純方法。

  改為把字句:

  改為被字句:

  5.這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。(改病句)

  6.閃電撕破了烏云。(擴句)

  九、我能把下面的句子補充完整。

  1.水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多,       。

  2.       ,五千仞岳上摩天。

  3. 有勇氣的人,       。

  4. 云山蒼蒼,江水泱泱,   ,    。

  5.    ,原名周樹(shù)人,我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

  十、口語(yǔ)交際。

  在為四川地震災區捐款的`活動(dòng)中,小麗因為家里窮,捐了5元錢(qián)。有的同學(xué)嘲笑她,說(shuō)她小氣,沒(méi)有愛(ài)心。小麗聽(tīng)了很難過(guò)。如果你是小麗的同學(xué),你該怎樣勸解小麗?如果你是小麗的老師,你會(huì )怎樣教育那些嘲笑小麗的同學(xué)呢?

  1.“我”會(huì )這樣勸小麗:“

  !

  2.“我”會(huì )這樣教育那些嘲笑小麗的學(xué)生:“

  !

  十一、課文片段閱讀理解。

  1.天空撒滿(mǎn)了快活地眨著(zhù)眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過(guò)節,             。

  “仿佛為了過(guò)節”,課文中的這個(gè)節日指的是        。

  “天空撒滿(mǎn)了快活地眨著(zhù)眼的星星”,這句話(huà)采用了   的修辭手法,請你也仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子:             。

  2.“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”出自南宋詩(shī)人   寫(xiě)的《  》一詩(shī),詩(shī)句中“定”的意思是   ,這首詩(shī)表達了作者    的思想感情。

  十二、認真閱讀短文,完成短文后面的練習。

  靈魂不卑微

  世界最大的產(chǎn)業(yè)公司IBM里雖有雄才大將,但也不乏小人物來(lái)幫襯。其中有一個(gè)普通的員工,成天端茶倒水,抹洗清掃,覺(jué)得能摸摸辦公室的傳真機都是奢侈?诖锏男剿俏┮话捕ǖ睦碛,但現實(shí)的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂(lè )。

  那次她購買(mǎi)辦公用品回公司,門(mén)衛把衣著(zhù)寒酸、推著(zhù)平板車(chē)的她拒之門(mén)外,口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘了帶,于是就因一張薄紙片兒被晾在了門(mén)口。門(mén)衛酷酷的姿態(tài),來(lái)往人們異樣的目光,慢慢燒毀了她的自足感,恥辱與憤怒卻一點(diǎn)點(diǎn)燃燒!斑@種日子不會(huì )久的,我不允許自己再被攔在自己公司的門(mén)口!泵舾屑由虾脧,她從此更努力更謹慎。就在這時(shí),“涼水又塞牙了”:她被懷疑成是偷喝別人咖啡的小賊,原因是辦公室她分量最輕地位最低。面對那位飛揚跋扈的白領(lǐng)小姐,她氣得渾身發(fā)抖,不顧所謂的尊卑據理力爭。風(fēng)波平息了,她的內心卻狂瀾依舊。

  她開(kāi)始利用一切機會(huì )充實(shí)自我,每天最早到公司最遲離開(kāi),將別人任意丟掉的時(shí)間都花在學(xué)習和工作上。很快她就脫穎而出,在同一批聘用者中她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著(zhù)她又依靠超人的實(shí)力成為第一批本土經(jīng)理、第一批美國本部作戰略研究的人。最后,她終于圓了美夢(mèng),成為公司華南區的總經(jīng)理。

  她的名字,吳士宏,普普通通,但她挑戰自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老板與打工仔的區別就在這里,前者抗爭,后者屈服。

  1.聯(lián)系上下文推想,“幫襯”的意思是          。

  2.“但現實(shí)的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂(lè )”,這句話(huà)運用的修辭手法是    !靶⌒〉目鞓(lè )”指         。

  3.“于是就因一張薄紙片兒被晾在了門(mén)口”,“薄紙片兒”指      。

  4. “涼水又塞牙了”指              。這件事的原因是           ,經(jīng)過(guò)是           ,結果是        。

  5.吳士宏是如何成功的?她的成功對你有什么啟發(fā)?

  十三、習作

  每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如,第一次站在領(lǐng)獎臺上;第一次當旗手;第一次上電腦課;第一次沒(méi)完成作業(yè);第一次為災區捐款;第一次遭遇地震……想一想,哪一個(gè)“第一次”是你最難忘的,請你寫(xiě)下來(lái),題目自擬,不少于300字,要表達你的真情實(shí)感。

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